玩泥巴代表什么生肖_十二生肖哪只玩泥巴

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4.制作手偶过程写作文

5.幼儿园游园活动总结

　十二生肖的起源与动物崇拜有关。据湖北云梦睡虎地和甘肃天水放马滩出土的秦简可知，先秦时期即有比较完整的生肖系统存在。下面是我整理的歇后语解生肖，欢迎大家参考！

歇后语解生肖 篇1

　001：能字添四点——熊样

　002：鼠进书箱——咬文嚼字

　003：牛角上抹油——又尖又滑

　004：虎口拔牙——胆子大

　005：母鸡叫鸣——家宅不宁

　006：龙王爷跳海——回老家

　007：尿壶打掉把儿——光剩一张嘴

　008：年三十夜拨算盘——满打满算

　009：绿叶着火烤——非黄不可

　010：李鬼劫路——欺世盗名

　011：黑瞎子骑脖领——熊到头上了

　012：葵花的盘子——老转向

　013：砍了头的竹子——节外生枝

　014：锯子锯掉烂木头——摧枯拉朽

　015：混进狗群的狼——藏头藏尾`

　016：豹子吃马鹿——好大的胃口

　017：禾苗怕蝼蛄—— 一物降一物

　018：好花插在牛粪上——可惜

　019：高个子走到屋檐下——不得不低头

　020：锅台上长竹子——损（笋）到家啦

　021：光吃叶——刘邦（留帮）

　022：古书堆里的蛀虫——吃老本

　023：公要饼子婆要面———左右为难

　024：沸腾的开水——不（响）想《猪？》

　025：房檐上的大葱——叶枯皮焦心不死

　026：二亩半地一根豆角——独条一个

　027：高飞的鸟儿遇老鹰——凶多吉少

　028：扶着拦杆上楼梯——稳步上升

　029：逢年过生日——双喜临门

　030：粪车掉了轮子——摆臭架子

　031：膏药贴嘴巴——难开口（号？）

　032：钢精锅炒菜——热得急，凉得快

　033：赶牛进鸡舍——门路不对

　034：抱黄连敲门——苦到家了

　035：断柄锄头安了把——有了把柄

　036：豆腐里面挑骨头——故意找麻烦

　037：东郭先生救狼——好心不得好报

　038：碟子里盛清水—— 一眼看到底

　039：地摊上卖暖壶——水平（瓶）有限

　040：掂着猪下水过独木桥——提心吊胆

　041：饿着肚子造反——借机（饥）闹事

　042：鹅头走路——大摇大摆

　043：多吃了肥肉——油嘴滑舌

　044：灯笼壳子——外头好看里头空

　045：当了衣裳打酒喝——顾嘴不顾身

　046：淡水鱼放在咸水里——不知死活

　047：戴眼镜卖车轮——各对其眼

　048：顶撞地皇上又装疯——算什么好汉

　049：掉进水里的鞭炮——给谁都不要

　050：泥鳅打鼓——乱谈（弹）

　051：没有砣的秤——不知轻重

　052：杯弓蛇影——自相惊扰

　053：暖壶坐飞机——高水平（瓶）

　054：拿着钱币比碾盘——大小都不知道

　055：棉花店里没棉花——空谈（弹）

　056：牛郎配织女——天生一对儿

　057：农作物——土生土长

　058：驴脸比母猪头—— 一个比一个难看

　059：梁山伯与祝英台——生死不离~

　060：鹤立鸡群——高出一等

　061：拉了弦的手榴弹——给谁谁都不要

　062：看衣裳行事——狗眼看人低

　063：爆米花沏茶——泡汤了

　064：活剥兔子——扯皮

　065：胡子眉毛一把抓——无主次

　066：河里逮王八——（捉）（鳖）

　067：好媳妇抓豆芽——你说几根就几根

　068：胳膊弯里打凉扇——两袖清风

　069：哈哈镜照人——看不出真相

　070：罐子里栽花——活不长

　071：谷子地里的高粱——冒尖儿

　072：狗熊捧刺猬——遇上棘手事

　073：给了九寸想十寸——得寸进尺

　074：纺车耳朵——随人转

　075：恶狼生个贼狐狸——不是好种

　076：稿子写到边——不够格

　077：凤有凤巢，鸡有鸡窝——各不相混

　078：凤凰头上戴牡丹——美上加美

　079：梦中游太空——想入非非（飞飞）

　079：高台上的灯——照远不照近

　080：麦粒掉到太平洋——沧海一粟

　081：怕死又碰上送葬的——在劫难逃

　082：南北大道——不成东西

　083：木匠推刨子——专管不平事

　084：沤烂的木头——难成材

　085：捏着槌子舂海椒——有点辣手

　086：六十岁学吹鼓手——赶时髦

　087：临老学吹打——心有余而力不足

　088：横笼台拉石磙——步步有坎

　089：雷婆找龙王谈心——天涯海角觅知音

　090：叩头拜把子——称兄道弟

　091：就着猪肉吃油条——腻透了

　092：火车拉长笛——越想（响）越有气

　093：猴子戴面具——人面兽心

　094：背门板上街——好大的牌子

　095：耗子算卦——搁下爪子就忘

　096：隔年的金子——抵不上现铜

　0：蛤蟆跳进粉笸箩——充头面人物

　098：棍子打苍蝇——声势大

　099：怪味豆——酸甜苦辣咸样样俱全

　100：孤树上知了——自鸣得意

　101：耕地不撒种——白走一趟

　102：放火烧山林——不顾根本

　103：发面馒头送闺女——实心实意

　104：哥俩坐班房——难兄难弟

　105：盖严了的蒸笼——有气难出

　106：福建的龙眼——个子大

　107：风水先生唱大曲——阴阳怪调

　108：粉球滚芝麻——多少沾点

　109：缸里无水——见底

　110：干塘里摸鲤鱼——得之不易

　111：敢在太岁头上动土——胆子不小

　112：端午节赛龙舟——争先恐后

　113：肚子疼滴眼药——点不到痛处

　114：冬天烤火——红光满面

　115：雕塑匠手里的泥巴——随心所欲

　116：电视广告上的.美人——昙花一现

　117：电锯开木头——当机立断

　118：地面上的水——哪里低往哪里流

　119：二分钱买个猪头——脸面不值钱

　120：恶狗咬天——狂妄（汪）

　121：垛泥匠不拜佛——老底儿在他心

　122：稻草弹被絮——不是正经胎子

　123：蛋壳里做道场——摆不开架势

　124：带了秤杆忘了砣——丢三落四

　125：丁香叶子捧黄连—— 一味比一味苦

　126：吊起锅儿当钟打——穷得丁当响

　127：庙堂里失盗——神不知鬼不觉

　128：买个兔子过年——有它不它都可以

　129：潘金莲给武松敬酒——别有用心

　130：楠木当柴烧——不识货

　131：磨面不放粮食品店——空转

　132：糯米团滚芝麻——多少沾点儿

　133：鸟过拉弓——错过时机

　134：年画上的鱼——中看不中吃

　135：菱角装在麻袋里——个个想出头

　136：红娘挨板子——为别人担不是

　137：冷锅里贴饼子——凉着去

　138：哭了半天不知谁死了——自作多情

　139：开会呼口号——异口同声

　140：见了兔子才放鹰——有利才出征

　141：黄瓜沾白糖——干（甘）脆

　142：跟狗交朋友——离了吃喝不行

　143：喝蜂糖说好话——甜言蜜语

　144：旱地里捉鸭子——干扑棱

　145：海里的虾米——掀不起大浪

　146：过河洗脚——一举两得

　147：广东人唱京戏——南腔北调

　148：瓜地里的草人——装模作样

　149：公鸡飞到屋顶上——唱高调

　150：飞机上跳伞——很快就有着落

歇后语解生肖 篇2

　1、鸡屙尿——没见过

　2、蛇入筒中——曲性在

　3、猴子看书——斯文

　4、猪鼻上插葱——装象

　5、猴子长角——出洋相

　6、马嚼子戴在牛嘴上——胡勒

　7、羊钻进了虎嘴里——进得来，出不去

　8、蛇吃黄鳝——比长短

　9、蛇钻窟窿——顾前不顾后

　10、猪肉汤洗澡——腻死人

　11、龙头不拉拉马尾——用力不对路

　12、猴子捞月亮——空忙一场

　13、羊羔吃奶——双膝跪地

　14、龙船上装大粪——臭名远扬

　15、兔子不吃窝边草——留情（青）

　16、老鼠啃皮球——嗑（客）气

　17、老虎当和尚——人面兽心

　18、马槽里伸个驴头——多了一张嘴

　19、狗咬耗子——多管闲事

　20、鸡蛋壳发面——没多头

　21、龙王爷跳海——回老家

　22、蛇吃鳗鱼——比长短

　23、老鼠见了猫——骨头都软了

　24、羊憧篱笆——进退两难

　25、鸡毛做毽子——闹着玩的

　26、两个人舞龙——有头有尾

　27、叶公好龙——爱

　28、鸡蛋碰石头——自不量力

　29、羊身上取鸵毛——没法

　30、老鼠吃猫——怪事

　31、狗逮老鼠猫看家——反常

　32、鸡给黄鼠狼拜年——自投罗网

　33、牛鼻子穿环——让人家牵着走

　34、马撩后腿——逞强

　35、牛蹄子——两瓣儿

　36、老虎嘴边的胡须——谁敢去摸

　37、猪嘴里挖泥鳅——死也挖不出来

　38、狗掀门帘——全凭一张嘴

　39、兔子的尾巴——长不了

　40、马打架——看题（蹄）

　41、马尾巴搓绳——合不了股

　42、猴子爬树——拿手好戏

　43、兔子的耳朵——听得远

　44、鸡孵鸭子——干着忙

　45、老牛拖破车——一摇三摆

　46、猪脑壳——死不开窃

　47、牛吃卷心菜——各人心中爱

　48、老虎上街——害怕

　49、狗吃王八——找不到头

　50、蛇头上的苍蝇——自来的衣食

　51、老牛上了鼻绳——跑不了

　52、狗扯羊肠——越扯越长

　53、老虎长了翅膀——神了

　54、猪鬃刷子一一又粗又硬

　55、蛇入曲洞——退路难

　56、猪鼻上插葱——装象

　57、猴照镜子——得意忘形

　58、猴子照镜子——里外不是人

　59、鸡毛炒韭菜——乱七八糟

　60、羊伴虎睡——靠不住

　61、猪大肠——扶不起来

　62、羊群里跑出个骆驼——抖什么威风

　63、老虎上山——谁敢阻拦

　64、猪向前拱，鸡往后扒——各有各的路

　65、兔子的腿——跑得快

　66、虎口拔牙——胆子大

　67、龙灯胡须——没人理

　68、老虎下山——来势凶猛

　69、狗掀门帘——全仗一张嘴

　70、猴子的脸——说变就变

　71、羊群里跑出个兔——数它小，数它精

　72、老鼠过街——喊打

　73、兔子的嘴——三片儿

　74、老鼠拉木锨——大头在后边

　75、兔的尾巴——长不了

　76、马尾穿豆腐——提不起来

　77、牛口里的草——扯不出来

　78、蛇钻到竹筒里——只好走这条道儿

　79、鲤鱼跳龙门——高升

　80、鼠进书箱——咬文嚼字

　81、狗吠月亮——少见多怪

　82、马尾巴搓绳——不合股

　83、老鼠钻到风箱里——两头受气

　84、兔子撵乌龟——赶得上

　85、牛角上抹油——又尖又滑

2011年元宵节中国最受欢迎的四大赏灯地点去哪里玩？

家里养几条锦鲤好啊？ 锦鲤颜色鲜艳而多样，而且生命力强，体胖――寓意多彩多姿多财富，自强不息，一团和气，是风水鱼的最佳首选。一般地，风水学上：一条,一白水，可以旺财。二条,二黑土克水，不利财运。三条,三碧木泄水，不利财运。四条,四绿木，虽然泄水，但四绿为文曲星，以吉论。五条,五黄土克水，不利财运。六条,六白金生水，有利财运。七条,七赤金生水，虽为凶星，但有相生之情，以吉论。八条,八白土克水，但八白为左辅星为吉星。九条,九紫火，但右弼星，为吉星，可以旺财。十条以上除去整数，如二十条，以二条论，十五条以五条论。 三、鱼的颜色鱼的颜色在一定程度上，对催财的动力或多或少全带来影响。因此我们在选择鱼时，也要注意这点：鱼的颜色是金色或白色，便是五行属金，金可以生水，故催财力量较强。鱼的颜色是黑色、蓝色或灰色，便是五行属水，水能旺财，催财力量也很强。鱼的颜色是青色或绿色，便是五行属木，木会泄水，催财的力量较弱。鱼的颜色是**或咖啡色，五行属土，土能克水，催财的力量很弱。虽然说风水信则是，否则非。但自我心理暗示还是做好一点最好。上述的这些只是通常公式，未必皆合!要想盯到最佳效果，最好找个专业的合一下自己命格和五行。

在家怎样养好锦鲤 其实锦鲤不难养，还是那句老话；不懂养鱼的人，也能把锦鲤养活一到两年。但并不表示可以粗放饲养，要强调锦鲤耗氧量大，如用水族箱或其它小容器饲养，饲养密度大，充气机是必备的设备。锦鲤排泄物多，要裸缸饲养，滤水装置也不能少。锦鲤游动快，喜欢跳跃，鱼缸内不应放可能会对锦鲤、鱼缸造成伤害的装饰物，容器要加顶盖。选用鱼缸最小最小最小的要求，也要80厘米长的规格（这种缸养20―25厘米规格的锦鲤，只能为2―4条）。能用上更大的容器，当然是最好啦，因为要考虑锦鲤养大后的去留问题。不过要是你现在连80厘米缸都没有，也没关系，先把鱼成功养活过来，再作打算吧。

要养好锦鲤，选鱼是关键，把10―20厘米规格的小鱼买回来，能养活的成功率最高。选鱼时要看饲水是否太浑，鱼群里是否有几条溃烂的鱼，如果是这种情况，这池鱼都不用看了。要是这关过了，就可以在一旁静静地看心目中想要的鱼了。头短大、嘴平钝、身体干瘦或臃肿的鱼千万不要购买。要选身材匀称，游姿活跃，眼睛有神的鱼。平价的鱼，花色一般不会太好，正所谓；一分钱，一分货，但身体状态还是不错的。选好鱼后，记得要求店家为你的鱼充氧气，把鱼带家后，先不要急着打开袋口，把整个装鱼的的袋子，放在饲水水面上漂浮45分钟―1个小时，让鱼体慢慢适应饲水温度，然后打开袋子，让饲水渐渐与袋中的水混合，才把鱼放出来。

以后的几天时间内，水最容易浑，最好每天都换掉1/2―2/3的饲水，如果你的养鱼容器太大，对这样的大量换水感到困难，可先用合适的小容器暂养两个星期。当看到鱼的状态开始转好，再把鱼捞入定养容器里，捞鱼前要记得平衡两个容器的水温。不论暂养还是定养，滤水器最好放入足够的活性碳，其作用是最大限地减少有害物质的数量。把鱼养稳定后，如果你是用水族箱等小容器养锦鲤的，视水质情况，最好每隔4、5天，换1/8―1/3的饲水，这样做对锦鲤的健康成长，和保持水质清洁非常有利。

在整个养锦鲤的过程中，一般无须放入防治药物，盲目地施加药物，只会致鱼于死地。当发现有个别病鱼时，应及时把它隔离，多观察几天，再单独对症下药，下药时应把活性炭取出，下药宜淡不宜浓，要注意观察，一旦发现鱼有不适反应，要及时换水。常用药物有；皇牌鱼宝万能药（主要成分是甲基蓝）黄粉、高锰酸钾（把药浴水调至桃红色即可）。

锦鲤每天应喂食两到三次，喂食量以每次在十分钟内把饲料吃完为准，建议你买散装香料（一种混合颗粒饲料，棕色带有鱼腥味）

想在家里养锦鲤，风水上来讲养几条合适？ 你的鱼缸不大，建议你养三条最好，吉数是三六九，三是生生不息，六是年年大顺，九，是最好的，长长久久。鱼缸放在你最喜欢的地方就可以了，就像树叶会向阳光而生一样，记住鱼缸要和电器保持距离就可以了!!

家里养几条锦鲤鱼最好 四对！五对！最好！长大了有挑选的机会！从中挑选好的、强壮的，繁殖后代！选公母！少了不行！

请问家里鱼缸养殖锦鲤要注意些什么？ 晚上发给你

按风水来家里养一条锦鲤好吗 很好的！成语年年有鱼的那个鱼就是鲤鱼。代表富足！还有就是鲤鱼跃龙门，家里有读书的特别适合养，寓意学业有成！出人头地！

家里适合养黑色锦鲤吗 什么人适合养锦鲤 家里养锦鲤鱼风水禁忌

吼嗨×Lorenzo 2016年09月24日 12:35:48

近年来，家中养锦鲤成为一种流行之风，锦鲤彩头确实好，自古就是就是引财造福吉祥的风水好鱼。锦鲤鱼对改善风水颇有效果，而且也能给家里增加生气活力。锦鲤是有灵性的鱼类，可以让家运亨通，那么什么人适合养锦鲤，家里怎么养锦鲤鱼，锦鲤鱼的养鱼风水禁忌是什么？我给您一一解释。

锦鲤鱼的风水摆放风水鱼最大的功能是添财添禄，其次才为化煞驱邪。不论在办公室或者住家，要摆设风水鱼缸，第一步一定要找出合适的方位，唯有摆对了位置，才能够让鱼缸提升致转运的境界，而不仅仅只是美化环境的单一效果。而家中的明财位一般处于对角线的位置，不论大门开在哪一个方位，打开大门之后的对角线，一般相信是住宅中的明财位，鱼缸放在这里，一开门就能看到，视觉上相当抢眼，对财运也可发挥提升作用。

五行属相选养锦鲤鱼属金的生肖：十二生肖中，兔、鸡生辰属金，而金属义，是以金属相的人因这“义”字而一生平坦，却也因这“义”字而少财，故在锦鲤选择上以招财锦鲤为首选，添财纳福。

属水生肖：十二生肖中，鼠、猪生辰属水，而水属智。所以水属相之人因智而生活平顺，因水催财而财运亨通，但过旺必招祸。故在“风水鱼”锦鲤的选择上以生和气为主，以平过旺之财气。

属木生肖：十二生肖中虎最为特殊，仅此一个属相属木，而木属仁，仁为十德之首，在古时均与国之“君”相连，是为君仁。是以木属相者有帝王之命，运势最旺。但，物极则反，水满则溢，故此属相在锦鲤选择上以添福为主，不宜横财偏财。

属火生肖：十二生肖中，蛇、马、猴生辰属火，而火属礼。火属相之人，多事业有成，是以易现风芒而招致煞气，故宜选择黑为主色的锦鲤，去煞添福。

属土生肖：十二生肖中，牛、龙、羊、狗生辰属土，而土属信，信为诚之本，是以土属相因信而有贵人相助，因信而厚积薄发，多为大器晚成。故在锦鲤选择上以多福为首选。

关于鱼的色家中养鲤应以红色为主，红得鲜，白得明，看上去使人心情舒畅为上佳，其中以丹顶为上，红白、金、银、三色为辅，有些人认为全黑治邪化煞，但殊不知全黑相对于家居的环境杀气太重，邪煞虽然杀住了，祥气、财气、福气、运气……所有好的气也都走了，大有猛虎下山，鸡飞狗走，百兽四逃的气象，当然，池或缸很大也可养，但红色的鱼必须足够多并压得住，又或者山中本无兽，打打鬼也不妨则是另一回事。所以应选好的三色，三色有龙凤交缠，邪气走，百瑞生的奇效。这也是好的三色特别值钱的缘故

锦鲤鱼家庭怎么养好 那么第一件事就是锦鲤鱼的筛选，也就是我们常说的怎么挑选出好的锦鲤。当然我们也不一定非要养成巨鲤的规模，那么只要健康鱼体没有外伤、出血等其他症状、体型端正不是头部歪、身体弯曲等基因突变的、色泽纯正也就是色泽鲜艳、浓厚，鱼体花纹能形成一定艺术性图案的个体对象。其实也就是这么简单。

第二件事是水族箱的选择和配置：要根据家里的条件选择不同规格的水族箱，但是要注意的一点是因为锦鲤是大型观赏鱼，所以水族箱不宜太小，一般最小水容量也要达到60千克。还有就是锦喜欢群游，耗氧量大，最好有好些的氧气泵和过滤设备，来保证鱼缸的干净和充足的水中溶氧量。还有一点我们养殖锦鲤就是为了我日常的欣赏，所以水族箱最好安装照明设备，我们大多数人选择的是金卤灯。

第三件需要注意的事情就是给锦鲤喂食：说白了就是锦鲤鱼一天喂几次和锦鲤鱼的饲料饵料的选择。大家也都知道锦鲤鱼是杂食性鱼类，荤素均吃。锦鲤的食物：我们平时的蔬菜瓜果食物，、胡萝卜、香蕉、西瓜、面包、米饭等；饵料类，水蚤、水蚯蚓、泥鳅、肉类、虾等，但是都必须是消过毒杀过菌的。

我们一般投喂的量是七八分饱就可以，否则会造成鱼消化不良，严重时还有可能是锦鲤鱼病――肠炎，还会破坏水质。投喂时要注意定时、定量，来保证水质清新。大多数鱼友都是每天投喂1――2次为宜，早晚各一次，晚上喂一早不宜晚，应于傍晚前后喂。如遇到阵雨、降温等天气情况，则要少喂或是不喂。

第四件事要注意水质和水温：虽然锦鲤对水质的要求不高，但是如果达不到锦鲤要求的水质也是很容易生病的。锦鲤要求的水质酸碱度最好是微碱性的7.4左右。水温在2――30℃都能生存，但是最好是在15℃――25℃，硬度低的水质中。水族箱饲养锦鲤要求水清鱼鲜，饲养锦鲤的水质保养是首要条件。在夏天几乎每天都要清污一次，其他季节可以延长时间。清污主要是将鱼缸里面的锦鲤粪便、残食饵料清除，再换清水。

家里养十一条锦鲤鱼好不好 锦鲤体型大，和草金鱼不一样，一年能长10~20厘米至少，但是要大水体。

一般来说，缸养锦鲤要求水底比较干净，不是说不能有泥巴或者脏东西，最主要是不能有硬物和尖锐物，比如珊瑚或者石头。

水质要清，主要因为锦鲤是内分泌旺盛的鱼，皮肤分泌和排泄都较多，所以水容易脏。更要注意水质。

你的缸是金鱼缸，养锦鲤玩玩的话可以，买个3条差不多了，而且别指望养大……

如果你有条件的话，想长期养，那么就最好打算换个缸。如果不方便的话，就先养着，但别养太多了。

锦鲤认人，你好好待它们，很好玩的。

家里养锦鲤十七条好吗 养锦鲤是件令人身心愉悦的事情，但是前提是它们要健康的活着，这是最基本的。养锦鲤一定要量力而行，很多新手鱼友把锦鲤当成那些普通中小型热带鱼来养，一下子就进好多条，要知道锦鲤可是大型鱼类啊，能吃能拉，密度控制不好再好的设备都是惘然啊，会直接导致锦鲤集中大规模患病，然后导致死亡。先不说养十七条锦鲤好不好，我很质疑你用什么缸或者池子养这么多鱼，我的池子是15吨的，两个地缸都是六吨的，也不过养了12条锦鲤，而且已经不能再进新鱼了，这些鱼都是从15部的小锦鲤开始养的，现在最小的60部，当初就是按照一吨水一条鱼的规划进鱼的，现在它们都很健康。你养十七条锦鲤，用的什么容器呢？锦鲤的吉数是 2 3 5 6 9，可以以这些吉数叠加，例如六条丹顶配五条红白 或者两条昭和配三条红白 一条黄金一条白金等等。

我和我的祖国

舞龙舞狮、赏花灯、看民俗.2011年，各地各种民俗活动异彩纷呈，吸引了世界各地的游客。你会选择去哪里？

前门上邓源会

舞龙表演

活动名称：前门灯会

地点：前门大街

活动内容：

前门灯会将恢复和提升明清时期前门地区举行的灯会。将邀请前门大街的商家和全国各地的能工巧匠齐聚前门大街，展示自己的灯笼。游客将通过欣赏灯笼、猜灯谜和玩灯笼来体验元宵节的乐趣。同时，活动还将传统制灯工艺与现代科技紧密结合，集思想性、知识性、趣味性、艺术性于一体，让前门灯会更加丰富多彩。

公交路线：

公交路线：乘坐快速公交1号线、奥运路2号、专用路2号、专用路4号、专用路5号、专用路7号、专用路8号、专用路9号、17号、20号、22号、44号、48号、59号、66号、67号、69号、71号、120号、120号。

地铁线路：地铁2号线内外环前门站下车。

武汉东湖风景区楚风园的民间灯会

欣赏灯笼和民俗。连日来，武汉东湖风景区楚风园的民俗灯展吸引了众多市民前来观看，每晚近千盏彩灯衬托出东湖美景。

共有喜羊羊、如意、春五虎等26组1000多盏灯笼，均由汉阳著名民间工艺大师刘泥巴制作。64岁的刘泥巴每年都举办灯展。今年，她选择了风景秀丽、历史文化底蕴深厚的东湖楚风园。整个楚风园共布置了26组灯笼，有京剧脸谱、十二生肖、喜羊羊、灰太狼、5只身高超过2米的老虎，还有的重达500多斤。

东湖楚风园的这个民间灯会将持续到正月十六。在此期间，市民可以欣赏到吃东西吐火、变脸、踩高跷、舞龙舞狮等精彩表演。他们还可以品尝武汉美食，观看民间工艺美术展览，检查他们的收藏，并找到婚姻。灯展每天持续到晚上9: 30。人们可以乘车到梨园广场，150米到东湖海洋世界，然后到达楚风花园。

杭州元宵节元宵节

乔治街上，所有的人都会举行元宵节，祈求他们的祝福。季翔庙会夜景亮化工程将亮相西湖文化广场，主打低碳节能彩灯。看完花灯，春情广场将在跳蚤市场的星光大道广场举办文艺晚会。吴山广场因为施工，今年不办灯会。

“我爱元宵节的景色，月色皎洁，灯火辉煌。”再过一周，就是元宵节了。据说农历的第一个月的第十五天被称为元宵节，人们被邀请在黄昏时欣赏灯笼。今年的元宵节适逢周日，全家一起看元宵的机会不容错过。

元宵节期间，杭州到处都是灯笼。基本上每个人都可以出去走几步，在家欣赏花灯。今天本报特别呈现元宵灯会，看看各个城区有哪些亮点值得凑热闹。

江苏秦淮灯会秦淮灯会

在秦淮灯会上，游客将在夫子庙-秦淮风景区欣赏到来自海峡两岸的精美灯笼。

灯展分为三个展区：在夫子庙核心景区，为大成殿-明德殿-尊经阁-民间艺术大观园展区，以儒家经典故事、虎年生肖、夫子庙及书院相关典故为主要题材，设计制作了《博大儒学　百灵静听》 《四书》等56组大中型灯组。秦淮灯展设在夫子庙民间艺术大观园展厅，用先进的高科技表现手法

《魁星点斗》 《桨声灯影里的秦淮河》 《中国第一历史文化名河》 《桃叶渡》 《桃花扇》 《台湾江苏一家亲》 《盛世龙腾》 《印象台北》 0755在东水关遗址公园、明城墙、内秦淮河五华里水游线等处设计并捆绑了23组大中型灯组。

在白鹭洲公园，以台湾省赠送的《海峡圆梦》大型灯组为中心，以海峡两岸和白鹭洲为主题，设计了0755-79000 0755-79000等12组大中型灯组，分别捆绑在公园水域、浣花桥、银月桥，突出“台湾省一个，江苏省一个”

秦淮灯会历史悠久，兴起于魏晋南北朝，在唐代发展迅速，在明代达到顶峰。1985年，南京市秦淮区举办了首届夫子庙灯会元宵晚会，至今已成功举办了23届。秦淮灯会被授予第一批国家级非物质文化遗产。

幼儿园环境区域介绍解说词

“我和我的祖国，一刻也不能分割：无论我走到哪里，都流出一首赞歌……”,”我爱你中国，心爱的母亲，我为你流泪，也为你自豪……”,”五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”当这些耳熟的歌声响起时，你又是否会不自觉地轻声哼唱，又是否会想到我们伟大祖国的风雨变化，又是否心中燃起满满的自豪感。当我们地歌声在东方的黎起时，九百六十万平方公里的地域，四明、丝绸之路、梅兰竹菊四君子、十二生肖、长江黄河、珠穆朗玛等等祖国五千年华夏文明都可以听到这赞歌，为我们的祖国，迎接70年华诞。

建国70年来，祖国发生了巨大变化，在我为大家分享“我和我的祖国”故事前，我想先向大家分享我们身边几位90后院士们和祖国的故事。

? 情系“港珠澳”，勇攀“珠穆朗玛峰”的中国科学院院士，工程力学家、隧道与地下结构工程专家谦谦君子不老院士孙钧。在那个年代，出身高级知识分子家庭的孙院士，经历过战火纷飞，遭受过逃难侮辱，从而萌生爱国图强的雄心壮志。在知天命之年的孙院士留学回来，便开始带领团队成员接手国家重大工程项目。在今天咱们的长江三峡工程、港珠澳大桥、厦门翔安国内座海底隧道……祖国广袤的锦绣山河都有他留下来的身影。说到“我和我的祖国“时，孙老说：”似乎这大半生，自己小小的个体，与国家、时代的变迁和进步，时刻交融在一起。少数是悲戚，更多的是喜悦，还有兴奋与自豪“。孙院士始终坚持热爱自己所爱的，为中国桥梁建筑投入了毕生的心血，甚至还调侃说：“桥梁专业是我的初恋”，是的，这样的伟人值得被永远铭记。

被誉为“杂交水稻之父”中国工程院院士袁隆平。1960年袁老经历过严重的粮食饥荒痛苦，目睹了严酷的现实，本就一心爱农的袁老更加想该变这一现状。皇天不负有心人，经过袁老一次又一次的实验观察统计，培育了新型的杂交水稻品种。解决了中国乃至世界亿万人民的吃饭温饱问题，让更多的人们免受了饥饿的困扰。袁老对水稻的贡献研究不仅成为了中国人民的骄傲，同时在国际上也是赫赫有名，受人敬重。袁老说：前些天，袁老在我校新生开学典礼上分享了自己的成功秘诀，“知识、汗水、灵感、机遇”简单八字送给了我们全校新生。袁老一直在为他的两个梦想努力奋斗着“一个禾下乘凉梦、一个杂交水稻覆盖全球梦”这是这位90后老人毕生的梦想，也是他和伟大祖国70年来经历的故事。

? 上面和大家分享的是两位中国院士他们和祖国的故事，作为新时代的青年00后的我们应该以他们为榜样，以后为祖国贡献自己的一份力量。在祖国的怀抱中，上一辈的人有他们对待祖国有不一样的感情，而作为零零后这一代的我们同样也对祖国母亲有着深深的爱戴，不论从哪一方面来讲我和祖国的故事，都让我感到无比骄傲自豪。

出生千禧年代的我们在这一年见证了千年的跨越，也正是在这一年，互联网、计算机等一系列电子产品通讯开始在我们身边慢慢普及。从小生活在农村的我就听奶奶说起她们那个时候吃不饱穿不暖，每天还得跑很远的地方去工作，而且那时是算工分的是没有工资拿的，道路也都是泥巴路住的也是茅草房，没有任何的设施。而在我的印象中虽然我的生活没有像奶奶过去那样艰苦，但我依稀记得那时上小学一二年级时道路还是泥巴路，家中也没有零食吃，穿的也是母亲亲手织的毛线衣，电视也是黑白的那种，农村的00后和城市的00后相比肯定还是有些差距的，不过随着时代的发展进步，乡村发展振兴战略也逐步在实现完善。十八年来，我见证了祖国的繁荣发展进步，从以前的穿兄弟姐妹们剩下以及母亲用粗毛线编织的衣服到如今的各种时尚单品，淘宝、天猫、京东等许多电商平台都成为了最好的卖家，并且不仅仅限于衣服这一块；从以前的素菜吃不饱到如今的各种美味佳肴小吃干货应有尽有，美团、饿了么、宅急送等外卖平台只需你动动手指就可以吃到你想吃的食物了；从以前破旧的小平房到现如今的高楼大厦，智能设备使我们的生活水平不断提高；从以前的仅靠双脚老牌单车出行到如今的滴滴服务、共享、高铁出行让我们的出行越来越便利；从以前的无聊玩泥巴到如今的游戏、VR视觉体验、短、新媒体、通讯联络已成为人们的生活必需品……从小长大到现在，见证了祖国变化的太多太多了。当然00后的我们也没有成为许多长辈眼中叛逆、任性的小孩，依旧还是有很多榜样值得我们去学习，比如诗词才女“武亦姝”、有才有颜的“易烊千玺“等等，这就是我和我的祖国的故事，我的一切包括衣食住行其他和与祖国紧密相连密不可分，有着对祖国说不完的感恩话语。

爱国的歌声是从心里唱出来的，但爱国的表现是需要用行动来证明的。建国70年、改革开放41年来，每位中国人民都有着自己和祖国母亲的故事。作为学生的我们，祖国新时代青年国家栋梁，未来日子里，唯有奋斗才是对祖国最深情长久的告白，是对祖国最好的歌唱。让我们一起来表白歌颂我们的祖国吧，去续写更多自己和祖国的故事，把祖国在国际上的篇章写上更多精美绝伦，用我们的一生去永远热爱我们的祖国。

制作手偶过程写作文

　在学习、工作生活中，我们都跟解说词有着直接或间接的联系，使用正确的写作思路书写解说词会更加事半功倍。如何写一份恰当的解说词呢？下面是我为大家收集的幼儿园环境区域介绍解说词范文，希望对大家有所帮助。

幼儿园环境区域介绍解说词 篇1

尊敬的各位领导：

　大家好！

　欢迎各位莅临我园指导工作，接下来将由我为大家介绍一下我园的室内外环境。

　首先介绍一下我园的绿化情况。我园以建设花园、果园、乐园为一体的乡村幼儿园为目标，沿围墙四周种植蔷薇和凌霄200多棵，既起到了绿化、美化的作用，还起到了保护的作用。园内种植法桐、柿子树、无花果、四季梅若干，达到了三季有花四季常绿的效果。另外，我们还种植了竹子、艾草、忘忧草等，取义竹报平安，艾香满园，希望孩子们在充满爱的幼儿园里，乐而忘忧，平安幸福。我园还开辟了种植区，让孩子们亲近自然，在劳动中寻找快乐，在快乐中体味劳动的艰辛。

　下面，请看一下我们的户外区域，我们的户外区域分为：沙池区、泥土区、高低杠区、轮胎区、综合区、攀爬区等区域，这些区域使幼儿的体智能得到了更好、更全面的发展。其中最能体现我们农村特色的当属沙池区和泥土区了，玩沙、玩土离不开水，我们在沙池和泥土区周围安装了六十多个水龙头，以保证孩子们在玩沙、玩土时能够就近取水。我们的游戏《好玩的泥巴》，2018年获得全省百佳游戏奖，在全省推广。在沙土区旁边，我们园长还设计了这个外圆内方，形似铜钱的喷泉，每当水流伴随着音乐喷涌而出，孩子们都会兴奋的像小鸟一般。

　为了渗透传统文化教育，我园创建了十景文化牌，让孩子耳濡目染接受文化的熏陶和体验。

　行至教学楼大厅门口，大家可以很清楚地看到门厅上方“爱每个孩子”这五个大红字，这正是我们幼儿园的办园宗旨，它时刻提醒我们每一位老师，要爱每个孩子，不管孩子贫富美丑，要让老师的爱像阳光一样照亮每个孩子的心灵，让爱的在孩子们的内心生根发芽！

　走进大厅外厅，最西面的墙上，是我们全园孩子的笑脸墙。我们分班级把每位孩子笑得最灿烂的照片贴在了这里，希望孩子们每天走进幼儿园都能够欣赏到自己最灿烂的笑容，怀着愉悦的心情开始一天的活动，每天离园时看到开心的自己，能够带着喜悦和满足回家。在外门厅东边这个最醒目的位置，我们特意布置了“自护自救我能行”安全专栏，包括防火、防震、防雷电、防拐骗、防自然灾害以及预防生活意外等内容，潜移默化的教育让幼儿学会了自我保护。走进内门厅，醒目的“爱心”两字映入我们的眼帘，它提醒我们每一位老师要时刻保持一颗爱心，这与我们的办园宗旨是一致的。

　一楼的主题是“爱家庭”，南边墙上是幼儿的作品展示，北边墙上创设了关于家庭的环境，营造了温馨的氛围，托班、小班的孩子们找到了家的归属感。每个班都根据幼儿年龄特点创设了五个区域环境供幼儿自主游戏（视情况介绍班级环创）。

　上二楼，走到楼梯平台处，可以看见“美丽的家乡”几个漂亮的艺术象形大字，在图文并茂的意境里让孩子们体验到家乡的可爱和汉字的有趣。在这里我们展示了一些本土的名胜古迹，如唐槐宋塔，清平影壁、文庙、迎旭门等，孩子们每天上下楼梯都会观察到这些古老的建筑和名胜古迹，老师也会有意识地进行引导。楼梯两旁还展示了本地的农作物及名吃，让孩子们在耳濡目染中了解并产生热爱家乡的感情。再往前，我们看到的是高唐地图，孩子们在这里可以找到梁村，找到自己的乡镇，孩子们会惊奇地发现：原来我们熟悉的地方还可以用地图这种方式表示出来。地图的下边张贴的是传统剪纸十二生肖，两两对应，共分为六组，可以潜移默化的让幼儿了解十二生肖，而且每组都有不同的含义，比如第一组是老鼠和牛。老鼠代表智慧，牛代表勤奋，智慧和勤奋一定要紧紧结合在一起才好。

　二楼的主题是“爱祖国”，南边墙上同样是幼儿的作品展示，我们和幼儿一起在楼道北面墙上布置了中国地图、中国著名桥梁、象形字、中国功夫、嫦娥奔月、四明等，这些与大班幼儿所学主题紧密相连，孩子们特别感兴趣。紧靠四明的是五十六个民族人物图像，孩子们通过这些图可以了解到不同的民族有不同的服饰，通过老师的讲解，他们还能了解到不同的民族有不同的风俗习惯，不同的乐器等，让孩子吸纳多元文化，开阔孩子的视野，拓展孩子们的格局。

　现在请各位领导移步会议室查看档案。

　（东楼梯下楼时）东楼梯与二楼的爱祖国主题相衔接，今年正值中华人民共和国成立70周年，在东楼梯我们布置了“中国梦”的环境创设，使幼儿了解中国的飞速发展，激发民族自豪。

　感谢各位领导的耐心指导，我园将会以此为契机，不断找差距，抓落实，不忘从教初心，牢记育儿使命，更好的服务于每一位幼儿，给每个孩子健康快乐的童年！

　(送出教学楼到南北跑道时，提醒看一下柿子)祝各位领导身体健康，万事如意！

幼儿园环境区域介绍解说词 篇2

尊敬的各位领导：

　大家好！首先我代表我园全体教职员工和小朋友欢迎大家来园指导。

　我园是一所由主办的全日制幼儿园，全园占地面积达7946平方米，有一群活泼可爱、健康成长的小朋友和一支蓬勃向上、积极进取的教师团队。近年来，我园在各级领导关心支持下，正想着更高的目标奋进。

　现在大家看到的是我园造型鲜明的窗饰，是结合“海底世界”创想出的，一层是海里的水草，二层是海里的鱼虾，三层是海里航行的船只。

　（进入大厅）左手边是我园的办园宗旨、办园目标和办园理念。右手边是我园的宣传橱窗和菜谱公示栏。

　为了彰显我园的办园特色，本学期我们结合市级课题以及园本课程进行了环境创设。通过农村的有效利用，培养幼儿爱祖国、爱家乡的情感。一楼的走廊吊饰是用稻草及废旧材料制作的扬州美景和扬州特产，目的是培养幼儿爱家乡的情感。二楼的吊饰以京剧脸谱为主，并铺以画，旨在培养幼儿爱祖国的情感。

　现在我们来到的是小班年级组，小班年级组的墙饰环境创设是围绕“可爱的小动物”进行的。区域主要是围绕“生活模仿学习”为主。小一班开设了“咪咪之家”和“咪咪乐坊”两大活动区，孩子们可以在区域里自己动手做饭、洗衣服、喂娃娃吃饭，也可以和好朋友在乐坊里一起敲敲打打，感受其中的快乐。

　小二班开设了“开心糖果店”，孩子们可以在这儿模仿成人设计糖纸、制作糖果、包装糖果、品尝糖果，感受甜甜的糖果带来的乐趣。

　现在我们来到的是小三班，小三班开设了“生活模仿区”。模仿区共分“能干的我”、“烧菜真有趣”、“好吃的食品”三大块。孩子们可以在这儿模仿生活中的一些事情，参与到厨房制作各种食品，并共同分享。孩子们在游戏中不仅找到了快乐，也淡忘了刚入园的焦虑、烦躁的情绪。

　这是音乐厅，我们和孩子们共同制作了各种表演道具、服装，还有用来伴奏的乐器，在这里大家可以自由的选择活动区，与同伴共同唱唱跳跳。

　现在我们来到的中班年级组，中班年级组的环境创设是围绕“收获的秋天”进行的，区域活动以“手工制作”为主。中一班以编织坊为大主题，开设了“快乐纸编”、“草编”、“布条编”、“毛线编”等小区域，孩子们在活动区不仅学会了两两合作编织技能，也学会了用稻草等自然物塑造出立体造型。瞧，这是孩子们用自己灵巧的手制作的稻草人、小蝴蝶、大马……

　这是我园大班年级组开辟的自然探究区“百草园”。这儿种植了一些植物，也开辟了专门供幼儿探索的场地：如“比比谁先发芽”、“小在哪儿长的最快”…….孩子们在观察种植的过程中，了解了植物的变化，也提升了自己种植管理的能力。

　这是中二班，中二班创设了“宝贝创意区”、“宝贝休闲区”。在这儿孩子们可以动手进行“瓶瓶罐罐变变变”、也可以进行“纸盒造型”和“勺刷的创想”。这儿都是孩子们的作品，很形象很生动。

　请随我继续上楼参观。

　这是中三班，他们以“树叶”为突破口，创设了“树叶贴画”、“树叶拓印”、“树叶喷刷”、“贴画”等活动区。在这儿孩子们和树叶一起做做玩玩，把树叶变成了多姿多彩的树叶画，一起来欣赏吧。

　现在我们来到的是大班年级组，大班年级组环境创设以“强大的祖国”为题进行的，区域活动以角色游戏为主开展的。

　这是大三班，他们结合孩子的经验创设了“服装小天地”活动区，在这儿孩子们可以根据自己的兴趣做服装设计师、加工师、或摄影师，在不同的小区域进行活动，这样不仅提高了他们的动手能力，也提高了他们的审美能力。

　现在我们来到的'是大二班，大二班开设了“棋苑”、“扬城烧烤”游戏区。“棋苑”里准备了五子棋、跳棋、飞行棋等。瞧，孩子们坐在那儿下得还真是有模有样的。“扬城烧烤”显得非常热闹。烧烤师傅正在熟练的烤着肉串，小顾客们排着队等候买烤肉，还有的顾客正在那儿品尝着美味香甜的肉串。

　大一班的老师和孩子们共同创设了“剪纸区”、“印染区”、“插花坊”、“快乐超市”。瞧，我们的孩子正在认真的做着手工，这儿张贴的全是它们自创的作品。“快乐超市”里热闹非凡，收银员一边忙着收钱一边还提醒大家排队等候小顾客们自由的选择着自己想买的商品，一切险的那么的井然有序。“巧面馆”那儿为了好几个厨师，大家各显身手，纷纷做着造型各异的小点心，引来好多顾客光临。

　这儿是我园的图书室、科学发现室、健身房，孩子们可以自由结伴活动，根据自己的兴趣或看书、或做实验、或玩玩具…….

　参观活动到此结束，再次感谢各位领导、各位专家的光临！再见！

幼儿园环境区域介绍解说词 篇3

尊敬的各位领导：

　大家好！

　欢迎来到我们中二班！

　区域活动开展的前提是有一个特定的“有准备的环境”，我们班环境的创设从布入手，大的环境是以布为素材，用各种不同的布料——无纺布、绸缎、麻袋布、棉布、纱布等进行装饰，左面的十二生肖图、后面的和谐家园，右面的亲子手工制作等都围绕布类进行创设，让幼儿在温馨、统一、和谐的区域环境中进行自由交往、自主探索。

　区域材料的投放上通过幼儿园购置、家长幼儿老师共同搜集和教师自制部分区域材料，多元性材料的投放有助于幼儿区域活动可以丰富多样的开展，使其在区域活动中更好的获取经验和发展。

　这是我们的取卡处，幼儿通过分组来进行取卡，孩子们可以自由选择，自主选取想要参加的区域活动。

　我们班开设了五个区域：美工区、科学区、益智区、阅读区、生活操作区。

　美工区比以前的材料投放也有了很大变化，从材料单一的简笔画到现在绘画、泥工、纸工、布贴、纸浆···......投放的材料也是多元性的，以利于幼儿开展丰富多样的美工活动，获得多彩的生活体验。今天我们进行的是纸浆粘贴画的制作活动，幼儿先挑选自己喜欢的画面放到塑板上，运用早已准备好的纸浆，挑选自己喜欢的颜色进行作画。本活动不仅锻炼了幼儿颜色搭配上的能力，同时也锻炼了幼儿手部小肌肉的发展。幼儿对本活动兴趣浓厚，活动开展的很不错。这整个的活动过程幼儿充满着好奇心，画作的风格也是别具一格的，这里的各种活动开展的都很顺利，幼儿在材料充足的前提下，进行了各种各样的创作。并根据幼儿的活动情况进行适时调整，达到最终的活动目标。

　科学区：

　科学区是我们幼儿园的特色区域，我们根据我们的园本课程和主题活动投放相应的区域活动材料，根据幼儿的兴趣和能力及时进行更换。

　有关空气的材料：手绢、细绳、小塑料玩具，塑料袋，气球等，可以用来制作降落伞，让幼儿探索空气的实验； 用废旧光盘、彩笔、圆纸板、火柴棒等自制陀螺，用于探索转动的原理。不同材质的纸张、小积木，用于自制纸桥感受不同形状纸的称重；

　我根据中班幼儿年龄特点放置了磁铁和磁性玩具，旨在让幼儿探讨磁力的作用，我给孩子们准备的磁铁有各种各样的，孩子们对这种新材料非常感兴趣。孩子们很愿意把玩和探究

　今天的活动就是孩子们自主探究磁力玩具的游戏，这些磁力玩具，幼儿不仅能够认识各种图形的不同，并且可以用这各种不同的图形拼插出无数的空间立体模型，也锻炼了孩子们的空间想象力幼儿在进行自主探究的基础上进行观察记录，以此来培养幼儿对科学探索的兴趣。

　益智区：

　益智区的材料包括拼图、嵌板、用于拼摆的几何图形、魔方、魔尺、牌、迷宫、在活动中与幼儿一起讨论玩法和规则。

　今天益智区开展的活动是蘑菇钉的拼摆，图形的巩固，幼儿在活动中可以很投入，在玩中掌握了很多知识。

　操作区：

　到了中班，教师可以提供一些材料让幼儿练习编织，这对训练幼儿的专注力及做事的条理性非常有好处。我们操作区中投放了编辫子，串珠、穿鞋带、编织等的材料，旨在让幼儿尝试进行各种各样，不同形式的穿编，从而培养幼儿的规则意识和探究兴趣，使幼儿初步掌握几种编制方法的技能。

　阅读区：

　在这里，我们为小朋友准备了各类书籍，更有小朋友自己从家里带来的好看的书籍，通过阅读区幼儿幼儿在阅读区可以进行图书阅览、自制图书、图书修补等活动。是幼儿建立起良好的读书习惯，加强了幼儿的认知能力，培养了孩子们的语言表达能力。

　孩子们通过区域活动，在不知不觉中提高了人际交往能力，想象力和创造力，在今后的活动中，我们将更加丰富孩子的活动材料，让孩子们在游戏中得到快乐，在快乐中学到知识。各个区域活动向大家介绍到这里，欢迎各位评委提出宝贵意见。谢谢大家！

幼儿园游园活动总结

1. 我学会了做手指偶作文300字

星期三上午的美术课上，我们在教室里做动物手指玩偶，大家做得都非常认真。

有的同学做老虎手指玩偶，有的做狐狸手指玩偶，有的做胖猪手指玩偶，有的做熊猫手指玩偶……有的做得真好，有的做得正好，套在手指上就玩了起来。我的同桌画画水平最高，她做的手指玩偶也很好。

她很有才艺，无论什么都画得来。因此在做的时候，许多人请她帮助画画。

由于人多，所以大家只好排队请她画。一节课很快就上完了，我们还都拿着自己做的手指玩偶在表演一些节目呢！这一节课上得真有趣，我们还想上！《做手指玩偶》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。

2. 一种手工制品的制作过程,写一篇作文,700字左右

星期六下午，我写完作业，在家看电视，电视上正在讲提倡环保生活，要变废为宝。忽然，我灵机一动，何不自己动手一次，也来个“变废为宝”？

做什么呢？我在阳台上的老衣橱里翻来翻去，找到了我以前的白手套，现在不能戴了。对了！用这个能做一个小白兔的头相，套在笔架上，当一个装饰吧！我随后又找来了白线、剪刀、棉花、彩笔、红色纽扣、皮筋、针和彩纸。

首先，要做出兔子的一对耳朵，所以，只能留两个手指头，留哪两个呢？我试了试，决定留下食指和小指两个。我将拇指、中指、无名指这三个塞进去，说着简单做起来难啊！拇指还好塞些，我先把手套撑开，然后用手指轻轻一顶就进去了。而其他两个我无论使多大劲都塞不进去。看来蛮力不行啊。我想了想，想出了一个办法：从手套里面拉进去。耳朵外形是做好了，但不扶着它就立不起来，耷拉着，也不好看，我又想到了一个好方法，将中指、无名指这两个被拉进去的手指头分别塞进食指和小指中，起到支撑的作用。不一会儿，兔耳朵就完成了。

把三个手指塞进去之后，表面上留下了三个小洞，影响美观，我就穿针引线，将三个小洞缝上，我从来没缝过针，穿针倒容易，但缝就难了，缝口的时候险些扎到了我的手。缝了几针后，我渐渐地找到了手感，越缝越顺手，轻松地将手套缝了个密不透风。

兔子头像的轮廓做出来了，就是里面有些空洞，太扁了，风一吹就倒，弱不禁风，我就将一团棉花塞了进去。为了预防棉花掉出来。我用皮筋箍住了手套口上方。

该做兔子的脸部了。我又拿来针线，将两个纽扣缝在了兔子脸上，用笔在中间点上了一个黑点当兔子的眼睛。接着，我又拿笔在**彩纸上描出鼻子，在黑色彩纸上描出嘴巴，用双面胶粘在兔子脸上，白兔装饰就五官俱全了。最后，我将它套在笔架上，又在它“脖子”上系上了一条彩带，即装饰了它，又预防它歪倒。就这样，一个活灵活现的白兔装饰就在我的手中诞生了。我看着自己心灵手巧的杰作，开心极了。小白兔也微笑着，用眼睛看着我，好像在夸我：“你太棒了！”

其实，可以变废为宝的物品还有很多，只要处处留心，就可以将生活装饰的更加五彩缤纷。

通过这次手工制作，我明白了这样一个道理：做一件事一定要有耐心，不要只用蛮力，要灵活掌握，这样总会成功的！

3. 我学会了做手指偶作文300字

星期三上午的美术课上，我们在教室里做动物手指玩偶，大家做得都非常认真。

有的同学做老虎手指玩偶，有的做狐狸手指玩偶，有的做胖猪手指玩偶，有的做熊猫手指玩偶……有的做得真好，有的做得正好，套在手指上就玩了起来。我的同桌画画水平最高，她做的手指玩偶也很好。

她很有才艺，无论什么都画得来。因此在做的时候，许多人请她帮助画画。

由于人多，所以大家只好排队请她画。一节课很快就上完了，我们还都拿着自己做的手指玩偶在表演一些节目呢！这一节课上得真有趣，我们还想上！《做手指玩偶》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。

4. 自制玩偶作文

惊喜总是发生的那么突然，而我的惊喜总是莫过于我的发现. 在我很小很小的时候，就听爸爸、妈妈讲过圣诞节的故事，说圣诞老人能帮助小朋友实现一些愿望，所以我真希望见到圣诞老人，收到他送的礼物，但有时也会想，他会吗？他会送礼物给这个大千世界上一个普普通通的孩子吗？ 上幼儿园时，每个圣诞节都会收到圣诞老人的礼物。

第二天一早，大家都在床上，枕头上，小鞋里都会找到神秘的“圣诞老人”送的礼物。 有一年的圣诞节，爸爸让我安心的睡，一觉醒来，就会在枕头下收到圣诞老人的礼物。

从儿时到现在，礼物从未间断过，所以我坚信，今年一定还会收到礼物的。第二天，一觉醒来，我惊喜地在枕头下找到了我梦寐以求的礼物：一个游戏机的超大内存卡。

我既惊喜又惊讶，终于得到了这个内存卡，但是。圣诞老人又怎会知道我最喜欢这个礼物呢？我只跟爸爸说过啊，哦！我知道了，原来爸爸认识圣诞老人。

可是，我去问爸爸，却没有得到我心中满意的答复。爸爸说：“圣诞老人是无所不知的，他知道每个小朋友心里所想的。”

我没在意了。只是我却没想到，儿时的一个在我的心中却深根发芽，直到我8岁时…… 在我八岁那年圣诞节的前一天，爸爸刚好要出差。

临走前，跟妈妈嘀咕了几句，还给了妈妈一个袋子，我隐约地看见里面有一个礼品纸包着的礼物，那纸上有一个很大的圣诞老人。莫非……应该不会吧！前一天晚上，我问妈妈：“第二天我会在枕头下收到礼物吗？”“那当然会了”妈肯定地说，“圣诞老人不会忘记任何一个孩子的礼物。”

早上，我很早起了床，我惊呆了，同样的包装，礼物依然是我最喜欢的东西。一种惊喜从我心底流露出来，我没问父母，因为我心中已经有数。

因为父亲的一个“不小心”让我心中有了答案。因为我一个惊喜的发现，让我把梦完好无损地保存到现在。

这个惊喜的发现，是如此美妙。父母的良苦用心，借圣诞老人之手，而体现得无所不在。

一个偶然的发现，一个“不小心”所引来的惊喜，让我收到了世间最美，最珍贵的礼物——父。

5. 写一篇学习手工艺品的过程的作文 500字

手工艺品我来做这个寒过得可真快呀，也就是一眨眼的时间。在这个寒，我做了许多有趣、有意义的事。但是，其中让我最深刻的也就是那次“做手工艺品”了。在那件事上面，我学到了很多很多，也明白了很多很多……

那是在大年初四那天，我与姐姐正在商议去哪儿玩。于是，我就突发奇想，跟姐姐说去用珠子编中国结。没想到，姐姐没有反对，而是同意了。一路上我与姐姐说说笑笑，仿佛有说不完的话。

来到了那家店门口，看到那店，给我一种想要迫不及待进去玩的欲望。其实那店面一点都不大，都坐不下13人，其他地方都被作品占了位置。那些作品虽然没有泥塑那样栩栩如生，但却是活灵活现呀。他们一个个虽然是用珠子和线穿在一起穿出来的，但却是极其富有立体感。看着这些活灵活现的艺术品，让我都迫不及待的去做了，因为我也想体验这做艺术品的乐趣了。

当我一坐下来，展现在我面前的就不是那些生动的艺术品了，而是一些珠子和一捆线。看着它们，我还真有一点晕晕的感觉.正当我在想先用哪一个珠子和哪一根线时，没有想到姐姐已经开始学了，而且已经穿啦不少。不过我也不甘落后，也跟着模仿了起来。可那珠子仿佛与我有仇似的，不论怎么穿都立不起来，就是要倒，看着姐姐已经学会了，而且快串完的那美滋滋的样子，让我看这真不服气呢。我想放弃又有一点不舍。没办法，我只好耐着性子一个一个的去穿，慢慢的去编，没想到皇天不负有心人，这还让我编好拉一半呢，于是后面，我越来越熟练，越来越快，也编得越来越好，慢慢的一个苹果就编出来了。看着这苹果，让我感到无比的欢悦与兴奋。我从这一个苹果中得到了成功的喜悦，也尝到了失败的滋味。可生活不就是这样吗？没有苦难又如何来的甜呢？

这件事就是我这个寒里最有意义的事……

6. 手工制作品过程的作文

我的书桌上有一个拳头大小的小木桶，它的制作方法我了如指掌，它的制作过程我还记忆犹新。

那天，我们年级到劳动基地上课。那节课是制作小木桶。老师发给我们一双一次性筷子、14根长短一致的短一次性筷子、乳白胶、锯子、剪刀、尺子、铅笔、纸杯和橡皮筋。

老师讲完方法后，我们便做了起来。我先把那一双一次性筷子分别用尺子量出9厘米的所在地，画上记号，用锯子锯断，用来做桶耳。然后拿出纸杯，纸杯的根部对着尺子的0刻度，在6厘米的地方做上记号。用剪刀沿着这条线，剪掉多余的部分，捆一个橡皮筋在纸杯上。再用短的一次性筷子插在橡皮筋里。

可是，在插的过程中，我发现木筷是倾斜的。我把它扶正，它又歪了。我就把插的筷子全部取下来，将筷子大的一头朝上插，这次筷子正了。我继续插，插了7根，就将一个桶耳插上去。再插7根，将另一个桶耳插上去，桶身就做好了。

最后，我把做桶耳剩余的筷子找出合适的位置，用锯子锯断，两头涂上乳白胶，横放在桶耳之间。小木桶就大功告成了。

回家后，我把我的一些卡通帖纸贴在小木桶上，一个“卡通小木桶”就做好了。

在制作小木桶时，既培养了我的动手能力，又丰富了我的课余生活。

7. 学习手工艺品的过程的作文 500字

陶瓷的制作

今天，我们来到青岛市少年宫中心的陶艺馆做陶器。刚刚进入大厅，就看到里面陈列着各种各样的陶器，真是漂亮极了。有小巧玲珑的拖鞋，有色彩艳丽的笔筒，有栩栩如生的小动物……五颜六色，精致好看。能看出每一件作品都是制作者用心去做的。

到了我们制作的时候，老师给我们每人发了一大块泥巴，我想好了要制作一个笔筒，我先从泥巴上捏下来一点，揉成球。再把它放在制作台上，小心翼翼的用手掌压下去，就成了一个大圆饼了，这样一个笔筒底就做好了。我高兴的拍着手，我又从泥巴上捏下一小块泥巴揉成条，围着底一圈一圈的绕上去，可是每次揉的时候，都是一边小一边大。这样就反复修改了很多次。

当我快没有耐心的时候，老师过来了，他告诉我，不要灰心，失败是成功之母，只要认真去做，马上就会成功的。听了老师的话，我又有了信心。开始做起来，这次我是两手均匀用力一起搓，功夫不负有心人我终于把条搓均匀了。接着我一条一条的围在底上，又把上面做了一个心形的小装饰。因为我的两手配合默契，所以我很快就完成了一个漂亮的笔筒。并在底部刻上了我的名字。最后我又选择了闪亮的绿色和淡**涂在了制作好的笔筒上。我正想盼望着能到烧制的时候，老师却说由于时间的关系烧制的过程就让师傅们帮我们完成了。

现在我真盼望时间过得快一点，能早点见到我亲手制作的美丽笔筒。

记得给满分，谢谢！！！

8. 小学二年级作文,手工制作的经过怎么写

今天下午，我们上了一节有趣的手工课，老师教我们做“小刺猬”。

我先拿一个椭圆形的土豆，作为小刺猬的身体，这个土豆多像一个鸡呀。再拿出一根根尖尖的牙签，密密麻麻的插在小刺猬的身上，就是小刺猬坚硬无比的刺，然后拿出铅号笔，在土豆中间点上两个小黑点，就成了一双明亮的眼睛，又再拿出红笔，在眼睛中间画了一个小月牙，就变成小刺猬的嘴巴了，我吧小刺猬放在课桌上东倒西晃的，怎么也站不稳，像一个不倒翁，原来，我忘记给“小刺猬”插上四条脚了，我连忙去把四条腿插了上去，又把它放在课桌上，没倒，我又动了一下它，也没倒，哈哈，我的“小刺猬”大功告成了。

我吧“小刺猬”带回了家，放在书桌上做装饰，无聊的时候，我就拿出我做的“小刺猬”来玩。

我做的“小刺猬”真有趣呀！

我国的传统文化有很多，如对联、剪纸、图画、刺绣，还有许多独特的风俗习惯。但我最喜欢剪纸。

剪纸是民间的艺术手工。每逢过年过节喜事的时候，人们都要剪一些“囍”“福”等吉利的字贴在门上、窗口上。剪纸的内容很广，如花鸟虫草和十二生肖……我每次看见大家窗口贴的窗花，书里电视里看到的各种各样的剪纸，我既羡慕又感叹人们灵巧的手工。我很喜欢这门剪纸手工，也很想学。可惜我身边的人都不会剪纸。我只能自己乱剪着玩。

有一次学校的美术课上老师教我们剪纸，我们个个都兴高烈地拿出彩纸和剪刀。有的剪树叶，有的剪小女孩们，还有的剪城堡……虽然同学们都是初学，剪得不好，但我们的热度都很高。

什么时候我家的窗口墙壁上会贴上我的墙纸？我想我一定会实现愿望！

9. 手工制作作文400字怎么写

今天，我在家里百无聊赖，闲着没事干。

突然眼睛一亮，何不做手工呢？它不仅能锻炼我们的动手能力，还乐趣无穷呢！今天，我就要制作“直升飞机”。呵呵，还真别说，手工制作的乐趣可不小呢！ 下面就由我来给你介绍整个过程： 我先准备好工具：剪刀、胶水等，并初步去研究了一下如何去制作，阅读了制作说明。

根据说明图，我先拿起剪刀在印有“直升飞机”的纸板上沿虚线剪开，剪了十多分钟，还有一大半没剪下来，我开始不耐烦了。再看看前面剪下来的，该齐的不齐，该圆的不圆，就像是小狗啃得一样。

我急了，不剪了，就跑去求助爸爸。爸爸语重心长地说：“无论做什么事都要有耐性、有毅力，你天干这点“芝麻”小的事都做不好，更不用说什么成就大事了。”

我听后感到十分惭愧。又过了二十多分钟，我终于剪完了。

下面开始拼装。首先把机身折叠粘好，再把尾翼粘到机身后面。

“咦，机翼应怎样安装呢？”我自言自语道。根本没有机翼的容身之地了。

于是我又去求助爸爸，哪知爸爸还是那句话，给我顶了回去。我想了想爸爸的话，似乎明白了那句话的真正含义。

我拿起参考书，仔细地琢磨。功夫不负有心人，我终于知道怎么安装了。

原来是插装的，怪不得有一个小孔呢！这时我才恍然大悟。我继续耐心地做下去，遇到困难我就仔细研究，一一排除，最后，一架直升飞机终于呈现在我的眼前，虽然做得不十分精美，但是，是我自己用心去做的。

看着眼前的飞机，心里美滋滋的。 哈哈，手工制作乐趣多。

记住哦，“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”。

幼儿园游园活动总结

　总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不如立即行动起来写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是我收集整理的幼儿园游园活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园游园活动总结1

　XX-XX年“庆元旦、亲子游园会”活动总结

　非常感谢领导给了我一次锻炼自己的机会，让我在这次“庆元旦，迎新年”亲子游园会活动担任主持人。在12月31日上午9点30分我园举行“庆元旦，迎新年”亲子游园会活动。通过亲子游戏活动，幼儿收获了他们的成功，家长收获了他们的童趣，家教师也从中获得了成就感。现将本次运动会进行小结：

　本次运动会分为四个部分：

　（一）、班级前期准备工作及人员分配。

　（二）、班级环境创设以及游戏的道具准备。

　（三）、师幼开场舞表演以及介绍游园会活动。

　（四）、亲子游园会游戏环节。

　一、班级前期准备工作及人员分配

　1、由于这次游园会活动我担任主持人，在活动前我需将游园会活动方案以及活动所需的音乐提前准备好。由于自己做事不够积极主动，导致好多的准备工作都需在园长多次提醒下才完成，这在以后的工作中需要改进的地方，从而不断的提升自己的工作能力。

　2、本次活动主要是以游戏的方式进行，全员共参与，每位教师都精心的准备了一个游戏活动。各位老师负责各自的游戏区域。活动的兑奖区域则由厨房的吴师傅和曹阿姨来负责。

　二、班级环境创设以及游戏的道具准备

　1、新的一年即将到来，为了给幼儿营造一个温馨的环境，各班都进行了元旦环境创设活动。大概一个月前园长就将班级环境创设的任务通知下来，要求每个班上进行准备环境创设。我们班在四个老师的努力下完成了任务，但是由于没有提前确定应该如何来进行环境创设，许多想法都是临时想出来的，导致在很赶的情况下完成环境创设，教室看起来有点杂乱无章，无主题。这在以后的工作中是需要不断改进的地方。

　2、游戏道具的准备，由于没有提前确定游戏，导致在道具准备方面过于急切，道具准备的相对来说不够充分。

　3、游戏兑奖时所需的奖品提前准备好放在兑奖区处。

　三、师幼开场舞表演以及介绍游园会活动

　1、这次的开场舞表演《快乐花园》是在李老师的带领下由老师和幼儿共同参与排练完成。

　2、介绍游园会活动：开场舞结束后，我将为各位奖章家长介绍本次游园会活动的相关事项即活动形式、兑奖方式以及活动中应该注意的安全问题。但是，由于刚跳完舞蹈，心境还未平复下来，导致在说的过程中语速有点过快而且语调没有起伏，显得没有精神。这在以后的日常交流中需要练习的地方，不断的改进。

　四、亲子游园会游戏环节

　本次“庆元旦，迎新年”活动，我们幼儿园第一次尝试用亲子游园会的的方式来开展，而不是像以往的节目表演。游戏活动由各位老师来开展，共设有九个游戏活动。我们的游戏场地分布在幼儿园操场以及各班的教室。家长和幼儿可自由的选择自己喜爱的游戏来玩。我负责的游戏室《快乐贴贴贴》在幼儿园操场进行，当宣布游园会活动开始时，首先请了两组家庭为大家示范游戏的玩法。但是在游戏的过程中由于一位幼儿看到自己的爸爸被别的家长拉过去，于是跑出幼儿区去帮自己的爸爸，导致在示范环节上用了太长的时间，其他家庭等待时间过长。在之后的游戏活动中大部分的幼儿都能够遵守游戏规则，特别是小班的幼儿，在撕贴贴的过程中也能独立的撕下来贴在自己爸爸妈妈的脸上。孩子们在玩游戏时都特别的开心，家长们返老还童、摩拳擦掌和孩子一起开心的游戏，引得在旁观看的家长捧腹大笑。比赛场上时时爆发出快乐的笑声。游戏结束后幼儿都得到了一定的奖品，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。

　激动人心的游园会结束了，但每个人似乎还沉浸在那童真的快乐之中。对于孩子来说，虽然他们还不能真正的理解亲子游戏的意义，但这是他们最真实的体验，通过参与游戏活动，在孩子幼小的心灵里种下了快乐的。这次亲子游园会让我学到了更多的知识，累积了经验，争取在下次活动中做的更好！

　本次活动的优点：

　1、此次运动会得到了园领导、教师及各位家长的积极配合，家长和小朋友们参与活动积极性高。

　2、老师管理好自己负责的活动区域，提前将各项准备工作做好。

　活动有成功就有不足：

　1、活动中家长很多家长都没有排队来进行游戏，而且大部分家长都未看游戏规则直接进行游戏，我一直要不断的提醒家长游戏规则，下次应该要注意的地方。

　2、对于自己，主持人在说话时语言不够抑扬顿挫，没有精神，没有带动现场气氛。

　教师：周xx

　xx商贸学院附属幼儿园

　二〇一五年一月三日

幼儿园游园活动总结2

　12月29日，在新年即将来临之际，我们幼儿园特别举行了元旦亲子活动，让家长和自己的孩子在欢快中走进新的一年。

　我们幼儿园每个教室、广场、舞蹈室、美术室都安排了游戏。每个游戏有两个老师负责，医生和购员负责奖品，是这样的只要是参加游戏的幼儿都会得到一张奖卷，然后就可以到医务室去领奖品，只要是有游戏的地方每个幼儿都可以去玩，玩的游戏越多得到的奖卷越多，领的奖品就越多。

　我和汪老师负责的游戏是《巧巧手》，游戏规则：家长和幼儿一起参与活动，串一些可串和不可串的物品，串成一个串串花。我们准备了8筐可串或可绑的物品，有许多绳子，让幼儿们把绳子一头绑在窗户的栏杆上，这样好绑一些。我俩准备的都比较好串好绑的物品，我们当时想的是让幼儿串好后再拆下来，后来一想，觉得还是让幼儿自己带回家比较好，因为毕竟是幼儿动手制作的，再说过节日让幼儿手里带一些自己做的东西高高兴兴的回家不是更好吗！

　游戏是上午9点钟开始，8：40分家长陆陆续续的到来，来的早的家长就请他们签到，因为有些家长来的比较晚，我们老师又比较忙所以有些家长没有签到。游戏9点开始，第一批家长都是自己班上的家长，先请5位幼儿和家长一起来串或绑，幼儿绑家长拿物品，每一种物品只能拿一个，串或绑好后自己带回家或者挂在脖子里，然后老师就发一张奖卷，一些小奖品鼓励他们。自己班上的家长分了三批玩，玩好后就到别的地方去玩了，后来就是别的班的幼儿和家长到我们班上来玩，我们热情的让他们进来玩游戏，有时他们一下子来了十几个，不可能5个为一批玩，因为这样那些家长肯定不会等了，就会到别的班上去了，那我们的游戏玩的人就少了，所以我们是这样做的，不管来了多少家长我们都会每一个发一条绳子，让他们自己绑，人多了家长就自己绑，幼儿帮忙拿物品。到10点半的时候，好绑的物品已经绑完了，不好绑的还有一些，我们只好对后面来的家长说，每个物品可以多拿一些。从9点到10：45分家长一直不断，有时多有时少，我俩一直忙个不停，发绳子、发奖品、发奖卷。到10：45分时基本上都没有家长了，有些家长都回去了，我们的物品也绑完了。可以算圆满结束了。

　看到幼儿脖子里挂的花串，脸上高兴的表情，我们也很开心，这就是我们的功劳，我们准备物品也准备了好久了，终于看到了劳动的成果了。这一次的活动也圆满成功了。

幼儿园游园活动总结3

　 一、领导重视，精心组织。

　为了成功举办这次活动，园领导组织幼儿园的全体老师们从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择游戏到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

　 二、环境创设，温馨快乐。

　为了给幼儿创设热烈、喜庆、欢快的.节日活动环境。我园全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，教师们以班为单位提前与小朋友利用各班收集的废旧物品共同创作美术作品，师幼共同布置美仑美奂的六一环境使幼儿园装扮一新，更让孩子们体验到同心协力完成任务的快乐，激发孩子对集体的认识和热爱。

　 三、内容丰富，形式多样。

　日上午活动第一部分：幼儿园以全新的面貌迎接幼儿及家长，在欢快的音乐声中家长欣赏着孩子们精心创作的美术作品。

　第二部分“家园共聚、欢庆六一”的庆典活动及精彩的手语表演。

　接着，第三部分：游园活动(9：30--11点)我们为孩子精心设计了各种各样的游戏，活动室都可以见到家长、孩子们一张张灿烂的笑脸，闪现着家长的身影、洋溢着家长、孩子们爽朗的笑声和有力的加油声!孩子们都融入了这片欢乐的“海洋”中，一起参加这些益智、有趣的游戏。游戏结束后，孩子们收获了很多小奖品和小礼物，喜悦之情溢于言表。那一份份礼物和奖品蕴含了家长、孩子们的努力和智慧，传达了老师的关爱和鼓励。第四部分：亲子自助餐(11：00-12：00)我们厨房工作人员精心准备了各种各样的美食，在安静的音乐中，家长与幼儿随意取用食品，共同享用。

　“六、一”是孩子们的节日，孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。

　活动让每一位孩子充分展示了自我，增强竞争意识、合作意识及参与意识，各种技能技巧也从中得到了锻炼。让孩子们真正成为节日的主人和主体，让每一个孩子感受快乐、体验成功、分享合作、获得自信。使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。　

幼儿园游园活动总结4

　又是一年“六一”儿童节，又是一次属于全世界孩子们的盛大节日。为了迎接这个盛大的节日，也为了让孩子们度过一个难忘而愉快的儿童节，江苏师范大学附属实验幼儿园精心策划和组织了此次以“中国元素”为主题的六一游园会活动。

　此次活动的形式是“一对一”，即一位学前教育专业的实习教师牵手一个孩子共同参加游戏。虽然实习教师对于幼儿来讲都是陌生的，但是我们班的孩子们都很快地和他们成为相互信任的合作伙伴。此次活动老师们精心准备，为孩子们筹措了15个丰富多彩的游戏，给孩子和教师们提供了一个充分交往、合作、分享快乐的平台。我们班是“民间故事馆”，创设了“小猫钓鱼”、“乌鸦喝水”、“趣味找不同”三个与民间故事息息相关的游戏。我们三位老师分工合作，游戏在我们有条不紊的指导下拉开序幕。

　由于我们班的三个游戏项目由见习教师来负责，因此我和张老师分别带着孩子去参加和体验了每一个游戏。因为有“集齐15个印章便可获得神秘奖品”的诱惑，孩子们兴趣盎然、高涨。

我带着我们班的刘熙琨一起去“过关斩将”：穿过“丝绸之路”，智斗“十二生肖”、探访“民间艺术”、感受“江南水乡”，聆听“民间故事”，在中华民族绚烂多彩的大地上尽情地疯狂了一把。集齐15个印章后，我问刘熙琨最喜欢的游戏是哪一个，他毫不犹豫地说是猜谜语和捏泥巴，一个解放了他的脑袋，一个解放了他的双手。

　不知不觉中，整个游园会在轻松愉快、热闹非凡的气氛中逐渐走进了尾声，从孩子们洋溢在脸上的笑容就可以断定他们这个六一一定玩得非常开心。活动结束后，我们班的三个老师对此次活动进行了交流和总结，虽然活动很成功，但是仍然有值得思考和改进的地方。

　1.游戏难易程度的掌控。在“小猫钓鱼”这个游戏中，我们的游戏规则是“大班5条鱼、中班4条鱼，小班三条鱼方可完成任务，获得印章。”但是在实际的游戏操作中，发现对于小班的幼儿来讲，由于他们手上的小肌肉发展不完善，对于如何掌控鱼竿有一定的南墩，而且需要很大的耐心，因此小班幼儿钓上一条鱼都比较困难。根据实际情况，我们立即修改游戏规则，降低不同年级段幼儿的游戏难度。

　2.游戏的规则意识不明确。每个游戏我们都做了游戏操作规则的说明，但是在实际游戏中，仍有部分幼儿无视规则。这就要求在组织游戏的教师及时提醒不遵守规则的幼儿，让他们养成做任何事情都要遵守规则的好习惯。

　3.幼儿参与游戏的心态。在活动开始前，我专门向每一位幼儿强调了在参与游戏时的心态问题，即遇到较难完成的游戏时，不要立即放弃，而是多尝试几次，要对自己有信心。但是在游戏中，我仍然发现有不少孩子在遇到困难时选择放弃或者生气，而不是想办法解决。因此对于幼儿面对失败和困难时的心态问题，仍然值得关注。

　活动结束了，孩子们收获了快乐，教师们收获了经验，便有收获 便有成长，足矣！

　让快乐更快乐 ——大一班六一游园会活动小结 又是一年“六一”儿童节，又是一次属于全世界孩子们的盛大节日。为了迎接这个盛大的节日，也为了让孩子们度过一个难忘而愉快的儿童节，江苏师范大学附属实验幼儿园精心策划和组织了此次以“中国元素”为主题的六一游园会活…

　让快乐更快乐 ——大一班六一游园会活动小结 又是一年“六一”儿童节，又是一次属于全世界孩子们的盛大节日。为了迎接这个盛大的节日，也为了让孩子们度过一个难忘而愉快的儿童节，江苏师范大学附属实验幼儿园精心策划和组织了此次以“中国元素”为主题的六一游园会活…

　让快乐更快乐 ——大一班六一游园会活动小结 又是一年“六一”儿童节，又是一次属于全世界孩子们的盛大节日。为了迎接这个盛大的节日，也为了让孩子们度过一个难忘而愉快的儿童节，江苏师范大学附属实验幼儿园精心策划和组织了此次以“中国元素”为主题的六一游园会活…

幼儿园游园活动总结5

　通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演活动，游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习兴趣和效果。我园于12月二十四日举行了“圣诞嘉年华游园”活动。20xx年“圣诞嘉年华游园”活动在一片欢声笑语中顺利结束了。

　本次活动中，我们学到了许多的工作方法和经验，也取得了一些成绩。当然这样一个大型活动的成功举行，是离不开每一个本次活动的幕后工作者的。园长、老师、生活老师，还包括厨房的每一个后勤人员。都是尽心尽力，为本次活动的顺利举行做出了自己的努力。通过这次活动，更是把我们这个集体紧紧地团结在了一起。让我们每一位老师和工作人员之间有了更多的合作与了解。第一次举行这样的活动，难免存在一些不足的地方。

　主要又一下几个方面：

　第一，操场场地过小，家长与孩子之间的亲子律动显得有些混乱。

　第二，律动过多，宝宝觉得乏味，有些按捺不住。就离位走动，也是显得整个现场十分的混乱。

　第三，老师在组织游戏时，秩序维持得不够好。一些摊位的人很多，显得有些拥挤。有些家长甚至没有玩游戏，直接叫老师给盖一个章。

　第四，游戏规则讲解不够清楚，很多家长都是通过询问摊位老师的方式了解游戏规则的。

　当然这次活动也有它的成功之处。首先，《hy face》这个小食品尝的摊位设计得非常好，吸引了很多的家长和宝宝。让宝宝品尝到了美味的食品的同时也说出了英文单词，在游戏中说英文。其次，节省开支，为了节省开支，我们老师尽量用另外的一些方法去吸引小朋友参与到活动中去。再次，活动还为每一个小朋友准备了一个小礼物，让每一个小朋友在玩完游戏后收到礼物，开开心心地回家去。

　总的来说，本次活动还是比较成功的。活动的成功举行，增进了家长与幼儿亲子间的感情，培养了亲子间的合作能力与默契，增进家长与幼儿、家长与教师、教师与幼儿之间的感情，能够达到家园共育一致。

幼儿园游园活动总结6

　弹去五月的浮尘，迎来六月的时光。。六月是小朋友的节日，在这欢快的日子里，我们幼儿园举行了“庆六一亲子游园活动”。幼儿园的各班教室和室外场地都充满了节日的气氛，五颜六色的彩旗和气球让幼儿园穿上了节日的盛装，孩子们尽情地享受着节日的快乐。

　5月31日上午，伴随着广播里欢快的音乐，幼儿园庆“六一”亲子游园活动正式开始了。孩子们在家长的陪同下，兴奋地穿梭在各个游戏场之间。本次游园活动共开设了活桥板、我是小小领路人、抬小猪、抢凳子、夹弹珠等14个游戏项目，全园家长可自由选择参加自己喜欢的亲子游戏。在老师们精心设计的各具特色、新颖有趣的系列活动项目中，只见孩子和家长们全身心地投入其中，笑声和欢呼声此起彼伏。老师们设计的系列活动都是迎合孩子的需要，通过各项活动综合地引导幼儿，培养幼儿的自我服务能力、交往能力、情感教育等各方面。在紧张、刺激的游戏中，孩子和家长们不仅收获了欢乐，而且也增进了亲子之间的交流与感情。

　不知不觉中，整个游园会在轻松愉快、热闹非凡的气氛中逐渐走进了尾声，最后，离园的时候，家长和孩子们带着开心满意的笑容走出了园门。“六一”游园活动也在孩子和家长们幸福的笑容里画上了圆满的句号。

幼儿园游园活动总结7

　为了增强幼儿体质，开阔孩子视野，我园举行了“亲近大自然”游园踏青活动。围绕“美丽的春天”这一主题，让孩子亲近大自然，感知大自然的美好，了解春天的各种变化，感受春天带来了快乐，萌发热爱春天和保护环境的美好情感。学会欣赏春天里的美好事物，鼓励幼儿寻找春天里发芽、开花的植物。了解小动物的外形特征及生活习性。

　我们有组织有纪律的完成了这个活动，通过这次活动，对幼儿进行了一次很好的感知教育，幼儿亲身体验了活动的快乐，让幼儿通过摸一摸、看一看、闻一闻体会大自然，以轻松愉快的心情学习认知。

　通过这次春游活动，让孩子们亲近了自然，增长了见闻，舒活了筋骨，活跃了身心。同时也对学生进行了一次环保、安全的切身教育，真正做到把欢声笑语留在春天大地上，把文明的举止、美好的心灵留在了社会和人们的心里。