念亲行孝的动物生肖_念亲行孝的动物生肖

1.诗经里关于肖的诗句

2.明礼仪、怀感恩、行孝道活动方案

3.及时行孝的意思是什么?

4.抱瓮老人的作品《今古奇观》简介

5.活动策划方案

6.后汉书---宋均传 译文

7.国学经典小故事的现代启示

8.清明节主题主持词

孝顺父母的词语

1、孝子贤孙 寸草春晖 养老送终 恣蚊饱血

2、王祥卧冰 老有所依 父慈子孝 孝悌忠信

3、卧冰哭竹 知恩图报 鹿乳奉亲 老有所养

4、老有所乐 移孝为忠 怀橘遗亲 涌泉跃鲤

5、孝子顺孙 孝悌力田 母慈子孝 颐养天年

6、孝子慈孙 入孝出悌 扇枕温席 嘘寒问暖

7、涤亲溺器 老莱娱亲 伯俞泣杖 芦衣顺母

8、言听计从 扇枕温衾 彩衣娱亲

孝顺父母的句子

1、尽管相距千里，这份爱却愈加的强烈，陪伴在我们的身边，没有一丝减弱，守护我们越走越远。

2、父母常因我们的欢乐而喜上眉梢，也常因我们的烦恼而愁在心头。感恩父母的爱，愿你们的爱永伴我人生。

3、感谢你们，给了我自由的空气，灿烂的阳光。

4、感谢你们给了我生命，让我能够在这个世界上生存！如果没有你们，我所拥有的一切将会为零，正因为有了你们，我才会绽放生命的光彩！

5、因为有了父母才有了我，才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐幸福，是他们给了我生命，给了我无微不至的关怀。爸爸妈妈，谢谢你们。

6、爸爸妈妈谢谢你们对我的悉心照顾，让我的世界中充满爱的阳光，感谢你们的辛勤教育，使我走向成功，感谢你们对我的厚爱，让我鼓起了勇气。

7、我远去是船，你们的思念是帆；我留下是背影，你们还鼓励我前行；你们用透明的爱，呵护我紫色的疼；爸妈，这辈子也报不完你们的恩情！

8、父亲平时都是一副威严的样子，从来不说消极的话，好像什么事都能替我解决，为我遮风挡雨，只有在他喝醉的时候，才能看到他脆弱、艰辛的一面。

9、长者问，对勿欺；长者令，行勿迟；长者赐，不敢辞。

10、感恩父母，养育之恩，疼惜之德，终不忘。

11、你走过多少路，母亲就陪着你走过多少路，原来母亲才是和一起你静守平淡的人，原来陪伴才是幸福最美的样子。

12、母亲，多温馨的字眼；母亲，多动听的词语；母亲，多平凡而又伟大的称谓！

13、对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。

14、小鸟感谢草原蓝天，给了它觅食生存翱翔的天地。草原感谢大地阳光雨露，给了它生命绿色茂盛茁壮。我感谢我的父母，给了我幸福的生活。

15、总以为来日方长，却原来来日并不方长，想着父母逐渐老去心就痛，父母在，家就在，好好爱父母，好好孝顺他们。

16、感恩父母给我生命，给我优质的教育资源，让我在人生路上取到良好成就，百行孝为先，永远爱你们。

17、感恩父母赐予生命，希望往后的日子里眼里都是阳光，笑里都是坦荡，愿付出的能得到收获。

18、慈母万滴血，生我一条命；还送千行泪，陪我一路行，一声长叹，叹不尽母子之情。

19、岁月漫长，人生苦短，弹指一挥间，回忆里那些美好的时光，早已被时间，刻上了干枯的年轮。爸，妈，我希望像您爱我一样爱自己。

20、您是给我以生命并抚育我成长的土地，我深深地爱着您。

21、感恩父母，感谢他们给予了我们生命，感谢他们给予了我们人间最浓的亲情和最深的挂念，给了我们无尽的爱，他们教会了我们人生中的许多第一，是他们教会了我们走出第一步，是他们教会了我们说第一句话，是他们教会了我们第一个字，如果没有亲爱的父母，就没有我们的存在。

22、最好的相守，就是父母的陪伴。但跟父母的在一起的时间，永远是有限的。因为生命消逝，是我们不能控制的。

23、我感恩我的父母，是他们给予我的生命，给我一个温暖的家，坚实而温馨的避风港成为我栖息的地方。爸爸您是女儿心中安全而温暖的靠山，累了的时候在上面躺一躺，就会让我精神百倍；爸爸您是女儿心中那辽阔的海洋的彼岸，在岸的那头等待着女儿的归来；爸爸您是女儿心中的太阳，那耀眼的光芒驱走了女儿心中的阴影。

24、妈妈，让我摘一朵白云，载着我每天的祝福寄给您吧！让我抓住一缕阳光捧进您敞开的窗户，送您一丝温暖的慰藉吧！

25、妈妈，我也想对您说声我懂了！我知道您教我做人的道理，不为别的，只想让我成为一个好人，就像红烛只是想照亮别人出发点，就这么的单纯。

26、你如此宽厚，是我永远的惭愧，抬头一座山，俯首一条河，山叫父亲山，河叫母亲河。

27、感恩父母的养育，感恩大自然的恩赐，感恩食之香甜，感恩衣之温暖，感恩花草鱼虫，感恩苦难逆境，感恩自己的对手，正是他们存在才铸就了自己成功。

28、我们要感谢父母，当我们轻轻地抚摸父母脸上的道道皱纹，当我们悄悄地数着父母头上的缕缕白发。

29、善待父母，因为他们是最心疼我们的人。这世上除了父母，任何的付出，都需要回报。

30、父亲的爱，虽然没有母亲般细腻，却用豁达的胸怀包容着我们，他一直陪伴我们，教会我们坚强的面对未来，遇到挫折和打击也不能轻易倒下来。

31、不是不想念，不是不挂牵。远在千里外，不能在膝前。父亲恩情重，为儿心相连。衣食为儿忧，前途为儿筹。

32、在父母眼里，你是风光也好，落魄也罢，你都是他们心里永远的牵挂，别人在乎你混得好不好，因为他们希望你过得没有他们好，但父母关心的是你开不开心。

33、有父母的地方就是家，有家的地方就有温暖，有温暖地方就是归宿，人生因为父母而拥有归宿，一个从不放弃不忘关心，无私奉献充满真情的家，谢谢父母，愿爸妈一生快乐。

34、岁月的流逝是无言的，当我们对岁月有所感觉时，一定是在深深的回忆中。

35、爸爸妈妈，感谢你们对我的关怀、照顾，你们的养育之恩，我一辈子都不会忘记。感谢你们对我的关心，我会以优异的成绩来回报你们！

36、感恩父母，感谢他们给予了我们生命，感谢他们给予了我们人间最浓的亲情和最深的挂念，给了我们无尽的爱。

37、小时候在家什么都不做，他们会很不开心；现在在家什么都做，他们仍然会很不开心；这就是我们的父母，他们什么都不需要，需要的只是我们的陪伴。

38、交朋友记住了，对爹妈好的人能交。

39、风中的风铃再次响起，似乎在奏响一首感恩之歌，感谢父母的唠叨，因为他们是为了让你少走弯路。

40、母亲，您的双眼是永生难忘的清泉，您的双手是无限温柔的宇宙，您的胸膛是永恒明媚的天堂，您的发丝是我永远不变的牵挂。

41、羊有跪乳之情，鸦有反哺之义。而人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从此刻就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。

42、父亲的爱是深沉的，它像一杯浓茶，开始时是苦的，细细品味却有缕缕的清香。父亲的爱像一面湖泊，女儿任何的不适都会惊起一片涟漪。父亲的爱会陪我走过孤独，走过失败，走向成功。

43、母爱犹如天上月，照在我心间。长夜空虚枕冷夜半泣，路遥远碧海示我心，只要爱心柔善像碧月，常在心里问何日报。妈妈，我永远爱你！

44、您的目光虽则有严厉，但更多的是温暖和敬服，虽然您不善于表露，但我懂得您一直都在关心着我。谢谢您，父亲！

45、妈妈，我真的想对您说声对不起！因为我有时会误解，您付出了汗水，可是，现在我已不是那无知的小小孩，从此我会将心比心，来体谅您。

46、一路跌跌撞撞成长不期而至，感谢每个阶段不同的自己，感谢父母给予生命，感谢相遇和陪伴。

47、感恩父母，我为父母描绘一笔翠绿，也是父母最爱的颜色。

48、这个世界上最需要我们感恩的人，一定是我们的父母，在你成长的每一个日子，都有他们辛苦操劳的身影，父母恩情一生难忘，父母恩情当下就要报。

49、感谢你们，是你们领我来到这勃勃生机的世界、感谢你们，在每一分每一秒都跟随在我身边，对我细心的呵护与照顾。

50、宁愿他们吃苦受累，也不会让我们受一点委屈。只要我们需要什么，穷其一生，他们也要想办法满足我们。

51、妈妈，感谢命运的眷顾，让您成为我的妈妈。您一定要好好保重，让我有更多的时间陪伴您，照顾您！

52、学会感恩，孝敬父母。感谢父母，因为父母给予了我生命，使我来到了人间，长大成人，走自己的路。

53、父亲是个坚强、乐观的人，尽管父亲从前受过很多的磨难。我一直读不懂父亲的这份坚强源自何处，直到现在。

54、父爱如水，母爱如山，我们家不一样的父爱母爱，也为我和弟弟撑起了一方晴空，铺成了一条通往幸福的道路，那条路上满满的都是爱。

55、感恩母爱至永远，这是发至肺腑的永远不能忘怀的至深情感。尽管已入暮年，子孙满堂，对母亲的挚爱和怀念，刀刻斧凿般地镶嵌在心底，永恒。

56、母爱，犹如波澜壮阔的大海，一望无垠的蓝天，辽阔的草原，葱郁的森林。翻滚着，蔓延着，生长着，蓬勃着，像历史的长河奔腾喧涌，永不停息，轰轰烈烈。

57、童年无私母爱，教我读懂做人真谛。问寒问暖牵挂，时刻感到无比。慈母手中线，游子身上衣，亲爱的母亲啊，儿女一辈子孝敬你！

58、有人说，世界上没有永恒的爱，我说不对，母亲永恒，她是一颗不落的星。妈妈，您辛苦了！

59、温馨的家，是当我们伤心的时候，心灵得到抚慰的地方，在我们最幸福的时候，依然会想到家，那是我们承载欢乐的天空。

60、感恩父母的养育，感恩大自然的恩赐，感恩食之香甜，感恩衣之温暖，感恩花草鱼虫，感恩苦难逆境，感恩自己的对手，正是他们存在才铸就了自己成功。太阳每天都是新的。湛蓝的天空，新鲜的空气，灿烂的阳光，美好的生活，我们有什么理由不快乐呢？

61、父母的爱，让我懂事了许多，成熟了许多。我们会牢牢记在心底，以我们最大的努力回报他们。

62、没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己。滴水之恩，涌泉相报。关爱父母，使我们的责任。

63、父亲，是一个神圣的称呼，他的爱是隐形的、深邃的、伟大的，纯洁而不可回报的，是最感人的。

64、母爱如天载地负，永远无私地，不求回报地荫庇着她的子女，闪烁出永难磨灭的人性光辉。母爱无边，母爱如天。

65、感恩无须旁人提醒，应该发自每个人的内心。一个会心的微笑，一句关爱的话语，一个凝望的眼神，一种温暖的触摸，无不是感恩的载体。

66、没有阳光，就没有日子的温暖，没有父母，就没有我们美好的今天。一定要感恩父母，在生命中的每一天。

67、您用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱。有您，我感到了世界的温暖。

68、有一种恩德叫生养，有一种关爱叫唠叨，有一种奉献叫无悔，有一种相思叫亲情，有一种称呼叫爹娘。

69、我们总是习惯了向父母索取，却以为理所应当，忘记了感恩。

70、妈妈，您的爱是崇高的爱，只是给予，不求索取，不溯既往，不讨恩情。

71、累了，父亲宽阔的肩膀可以依靠；困了，还有温馨的家可以休憩。无论我们走到哪里，父母的爱就跟到哪里。

72、感恩父母养育之恩，往后的日子里依旧不将就也不辜负，感谢经历感谢陪伴感谢所有，愿所有美好与温暖如约而至，希望以后的生活多些幸运。

73、感恩为了我们忙碌操劳一生的父母，感恩为了我们辛勤劳动一生的父母，感恩为了我们精疲力竭一生的父母，感恩为了我们费尽心血一生的父母孝敬父母是我们理所当然，义不容辞的责任和义务。

74、大爱无言，挚爱喷涌如泉；亲情流淌，甘露滋润心田；母爱无私，付出关爱无限；春晖难报，感激常在心间。

75、感恩父母，生是恩，养是恩，这是一生都还不完的恩情。谢谢父母疼爱我一生，我的人生，过得轻松，我的生活，少了辛苦！

76、山，没有母亲的爱高；海，没有母亲的爱深；天，没有母亲的爱广阔；地，没有母亲的爱包容；太阳，没有母亲的爱温暖。

77、父亲是一棵松，撑起生命的晴空；父亲是一场风，拂去生活的负重；父亲是一把梯，助你勇攀巅峰；父亲是一盏灯，照亮你的美梦。

78、也许父母没有钱，但是从来没让我们挨过饿；也许父母没有本事，但是很努力地让我们过得舒心；也许父母没有权势，却尽全力不让我们受欺负。生是恩，养是恩，父母之恩，无以为报。

79、我们永远要感恩我们的父母亲，至少他们给了我们一次和世界见面的机会。

80、康乃馨的芬芳为母亲温馨的绽放，花儿的美丽如母亲般慈祥的笑脸，淡淡地清香让人陶醉心房，俗话说，父是天，母是地，多想永远依在您怀里，不想走出您的手心，可是鸟儿有了翅膀，就会有要飞的欲望，我不断地想飞，然而飞不出您深深地牵挂，无论我走到哪里，您永远都是我心灵的港湾。

81、我们每个孩子都有自己的父母，我们每天都生活在父母关爱的海洋中。父母的爱，就像一座山，博大而宽厚；父母的爱，就像那树根，坚定而深沉；父母的爱，就像那百花酿成的蜜，馨香而甜蜜。

82、为了母亲的微笑，为了明天的收获，就让你我壮志而不言愁吧！

83、人生一世，草木一秋，生我养我，为我担忧。儿行千里，担忧万日。感恩节到了，感恩父母的养育之恩，愿父母永远安康。

84、不能在严寒里送一件衣衫温暖你的胸膛，不能给你炖一锅鸡汤将你的身体强壮，只因孩子身在远方，不能陪伴你的身旁；感恩节里，惟愿父母安康，说一声谢谢表达衷肠。谢谢，我最亲最爱的人。

85、如果母亲是雨，那我就是雨后的虹；如果母亲是月，那我就是捧月的星。母亲是我生长的根啊，我是母亲您理想的果。

86、用我的真心抚平您额上的皱纹，用我的情感染黑您头上的白发。妈妈，谢谢您给我生命。

87、父亲疼爱自己的儿女，有时只是一个细微的表情，在儿女获得成功时，他会走过去轻轻拍拍他们的肩膀，或是给予一个会心的微笑，这些都是对孩子的关爱，心疼。

88、我们的童年都是在父母的关爱与呵护下，无忧无虑地度过的。阳光灿烂的日子，父母送我们一片明媚的晴空；飘雨落雪的时节，父母为我们撑起一把温情的家。

89、当年的幼雏，如今将凭借强劲的双翅翱游天空，去找寻那未知的天际。但无论他们飞得多高，飞得多远，总不会忘记可爱的家，不会忘记父母大人的养育之恩。

90、父母在赋予我们生命的同时，也给我们带来了一生的爱。无论日月如何轮回，无论事态如何变迁，唯有父母的爱最真最纯！所以，我们要用一颗感恩的心去感谢父母，感谢他们给予我们的爱！

91、我们要感恩父母，感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑，感谢父母对我们的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份体贴，多一份关怀，多一句问候，尽孝心，重人伦，付亲情。

92、我们一天天的长大，而父母却一天天的老去，脸上多了皱纹，我们应该当父母的拐杖，一步一步的迈出去，让他们幸福！

93、游子身上衣，慈母手中线。

94、父母的爱总是默默地存在，没有鼓励但是有灿烂的微笑和深情的目光。我们会发现，我们一直都忘了拿一颗感恩的心去看待为我们付出一切的父母。

95、感恩父母，二老一生饱经苍桑，经受了太多的苦难，为儿女付出了全部心血，为我们这个大家庭辛苦操劳了一辈子。

96、世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。

97、对于父母，我们不需要回报，只需要像父母那样，在他们需要我们的时候，用心地守护他们，照顾他们，不嫌弃他们，陪伴他们走完人生最后的旅程。

98、人生短，岁月长。念亲恩，最难忘。乳汁甜，饭菜香。冷与暖，放心上。臂弯里，风雨挡。春光美，百花香。慈母心，像月亮。多呵呼，暖心房。

99、爸爸妈妈谢谢你们，小时候觉得，你们是我的世界。长大之后才发现，原来你们一直都把我当作是你们的世界。小时候的呵护，长大之后的陪伴一直都是你们陪伴着我。

100、那个陪伴我们一路跌跌撞撞，长大成才的母亲，她付出的爱无私又伟大，只愿我们能够平安健康。

诗经里关于肖的诗句

我们来到这个世界，能享受美好的生活，这一切无疑最先应该感恩的就是我们的父母。 然而，在很多日子里，我们可能会因为自己的忙碌，把他们忘记掉了；可能会因为自己的无知，认为父母抚养我们，是他们的义务和责任。

这样的想法或言辞，丝毫不会抹杀掉父母对我们的恩情，只会淡化我们应有的对父母感恩与报恩的心。 作为一个人格健全的人，只有活在感恩的世界里，才会让自己心安；只有及时地报答有恩于我们的人，才能让自己与对方得到真正的快乐。

在这个世界上，母亲对我们那么友善、那么慈爱.那么细心呵护。当我们还是胎儿时，母亲的身体就为我们提供了一个温暖适宜的成长环境。在怀胎第一个月，我们的生命就犹如花草上的露珠一样，孱弱不堪，朝不保夕。为了保护这个小生命能顺利来到世间，母亲万般小心。

她们会放弃一切影响我们健康的活动，以免伤害我们。在饮食方面，母亲更会心甘情愿地放弃自己喜欢吃的东西，而选择适合胎儿的健康食品。随着胎儿身体一天天长大，母亲的每一个动作，都会感受如负泰山般沉重。

生产时，母亲为子女所流的血，就像泉水一样涌出；虽然此刻母亲承受着撕心裂肺般的痛苦，但最关心的还是我们的安危……生产过程中的所有痛苦，母亲都是欢喜承受，心甘情愿，没有半点怨言。她们唯一的愿望，就是能顺利地把我们生下来。

在哺乳养育我们成长的过程中，父母的深恩，好似大地持载，如天覆盖。三年的怀中抱，实际上我们喝的是母乳.母血。有句话叫“儿肥母瘦”，在我们成长的过程中，为了儿女能有出息，他们更是毫无怨言地为我们辛劳付出。 我们的健康.我们的学业.我们的事业.我们的家庭……父母无时无刻不在挂念。

即使百岁的爹娘，亦常关爱与挂念八十岁的儿女；如果说父母对儿女的慈爱终有穷尽的时候，或许唯有生死异路之时了。然而即便如此，父母对儿女的恩德却不会烟消云散，儿女对父母的感恩之情也自会长时驻留心中。 父母对我们的恩德如此深厚，做儿女的应该及时报恩.行孝。莫到失去了双亲，才懂得感念亲恩，那时只能是万分痛心，却于事无补。

正如《孔子家语》中所说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”所以说行孝要及时，赶早莫赶晚。 能做到孝养双亲，我们可以称之为孝子；能做到弘扬孝道，以至“孝行天下”的人，真可谓是民族的大孝子。《孟子》中说：“老吾老，以及人之老。”也就是说，天下所有的父母.长辈，我们都应该尊敬.爱戴。更何况有一天我们也会老去，等到我们老去的那一天，是否也希望有儿女来孝敬呢？人人存孝心、行孝道，则天下之人“老有所养，老有所乐”，同享天伦之乐，此乃国家安泰.社会和谐.生民幸福之兆。

明礼仪、怀感恩、行孝道活动方案

1.诗名里带肖字的诗词有哪些

1、《次韵吕肖卿讲学三首》宋·方回 5+ 平生但力田，岂计不逢年。

吾道桴浮海，斯文笔补天。早能丹点铁，曾用。

2、《寄和邢子屑孙肖之始春见寄》宋·王铚 4+ 东风初到乱山头，无数残梅雨未收。何待伤春对晴景，暝云横尽古今愁。

3、《古剑谢李惟肖示所业》宋·陈襄 3+ 天工铸剑挺锋铓，洪炉百錬金为刚。

闪铄神鎚飞电光，磨砺七彩成文章。

4、《赠肖岩》宋·王遂 3+ 曾因肖象下箕星，梦寐犹应右武丁。顾我本非钟鼎相，不应端笏侍天庭。

5、《戴肖望挽词》宋·叶适 3+ 岩岩萧太傅，謇謇郑尚书。

可惜流光晚，翻无急诏除。交情梅蕊尽，哀意。

6、《邯郸行随张使君肖甫出猎》明·刘黄裳 3+ 使君按节邯郸城，游子邯郸意气生。相从射猎西山去，城中年少来纵横。

7、《蒙仲书监通守温陵以戴尚书肖望李内翰元善尝》宋·刘克庄 2+ 懒即蓬来访具茨，平分不费一钱赀。

子綦隐几而闻者，太白停杯以问之。

8、《傅惟肖赞府假西游集作长篇送还奇甚次其韵》宋·孙应时 2+ 醉乡不游游睡乡，眼花对案如迷藏。梦踏秋草悲蛩螀，风松露菊三径荒。

9、《休宁朱肖严葺其先大父岐山书为堂藏修之所而》宋·汪炎昶 2+ 乃翁未读书功收，大儿收功名□流。

三年刻楮岂无用，一鸣惊人姑少留。

10、《送蒋肖韩》宋·薛师石 2+ 岳阳有仙迹，君去颇相宜。已料官闲日，多吟湘水诗。

高风琴断裂，白月。11、《送张肖甫》明·谢榛 2+ 平子愁能赋，予愁更几何。

泪中心事尽，客里世情多。青眼交仍好，黄花。

12、《虞美人 浙江舟中作 案此调下原有后庭花肖溪》元·赵孟* 潮生潮落何时了。断送行人老。

消沉万古意无穷。尽在长空、淡淡鸟飞中。

13、《赠写照陈肖堂》元·王冕 君不见鉴貌但鉴影，写貌难写心。霍光邓禹在台阁，严陵魏野居山林。

功。14、《次韵傅惟肖》宋·萧德藻 竹根蟋蟀太多事，唤得秋来篱落间。

又过暑天如许久，未偿诗债若为颜。

15、《肖丞相楼》宋·梅尧臣 楼中九华峰，天削冰苍玉。宾主何参差，来云自联续。

我相唐肖家，八人。16、《赠叶肖岩》宋·顾逢 笔底妙如神，传来面目真。

便教知本相，不必问何人。一幅元非画，百年。

17、《答骆肖秦》宋·洪咨夔 过我葵榴巷，留君笋薤厨。襟怀新雨快，面目故山癯。

自笑孤飞鹤，谁怜。18、《贺张肖翁参政》宋·姜夔 太一图书客屡谈，已知上相出淮南。

银台日月非虚过，金鼎功名得细参。

19、《西征舣舟肖洲投宿野漏下数刻主媪为作粥与同》宋·王迈 君不见淮阴彻侯未得志，胯下从人真短气。漂母以食拱而前，心许王孙当。

20、《楚有{蕱肖换旱}菜色洁而味辛夜对吴监丞饮饮》宋·杨冠卿 山泽有臞儒，骨相无食肉。平生藜苋肠，愧负诗书腹。

碧涧掇香芹，雕盘。21、《为茅峰崇禧主人景架岩赞王肖岩所写喜容》宋·张榘 虬髯如云眼如月，胸次毫端一泓雪。

政恐儒冠或误身，尚友虚无老庄列。

22、《高沙曾良臣筑思以念亲傍辟书阁肖杨诚斋及予》宋·周必大 德行渊骞，曾参曷遗。盖生也后，其年可推。

遥遥华胄，古今与稽。诚斋。

23、《肖甫送至天雄故城因观宋大观五礼碑同赋》明·黎民表 风吹古城势欲倒，征车北指燕山道。道傍穹碑十丈余，雨剥霜风卧青草。

24、《丙辰八月十七日与肖甫侍师季长沙公阅龛山战》明·徐渭 白日午未倾，野火烧青昊。

蝇母识残腥，寒唇聚秋草。海门不可测，练气。

2.关于十二生肖的古诗

鼠：硕鼠硕鼠，勿食我黍。出自诗经：《国风·魏风·硕鼠》——无名氏/周代

释义：大田鼠呀大田鼠，不许吃我种的黍！

牛：烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百怀。出自《将进酒》——李白/唐朝

释义：煮羊宰牛姑且尽情享受欢乐，一气喝他三百杯也不要嫌多。

虎：想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。出自《永遇乐·京口北固亭怀古》——辛弃疾/南宋

释义：遥想当年，他指挥着强劲精良的兵马，气吞骄虏一如猛虎。

兔：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。出自《木兰诗》——佚名/北魏

释义：雄兔两只前脚时时动弹、雌兔两只眼睛时常眯着。

龙：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。出自《雁门太守行》——李贺/唐朝

释义：只为报答君王恩遇，手携宝剑，视死如归。

蛇：山舞银蛇，原驰腊象。出自《沁园春·雪》——毛泽东/1936年

释义：山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞，高原上的丘陵好像许多白象在奔跑

马：古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。出自《天净沙·秋思》——马致远/元代

释义：在古老荒凉的道路上，秋风萧瑟，一匹疲惫的瘦马驮着游子前行。夕阳向西缓缓落下，极度忧伤的旅人还漂泊在天涯。

羊：鸡栖于埘，日之夕矣，羊牛下来。出自《君子于役》——佚名/春秋时期

释义：鸡儿进窝了，天已经晚了，羊和牛从牧地回来了。

猴：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。出自《早发白帝城》——李白/唐朝

释义：江两岸的猿在不停地啼叫着，轻快的小舟已驶过万重青山。

鸡：飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。出自《登飞来峰》——王安石/北宋

释义：飞来峰顶有座高耸入云的塔，听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。

狗：柴门闻犬吠，风雪夜归人。出自《逢雪宿芙蓉山主人》——刘长卿/唐代

释义：柴门外忽传来犬吠声声，风雪夜回宿家的家人回来了。

猪：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。出自《游山西村》——陆游/南宋

释义：不要笑话农家的酒浑浊，丰收之年有丰足的佳肴款待客人。

扩展内容：

南北朝时，不仅使用十二生肖纪年，著名文士沈炯还创作了我国第一首有趣的十二生肖诗： “鼠迹生尘案，牛羊暮下来。虎啸坐空谷，兔月向窗开，龙阴远青翠，蛇柳近徘徊。马兰方远摘，羊负始春栽。猴栗羞芳果，鸡砧引清怀。狗其怀屋外，猪蠡窗悠哉。”这首诗在首字按序 嵌入十二生肖名，且突出了每种动物的生性特点，起到画龙点睛的作用，可谓别开生面，文采娱人。

南宋儒学大家朱熹也曾写过一首十二生肖诗。他把十二生肖名，巧妙地散嵌于诗句中。诗云：“昼间空箪啮饥鼠、晓驾赢牛耕废圃。时才虎圈听豪夸，旧业兔国嗟差卤。君看蛰龙卧三冬，头角不与蛇争雄。毁车杀马罢驰逐，烹羊酤酒聊从容。手种猴挑垂架绿，养得昆鸡（昆鸡：古书指像鹤一种鸟）鸣角角。客来犬吠催煮茶，不用东家买猪肉。”

元代文人刘因的咏十二生肖诗颇为有名：“饥鹰吓鼠不起，牛背高眠有如此，江山虎踞千里来，才辨荆州兔穴尔。鱼龙入水浩无涯，幻镜等是杯中蛇。马耳秋风去无迹，羊肠蜀道早还家。何必高门沐猴舞，肠栅鸡栖皆乐土。柴门狗吠报邻翁，约买神猪谢春雨。”诗中嵌入十二属相，且每一句都是一个寓意生辉的故事，别有情趣。

参考资料：

百度百科-国风·魏风·硕鼠

百度百科-将进酒

百度百科-永遇乐·京口北固亭怀古

百度百科-木兰诗

百度百科-雁门太守行

百度百科-沁园春·雪

百度百科-天净沙·秋思

百度百科-君子于役

百度百科-早发白帝城

百度百科-登飞来峰

百度百科-逢雪宿芙蓉山主人

百度百科-游山西村

3.关于十二生肖的古诗

鼠：硕鼠硕鼠，勿食我黍。

出自诗经：《国风·魏风·硕鼠》——无名氏/周代释义：大田鼠呀大田鼠，不许吃我种的黍！牛：烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百怀。出自《将进酒》——李白/唐朝释义：煮羊宰牛姑且尽情享受欢乐，一气喝他三百杯也不要嫌多。

虎：想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。出自《永遇乐·京口北固亭怀古》——辛弃疾/南宋释义：遥想当年，他指挥着强劲精良的兵马，气吞骄虏一如猛虎。

兔：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。出自《木兰诗》——佚名/北魏释义：雄兔两只前脚时时动弹、雌兔两只眼睛时常眯着。

龙：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。出自《雁门太守行》——李贺/唐朝释义：只为报答君王恩遇，手携宝剑，视死如归。

蛇：山舞银蛇，原驰腊象。出自《沁园春·雪》——毛泽东/1936年释义：山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞，高原上的丘陵好像许多白象在奔跑马：古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。

出自《天净沙·秋思》——马致远/元代释义：在古老荒凉的道路上，秋风萧瑟，一匹疲惫的瘦马驮着游子前行。夕阳向西缓缓落下，极度忧伤的旅人还漂泊在天涯。

羊：鸡栖于埘，日之夕矣，羊牛下来。出自《君子于役》——佚名/春秋时期释义：鸡儿进窝了，天已经晚了，羊和牛从牧地回来了。

猴：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。出自《早发白帝城》——李白/唐朝释义：江两岸的猿在不停地啼叫着，轻快的小舟已驶过万重青山。

鸡：飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。出自《登飞来峰》——王安石/北宋释义：飞来峰顶有座高耸入云的塔，听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。

狗：柴门闻犬吠，风雪夜归人。出自《逢雪宿芙蓉山主人》——刘长卿/唐代释义：柴门外忽传来犬吠声声，风雪夜回宿家的家人回来了。

猪：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。出自《游山西村》——陆游/南宋释义：不要笑话农家的酒浑浊，丰收之年有丰足的佳肴款待客人。

扩展内容：南北朝时，不仅使用十二生肖纪年，著名文士沈炯还创作了我国第一首有趣的十二生肖诗： “鼠迹生尘案，牛羊暮下来。虎啸坐空谷，兔月向窗开，龙阴远青翠，蛇柳近徘徊。

马兰方远摘，羊负始春栽。猴栗羞芳果，鸡砧引清怀。

狗其怀屋外，猪蠡窗悠哉。”这首诗在首字按序 嵌入十二生肖名，且突出了每种动物的生性特点，起到画龙点睛的作用，可谓别开生面，文采娱人。

南宋儒学大家朱熹也曾写过一首十二生肖诗。他把十二生肖名，巧妙地散嵌于诗句中。

诗云：“昼间空箪啮饥鼠、晓驾赢牛耕废圃。时才虎圈听豪夸，旧业兔国嗟差卤。

君看蛰龙卧三冬，头角不与蛇争雄。毁车杀马罢驰逐，烹羊酤酒聊从容。

手种猴挑垂架绿，养得昆鸡（昆鸡：古书指像鹤一种鸟）鸣角角。客来犬吠催煮茶，不用东家买猪肉。”

元代文人刘因的咏十二生肖诗颇为有名：“饥鹰吓鼠不起，牛背高眠有如此，江山虎踞千里来，才辨荆州兔穴尔。鱼龙入水浩无涯，幻镜等是杯中蛇。

马耳秋风去无迹，羊肠蜀道早还家。何必高门沐猴舞，肠栅鸡栖皆乐土。

柴门狗吠报邻翁，约买神猪谢春雨。”诗中嵌入十二属相，且每一句都是一个寓意生辉的故事，别有情趣。

参考资料：

百度百科-国风·魏风·硕鼠百度百科-将进酒百度百科-永遇乐·京口北固亭怀古百度百科-木兰诗百度百科-雁门太守行百度百科-沁园春·雪百度百科-天净沙·秋思百度百科-君子于役百度百科-早发白帝城百度百科-登飞来峰百度百科-逢雪宿芙蓉山主人百度百科-游山西村。

4.跪求含有肖、旭的诗句

肖，“萧”字的俗写

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来（杜甫）

风萧萧兮易水寒，壮志一去兮不复还（史记）

萧萧哀风逝，澹澹寒波生（陶渊明）

寒日萧萧上琐窗，梧桐应恨夜来霜（李清照）

小风疏雨萧萧地，又催下千行泪（忘了作者了）

湖上潇潇疏雨过，山头霭霭暮云横（也忘记作者了）

萧萧马鸣，悠悠旆旌（诗经）

萧萧古塞冷，漠漠秋云低（杜甫）

车辚辚，马萧萧，行人弓剑各在腰（杜甫）

落日照大旗，马鸣风萧萧（杜甫）

挥手自兹去，萧萧班马鸣（李白）

对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋（柳永）

无风仍脉脉，不雨亦潇潇（红楼梦）

风又飘飘，雨又萧萧（蒋捷）

把酒送春春不语，黄昏却下潇潇雨（朱淑贞）

闲梦江南梅熟日，夜船吹笛雨潇潇。（皇甫松）

夜萧萧。梦萧萧。又趁杨花到谢桥。（韩疁）

横塘一别已千里，芦苇萧萧风雨多。（许浑）

风也萧萧，雨也萧萧，瘦尽灯花又一宵（纳兰性德）

易水萧萧西风冷，满座衣冠似雪（辛弃疾）

晓风疏雨萧萧地，又催下，千行泪（李清照）

今年海角天涯，萧萧两鬓生华（李清照）

暮雨潇潇江上村，绿林豪客夜知闻（李涉，这诗背后有个可爱的故事，有兴趣可以看一下~）

别期渐近不堪闻，风雨潇潇已断魂（苏轼）

山雨潇潇过，溪桥浏浏清（苏轼）

翠袖怯天寒，修竹萧萧晚（也忘了作者了……）

5.有“萧萧”、“潇潇”、“肖肖”一词的诗句

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来（杜甫）

风萧萧兮易水寒，壮志一去兮不复还（史记）

萧萧哀风逝，澹澹寒波生（陶渊明）

寒日萧萧上琐窗，梧桐应恨夜来霜（李清照）

小风疏雨萧萧地，又催下千行泪（忘了作者了）

湖上潇潇疏雨过，山头霭霭暮云横（也忘记作者了）

萧萧马鸣，悠悠旆旌（诗经）

萧萧古塞冷，漠漠秋云低（杜甫）

车辚辚，马萧萧，行人弓剑各在腰（杜甫）

落日照大旗，马鸣风萧萧（杜甫）

挥手自兹去，萧萧班马鸣（李白）

对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋（柳永）

无风仍脉脉，不雨亦潇潇（红楼梦）

风又飘飘，雨又萧萧（蒋捷）

把酒送春春不语，黄昏却下潇潇雨（朱淑贞）

闲梦江南梅熟日，夜船吹笛雨潇潇。（皇甫松）

夜萧萧。梦萧萧。又趁杨花到谢桥。（韩疁）

横塘一别已千里，芦苇萧萧风雨多。（许浑）

风也萧萧，雨也萧萧，瘦尽灯花又一宵（纳兰性德）

易水萧萧西风冷，满座衣冠似雪（辛弃疾）

晓风疏雨萧萧地，又催下，千行泪（李清照）

今年海角天涯，萧萧两鬓生华（李清照）

暮雨潇潇江上村，绿林豪客夜知闻（李涉，这诗背后有个可爱的故事，有兴趣可以看一下~）

别期渐近不堪闻，风雨潇潇已断魂（苏轼）

山雨潇潇过，溪桥浏浏清（苏轼）

翠袖怯天寒，修竹萧萧晚（也忘了作者了……）

6.关于写十二生肖的诗词歌赋与对联

诗词：

子.鼠 子夜阑珊独醒时 一天喜乐我先知 早闻洞外乾坤大 莫误机缘举步迟 丑.牛 众生得福我为牛 耕遍山原万里畴 力尽筋疲终不悔 卧栏望月盼丰收 寅.虎 一声长啸谷生风 独步山林盖世雄 莫笑狡狐威假借 尊容常见挂堂中 卯.兔 捣药勤工拜月华 迷离扑朔两无差 性灵识就存三窟 智比群英堪自夸 辰.龙 化石何曾似画龙 腾云驾雾本无踪 点睛能使飞天外 要辨真容问叶公 已.蛇 蛇本纯顽性独聪 庸人自扰影杯弓 千年修得灵珠现 倒海翻江跃巨龙 对联：鼠 利嘴尖牙心眼小 寸光短视肚肠贪 牛 瘦驱负重犁，田野平添春色 阔肚容粗草，人们喜获琼浆 虎 常伏深林藏霸气 偶出幽谷啸雄风 兔 药杵虽轻，寂寞蟾宫深似海 赛程不远，骄狂跳步慢于龟 龙 首尾无形，驾雾腾云兴海浪 尊卑有序，使民称帝坐江山 蛇 情义堪深，断桥甫遇情添义 恩仇不辨，野径方苏恩报仇 马 追风踏雪赖伯乐 涉水跋山识路途 羊 假冒善良，狼子披皮须警醒 真行孝顺，母恩跪乳要铭心 猴 瑶池无请怒偷酒 虎穴有空乐称王 鸡 唱晓三声茅店月 催白五鼓剑锋霜 狗 何问曲直，不少豪宅门下走 但凭忠义，更多贫户苦中留 猪 拈花惹草最来劲 贪睡饱食不用心

及时行孝的意思是什么?

　 明礼仪、怀感恩、行孝道活动方案

　刘传烜 广西博白县中学

　一、指导思想

　在中国的传统中，讲礼仪、懂感恩，父慈子孝、兄友弟恭，是人应有的一种美德，也是长期来用作衡量一个人为人处世的道德标准之一。然而近十多年来，由于受到各种思潮的冲击和影响，出现了父母尽慈而子女不孝，兄无友爱弟不知恭（兄弟亦指朋友、同学），守礼意识淡薄的怪现象，年轻人也或多或少具有叛逆、一言九"顶"、易怒好斗，或抑郁、任性、傲慢等性格特征。

　为什么会出现这些？究其根本还是因为我们淡化了中华民族优秀传统文化的学习。有鉴于此，学校开展"明礼仪、怀感恩、行孝道"的孝德实践活动。本次活动将秉承"明礼仪、怀感恩、行孝道"的理念，结合学校实际，通过开展形式多样的活动，借传统文化之精华，从"心"入手，培养学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明举止，纠正学生的思想偏差，塑造学生的健康人格，塑造懂得珍惜、懂得感恩的阳光心态！让学生树立正确的人生观和价值观，创设更和谐的校园育人环境，使学生的整体素质得到全面提高，重现家校管理的和谐。根据活动的需要，特制定此活动实施方案。

　二、活动目标

　1.认知目标：让学生懂得为什么要孝敬父母。通过各种活动的参与，更深刻地理解孝道与感恩。通过各种实践活动的不断深化、强化，让学生生成发自内心的真挚孝心、感恩之心。

　2.情感目标：让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大。以爱心唤醒爱心、传达爱心，使爱得到迁移与升华，唤醒学生的感恩意识，树立感恩情怀，进而懂得爱父母、爱老师、爱同学、爱身边的人，对给予自己关怀和帮助过自己的人抱有感激之心。通过一系列的感恩教育实践活动，使学生的感恩情怀内化为良好的品德。

　3. 行为目标：从基本做起，让学生们学习如何管理自己的情绪，学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处；从现在做起，从点滴做起，以实际的行动孝敬父母。懂得知恩图报和施恩不图报的道理，既有报恩心，更有感恩行：在家里，孝敬父母，孝敬长辈；在学校，讲文明礼貌、尊敬老师，友爱同学；在社会，遵守公德，遵纪守法，关爱他人，关爱社会。

　三、活动安排

　1.时间：2016年3月31日至4月15日

　2.活动组织：

　成立"明礼仪、怀感恩、行孝道"活动领导小组，

　总负责：蔡东云 庞铁流? 秦伟? 吕洲

　协? 调：易龙，黄章源

　策? 划：刘传烜

　总实施：各班主任

　参与活动对象：全体学生

　四、活动措施

　（一）积极宣传、营造氛围

　各年级各班张贴实施"明礼仪、怀感恩、行孝道"德育活动倡议书，认真组织学生学习"明礼仪、怀感恩、行孝道"德育活动实施方案，同时依托学校团委出版的板报、校园广播、宣传标语等，全方位地进行孝德教育实践活动的宣传发动工作，创设浓厚的孝德教育氛围。

　通过校讯通平台，告知家长学校的孝德教育实践活动，向家长进行宣传和动员，帮助家长提高认识、明确目标、配合学校，积极引导孩子进行各种孝德实践活动。

　（二）强化实践、全面推进

　1.利用国旗下的主题演讲，发出"明礼仪、怀感恩、行孝道"主题活动的倡议。

　2.利用校园广播站，制作一期"明礼仪、怀感恩、行孝道"专题节目，做好活动的宣传和跟进，鼓励投稿，奖励优秀篇目。遴选播报一部分"明礼仪、怀感恩、行孝道"的优秀稿件；

　广播时段，精选专题播放感恩歌曲，推荐曲目如——《感恩的'心》、《白发亲娘》、《我的父亲母亲》、《妈妈的吻》、《爸爸的草鞋》、《念亲恩》、《当你老了》、《世上只有妈妈好》、《每当我走过老师的窗前》、《父亲》、《听妈妈讲那过去的故事》、《天之大》、《烛光里的妈妈》等内涵丰富的感恩歌曲。

　同时，各班周三、周六组织午唱学唱感恩歌曲，让感恩之歌唱响校园。

　3.出一期关于孝德方面的大型宣传板报。（各班鼓励学生精选一张体现父母生活艰辛的剪影，或者一张体现你和你父母融合、亲密的生活合影，付上一句自己想对父母说的心里话或者对所选照片的感悟）通过影像的方式，展现父母真实的生活状态，感受父母生活的无私付出，激发学生内心回报父母、努力学习的内在激情。）

　4.在校园主干道悬挂感恩主题横幅，创设校园感恩氛围。

　5.召开"明礼仪、怀感恩、行孝道"主题班会。（班主任组织）

　（1）在班上举行"明礼仪、怀感恩、行孝道"宣誓签字活动，学生集体签名张贴。常怀感恩之心，从我做起，从身边小事做起，从现在做起，养成良好的文明行为习惯，携手创建和谐班级。

　（2）开展"我身边的不文明、不孝敬行为"调查活动。

　（3）算算亲情账活动：

　①算一算自己进入学校后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习生活等方面的收获作自我评价。

　②将自己的学费、生活费、零花钱等所有的支出加起来，算一算家长为自己付出的投资。

　③开展"为父母节约每一分钱、每一粒粮食"活动，在学生中大力倡导节约之风，杜绝浪费、攀比现象，不使用高档消费品；尊重父母的劳动成果；体贴父母、关心父母。

　6.以"珍惜亲情，孝敬父母"为主题，( )以感恩实践活动为主要形式，发动全校学生以清明节放假的时间为契机，自我反思，想想自己过去对父母的态度怎样，有哪些地方需要改正。参加"五个一"活动：

　（1）为父母分担一次力所能及的家务

　（2）为父母洗一次衣服

　（3）为父母做一次饭，给父母盛饭

　（4）和父母做一次深谈，爱要勇敢说出来。（在交流和沟通中，了解他们的人生经历，通过父母的回顾，了解自己的成长故事，铭记过往岁月中父母为自己做出的令人感动的事，感受父母给自己深切的爱，感受亲情的温馨，体验亲情的深沉与凝重，用心体会他们养育过程中付出的艰辛和为家庭付出的辛劳。继而以自立自强的行为报答父母。同时，也谈谈你在学校的学习或者生活状态，你的大学梦想，你在生活中是否有困惑，你想今后的生活达到一个什么样的人生高度，想为父母提供一个什么样的生活，等等。）

　（5）"一封家书表孝心，一纸文墨谢师恩",给父母或者老师写一封信。（表达你对父母或者老师在你成长过程中的养育（教育）之恩的感激之情，感谢老师的辛勤教诲，分享你的喜怒哀乐，让父母或者老师了解你，走进你的内心，看到你成长和不断成熟的过程。）

　7.开展一次"明礼仪、怀感恩、行孝道"主题演讲或者征文比赛。

　8.选择一个早操时间，组织全体同学以早操队形整齐排列站好，由主持人组织，全体学生集体诵读国学经典《游子吟》、《弟子规》，以国学之精髓，磅礴之气势，洗涤心灵，引导学生深刻理解"树欲静而风不止，子欲孝而亲不待"以及"百善孝为先"的道理，理解大爱人生应始于"感恩父母，孝行天下",应从现在做起，从自我做起。做一个有孝心、有道德的人。（该程序需提前打印相关内容，且让语文老师对学生进行预先演练，标注生僻字的读音等。）

　9.寻找身边的感动，举办2016"感动博中、孝义校园"年度人物评选。（每个年级可评选出2—3个孝心突出的典型，将他们的事迹整理、制作成板报，大力宣传典型人物感恩孝德事迹。）当然，也包括老师。

　10.了解老师一天的工作内容，开展"我当小老师"的体验活动，体会老师教育学生的良苦用心和付出的精力。认真学习、主动帮助老师做如擦黑板等力所能及的事，上课给老师准备一杯水，擦干净讲台等，对师长有礼貌，尊重老师。

　11.帮助同学做一件事，感激同学的真诚相助。 为班级做一件有意义的事，感激集体带给你的成长平台。

　12.记住父母的生日。（在父母生日的时候真心表达自己的祝福，同时，在自己过生日的时候，首先想到的应该是生养自己的父母，而不是用肤浅的方式来肆意挥霍。）

　五、总结提升、保持长效

　孝德教育实践作为学校开展德育工作的一个突破口，重在让学生养成习惯，要形成机制，长久坚持。每逢父亲节、母亲节，学生应该懂得给父母一个温馨的祝福；学生过生日，不是马上想到该如何给自己庆祝，而应该是首先想到给父母发一条暖心的短信，或者打一个感激的问候电话；教师节，懂得帮老师做一件有意义的事，道一声"老师辛苦了，等等。重阳敬老节，问候一声爷爷奶奶，都是很好的感恩机会，良言一句三冬暖，心怀感激，孝行天下。

抱瓮老人的作品《今古奇观》简介

莫要等到子欲养而亲不待，及时行孝，是什么意思

选自《孔子家语·卷二，致思第八》和出自 《韩诗外传》卷九：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”

选自《孔子家语·卷二，致思第八》。

孔子行，闻哭声甚悲。孔子曰：“驱，驱，前有贤者。”至，则皋鱼也，被褐拥镰，哭于道傍。孔子辟车与言曰：“子非有丧，何哭之悲也？”

皋鱼曰：“吾失之三矣，少而学，游诸侯，以后吾亲，失之一也；高尚吾志，闲吾事君，失之二也；与友厚而少绝之，失之三也。树欲静而风不止，子欲养而亲不待也。往而不可追者，年也；去而不可见者，亲也。吾请从此辞矣。”立槁而死。

孔子曰：“弟子诫之，足以识矣。”于是门人辞归而养亲者十有三人。

用于感叹子女希望尽孝时，父母却已经亡故。风不止，是树的无奈；而亲不待，则是孝子的无奈。后人便以“风树之悲”来借喻丧亲之痛。原话当是出自皋鱼之口，并非出自孔子之口。但是历来被当做孔子之语。此误有点像那句有名的“食、色，性也”。很多人将这句话的出处定为孔子。其实这句话出自《孟子》，说这话的人既不是孔子，也不是孟子，而是告子。

百善孝为先，尽孝须及时，什么意思

要尽孝道就是现在

不要等到老人不在世了后悔

百善孝为先是什么意思?

百善孝为先

人生五伦孝为先，自古孝是百行原。

为人子女应孝顺，不孝之人罪滔天。

父母恩情深似海，人生莫忘报亲恩。

世上惟有孝字大，孝顺父母为一端。

好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。

穷苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽。

出入扶持须谨慎，朝夕侍候莫厌烦。

爹娘都调莫违阻，吩咐言语记心间。

呼唤应声不敢慢，诚心敬意面带欢。

大小事情须禀命，禀命再行莫自专。

时时体贴爹娘意，莫教爹娘心挂牵。

宝局钱场休我往，花街柳巷莫游玩。

保身惜命防灾病，酒色财气不可贪。

为非作歹损阴德，惹骂爹娘心怎安。

每日清晨来相问，冷热好歹问一番。

到晚莫往旁处去，侍奉爹娘好安眠。

夏天爹娘要凉快，冬天宜暖不宜寒。

爹娘一日三顿饭，三顿茶饭留心观。

恐怕饮食失调养，有了灾病后悔难。

休说自己劳苦大，爹娘劳苦更在先。

人了一日老一日，爹娘一年老一年。

劝人及时把孝尽，兄弟虽多不可扳。

此篇劝孝逢知己，趁早行孝莫迟延。

父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。

生儿育女循环理，世代相传自古今。

为人子女要孝顺，不孝之人罪逆天。

家贫才能出孝子，鸟兽尚知哺乳恩。

养育之恩不图报，望子成龙白费心。

幼儿咒骂我，我心好喜欢；

父母嗔怒我，我心反不甘。

一喜欢，一不甘，待儿待亲何相悬？

劝君今后逢怒，也将亲作小儿看。

儿辈出千言，君听常不厌；

父母一开口，便道多管闲。

非闲管，亲挂牵，皓首白头多谙练，

劝君钦奉老人言，莫敎乳口胡乱言。

夫妻携钱包，买衣又买糕；

罕见供父母，多说饲儿曹。

亲未膳，儿先饱，爱护心肠何颠倒？

劝君多为老人想，供养父母光阴少。

市上检药物，只买肥儿丸；

老亲虽病弱，不买还少丹。

儿固瘦，亲亦残，医儿如何在父先？

割股还是亲的肉，劝君及早驻亲颜。

富贵孝亲易，双亲未曾安；

贫贱养儿难，儿女无饥寒。

一条心，分两般，亲则推贫儿不言；

劝君莫推家不富，薄食先亲自然安。

天地重孝孝当先，一个孝字全家安；孝顺能生孝顺子，孝顺子弟必明贤。

孝是人道第一步，孝子谢世即为仙；自古忠臣多孝子，君选贤臣举孝廉。

尽心竭力孝父母，孝道不独讲吃穿；孝道贵在心中孝，孝亲亲责莫回言。

惜乎人间不识孝，回心复孝天理还；诸事不顺因不孝，怎知孝能感动天。

孝道贵顺无他妙，孝顺不分女共男。福禄皆由孝字得，天将孝子另眼观。

人人都可孝父母，孝敬父母如敬天；孝子口里有孝语，孝妇面上带孝颜。

公婆上边能尽孝，又落孝来又落贤；女得淑名先学孝，三从四德孝在前。

孝在乡党人钦敬，孝在家中大小欢；孝子逢人就劝孝，孝化风俗人品端。

生前孝子声价贵，死后孝子万古传；处事惟有孝力大，孝能感动地合天。

孝经孝文把孝劝，孝父孝母孝祖先；父母生子原为孝，能孝就是好男儿。

为人能把父母孝，下辈孝子照样还；堂上父母不知孝，不孝受穷莫怨天。

孝子面带太和相，入孝出悌自然安；亲在应孝不知孝，亲死知孝后悔难。

孝在心孝不在貌，孝贵实行不在言；孝子齐家全家乐，孝子治国万民安。

五谷丰登皆因孝，一孝即是太平年。能孝不在贫合富，善体亲心是子男。

兄弟和睦即为孝，忍让二字把孝全；孝从难处见真孝，孝容满面承亲颜。

父母双全正宜孝，孝思鳏寡亲影单；赶紧孝来光阴快，亲由我孝寿由天。

生前能孝方为孝，死后尽孝枉徒然；孝顺传家孝是宝，孝性温和孝味甘。

羊羔跪乳尚知孝，乌鸦反哺孝亲颜；为人若是不知孝，不如禽类实可怜。

百行万善孝为先，当知孝字是根源；念佛行善也是孝，孝仗佛力超九天。

大哉孝乎大哉孝，孝矣无穷孝无边；此篇句句不离孝，离孝人伦颠倒颠。

念得十遍千个孝，念得百遍万孝全；千篇万篇常常念，消灾免难百孝篇。...

百行以孝为先这句话的意思是什么。

人活在世上要做的事情很多

但是，最重要的事情是行孝

古时候，父母去世都会守孝三年

即使是朝廷大官，都要回家守孝

今天的孝道就是尊敬父母，长辈

及时行孝

当你懂道理之后，实际上你陪伴父母的时间已不多（特别是在外打工的人，一辈子合起来也不超过两三年），

孝的含义~~

人生五伦孝为先，自古孝是百行原。

为人子女应孝顺，不孝之人罪滔天。

父母恩情深似海，人生莫忘报亲恩。

世上惟有孝字大，孝顺父母为一端。

好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。

穷苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽。

出入扶持须谨慎，朝夕侍候莫厌烦。

爹娘都调莫违阻，吩咐言语记心间。

呼唤应声不敢慢，诚心敬意面带欢。

大小事情须禀命，禀命再行莫自专。

时时体贴爹娘意，莫教爹娘心挂牵。

宝局钱场休我往，花街柳巷莫游玩。

保身惜命防灾病，酒色财气不可贪。

为非作歹损阴德，惹骂爹娘心怎安。

每日清晨来相问，冷热好歹问一番。

到晚莫往旁处去，侍奉爹娘好安眠。

夏天爹娘要凉快，冬天宜暖不宜寒。

爹娘一日三顿饭，三顿茶饭留心观。

恐怕饮食失调养，有了灾病后悔难。

休说自己劳苦大，爹娘劳苦更在先。

人了一日老一日，爹娘一年老一年。

劝人及时把孝尽，兄弟虽多不可扳。

此篇劝孝逢知己，趁早行孝莫迟延。

父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。

生儿育女循环理，世代相传自古今。

为人子女要孝顺，不孝之人罪逆天。

家贫才能出孝子，鸟兽尚知哺乳恩。

养育之恩不图报，望子成龙白费心。

幼儿咒骂我，我心好喜欢；

父母嗔怒我，我心反不甘。

一喜欢，一不甘，待儿待亲何相悬？

劝君今后逢怒，也将亲作小儿看。

儿辈出千言，君听常不厌；

父母一开口，便道多管闲。

非闲管，亲挂牵，皓首白头多谙练，

劝君钦奉老人言，莫敎乳口胡乱言。

夫妻携钱包，买衣又买糕；

罕见供父母，多说饲儿曹。

亲未膳，儿先饱，爱护心肠何颠倒？

劝君多为老人想，供养父母光阴少。

市上检药物，只买肥儿丸；

老亲虽病弱，不买还少丹。

儿固瘦，亲亦残，医儿如何在父先？

割股还是亲的肉，劝君及早驻亲颜。

富贵孝亲易，双亲未曾安；

贫贱养儿难，儿女无饥寒。

一条心，分两般，亲则推贫儿不言；

劝君莫推家不富，薄食先亲自然安。

天地重孝孝当先，一个孝字全家安；孝顺能生孝顺子，孝顺子弟必明贤。

孝是人道第一步，孝子谢世即为仙；自古忠臣多孝子，君选贤臣举孝廉。

尽心竭力孝父母，孝道不独讲吃穿；孝道贵在心中孝，孝亲亲责莫回言。

惜乎人间不识孝，回心复孝天理还；诸事不顺因不孝，怎知孝能感动天。

孝道贵顺无他妙，孝顺不分女共男。福禄皆由孝字得，天将孝子另眼观。

人人都可孝父母，孝敬父母如敬天；孝子口里有孝语，孝妇面上带孝颜。

公婆上边能尽孝，又落孝来又落贤；女得淑名先学孝，三从四德孝在前。

孝在乡党人钦敬，孝在家中大小欢；孝子逢人就劝孝，孝化风俗人品端。

生前孝子声价贵，死后孝子万古传；处事惟有孝力大，孝能感动地合天。

孝经孝文把孝劝，孝父孝母孝祖先；父母生子原为孝，能孝就是好男儿。

为人能把父母孝，下辈孝子照样还；堂上父母不知孝，不孝受穷莫怨天。

孝子面带太和相，入孝出悌自然安；亲在应孝不知孝，亲死知孝后悔难。

孝在心孝不在貌，孝贵实行不在言；孝子齐家全家乐，孝子治国万民安。

五谷丰登皆因孝，一孝即是太平年。能孝不在贫合富，善体亲心是子男。

兄弟和睦即为孝，忍让二字把孝全；孝从难处见真孝，孝容满面承亲颜。

父母双全正宜孝，孝思鳏寡亲影单；赶紧孝来光阴快，亲由我孝寿由天。

生前能孝方为孝，死后尽孝枉徒然；孝顺传家孝是宝，孝性温和孝味甘。

羊羔跪乳尚知孝，乌鸦反哺孝亲颜；为人若是不知孝，不如禽类实可怜。

百行万善孝为先，当知孝字是根源；念佛行善也是孝，孝仗佛力超九天。

大哉孝乎大哉孝，孝矣无穷孝无边；此篇句句不离孝，离孝人伦颠倒颠。

念得十遍千个孝，念得百遍万孝全；千篇万篇常常念，消灾免难百孝篇。...

父母还在的时候及时行孝，以后不后悔的名句

你好 ！子欲养而亲不待，是父母还在的时候及时行孝 ，以后不后悔的 名句吧 。子欲养而亲不待 。子欲养而亲不待 。子欲养而亲不待 。

“孝”字的意义！

孝字的解释

会意，形声字 解：金文“孝”字，为子承老形。小篆之孝，从老的上半部分，从子，意谓子背著父母，意即子能承其亲，并能顺其意。故其本意作「善事父母者」，此之谓孝。

其义有：

1.善事父母之道曰孝。如《孝经·开宗明义》「夫孝，德之本也

2.善事父母之人曰孝。如《汉书·武帝纪》「兴廉举孝」

3.居丧曰孝。如守孝、在孝。

4.奉养、孝顺曰孝。如《礼记·祭义》「内则孝于亲」。

5.服父母与祖父母之丧的曰孝。如孝媳、孝孙。

6.能继先人之志也。如《中庸》「夫孝者，善继人之志，善述

人之事者也。

「孝」，上为老、下为子，是上一代与下一代，融为一体，称之为孝。

子女从父母那里承传血脉和家训，子女之身，就是父母的分身，不孝父母就失去了自身的大根大本。故古云 ：「孝乃天经地义」。

《诗经·蓼莪》写道：「父兮生我！母兮鞠我！拊我畜我，长我育我；顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极！」。

因此，身为子女，如何行孝，是我们每个人不可不知的。

孝经云：「身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也。」故为人子女，欲行孝，应先从爱护自己开始，不要让父母为我们身体的伤患而担忧；更要记得「德有伤，贻亲羞」的警言，在自己的品性上,严于律己，不做不仁、不义、无信、无礼的事，以德润身，奋发向上。勿让父母为我们操心、蒙羞，此乃孝顺第一步。

人之行孝，不能离开敬。孔子曰：「盖犬马皆能有养，不敬何以别乎？」孝养父母，没有一定的形式，但皆要出自敬爱之心。想想我们自己，从小对父母的教诲，是不是恭敬听受？

小时候，父母把最好的食物，留给我吃；现在，最好的食物，记得请父母先吃了吗？

家中最好的房间是否敬给父母居住？他们的衣食住行经常关心吗？

父母交待的事情，可曾尽心尽力办好？

父母有病时，能不能尽力侍奉,想方设法减少他们的病痛？

远游在外，已经多久没有向家里问候、回去探望了呢？

更进一步，如果能将孝敬双亲的心，扩大到对所有的师长、宗亲；如果我们还能在立身行道方面有所努力、贡献，让父母宽慰，使他们一生的辛勤没有白费，这就是古人所谓的「光耀门楣」，「孝行」至此就更加圆满。

「孝，乃百行之本，众善之初也。」孝不分老少、富贵贫贱，是人人可行可做的。愿我们能牢记这些话。及时把握行孝的机会，切莫等到「树欲静而风不止，子欲养而亲不待」的悲恸，至此追悔已迟

百善孝为先的意思

百善孝为先 常存仁孝心，则天下凡不可为者，皆不忍为，所以孝居百行之先

出自《围炉夜话》（清）王永彬

百善孝为先，万恶*为源。 常存仁孝心，则天下凡不可为者，皆不忍为，所以孝居百行之先；一起邪*念，则生平极不欲为者，皆不难为。

孝是中华文化传统提倡的行为，指儿女的行为不应该违背父母、家里的长辈以及先人的心意，是一种稳定伦常关系表现。所谓「百行孝为先」，反映中华民族极为重视孝的观念。

孝的一般表现为孝顺、孝敬等。孝顺指为了回报父母的养育，而对父母权威的肯定，从而遵从父母的指点和命令，按照父母的意愿行事。

古籍记载

儒家《孝经》开宗明义章曰：「身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。夫孝，始于事亲，中于事君，终于立身」，由此可见中华文化孝的观念不只于孝顺父母而已，孝顺父母只是孝道的开始。《孝经·谏诤章第十五》:「当不义，则子不可以不争于父，臣不可以不争于君。故当不义则争之，从父之令，又焉得为孝乎？」。《广至德章·第十三》：「教以孝，所以敬天下之为人父者也；教以悌，所以敬天下之为人兄者也；教以臣，所以敬天下之为人君者也。」 《论语》中，子夏向孔子请问什么是孝。孔子说：晚辈长保恭敬和悦的神色是最难做到的（子夏问孝。子曰：色难）。「孝」字在《论语》中，一共见于14章。其中为孔子所言，且与孝的定义有关者，共有5章。

道家《庄子·天运》孝的观念：「以敬孝易，以爱孝难；以爱孝易，以忘亲难；忘亲易，使亲忘我难；使亲忘我易，兼忘天下难；兼忘天下易，使天下兼忘我难。」

印度及其他亚洲地区也有类似的伦理概念，另外孝顺还可以推广为一般对年长的人的尊敬和顺从，比如对媳妇对公婆的孝顺，对长辈亲戚（比如姑、伯、舅、姨等）的孝顺等。

孟懿子问孝。子曰：无违。樊迟御，子告之曰：孟孙问孝于我，我对曰：无违。樊迟曰：何谓也？子曰：生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼。孟武伯问孝。子曰：父母唯其疾之忧。子游问孝。子曰：今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？子夏问孝。子曰：色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔；曾是以为孝乎？

为政篇四章

孟懿子问孝。子曰：无违。樊迟御，子告之曰：孟孙问孝于我，我对曰：无违。樊迟曰：何谓也？子曰：生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼（孟懿子向孔子请问什么是孝。孔子说：不要违背。之后，樊迟为孔子驾车时，孔子告诉他这件事说：孟孙问我什么是孝？我回答他：不要违背。樊迟问：这是什么意思呢？孔子说：父母在世时，要依礼来侍奉他们；当他们去世之后，又要依礼来安葬及祭祀他们）。

此章的“无违”由孔子自己后面的说明看来，应是不违背礼的意思。

至于为何孔子在此要分两段解释无违呢？有学者以为孟懿子的父亲孟僖子贤而好礼，所以孔子只要他能做到不违其父之志向行为就可以算是孝了。但是一般人的父亲言行未必一定合礼，此时子女就不应以不违背父亲为孝，而应该以不违背礼为孝了。

孟武伯问孝。子曰：父母唯其疾之忧（孟武伯向孔子请问什么是孝。孔子说：让做父母的只因为子女的疾病而忧愁烦恼）。

此章有三种解释分述如下：1.使父母只担心子女的疾病，故须努力做好一切事情；2.父母只担心子女的疾病，故子女须小心保重自己；3.子女应只担心父母的疾病，其它则不宜过分担心，否则反而会使父母不安。

此章言外之意乃是因为疾病并非人力所能控制，其它各方面则人的主控力较强，所以作子女的必须在其它各方面勤勉努力表现良好，使父母不会因为除了疾病之外的事情，为子女担心操烦。

由此观之，孔子此章之真......

活动策划方案

《今古奇观》成书于明朝末年，全书四十篇，选自冯梦龙之“三言”（《喻世明言》八篇、《警世通言》十篇、《醒世恒言》十一篇）、凌濛初之二拍（《初刻拍案惊奇》八篇、《二刻拍案惊奇》三篇）部份作品，刊行于世。编者对各篇作了一些文字上的加工。其中的故事、小说包罗万象、涵盖古今，既有大气磅礴的历史变迁，也有荡气回肠的人生际遇；既有缠绵悱恻的真挚情感，也有生动细腻的云雨之情；这些故事直到今天依然令人津津乐道、乐此不疲，是一部名副其实的“中国古代畅销书龙虎榜”。在选取标准上，大致有四：“一曰著果报，二曰明劝惩，三曰情节新奇，四曰故典琐闻，可资谈助”。清朝初年，三言和二拍曾湮没不彰，《今古奇观》成了流传最广的古代白话小说集，产生了较大的社会影响。 第一卷 三孝廉让产立高名

第二卷 两县令竞义婚孤女

第三卷 滕大尹鬼断家私

第四卷 裴晋公义还原配

第五卷 杜十娘怒沉百宝箱

第六卷 李谪仙醉草吓蛮书

第七卷 卖油郎独占花魁

第八卷 灌园叟晚逢仙女

第九卷 转运汉遇巧洞庭红

第十卷 看财奴刁买冤家主

第十一卷 吴保安弃家赎友

第十二卷 羊角哀舍命全交

第十三卷 沈小霞相会出师表

第十四卷 宋金郎团圆破毡笠

第十五卷 卢太学诗酒傲王侯

第十六卷 李讲公穷邸遇侠客

第十七卷 苏小妹三难新郎

第十八卷 刘元普双生贵子

第十九卷 俞伯牙摔琴谢知音

第二十卷 庄子休鼓盆成大道

第二十一卷 老门生三世报恩

第二十二卷 钝秀才一朝交泰

第二十三卷 蒋兴哥重会珍珠衫

第二十四卷 陈御史巧勘金钗钿

第二十五卷 徐老仆义愤成家

第二十六卷 蔡**忍辱报仇

第二十七卷 钱秀才错占凤凰俦

第二十八卷 乔太守乱点鸳鸯谱

第二十九卷 怀私怨狠仆告主

第三十卷 念亲恩孝藏儿

第三十一卷 吕大郎还金完骨肉

第三十二卷 金玉奴棒打薄情郎

第三十三卷 唐解元玩世出奇

第三十四卷 女秀才移花接木

第三十五卷 王娇鸾百年长恨

第三十六卷 十三郎五岁朝天

第三十七卷 崔俊臣巧会芙蓉屏

第三十八卷 赵县君乔进黄柑子

第三十九卷 夸妙术丹客提金

第四十卷 逞多财白丁横带 抱瓮老人除了精心选择以外，对于文字内容，也分别作了一些必要的增删、润饰。这部选集，共选了四十篇。其中选自冯梦龙编纂的《喻世明言》八篇，即《滕大尹鬼断家私》、《裴晋公义还原配》、《吴保安弃家赎友》、《羊角哀舍命全交》、《沈小霞相会出师表》、《蒋兴哥重会珍珠衫》、《陈御史巧勘金钗钿》、《金玉奴棒打薄情郎》；《警世通言》中的共十篇，即：《杜十娘怒沉百宝箱》、《李谪仙醉草吓蛮书》、《宋金郎团圆破毡笠》、《俞伯牙摔琴谢知音》、《庄子休鼓盆成大道》、《老门生三世报恩》、《钝秀才一朝交泰》、《吕大郎还金完骨肉》、《唐解元玩世出奇》、《玉娇鸾百年长恨》；《醒世恒言》中的共十一篇，即：《三孝廉让产立高名》、《两县令竟义婚孤女》、《卖油郎独占花魁》、《灌园叟晚逢仙女》、《卢太学诗酒傲公侯》、《李公穷邸遇侠客》、《苏小妹三难新郎》、《徐老仆义愤成家》、《蔡**忍辱报仇》、《钱秀才错占凤凰俦》、《乔太守乱点鸳鸯谱》。选自凌蒙初编著的《拍案惊奇初刻》中的共八篇，即：《转运汉巧遇洞庭红》、《看财奴刁买冤家主》、《刘元普双生贵子》、《怀私怨狠仆告主》、《念亲恩孝女藏儿》、《崔俊臣巧会芙蓉屏》、《夸妙术丹客提金》、《逞多才白丁横带》；《二刻拍案惊奇》中的共三篇，即：《女秀才移花接木》、《十三郎五岁朝天》、《赵县君乔送黄柑子》。这四十篇，大体上体现了“三言”“二拍”的主要精神，包括了其中许多较优秀的作品。

后汉书---宋均传 译文

为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢？以下是我收集整理的活动策划方案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动策划方案 篇1

一、指导 思想

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现我校学生尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、侍老、助老的社会风尚;激发少年儿童孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。

二、活动主题：九九重阳 敬老我先行

三、活动时间：9月30日——10月19日

四、活动对象：全校学生

五、活动过程及内容

(一)宣传动员：敬老节前夕，利用校广播向全校师生进行活动宣传，动员全体学生共同参与敬老、爱老，侍老的活动中来，使学生体会并明确此次活动的目的和价值，展现我校学生孝老爱亲的良好精神风貌。

(二)实践体验：

(1)10月1日——7日，队员们以个人或雏鹰假日小队的形式开展各种丰富多彩的敬老活动。要求每个队员用实际行动孝顺身边的父母长辈。

(2)开展“念亲恩”感恩活动。各班以中队、班级为单位，利用十分钟队会及班队会时间，开展以“念亲恩”为主题的活动。本次活动，包括规定内容和自主设计内容两部分，具体包括：

1)三、四、五年级进行三分钟小故事演讲。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女、以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

2)承诺宣誓活动。组织一、二年级学生制作“孝亲承诺卡”，并开展集体宣誓承诺活动。

3)小小真心话。集体宣誓仪式活动结束后，每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到承诺卡上。

(3)开展“生命因你而不同”的征文比赛。

内容：感恩社会、感恩父母、长辈、感恩曾经帮助过自己的人，大力弘扬尊老敬老的中华民族传统美德。字数在500——1000字

(4)慰问活动

三、四、五年级部分代表到坦直敬老院为孤寡老人送温暖。

活动策划方案 篇2

活动目的：

重阳节是中国的传统节日，近年来我国把每年的九月九日定为敬老日，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。，本次活动要以敬老”为中心，实施一系列的人性化活动，借此活动拉近消费者与商城的感情，并通过此项活动，有效促进商城的销售业绩。

活动时间：

20xx年10月5日

活动方案

一、关爱老人送温暖 特价销售保暖衣，凡在10月26日-28日，年龄在60岁以上的老年人，均可凭老年证或者身份证到我商城购买特价98元的浪莎保暖内衣及特价45元的真爱保暖内衣。

二、孝敬老人 佳威奖励 凡在10月26日重阳节当日的子女陪同父母到佳威商城购物，均可得到一张重阳节献礼券一张，凭此券享受购买商品七折一次(每券仅限一次购物，特殊商品不在购买范围之内)。

三、佳节不忘孤寡老人 组织慰问团携礼品看望孤寡老人，并在各媒体进行报道。

四、免费赠送代金券 凡到我商城年龄在60岁以上的老年人，均可凭老年证或者身份证到服务总台免费领取价值30元的代金券。(仅限活动期3日内) 场外布置 制作条幅99重阳节 佳威提醒您常回家看看

制作版面

1、喷绘重阳节的来历

2、制作活动内容版面。

活动策划方案 篇3

游戏名称 ：捕鱼

游戏目标：

1、通过游戏，体验捕捉到鱼的快乐。

2、练习快跑、快躲闪，提高幼儿动作敏捷性。

3、又互相协作的意识。

游戏准备： 幼儿手拉手围成"池塘"(圆圈)、渔网一张(用尼龙纱巾代替)

游戏过程：

1、做游戏前热身准备。

2、观察"池塘"，说一说，你们有没有见过捕鱼的场景没?你们是怎么样捕鱼的?你们想怎么玩游戏?

3、了解游戏规则，玩游戏?

让三分之二的小朋友围成一个圆圈做"池塘"，两名幼儿各拿纱巾一端，做"渔夫"，其他幼儿充当"大鱼"在池塘内四散站立。

游戏开始，大鱼在池塘内四处游动，当老师发出"捕大鱼哦"的信号时，"渔夫"立即向池塘跑，用网去"捕鱼"。"渔网"碰到"鱼儿"就算被捕住，就要离开池塘到岸上去，被捕到的"鱼儿"替换围成圆圈做"池塘"的幼儿。可根据时间替换"渔夫"，调换角色，让每一名幼儿都能进入到"池塘"里来。

游戏规则：

(1)"渔网"碰到"鱼儿"身体任何部位"鱼儿"就算被捕住。"渔夫"要行动一致、配合得好，要用渔网捕鱼，不能用手抓。

(2)扮演"大鱼"的小朋友要在池塘里面躲闪，不能跑出圈外，若跑出圈外就算被捕到。

4、游戏反复进行。教师注意让幼儿轮换做"渔夫"、"小鱼儿"鼓励幼儿遵守规则

5、放松小结，结束游戏。

活动策划方案 篇4

要点：

11月11日的11路公交车

我们是光棍，鄙视平庸的光棍;我们是光棍，热爱生活的光棍。如果给我一个机会在这个城市留下印记，我们选择快闪。11月11日，一群光棍集体乘坐11路公交车，路上的风景真好，我们也是别人眼中的风景。

看一下地图，11路公交车在这个城市由东到西画出一条长长的弧线。这样最好，我们越过鬼脸城，越过鸡鸣寺，向紫金山进发，这个城市的历史也在见证我们庆祝光棍节的时刻。如果非要一套装备，我们可能会选择定做一件印着“1111，光棍快乐”的t恤，或者扎一条不同凡响的头巾。不过最好的方式是每人提一根光棍——没错，洪七公随身携带的那种，那是我们现阶段状态的真实反映。

一群光棍集体去乘坐11路公交车，那将是一项惊世骇俗的壮举。托洪七公他老人家的福——仿佛丐帮大聚会，各个分舵的兄弟在不同的站点等待，经过鼓楼的11路公交车是我们共同的目标。这一天看上去那么平淡无奇，作为光棍，我们有责任维护这个世界的鲜活，那些乘坐11路公交车的人们将会看到：每到一站，都有一批提着光棍、包着头巾的人上车，他们他们只站不坐，见面的第一句话是：“今天天气真好啊!”然后，提着他们的光棍，陷入陌生人一样的沉默。

是啊，本来就是陌生人，为了光棍的共同性质走到一起来。这状态不可能永远持续下去——就像生活的必然——我们选择在鸡鸣寺集体下车，瞬间在熙熙攘攘的人群里分散消失，留下一辆空荡荡的11路车，和面面相觑的人们。

当日晚报头条：11月11日，11路公交车。

贴士：

1，道具要统一，最好集体置办。

2，表情必须专注，行动必须一致，以遵循“快闪”活动的精神实质。

3，上班族务必办好请假手续，免得在这一天成为一个失业的光棍。

创意指数：★★★★

难度指数：★☆☆☆

活动策划方案 篇5

一、活动背景

我们知道，“泼水节”是我国傣族的最隆重的节日，也是云南少数民族节日中影响面最大，参加人数最多的节日。泼水节不禁是中国傣族人民的节日，它更是缅甸、柬埔寨、越南、泰国等一些东南亚国家的传统佳节，是一个国际性的节日。当日互相泼水，互祝吉祥、幸福、健康。人们一边翩翩起舞，一边呼喊“水！水！水！”，鼓锣之声响乇云霄，祝福的水花到处飞溅，场面真是十分壮观。

二、活动目的

1、加强大理学院中国学生和东南亚留学生的交流。

2、相应学校加强中外学生交流的要求。

3、增强文学院(对外汉语教育学院)内部学生之间的交流。

4、加深中、缅、柬、越、泰学生中的友谊和文化交流。

三、活动口号

牵起手，永远是朋友

四、活动时间

xx年4月14日

五、活动地点

大理学院古城校区广场

六、活动对象

大理学院文学院(对外汉语教育学院)中外学生

七、活动安排

(一)前期：

1、联系文学院的东南亚留学生，较强交流和了解其风俗；

2、布置场地；

3、邀请学校领导参加，并为中外留学生赐福；

4、准泼水工具。

(二)中期：

1、开场白：由主持人致开幕词；

2、请各国学生代表向全校师生祝福；

3、由到场嘉宾为中外学生代表赐福；

4、表演各国特色庆祝节目，例如(泼水舞)等；(一国一个节目)

5、由到场嘉宾领导为全场学生赐福；

6、嘉宾领导退场，开始泼水节。

(三)后期：

1、整理现场；

2、进行工作总结，制作资料，为下次活动积累经验；

3、归还所有的借取物品。

八、注意事项

1、工作人员维持好现场次序；

2、保证当场人员的安全和租借物品的安全；

3、如果下雨则退后进行或室内进行。

九、活动可行性：

1、文学院(对外汉语教育学院)有较好的留学生基础；

2、我们已经有举办中外交流活动的基础和经验；

3、这是中国傣族人民和缅甸、柬埔寨、越南、泰国等一些东南亚国家的传统佳节。

十、大赛总结：

由文学院(对外汉语教育学院)学生会外联部及相关班级对此活动进行书面总结，并将总结报告提交学生会秘书处备案。

十一、此次活动由0*级对外汉语本科班协办。

联系人：

十二、未尽事宜，另行通知。

策划书整理：文学院(对外汉语教育学院)团委 学生会

xx年3月30日

活动策划方案 篇6

聆听心声，诉说感恩

一、活动目的：

庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。

二、活动主题：“感谢师恩 诉说心声 ”

三、活动背景：我国第29个教师节即将到来

教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业，是是倍受社会尊敬的人员。自年起，每年的9月10日被定位我国的教师节。今年是中华人民共和国成立65周年，9月10日恰逢我国第29个教师节。作为国家的有志青年，应该加强尊敬教师和爱国主义教育，认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生，则必须充分了解教师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的教师素养和品德，努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。

四、活动时间：20xx年9月9—10日

五、活动地点：理科楼各办公室

六、活动对象：信息工程系全体老师

七、资源需要：

1、卡纸或者随意贴若干。

2、向信息系各班同学征集“老师，我想对您说”——最想对老师说的一句话

3、倡议书、通知各打印4份

八、活动内容：

1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。

2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝福。

九、负责人：信息工程系学生会学习部

十、主要参与者：学生会所有成员

十一、备注

1、所有经费开支需要有正规发票。

2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误。

3、各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。

4、未尽事宜另行通知。

活动策划方案 篇7

一、活动目标：

进一步强化学校德育工作，落实工作计划，搞好队伍建设，提升行为教育的水平，加强班集体建设、处室建设，提高工作质量，促管理工作上水平。

二、活动内容：

（一）、进一步加强处室建设，严肃工作纪律，严格按照工作计划完成学期既定的各项工作任务。加强班主任思想教育及管理，确保各项工作规范、落实。

（二）、结合行为教育开展好学生行为专项教育活动。

1、学生仪表：不穿校服，仪表不整，突出问题服装不拉拉链，发型超出学生标准，出现怪头型，佩戴饰品。

2、学生早到校难以根治，德育处计划在班级管理的前提下，由学生组成班级管理自治机构，彻底杜绝学生早到校问题。

3、吸烟问题，早恋行为。

4、课间打闹，楼道内大声喧哗、追跑打逗。爱吵闹，讲脏话的行为。

5、不爱护公物，学生课桌椅出现大量划痕，个别课桌面已经损坏，用小刀刻痕明显，学生坐的椅子乱揉。

6、与校外人员来往，放学在校门口与校外人员乱联系。同学之间出现矛盾不正确处理，相互不谅解，不向家长、老师、学校反映，以武力自行解决，或联系校外人员，以暴力打架为手段，在校内外造成很坏的影响。

7、放学在校门、和学校西侧胡同内和东升楼小区内聚集的行为。

（三）、以质量月和专项治理为依托，搞好四个活动：

1、全体学生在质量月期间定立自己的奋斗目标和行为保证并向老师和家长做出书面承诺；

2、充分利用各班的部、组，在班内开展遵规守纪竞赛活动，将活动与月标兵、学期标兵评选结合起来。

3、与行为专项相结合，在学生中广泛开展“爱我五中、爱我班级”活动，鼓励学生爱护环境、爱护公物。

4、开展诚信教育，结合期末考试，加强考风考纪教育，写出考试诚信书。

三、活动实施步骤及主要开展的活动：

1、本次活动从17周开始到暑假放假结束。

2、召开班主任及班干部会议，一是解决个别班主任工作责任心不强，主要采取召开座谈会，消除其对工作应付的思想，对批评教育不改的，期末评优不予考虑。二是解决班主任值班但签到不到岗的情况，主要采取不定期检查，对查到的.班主任出批评教育之外，扣除值班费。三是解决课间操部分班主任不能及时到达操场，由执勤学生进行统计，按统计结果在期末考核中扣除相应分数。四是学生修身本的填写，填写不完整的问题，采取定期检查，检查结果进入班级考核。五是学习质量月活动方案，全面布置质量月的各项活动，落实目标要求，提高认识，统一思想。四是召开两次主题班会，搞好质量月的宣传发动，提出要求，十七周的班会班主任要形成班会课教案。同时加强考风考纪教育，采取召开主题班会，写诚信考试承诺书，在学园内设置举报箱等形式，彻底杜绝考试作弊行为，创造良好的复习、考试氛围。

3、从十七周开始德育处查出早到校的班级，由班主任值班一周，负责治理本班学生早到校问题。各班由班主任每周一次自查学生仪容仪表，自查后没问题的包德育处，有德育处复查，对于不履行职责的班主任，除通报批评外，写出书面检查，期末评优不予考虑。

4、吸烟、早恋问题，班主任要利用班会课和其他时间说服教育，德育处检查、蹲堵，安排相关学生进行暗查，对查出的违纪学生记严重警告处分，直至劝退，期末考核时扣除相应分数。

5、对于校门口东升楼聚集打架的，采取蹲堵，放学后巡视等方式，一经查实，由家长带回进行教育，直至劝退。

6、安排好 6月9日的国旗下，一是学校领导讲，做好全校的宣传发动。二是教师代表讲话，如何提高学生学习成绩。三是学生代表讲话，如何遵规守纪，认真学习，提高成绩。通过国旗下讲话，激励号召全体师学发奋工作、刻苦学习，讲诚信，争做文明学生。

7、办好黑板报、手抄报。主题：诚实守信，刻苦学习，以优异成绩回报感恩师长，同时校园广播也以此为主题，做好宣传报道。

8、德育处做好德育干部专项工作分片管理和交叉工作责任制，邓月海、高丽华七年级，王明强、宋爱军八年级，每天在年级工作时间不少于半天，针对年级出现的问题，随时解决。

活动策划方案 篇8

活动目的:

为班级同学间增加联系，加强合作，互助互爱，共同成长。丰富课外生活，缓解学习压力。

活动主题：

狂欢吧!我们的青春

活动时间：

XXXX年12月24日晚6点30-9点30

活动地点：

二教304

活动场地：

圣诞节气氛 气球 黑板报 圣诞帽

活动流程：

简介圣诞节：

使用PPT 观看圣诞节视频(此环节10分钟) 而后支持人宣布活动的开始

集体活动：

歌曲接龙。

负责：主持人(本环节时间维持在15分钟以内)

组织：同学们自由参加(10人)

说明：主持人唱一句歌，最后一个字接下去(最少得唱连续的两句)，在五秒钟内没接下去的同学淘汰，然后由上一名同学唱任意一首歌曲。最终获胜的同学奖励围巾一条，参与者奖励糖果。

魔术：《表演魔术》--卢琴(5分钟)

歌曲：《素颜》——彭灵灵(5分钟)

抽奖：由辅导员随机抽取一个学号的，抽中的学生可在生活委员处抽取新年红包(红包最高金额5元，)

舞蹈：《舞蹈串烧》--卢琴、袁茹、李梦雪(他们要求，主持人介绍的时候要说，他们是3D的出巨资打造的一场视觉盛宴)(10分钟)

集体活动:真心话对对碰

负责：主持人(本环节时间维持在20分钟以内)

说明：大家坐在一起，以“击鼓传花”的方式传递道具，当音乐停下时，由拿

那名同学作为参与者，进行真心大冒险。此环节结束由同学们投票选一名勇敢者奖励袜子一双。

组织：主持人做规则简介;相关人员配合活动，向参与者发放糖果。主持人做活动总结。

备注：真心话内容：是否曾经暗恋过ta人，暗恋的原因是什么，具体情况是怎样的?你选择男女朋友的标准是什么，为什么?说说你们组谁最帅，为什么?等等

大冒险内容：

1.唱首歌，跳个舞，表演一下自己的特长2.做运动，男生蛙跳二十个，女生下蹲十个等等

歌曲:《好心分手》--韩如冰(5分钟)

歌曲：《一生有你》——杨敏(5分钟)

抽奖：由辅导员随机抽取一个学号的，抽中的学生可在生活委员处抽取新年红包(红包最高金额5元，)

集体活动：奇思幻想

负责：主持人 (此环节时间维持在15分钟以内)

说明：此活动为现场抽取观众参与，主持人将在黑板上写下一动作状态，问参与者是否愿意做，愿意和男的还是女的做，白天做还是晚上做，一天做几次，以后会不会继续坚持做，主持人可以问，睡觉，上厕所，吃饭，洗澡，脱衣服等搞怪问题。参与者派发糖果

组织：① 主持人宣布活动规则;② 猜中最多者，奖励(袜子一双);③ 观众可以起哄，干扰参与者判断;④ 结束后主持人点评，摄影组拍照。

备注：① 活动组织者知道意图，可以在下面干扰参与者判断; ② 主持人要思维活跃，评论幽默;③ 主持人问题可以先问些正式的，为搞笑做铺垫

舞蹈：《舞蹈》——张燕、李冬梅、蔡佳玲

集体活动：拍七令

负责：主持人(此环节时间维持在20分钟以内)

用具：气球

人数：15人

方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要用气球拍一下下一位同学的头，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则把气球在脸的附近捏爆(参与者奖励糖果，最终胜出者奖励袜子一双)

兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。

歌曲：《我陪你哭》—冯惜妃(5分钟)

抽奖：由辅导员随机抽取一个学号的，抽中的学生可在生活委员处抽取新年红包(红包最高金额5元，)

集体活动: 一反常态

负责：支持人、相关参与人员(时间维持在15分钟以内)

说明：最简单的逆向思维(最终胜出者奖励苹果，参与者奖励糖果)

规则：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作!

集体活动：背对背运气球

负责：主持人(时间维持在20分钟以内)

用具：气球

人数：4组 每组两人

方法：每组人在起点原地转四圈，然后背对背夹着起点到达终点，运输气球最多的队伍为胜利，胜利者奖励( 袜子一双 )

抽奖：由辅导员随机抽取一个学号的，抽中的学生可在生活委员处抽取新年红包(红包最高金额5元，)

节目投票：由同学们举手投票选出本次活动最佳节目或游戏然后奖励大礼包(本环节5分钟)

辅导员总结：由王磊老师总结本次活动(本环节5分钟)

集体活动：歌曲大合唱!

负责：主持人、相关负责人、其余全体同学(本环节5分钟)

组织：同学们推荐一首最有代表集体友谊的歌曲--纪念友谊

活动资源：

一 道 具：气球 红包

二 奖 品：袜子 手套 苹果 糖果 大礼包 围巾

三 食 品：饮料 薯片 苹果 糖果

执行负责人：

主持组：胡喻雯 负责本次活动的主持工作，稿子由支持人自己写作。

摄像组：唐欣 张萍 负责活动全程的摄影，拍照。

后勤组：李小龙 吴静 负责活动资源的借用、购买、运输、归还及活动现场的布置和整理。

采购组：李亚男 采购道具、装饰、食品、奖品等。

音像组：任言 负责背景音乐的搜集和播放,PPT制作等。

制作组：卢琴 袁茹 负责班级礼物、道具的制作以及活动现场的布置和整理。

广告组：冯惜妃 负责活动节目的排练及表演。

活动经费： 物品 数量 总价/元 苹果 70个 200元 气球 50个 10元 糖果 400颗 150元 袜子 4双 20元 饮料 60罐 150元 圣诞帽 60顶 60元 薯片 60袋 100元 围巾 2条 50元 大礼包 一份 50元 合计 800元

国学经典小故事的现代启示

死者，人之常分，不可免也。吾年十九，值梁家丧乱，其间与白刃为伍者，亦常数辈〔二〕；幸承余福，得至于今。古人云：“五十不为夭〔三〕。”吾已六十余，故心坦然，不以残年为念。先有风气之疾〔四〕，常疑奄然〔五〕，聊书素怀，以为汝诫。

〔一〕器案：终制，谓送终之制，犹今言遗嘱。后汉书宋均传：“送终逾制。”三国志魏书文帝纪：“表首阳山东为寿陵，作终制云云。”又常林传注引魏略：“沐并作终制。”晋书石苞传：“豫为终制。”金楼子有终制篇。黄叔琳曰：“古多厚葬，故杨王孙之论，班史传之，魏、晋间人效其义，多载之于史，要非中道也。况近世物力日艰，人子之情日减，若复以薄葬为训，将举而委之于壑矣。然此篇从遭乱不得厚葬其亲，说到己身不当有加于先，犹恻然动仁人孝子之感也。”纪昀曰：“昆圃先生之说甚是。然厚葬可也，厚歛不可也，二事大有分别，混而一之，则反生拗戾矣。先生亦未免草草也。”

〔二〕辈犹言人次。史记秦始皇本纪：“高使人请子婴数辈。”用法与此相同。

〔三〕赵曦明曰：“蜀志先主传注：诸葛亮集载先主遗诏敕后主曰：‘人五十不称夭，年已六十有余，何所复恨！不复自伤。但以卿兄弟为念。’”

〔四〕史记扁鹊仓公列传：“所以知齐王太后病者，臣意诊其脉，切其太阴之口，湿然风气也。脉法曰：‘沈之而大坚，浮之而大紧者，病主在肾。’肾切之而相反也，脉大而臊。大者，膀胱气也。臊者，中有热而溺赤。”

〔五〕奄然，即下文奄忽之意。文选马季长长笛赋：“奄忽灭没。”李善注：“方言：‘奄，遽也。’”

先君先夫人皆未还建邺旧山〔一〕，旅葬江陵东郭。承圣末，已启求扬都〔二〕，欲营迁厝〔三〕。蒙诏赐银百两，已于扬州小郊北地烧砖〔四〕，便值本朝

〔五〕沦没，流离如此，数十年间，绝于还望。今虽混一〔六〕，家道〔七〕罄穷，何由办此奉营〔八〕资费？且扬都污毁，无复孑遗〔九〕，还被下湿〔一0〕，未为得计。自咎自责，贯心刻髓〔一一〕。计吾兄弟，不当仕进；但以门衰，骨肉单弱，五服之内，傍无一人，播越〔一二〕他乡，无复资荫〔一三〕；使汝等沈沦厮役〔一四〕，以为先世之耻；故腼冒〔一五〕人间，不敢坠失〔一六〕。兼以北方政教严切，全无隐退者故也。

〔一〕卢文弨曰：“之推九世祖含随晋元帝东渡，故建邺乃其故土也。本传观我生赋：‘经长干以掩抑，展白下以流连。’自注：‘靖侯以下七世坟茔皆在白下。’”器案：旧山，犹今言故乡。文选谢灵运过始宁墅诗：“剖竹守沧海，枉帆过旧山。”吕延济注：“谓枉曲船帆，来过旧居。”又初发石首城诗：“故山日已远，风波岂还时。”张铣注：“故山，谓所居旧山也。”全唐诗周贺卷秋思：“旧山余业在，杳隔洞庭波。”原注：“‘旧山’一作‘故乡’。”

〔二〕宋本有“已”字，续家训及各本俱无，今从宋本。

〔三〕器案：厝又作措，柩暂置也。迁厝，即迁葬。文选寡妇赋：“又将迁神而安措。”李周翰注：“迁神安措，谓迁柩归葬也。”

〔四〕抱经堂本“砖”作“砖”，宋本、续家训及各本都作“砖”，今从之，下同。

〔五〕徐鲲曰：“顾炎武云：‘古人谓所事之国为本朝，魏文钦降吴表，言“世受魏恩，不能扶翼本朝，抱愧俛仰，靡所自厝。”又如吴亡之后，而蔡洪与刺史周俊书言吴朝举贤良是也。之推仕历齐、周及隋，而犹称梁为本朝；盖臣子之辞，无可移易，而当时上下亦不以为嫌者矣。’见日知录十三卷。”

〔六〕赵曦明曰：“通鉴：‘隋文帝开皇七年灭梁，废其主萧琮为莒公。八年冬十月，以晋王广为淮南行省尚书令行军元帅，帅师伐陈，九年正月，获其主叔宝，陈国平。’”器案：晋书恭纪：“混一六合。”隋书炀纪：“车书混一。”混一，谓混同一统也。

〔七〕胡式钰窦存四：“家资曰家道。陆士衡百年歌：‘子孙昌盛家道丰。’颜氏家训云云，与易‘夫夫妇妇而家道正’不同。”

〔八〕奉营，谓奉祀营葬。

〔九〕诗经大雅云汉：“周余黎民，靡有孑遗。”传：“孑然遗失也。”正义：“释训云：‘孑然，孤独之貌。’言靡有孑遗，谓无有孑然得遗漏。”案：隋书地理志下：“丹阳郡，自东晋已后，置郡曰扬州，平陈，诏并平荡耕垦，更于石头城置蒋州。”

〔一0〕古人多言江南卑湿。史记屈原贾生列传两言“长沙卑湿”，又淮南衡山列传：“南方卑湿。”又货殖列传：“江南卑湿。”陈书萧?传：“愍时赋：‘南方卑而叹屈，长沙湿而悲贾。’”下湿，犹卑湿也。

〔一一〕续家训“髓”作“体”。潜夫论交际篇：“精诚相射，贯心达髓。”此用其文。

〔一二〕后汉书袁术传：“天子播越。”李贤注：“播，迁也；越，逸也；言失所居。”

〔一三〕周书苏绰传：“今之选举者，当不限资荫，唯在得人。”通鉴一一一胡三省注：“资谓门地成资。”

〔一四〕卢文弨曰：“何休注公羊宣十二年传：‘艾草为防者曰厮，汲水浆者曰役。’”

〔一五〕卢文弨曰：“腼，土典切，面丑也。”器案：徐陵与王吴郡书：“孤子无心腼冒，苟■光阴，风疾弥留，示有余息。”杜甫去矣行：“野人旷荡无腼颜。”

〔一六〕本书止足篇：“吾近为黄门郎，已可收退，当时羁旅，惧罹谤讟，思为此计，仅未暇尔。”与此所言，皆为腼冒人间自解耳。

今年老疾侵〔一〕，傥然奄忽，岂求备礼乎？一日放臂，沐浴而已，不劳复魄〔二〕，殓以常衣〔三〕。先夫人弃背〔四〕之时，属世荒馑，家涂空迫〔五〕，兄弟幼弱，棺器率薄，藏内无砖〔六〕。吾当松棺二寸，衣帽已外，一不得自随，床上唯施七星板〔七〕；至如蜡弩牙、玉豚、锡人之属〔八〕，并须停省，粮罂明器〔九〕，故不得营，碑志旒旐〔一0〕，弥在言外。载以鳖甲车〔一一〕，衬土而下〔一二〕，平地无坟

〔一三〕；若惧拜扫不知兆域〔一四〕，当筑一堵低墙于左右前后，随为私记耳〔一五〕。灵筵勿设枕几〔一六〕，朔望祥禫〔一七〕，唯下白粥清水干枣，不得有酒肉饼果之祭。亲友来餟酹者，一皆拒之。汝曹若违吾心，有加先妣，则陷父不孝，在汝安乎？其内典功德〔一八〕，随力所至，勿刳竭生资〔一九〕，使冻馁也。四时祭祀，周、孔所教，欲人勿死其亲〔二0〕，不忘孝道也。求诸内典，则无益焉。杀生为之，翻增罪累〔二一〕。若报罔极之德〔二二〕，霜露之悲〔二三〕，有时斋供，及七月半盂兰盆，望于汝也〔二四〕。

〔一〕续家训无“侵”字。

〔二〕赵曦明曰：“仪礼士丧礼：‘复者一人。’注：‘复者，有司招魂复魄也。’”器案：礼记丧大记注：“复，招魂复魄也，……气绝则哭，哭而复，复不苏，可以为死事。”牟子理惑篇：“人临死，其家上屋呼之。死已复呼谁？或曰，呼其魂魄。”太平广记三二0引幽明录：“蔡谟在厅事上坐，忽闻邻左复魄声，乃出庭前望，正见新死之家，有一老妪，上着黄罗半袖，下着缥裙，飘然升天；闻一唤声，辄回顾，三唤三顾，徘徊良久，声既绝，亦不复见。问丧家，云亡者衣服如此。”复魄本为生者不忍其死，故叫呼以冀其复苏，好事者乃造为故事以说之，亦迷信之一端耳。

〔三〕殓，同歛，衣尸曰小歛，以尸入棺曰大歛，见仪礼士丧礼及礼记丧大记。

〔四〕王羲之书：“周嫂弃背，切割心情。”文选寡妇赋：“良人忽以捐背。”李周翰注：“良人忽弃捐我而逝矣。”捐背犹弃背也。

〔五〕杜甫郑典设自施州归诗：“旅兹殊俗远，竟以屡空迫。”用“空迫”字本此。

〔六〕后汉书赵岐传：“先自为寿藏。”注：“寿藏，谓冢圹也；称寿者，取其久远之意也，犹如寿宫、寿器之类。”新唐书姚崇传：“自作寿藏于万安山南原，……署兆曰寂居穴，坟曰复真堂，中剟土为床曰化台，而刻石告后世。”

〔七〕七星板，古代棺中所用垫尸之板。通典八五大歛引大唐元陵仪注：“加七星板于梓宫内，其合施于板下者，并先置之，乃加席褥于板上。”则七星板之制，上自封建帝王，下至庶民百姓，皆得用之。宋诩宋氏家仪部三：“治棺不用太宽，而作虚檐高足，内外漆灰裨布，内朱外黑，中炒糯米焦灰，研细铺三寸厚，隔以绵纸，纸上以七星板，板上以卧褥，褥中以灯草，此皆附于身者。”明彭演重刻申阁老校正朱文公家礼正衡四：“七星板，用板一片，其长广棺中可容者，凿为七孔。”姚范援鹑堂笔记四八：“今人棺内有七星板，此见颜氏家训终制篇。又左昭二十五年：‘宋元公曰：“惟见匾柎，所以借干者，请无及先君。”’注：‘匾柎，棺中笭床也。干，骸骨也。’”曹斯栋贩贩八：“棺中借干者为七星板，蔡补轩谓即左传匾柎。愚案：匾柎，棺中笭床也，颜氏家训云云，则匾柎又似借以安版之物。然案释名：‘荐物者曰笭，湿漏之水，突然从下过也。’即指为匾柎亦可。”

〔八〕续家训“豚”作“肫”，借“■”字。刘盼遂曰：“上虞罗氏所藏古明器，有小弩机张长二寸，中有中士二字；玉豚五枚，铅人二枚（古者锡铅通言不别），上有朱书。”又曰：“日本于大正十四年春，发掘乐浪郡古坟，得玉豚一枚，在死者左胁边指轮之旁，长三寸五分，广七分，高八分八厘。尾端有孔二，盖以丝绳贯之，缠绕于死者腕上，防其脱离而然。朝鲜平壤覆审法院保存玉豚一对，一长四寸，广八分，高九分三厘；一长三寸九分，广七寸，高九分。各刻四足，屈伏地下，作平卧形。眼耳口鼻，仅可分辨。故吴清卿古玉图考虽收有玉豚数枚，而皆误以为周礼虎节之琥，而推及于汉之金虎符。盖以其形本?胡，不易明辨；使非乐浪发见于死者■下，吾人至今仍未敢肯定其为玉豚，盖可知也。日人关野贞诸氏定此玉豚于丧制为握，并引刘熙释名释丧制云：‘握，以物着尸手中使握之也。’（以上节译日本乐浪时代的遗迹。）”器案：异苑二：“弘农杨子阳闻土中有声，掘得玉■，长可尺许。”幽明录：“余杭人沈纵家素贫，与父同入山，得玉胁。”则玉豚于南北朝时已纷纷出人间矣。

〔九〕卢文弨曰：“礼记杂记上：‘载粻，有子曰：“非礼也。”’注：‘粻，米粮也，言死者不食粮也。’又曰：‘瓮甒筲衡实，见闲而后折入。’注：‘此谓葬时藏物也。衡当为桁，所以庪瓮甒之属。’檀弓上：‘孔子曰：“竹不成用，瓦不成味，木不成斲，琴瑟张而不平，竽笙备而不和，有钟磬而无簨■：其曰明器，神明之也。”’又下篇：‘孔子谓为明器者，知丧道矣，备物而不可用也。涂车刍灵，自古有之。孔子谓为刍灵者善，谓为俑者不仁。’”

〔一0〕卢文弨曰：“释名：‘碑，被也。此本葬时所设，施其辘轳，以绳被其上以引棺也。臣子追述君父之功美以书其上，后人因焉，无故建于道陌之头，显见之处，名其文，就谓之碑也。’案：志墓起于后世，盖纳于圹中，使后人误发掘者从而掩之耳。然能如此者百不一二，今金石文字中所载诸志铭甚多，未闻有复掩于故土者，则亦无益之举而已。旒旐，古之明旌也，旒则旐之垂者。世说排调篇：‘桓南郡与殷荆州共作了语，桓曰：“白布缠棺竖旒旐。”’又案：释名‘无故’之言，犹云物故耳。”器案：御览五八九引释名，无“无”字。

〔一一〕卢文弨曰：“周礼遂师：‘共丘笼及蜃车之役。’注：‘四轮迫地而行，有似于蜃，因取名焉。’礼记杂记上：‘其輤有裧。’注：‘輤，载柩将殡之车饰也。裧谓鳖甲边缘，缁布裳帷，围棺者也。’又云：‘载以輲车。’注：‘輲读为辁，或作槫，周礼有蜃车，蜃辁声相近，其制同乎辁，崇盖半乘车之轮。’正义：‘以其蜃类盖迫地而地，其轮宜卑。’”器案：太平广记四五六引列异记：“夜有乘鳖盖车从数千骑来，自称伯敬，候少千。”鳖盖车即鳖甲车。

〔一二〕续家训“衬”作“儭”。

〔一三〕礼记檀弓上：“古也墓而不坟。”注：“墓谓兆域，今之封茔也。古谓殷时也。土之高者曰坟。”

〔一四〕兆域，坟墓之界域。周礼春官：“冢人掌公墓之地，辨其兆域而为之图。”又见上条注。

〔一五〕续家训及各本俱无“耳”字，宋本有，今从之。庾信五张寺经藏碑：“秦景遥传，竺兰私记。”则“私记”亦六朝人习用语。

〔一六〕灵筵，供亡灵之几筵，后人又谓之灵床，或曰仪床。五灯会元十三洪州同安院威禅师：“室内无灵床，浑家不着孝。”唐诗鼓吹四曹唐哭陷边许兵马使：“更无一物在仪床。”元郝天挺注：“仪床，供灵之几筵也。”

〔一七〕卢文弨曰：“案：礼记祭义有朔月月半之文，即后世所谓朔望也。又闲传：‘期而小祥，又期而大祥，中月而禫。’”

〔一八〕胜鬟经室窟：“恶尽言功，善满言德。又德者得也，修功所得，故曰功德。”

〔一九〕生资，犹今言生活数据。元结舂陵行：“悉使索其家，而又无生资。”通鉴二三八胡三省注：“财物田园，人资以生，谓之资产。”与生资义同。

〔二0〕器案：左传僖公三十二年：“栾枝曰：‘未报秦施，而伐其师，其为死君乎？’”又襄公二十一年：“栾祁曰：‘死吾父而专于国，有死而已，吾蔑从之矣。’”国语晋语：“荀息曰：‘死吾君而杀其孤。’”吕氏春秋悔过篇：“先轸曰：‘不吊吾丧，不忧吾丧，是死吾君而弱其孤也。’”诸死字用法相同，俱谓人一死便忘得一乾二净也。

〔二一〕本书归心篇：“好杀之人，临死报验，子孙祸殃。”

〔二二〕诗经小雅蓼莪：“欲报之德，昊天罔极。”郑笺：“昊天乎，我心无极！”

〔二三〕礼记祭义：“霜露既降，君子履之，必有凄怆之心，非其寒之谓也！”注：“非其寒之谓，谓凄怆及怵惕，皆为感时念亲也。”

〔二四〕宋本原注：“一本无‘七月半盂兰盆’六字，却作‘及尽忠信不辱其亲所望于汝也’。”案：续家训及各本与一本合。赵曦明曰：“案：颜笃信佛理，固宜有此言。今诸本删去六字，必后人以其言太陋，而因易以他语耳。然文义殊不贯。”卢文弨曰：“盂兰盆经：‘目莲见其亡母生饿鬼中，即钵盛饭，往饷其母，食未入口，化成火炭，遂不得食。目莲大叫，驰还白佛。佛言：“汝母罪重，非汝一人所奈何，当须十方众僧威神之力，至七月十五日，当为七代父母厄难中者，具百味五果，以着盆中，供养十方大德。”佛敕众僧，皆为施主，祝愿七代父母，行禅定意，然后受食。是时，目莲母得脱一切饿鬼之苦。目莲白佛：“未来世佛弟子行孝顺者，亦应奉盂兰盆供养。”佛言：“大善。”’故后人因此广为华饰，乃至刻木割竹，饴蜡剪彩，摸花叶之形，极工妙之巧。”郝懿行曰：“案：颜氏以薄葬饬终，近于达矣；乃不遵周、孔所教，而笃信内典功德不忘，至于盂兰斋供，谆谆属望后人，可谓通人之蔽者也。”器案：岁时广记三0引韩琦家祭式云：“近俗七月十五日有盂兰斋者，盖出释氏之教，孝子之心，不忍违众而忘亲，今定为斋享。”案：不忍违众而忘亲之说，最足说明封建士大夫佞佛之心理，颜氏之以此望于子弟，正复尔尔。

孔子之葬亲也，云：“古者，墓而不坟。丘东西南北之人也，不可以弗识也〔一〕。”于是封之崇四尺

〔二〕。然则君子应世行道，亦有不守坟墓之时，况为事际〔三〕所逼也！吾今羁旅，身若浮云，〔四〕竟未知何乡是吾葬地；唯当气绝便埋之耳。汝曹宜以传业扬名为务，不可顾恋朽壤，以取堙没也。

〔一〕卢文弨曰：“识音志。”

〔二〕卢文弨曰：“已上礼记檀弓上文。”

〔三〕器案：事际，谓多事之际，犹言多事之秋。晋书杨佺期传：“时人以其晚过江，婚宦失类，每排抑之。恒慷慨切齿，因事际以逞其事。”齐书王宴传：“高祖虽以事际须宴，而心相疑斥。”义俱同，朱本作“事势”，不知妄改。

〔四〕论语述而篇：“不义而富且贵，于我如浮云。”郑玄注：“富贵而不以义者，于我如浮云，非己之有。”此则用为飘忽不定之意。

在扩点啊！！宋均字叔痒，南阳安众人也。父伯，建武初为五官中郎将。均以父任为郎，时年十五，好经书，每休沐日，辄受业博士，通《诗》、《礼》，善论难。至二十余，调补辰阳长。其俗少学者而信巫鬼，均为立学校，禁绝*祀，人皆安之。以祖母丧去官，客授颍川。

后为谒者。会武陵蛮反，围武威将军刘尚，诏使均乘传发江夏奔命三千人往救之。既至而尚已没。会伏波将军马援至，诏因令均监军，与诸将俱进，贼拒厄不得前。及马援卒于师，军士多温湿疾病，死者太半。均虑军遂不反，乃与诸将议曰：“今道远士病，不可以战，欲权承制降之何如？”诸将皆伏地莫敢应。均曰：“夫忠臣出竟，有可以安国家，专之可也。”乃矫制调伏波司马吕种守沅陵长，命种奉诏书入虏营，告以恩信，因勒兵随其后。蛮夷震怖，即共斩其大帅而降，于是入贼营，散其众，遣归本郡，为置长吏而还。均未至，先自劾矫制之罪。光武嘉其功，迎赐以金帛，令过家上冢。其后每有四方异议，数访问焉。

迁上蔡令。时府下记，禁人丧葬不得侈长。均曰：“夫送终逾制，失之轻者。今有不义之民，尚未循化，而遽罚过礼，非政之先。”竟不肯施行。

迁九江太守。郡多虎暴，数为民患，常募设槛阱而犹多伤害。均到，下记属县曰：“夫虎豹在山，鼋鼍在水，各有所托。且江淮之有猛兽，犹北土之有鸡豚也。今为民害，咎在残吏，而劳勤张捕，非忧恤之本也。其务退奸贪，思进忠善，可一去槛阱，除削课制。”其后传言虎相与东游度江。中元元年，山阳、楚、沛多蝗，其飞至九江界者，辄东西散去，由是名称远近。浚遒县有唐、后二山，民共祠之，众巫遂取百姓男女以为公妪，岁岁改易，既而不敢嫁娶，前后守令莫敢禁。均乃下书曰：“自今以后，为山娶者皆娶巫家，勿扰良民。”于是遂绝。

永平元年，迁东海相，在郡五年，坐法免官，客授颍川。而东海吏民思均恩化，为之作歌，诣阙乞还者数千人。显宗以其能，七年，征拜尚书令。每有驳议，多合上旨。均尝删剪疑事，帝以为有奸，大怒，收郎缚格之。诸尚书惶恐，皆叩头谢罪。均顾厉色曰：“盖忠臣执义，无有二心。若畏威失正，均虽死，不易志。”小黄门在傍，入具以闻。帝善其不挠，即令贳郎，迁均司隶校尉。数月，出为河内太守，政化大行。

均尝寝病，百姓耆老为祷请，旦夕问起居，其为民爱若此。以疾上书乞免，诏除子条为太子舍人。均自扶舆诣阙谢恩，帝使中黄门慰问，因留养疾。司徒缺，帝以均才任宰相，召入视其疾，令两驺扶之。均拜谢曰：“天罚有罪，所苦浸笃，不复奉望帷幄！”因流涕而辞。帝甚伤之，召条扶侍均出，赐钱三十万。

均性宽和，不喜文法，常以为吏能弘厚，虽贪污放纵，犹无所害；至于苛察之人，身或廉法，而巧黠刻削，毒加百姓，灾害流亡所由而作。及在尚书，恒欲叩头争之，以时方严切，故遂不敢陈。帝后闻其言而追悲之。建初元年，卒于家。族子意。

清明节主题主持词

　?1、子欲养而亲不待

　孔子在前往齐国的路上，突然听到有人在哭，声音显得很悲哀。

　孔子对驾车的人说：?这哭声，虽然听起来很悲哀，却不是家中有人去世的悲痛之声啊!?

　于是，赶着马车寻声到前面，前进一小段路后，便看到一个不寻常的人，身上挂着镰刀，系着白带，在那里失声痛哭，然而却不是哀丧之哭。

　孔子于是下车，上前问道：?先生，请问您是什么人呢?

　那人回答：?我叫丘吾子。?

　孔子问：?您现在并不是服丧的时候，为何会哭得这样悲伤呢?

　丘吾子哽咽地说：?我此生有三个过失，可惜到了晚年才觉悟到，但已经是追悔莫及了。?

　孔子便问：?您的三个过失，可以让我听闻吗?希望您能告诉我，不要有什么隐讳啊。?

　丘吾子悲痛地说：?我年轻时喜欢学习，可等我到处寻师访友，周游各国回来后，我的父母却已经死了，这是我第一大过失;在壮年时，我侍奉齐国君王，然君王却骄傲奢侈，丧失民心，我未能尽到为人臣的职责，这是我第二大过失;我生平很重视友谊，可如今朋友间却离散断绝了，这是我第三大过失。?

　丘吾子又仰天悲叹道：?树木想要静下来，可是风却刮个不停;儿子想要奉养父母，父母却不在了。过去了永远不会再回来的，是年龄啊;再也不能见到的，是父母啊!就让我从此辞谢这个人世吧!?因此，丘吾子便投水自尽了。

　孔子很感叹地对弟子们说：?你们应记着此事，这足以作为我们的借鉴啊!?

　智慧小语每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下?孝?的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。可是却忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福，孝是一失足成千古恨的往事。为你的父母尽一份孝心，一定要抓紧啊!趁父母健在的光阴。

　树欲止风不止,子欲孝而亲不待

　?2、一屋不扫，何以扫天下

　东汉时期有一个人叫陈蕃，他学识渊博，胸怀大志，少年时代发奋读书，以天下为己任。一天，他父亲的一位老朋友薛勤来看他，见他独居的院内杂草丛生、秽物满地，就对他说：?你怎么不打扫一下屋子，以招待宾客呢?陈蕃回答：?大丈夫处世，当扫天下，安事一屋乎!?薛勤当即反问道：?一屋不扫，何以扫天下?陈蕃听了无言以对，觉得很有道理。从此，他开始注意从身边小事做起，最终成为一代名臣。

　智慧小语大事都须从小事做起。《弟子规》中说：?房室清，墙壁净，几案洁，笔砚正。?意思是说：书房要整理清洁，墙壁要保持干净，读书时，书桌上笔墨纸砚等文具要放置整齐，不得凌乱，触目所及皆是井井有条，才能静下心来读书。

　?3、母熊护子

　昔日有母熊被猎人打中要害，端坐不动而没有倒地，猎人觉得很奇怪，上前去看个究竟，结果发现母熊已经死了，却紧紧抱住一颗大石头。为什么呢?原来母熊的孩子在石下的溪流中玩水，母熊怕落石会打中小熊，所以至死也忍痛抱紧大石不放。

　智慧小语动物界中的母与子，无论生死都相互眷恋，它们的慈爱与孝义都到了极处。人类为了贪欲捕杀动物，天下没有比这更狠心的了!

　?4、舜的故事

　《史记》中记载，舜的父亲是个瞎子，生母去世后，父亲又娶了一个妻子，并生了一个儿子。父亲喜欢后妻的儿子，总想杀死舜，遇到小过失就要严厉惩罚他。但舜却孝敬父母、友爱弟弟，从来没有松懈怠慢。舜非常聪明，他们想杀死舜的时候，却找不到他，但有事情需要他的时候，他又总在旁边恭候着。

　有一次，舜爬到粮仓顶上去涂泥巴，父亲就在下面放火焚烧粮仓，但舜借助两个斗笠保护自己，像长了翅膀一样，从粮仓上跳下来逃走了。后来，父亲又让舜去挖井，舜事先在井壁上凿出一条通往别处的暗道。挖井挖到深处时，父亲和弟弟一起往井里倒土，想活埋舜，但舜又从暗道逃开了。他们本以为舜必死无疑，但后来看到舜还活着时，就假惺惺地说：?你跑到哪里去了?我们特别想你啊他们经常想方设法害舜，但舜不计前嫌，还像以前一样侍奉父亲、友爱弟弟。后来他的美名远扬，尧帝知道后，就把两个女儿嫁给他，并让位于他，天下人都归服于舜。

　智慧小语：父亲心术不正，继母两面三刀，弟弟桀骜不驯，几个人串通一气，要置舜于死地而后快。然而，舜对父母不失子道，十分孝顺，与弟弟十分友善，多年如一日，没有丝毫懈怠，他的德行崇高，非常令人赞赏。有这样的胸襟与对道德的坚守，才能让他有机会得到先王的赏识，成为受人爱戴的贤明的君主。

　?5、老汉粘蝉

　《庄子》中有这样一个故事：有一次孔子带着弟子到楚国去，路上经过一个树林，在树林中有个驼背老人正在用竹竿粘知了。他粘知了非常轻松，就像在地上捡知了一样。孔子问：您的动作真是巧啊!有什么门道吗?老人说：我确实有自己的办法，我经过五、六个月的练习，在竿头累叠起两个丸子而不会坠落，这样失手的情况已经很少了;叠起三个丸子而不坠落，这样失手的情况十次也不会超过一次;叠起五个丸子而不坠落，就会像在地上拾取知了一样容易。我立定身子，犹如立着的断木桩，举竿的手臂就像枯木的树枝。虽然天大地大，万物品类繁多，但我一心专注于知了的翅膀，从不思前想后、左顾右盼，绝不因纷繁的万物而改变对蝉翼的注意，这样为什么不能成功呢!最后孔子转过身来对弟子说：?专心致志，本领就可以练到出神入化的地步。这就是驼背老人所说的道理。?

　智慧小语一个人如果能够排除外界的一切干扰，集中精力，勤学苦练，就可以掌握一门过硬的本领。

　?6、书读百遍，其意自见(xi?n)

　三国时期，魏国有一个人叫董遇，自幼生活贫苦，整天为了生活而奔波。

　但是，他只要一有空闲时间，就坐下来读书学习，所以知识很渊博。他的哥哥讥笑他，他却不在乎。

　天长地久，他写出了两本书，引起了轰动，别人问他读书有什么窍门。

　他说：?书读百遍，其义自见(xi?n)。?

　人们很佩服他，他的名声也越来越大。

　附近的人纷纷前来求教，并问他是如何学习的。

　董遇告诉他们说：冬者，岁之余;夜者，日之余;阴雨者，时之余。学习要利用三余，也就是三种的空余时间：冬天是一年之余，晚上是一天之余，雨天是平日之余。

　人们听了，恍然大悟。原来就是要通过一切可以利用的`时间来读书学习，以提高自己的水平。

　智慧小语现在有些人总找借口说：?我白天那么忙，工作压力那么大，生活节奏那么紧，哪有时间学习?其实，只要你自己肯学，时间是可以挤出来的。爱因斯坦和鲁迅说过同样一句话：人的差别在于业余时间。有个著名的?三八理论?，就是一个普通成年人的一天应该分为?三个八?：八小时工作、八小时睡觉、八小时自由安排时间。前面两个?八?，大多数人是一样的，并无多大变化;人与人之间的不同，就在于剩下的八小时怎么度过。

　?7、鹿乳奉亲

　春秋时期的郯(t?n)子，生性至孝，历来为人所称道，被视为德、才、威、雅的化身。在我国历史上传颂不衰的?二十四孝?中，郯子的故事被视为楷模。

　郯子的父母年老体衰，都患有眼疾，他特别伤心，到处求医。听说鹿乳能治好双亲的眼疾，他便披着鹿皮，去深山混入鹿群中。猎人误认其为鹿，正要举箭射他，他赶紧大叫，并将实情相告。猎人听后非常感动，想办法给他弄来鹿乳，并护送他出山。

　智慧小语《弟子规》中说：?父母命，行勿懒?，父母有命令，要赶快行动，不应该拖拉，这也是孝敬父母的举动。从小若有这样的理念，那么一旦父母生病，自己因感恩也会去孝养。

　?8、孟母断机

　孟子小时候厌倦学习，有一天不愿读书，就逃回了家。孟母正好在织布，见他逃学回来，一句话没讲，就把织布的梭子给弄断了，这意味着马上将要织成的一匹布全毁了。孟子非常孝顺，忙跪下来问：?您为什么要这样?孟母告诉他：?读书求学不是一两天的事，就像我织布，必须从一根根线开始，然后一寸一寸地才能织成一匹布，而布只有织成一匹了，才有用，才可以做衣服。读书也是这个道理，如果不能持之以恒，像你这样半途而废、浅尝辄止，以后怎能成才呢?若是现在的孩子，可能不懂反省自己，一句话就扔给母亲：?这是你自己的事。?但孟子的根基毕竟不同一般，他如梦初醒、恍然大悟，从此一心向学，再也不随便旷课，后来继孔子而成为?亚圣?。

　智慧小语《弟子规》中说：?父母教，须敬听，父母责，应顺承。?对父母长辈的责备，理应乐于听受。对父母的批评，也要视为一种教诲。

　?9、黄香温席

　古代有个叫黄香的人，以孝出名。他9岁时母亲去世，从此他更细心地照顾父亲，一人包揽了所有的家务事。到了冬天，他害怕父亲着凉，就先钻到冰冷的被窝里，用身体温热被子后，再扶父亲上床睡下。不像现在，可以开电热毯、开暖气，那时候他只能用自己的身体。到了夏天，为了使父亲晚上能很快入睡，他每晚都先把凉席扇凉，再请父亲去睡。黄香小小年纪，就有这样的孝心，也使他做人、求学上有所成就，后来他当上了以孝闻名的好官，人称?天下无双，江夏黄香?，被列为?二十四孝?之一。

　智慧小语用孝顺的心对待父母，父母可以得到很好的孝养;用慈悲的心对待众生，众生都能得到很好的利益。用恭敬孝养父母的心做天下的事情，这个世界会因为你的存在而变得格外美好。

　?10、陆绩怀橘

　三国时期有个人叫陆绩，他特别孝顺父母。6岁那年，一次他到袁术家里做客，袁术命人取出蜜橘招待他。但他没吃，而是悄悄藏在怀里。后来他向袁术行礼告辞，叩头的时候，怀里滚出三个蜜橘来。袁术大笑道：?你吃了不够，还要拿呀?他回答说：?我没见过这么好的蜜橘，舍不得吃，想拿给母亲尝尝。?袁术听了大为惊讶，心想一个6岁孩儿便懂得克制自己，孝敬长辈，实在难能可贵。他感叹道：?小陆郎有这样的品德，来日必成为报效国家的栋梁!?的确，据有关历史记载，陆绩长大后对国家的贡献相当大。

　智慧小语陆绩六岁就懂得体念亲心的行为并非偶然，实为得力于良好的家庭教育。除了父母以身作则外，他还研读经史，无数古圣先贤的存心和德行，从小就在他心里扎下了根。

　利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。随着中国在不断地进步，主持成为很多活动不可或缺的一环，是不是无从下笔、没有头绪？以下是我帮大家整理的清明节主题主持词，希望对大家有所帮助。

　清明节主题主持词 篇1

　甲：尊敬的老师。

　乙：亲爱的同学们。

　合：大家早上好。

　甲：我是三一班的。

　乙：我是三一班的。

　甲：四月的脚步已经临近，带着春风和希望。

　乙：四月的歌声已经响起，含着红色和庄严。

　甲：四月五日，是我国的传统节日———清明。

　乙：清明节古时也叫三月节，已有2千多年历史。

　甲：清明节，是二十四节气之一。在二十四个节气中，既是节气又是节日的只有清明。

　乙：清明节是一个祭祀祖先的节日，也是一个充满革命先辈们红色历史的庄严节日。

　甲：今天在这庄严的升旗仪式上，让我们怀着无比崇敬的心情，向无数革命先烈致敬。

　乙：xxx小学第八周“缅怀革命先烈、弘扬革命精神”升旗仪式。

　合：现在开始。

　甲：今天的升旗手是三一班的xx和xx同学，护旗手是xx和xx同学。下面进行第一项：出旗！

　乙：下面进行第二项：升国旗，奏国歌！

　甲：请全体肃立，面向国旗敬礼！

　乙：下面进行第三项：请xx同学作国旗下的讲话，他演讲的题目是《缅怀革命先烈、弘扬革命精神》

　甲：这是血与泪的讴歌，这是信念与意志的磨炼。这是生与死的选择。

　乙：我们将把开拓未来的重担从先烈们的肩上接过。

　甲：我们将用勤劳和智慧去开创属于自己的明天。

　乙：让我们记住这庄严的时刻，让我们记住这郑重的承诺。

　甲：我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天！

　乙：下面，请欣赏三一班带来的展演，诗朗诵《感悟清明》。

　甲：下面进行第五项，请值勤同学宣布上周值周情况

　乙：下面进行第六项，请学校领导讲话。

　甲：本周升旗仪式到此结束，请各班带回！

　清明节主题主持词 篇2

　男：又是一个清明节，我们站在庄严肃穆的烈士纪念碑前。

　女：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，

　男：有多少革命先烈长眠于地下。

　女：历史不会忘记你们，共和国不会忘记你们，我们更不会忘记你们。

　男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的巅峰。

　女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。

　男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。

　女：只有在中国***的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。

　男：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。

　女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。

　男：我宣布：“倡导先辈英烈精神，打造红色校园文化”清明节祭扫活动

　合：现在开始。

　男：进行队会第一项：出队旗。全体立正！出旗，敬礼！礼毕。

　女：进行队会第二项：敬献花篮（学生代表XXX、XXX）。下面请大家瞻仰烈士墓园，按秩序绕烈士墓一圈并献上自己亲手制作的小白花。

　男：进行队会第三项：唱队歌（指挥XXX）。让我们怀着一颗沉痛的心向烈士们默哀一分钟。（然后三鞠躬。一鞠躬、二鞠躬、三鞠躬）。

　女：进行队会第四项议程：请听革命先烈事迹介绍。

　男：进行队会第五项议程：请听学校李校长讲话。

　女：我们一定会牢记先烈们的革命精神，并且将它们发扬光大。下面有请一年级代表XXX、XXX诗朗诵《站在烈士墓前》

　男：面对人民英雄纪念碑，我们心潮澎湃，我们热血沸腾；

　女：有多少英雄志士抛头颅，洒热血才换来我们今天的幸福生活。

　男：面对敌人的酷刑拷打，您们用鲜血写下了一个革命者的自白书。

　女：您们用生命捍卫了革命者誓死报国的坚定信念！下面，请少队辅导员卜晓红老师带领学生在烈士墓前宣誓。

　男：清明的雨呀纷纷扬扬，我们缅怀烈士，无限感伤。

　女：今天的幸福生活，离不开您们的浴血奋战，我们会永远牢记你们的心愿。

　男：五星红旗，迎风飘扬，它飘扬在蓝天，也飘扬在我们的心坎上；

　女：五星红旗，迎风飘扬，它为我们指引了方向，引导着我们唱响了一支支豪迈的歌。男：我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天！

　合：先烈们，您们安息吧！

　男：下面，请辅导员老师带领我们呼号。（辅导员领：呼号，准备着——为共产主义事业而奋斗。全体队员答：时刻准备着。辅导员：呼号毕。）

　女：活动即将结束，全体立正，退旗，敬礼！礼毕！

　男：我宣布：“倡导先辈英烈精神，打造红色校园文化”清明节祭扫活动

　合：——到此结束。

　清明节主题主持词 篇3

　青山默默，松涛阵阵。又是一年清明时，我们赫山实验的学生代表，踏着沉重的脚步，来到烈士墓碑前，缅怀革命先烈，祭奠烈士英魂。

　现在我宣布，益阳市赫山实验学校“缅怀革命先烈 弘扬正义精神”扫墓仪式正式开始!

　一、全体肃立

　二、齐唱校歌

　三、请让我们向烈士献上花圈花篮，全体学生敬礼。表达我们对烈士的无限崇敬之情(礼仪队员敬献花圈花篮)

　四、全场默哀3分钟

　英雄!你为了祖国和人民，献出了宝贵的生命，青山不会忘记你，祖国不会忘记你，人民不会忘记你，我们，更不会忘记你。

　五、请学生代表( 黄琦雯 )发言

　六、请学生会主席带领我们宣誓：(姚思思说一句，全体学生跟一句)

　宣誓词——我是光荣的共青团员 、少先队员，我在烈士墓前庄严宣誓：我要继承革命先烈遗志，发扬革命传统，谨记党的教诲，树立远大理想。学会做人，学会学习，诚实勇敢，自律自强;奋发有为，誓做栋梁，振兴中华，再造辉煌!

　七、请罗虹校长讲话

　清明时节雨纷纷，献上鲜花祭亲人，缅怀先烈英雄事，热泪盈眶祭英魂，烈士业绩照千秋，星星火炬代代传。英雄，安息吧!相信大家一定会继承先烈的遗志，从小立下报国志，当好时代建设者，做新世纪的接班人!

　八、仪式结束

　接下来是在带队老师的带领下自由活动，2小时后在公园前门集合。

　清明节主题主持词 篇4

　甲乙：尊敬的领导、老师、亲爱的同学们，大家好！

　甲：春风杨柳青，

　乙：最思雨“清明”，

　甲：我做一朵小白花，

　甲：花上多少泪，

　乙：花上多少吻，

　甲：默默听哀乐。

　乙：声声揪我心，

　甲：凝视烈士像，

　甲：朵朵白花颗颗心，

　大队长：湘城中心小学清明祭忠魂“向英烈致敬”主题活动现在开始！

　全体师生向烈士默哀三分钟（放哀乐）

　哀毕：（三分钟后说）

　甲：风吹大地绿，

　乙：雨洒领巾红，

　甲：手捧白花脚步轻，

　甲：泪中万千语，

　乙：泪中万千情，

　甲乙：清明后辈祭前人，多少白花多少心！

　甲：春风杨柳青，

　乙：最思雨“清明”，

　甲：我做一朵小白花，

　甲：烈士声犹在，

　乙：眼前浮身影

　甲：前仆后继惊天地，

　甲：洒下多少血？

　乙：抛去多少情？

　甲：迎来神州满园春，

　甲乙：感谢你们，敬爱的先烈，

　甲：我们永远不会忘记你们，

　乙：我们带来了精彩的节目奉献给你们！

　甲：感谢同学们为我们带来了精彩的节目，我们牢记于心

　乙：烈士的谆谆教导，为我们指明了前进的方向，

　甲：我们是共产主义接班人，时刻不忘重任在肩，

　乙：请全体师生合唱《中国少年先锋队队歌》，让我们在歌声中结束本次队活动！

　合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！

　男：在清明节即将到来之际，我们朔里实验小学师生来到烈士陵园前悼念革命先烈，以此来表达我们崇高的敬意。

　女：当我们在宽敞明亮的教室聆听老师讲课时；

　男：当我们在家享受父母的`疼爱时；

　合：你们可曾想过，这样幸福的生活是如何来的呢？

　这——是无数革命先烈用鲜血和生命换来的！

　男：为了祖国的解放和人民的幸福，英勇献身的革命志士长眠于地下。

　女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。今天，我们怀着崇敬的心情，沉痛悼念敬爱的革命先烈。

　男：我宣布朔里实验小学清明节祭扫活动现在开始！活动第一项，出旗，

　女：第二项：唱《中国少年先锋队队歌》，

　女：第三项请少先队员代表向革命烈士敬献花圈！朵朵白花寄托着我们深深的哀思，无限的敬仰。

　男：无数的革命先烈，浴血奋战，不怕牺牲，用自己的身躯铸就了我们今天的幸福。请全体肃立，默哀一分钟。

　女：礼毕。

　请校长讲话。

　男：今天，在烈士墓前，我们庄严地立下誓言：学习你们的思想，继承你们的遗志，发扬你们的精神。请少先队员代表xxx发言。

　女：做一名优秀的少先队员，是我们矢志不渝的选择。请大队辅导员马老师带领我们宣誓：

　（宣誓词——我是光荣的少先队员，我在烈士墓前庄严宣誓：我要继承革命先烈遗志，发扬革命传统，谨记党的教诲，树立远大理想。人民为先，祖国至上，诚实勇敢，自律自强，争做热爱祖国，理想远大的好少年！时刻准备着为共产主义事业而奋斗！）

　合：让我们谨记党的教诲，时刻准备着为共产主义事业而奋斗。男：让我们感觉英雄的伟大，

　女：让我们铭记这庄严的时刻，

　合：我们继往开来，共建祖国美好的明天！退旗。

　男：朔里实验小学清明节祭扫活动到此结束！

　清明节主题主持词 篇5

　各位老师、同学们：

　大家好！

　又一个清明节到了，今天，我们全校师生怀着崇敬的心情来到烈士墓前，瞻仰烈士的风采，缅怀他们的丰功伟绩。在抗日战争和时期无数革命烈士抛头颅、洒热血，用生命换来了我们今天的幸福生活，作为二十一世纪的少年尤其共青团员不能忘记过去，我们要牢记烈士的事迹，时刻鞭策自己好好学习，为祖国更加美好做贡献。

　现在我宣布：扫墓活动暨共青团入团仪式现在开始。

　活动进行第一项：鸣炮。

　活动进行第二项：请团员代表向烈士敬献花环。

　活动进行第三项：让我们全体师生怀着崇敬的心情向烈士默哀三分钟。

　活动进行第四项：奏团歌、迎团旗。

　活动进行第五项：宣读新团员名单。

　活动进行第六项：佩戴团徽，面对团旗宣誓。

　请所有新团员将团徽佩戴在左胸前，面对团徽庄严宣誓。

　活动进行第七项：由新团员代表xxx同学发言。

　听了团员代表xxx的发言，我看到了同学们的决心，也看到了祖国的希望。也给了烈士心灵的告慰，因为我们有决心、有信心将他们用鲜血和生命换来的新中国建设的更加繁荣富强。

　活动进行第八项：请团委书记讲话。

　活动进行第九项：由学校领导讲话。李校长的讲话，给予了同学们无限的希望和寄托，希望同学们做一个积极向上，身体健康，热爱生活，热爱祖国，情趣高尚的好少年。从小养成良好的学习习惯，练就一身本领，为祖国、为人民做出自己的贡献。

　活动进行第十项：以班级为单位，逐排像烈士纪念碑敬献小白花！

　活动进行第十一项：扫墓活动结束，请各班学生有序带回。

　清明节主题主持词 篇6

　主持人甲：敬爱的老师!

　主持人乙：亲爱的同学!

　合：大家好!

　主持人甲：今天我们在一楼集合进行的是常庄小学主题队会：大爱港城，清明诗会。

　甲：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

　乙：借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

　甲：这首诗我们耳熟能详，诗里面指的我们这个重要的节日——清明节。就是你知道清明节的由来吗?

　乙：你算问对人了，通过查阅资料，我知道“清明前后，种瓜种豆”，“植树造林，莫过清明”的农谚。后来，由于清明与寒食的日子接近，而寒食既成为清明的别称。

　甲：对了，我也查到了，清明节又叫踏青节，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游的好时候。

　甲：清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓、踏青、植树，还有哪些活动呢?

　乙：清明节还有荡秋千、插柳，放风筝等一系列活动。

　甲：在今天我们过清明节，主要是为了纪念那些为了革命事业献身的先烈们。清明祭祖扫墓，是中华民族行孝品德的具体表现。

　乙：无数革命先烈，他们为了保卫我们的祖国，献出了自己的宝贵的生命!没有烈士们的英勇牺牲，怎么会有我们今天的幸福时光?我们不会忘记先烈，忘记历史!我们要做什么!我们要做的就是：好好读书!振兴祖国!

　合：同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天!

　乙：我宣布常庄小学，“大爱港城清明诗会”现在开始!下面有xx班同学上台演讲。

　下面有xx班同学上台演讲。

　结尾部分：

　甲：我用灵魂虔诚的抚摸，你短暂却永恒的的文字，

　乙：每一次触摸我蒙昧的灵魂都如经历庄严的洗礼;

　甲：所有洁白淡雅的花朵都应堆簇在你们的面前，

　乙：这是你风华的延续，这是你音响的凝聚。

　甲：今天,我们以共产主义接班人的名义承诺:

　乙：:我们心有大志,勇敢坚贞,学习先烈追求真理的信念,

　甲：:我们知难而上,勇敢攀登,学习先人不屈不挠的意志, ;

　乙：我们胸怀祖国,壮志凌云,学习古人无私无畏的志气,

　乙：让我们搭伴春光，出门踏青!

　甲：让我们胸怀大志，建设家乡!

　合：常庄小学——大爱港城清明诗会到此结束，谢谢大家!

　清明节主题主持词 篇7

　男：尊敬的老师

　女：亲爱的同学

　合：您们好

　男：沿着冬离开的脚步，春天款款向我们走来，带来希望，带来温暖，带来繁华似锦，带来莺歌缭绕。

　女：而在这欣欣向荣、生机勃勃的春日里，我们即将迎来一年一度的清明节。

　男：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

　女：说起清明节，大家应该是再熟悉不过了。

　男：但是对于清明节的文化，大家又都了解了多少呢？下面就让陈XX来解说一下清明节的由来。春秋时期，晋公子重耳为逃避迫害而流亡国外，流亡途中，在一处渺无人烟的地方，又累又饿，再也无力站起来。随臣找了半天也找不到一点吃的，正在大家万分焦急的，随臣介子推走到僻静处，从自己的大腿上割下了一块肉，煮了一碗肉汤让公子喝了，重耳渐渐恢复了精神，当重耳发现肉是介子推自己腿割下的时候，流下了眼泪。十九年后，重耳作了国君，也就是历史上的晋文公。即位后文公重重赏了当初伴随他流亡的功臣，唯独忘了介子推。很多人为介子推鸣不平。介子推悄悄的到绵山隐居去了。晋文公听说后，羞愧莫及，亲自带人去请介子推，然而介子推已离家去了绵山。绵山山高路险，树木茂密，找寻两个人谈何容易，有人献计，从三面火烧绵山，逼出介子推。大火烧遍绵山，却没见介子推的身影，火熄后，人们才发现背着老母亲的介子推已坐在一棵老柳树下死了。为纪念介子推，晋文公下令将这一天定为寒食节。第二年晋文公率众臣登山祭奠，发现老柳树死而复活。便赐老柳树为"清明柳"，并晓谕天下，把寒食节的后一天定为清明节。寒食节是在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一。现在，清明节取代了寒食节，拜介子推的习俗，也变成清明扫墓的习俗了。

　女：听了陈XX同学的介绍，我们对清明的由来了解得更多了。

　男：我来问问你

　女: 好啊,尽管问。

　男：你知道清明节有哪些习俗吗？

　女：我知道，清明节有许多人要出去扫墓的。

　男：清明节的习俗，除了扫墓还有什么呢？现在让廉欣雨同学来概括一下

　晖：到了清明节，最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。这一习俗相沿已久，据史书记载，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。为什么要在清明扫墓呢？这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究扫墓，还有踏青、荡秋千、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。

　女: 我在帮她补充一下,这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或在拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。

　男：谢谢廉同学及王同学为我们做的介绍，现在，我们又多了解了一些关于清明节的知识了。

　女：我也有一个问题想问你。最近你都吃些什么呀？

　男：这还用问吗，当然是青团子了。

　女：那你知道我们清明节为什么要吃青团子吗？

　男：因为这是清明节的传统习俗（停顿，似乎想不出），我……我们的邻居都在吃呢。

　女：我知道这是传统习俗，但你知不知道这为什么是传统习俗？

　男：这……我也不知道。

　女：就由我来给大家细细介绍。传说有一年清明节太平天国大将陈太平被清兵追捕，附近耕田的一位农民上前帮忙，将陈太平化装成农民模样，与自己一起耕地。清在村里添兵设岗，每一个出村人都要接受检查，防止他们给陈太平带吃的东西。农民在思索带什么东西给陈太平吃时，一脚踩在一丛艾草上，滑了一跤，爬起来时只见手上、膝盖上都染上了绿莹莹的颜色。他顿时计上心头，连忙采了些艾草回家洗净煮烂挤汁，揉进糯米粉内，做成一只只米团子。然后把青溜溜的团子放在青草里，混过村口的哨兵。陈太平吃了青团，觉得又香又糯且不粘牙。吃青团的习俗就此流传开来。

　男：说了这么多，想必大家应该了解了很多清明节的文化，下面我们就要考考大家。

　合：我们一起进入知识竞答环节。

　男：请问清明节古时又称什么节？（三月节）

　女：请问中国传统的清明节始于什么朝代？（周朝）

　男：请问清明节在现代来说又称什么节？（踏青节）

　女：请问公历每年的几月几日之几月几日是清明节？（4月4日至4月6日）

　男：请问清明节是几几年被列入第一批国家级非物质文化遗产。（2006年）

　女：清明节有着几千年的历史？（2000年）

　男：古时候，人们把春游叫做什么（踏青）

　女：好了，今天我们的知识竞答环节也到此结束了。

　合：让我们一起从歌声《清明雨上》中结束本次班队主题会。

　清明节主题主持词 篇8

　甲：各位领导、各位来宾

　乙：女士们、先生们

　合：大家晚上好!

　甲：年年清明，今又清明。

　乙：春天的花开了，那些芬芳就是清明;春天的雨落了，那些缠绵也是清明。

　甲：在这万物复苏的季节，清明以春回踏青的悠扬，以思念感怀的委婉向我们走来，诉说着中华民族厚重的文化渊源和精粹的人文精华!

　乙：在这天清地明的时节，文化广电部门以传播文化的责任，以传承文明的使命，用高雅的艺术引领我们走向明媚的春光!今晚，由xx县文化广电和新闻出版局主办、xx县千堆雪朗诵艺术团承办、xx县文化馆协办的“相约春天”朗诵晚会如期与大家见面，在20XX年的仲春时节为全县人民奉送一台精彩的朗诵表演和文化大餐！

　甲：今天，我们以清明的名义朗诵，以朗诵的名义清明。

　乙：用雅言传承文明，用经典浸润人生，共同迎接灿烂的春天!清明节”暨“知荣明耻、缅怀先烈”诗文朗诵活动。

　清明节，又叫“寒食节”，最初是为了纪念历史人物介子推而设立的。清明节有一个“割股奉君”的典故。据历史记载，在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦，跟随他的介子推不惜从自己的腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，成为春秋五霸之一的.晋文公。晋文公大事封赏所有跟随他流亡在外的随从，惟独介子推拒绝接受封赏，带着母亲隐居绵山。晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲,一定会带着老母出来。谁知这场大火却把介子推母子烧死了。为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。

　清明节传统的节日活动，包括扫墓、禁烟、祭祖、寒食、插柳、踏青、蹴鞠、秋千、赏花、斗鸡、馈宴、咏诗等。唐代宫中寒食节要放假七日踏青春游，逐渐演变为今天的“旅游黄金周”；寒食禁火，演变为今天的护林防火；寒食插柳，演变为今天的全民植树造林运动；蹴鞠，演变为今天风靡全球的足球运动……清明节等传统节日的意义可谓深远，不可低估。

　寒食节时，文人们或思乡念亲，或借景生情，感慨尤多，灵感顿生，诗兴大发，咏者甚多。据查，仅《全唐诗》就有唐玄宗、张说、杜甫、韩愈、柳宗元等名人名家诗词三百余首，宋金元词曲也有一百余首，成为我国诗歌艺术中一枝奇葩。这些诗文脍炙人口，被广为传颂，使我国的传统节日渗透出深厚的文化底蕴，精彩浪漫，大俗中透着大雅，雅俗共赏。

　今天，我们齐聚一堂，一起来吟诗歌赋，在时光的轮回中，感受古人的生活与情趣，祭奠先烈、先人、先贤，感受传统文化的独特魅力。