氛围设计指什么生肖_氛围是啥意思?

1.中班社会教案《十二生肖》

2.什么属相代表什么性格

淘宝618活动良渚黑陶罐上的是老虎动物的符号。

老虎刻符黑陶罐，国家一级甲等文物，良渚博物院收藏文物，20世纪80年代采集于浙江余杭南湖，收藏在良渚博物院。在良渚博物馆内，有一个刻符黑陶罐，在这个黑陶罐的肩部及上腹部，刻有亦图亦文的12个符号。良渚博物馆解说员介绍，古文字学家李学勤先生称该黑陶罐为“前所未见的珍品”，将这些符号辨识为“朱(yǎn)戋(jiān)石，网虎石封”。

“朱”，可能是族名或人名，意为红色的旗子；“戋”意为行、往；“石”是一个地名；“封”意为境地。连起来意思就是：朱去往石地，在石的境内用网捕捉老虎。根据古文字学家李学勤先生释读，这组刻画符号将先民野外捕捉老虎的意思表达得十分清晰。

中班社会教案《十二生肖》

在十二生肖中，生肖男谈恋爱会比较幸福：生肖属羊得人性格特别是在温柔，是十二生肖当中脾气最好是的生肖人之一，对身旁的人一直特别是在暖心，特别是在照顾，尤其是在谈恋爱的情形下，属羊人十分专一，爱一个人一定会一心一意，而且不管大事小事全是会替另一方考虑到的很全面，一些日常生活零碎也从不能另一方劳碌，因而谈起宽容大度，属羊人一定是名列前茅的，跟属羊人在一起，一定能感受到属羊人好，很能掌握人，因而跟属羊人谈恋爱，终归能够相知相惜。

属猪男在感情的世界里经常是爱到深处全身心，她们浪漫多情，爱幻想，期盼唯美意境甜蜜的爱情、像童话故事一般的恋爱，很容易就会沉浸其中不能自拔。而当他和你谈恋爱的时候，就会把自己的想象付诸实践，在乎生活仪式感的他们也会持续让你生产制造很多的惊喜，让你感受到她们极致的温暖和情意，就仿佛你也是童话之中的小公主一般。和他们谈恋爱会特甜，你时时刻刻都能感受到他们对于你的真心。

属马男在爱情里似乎是煞费苦心的讨别人高兴，她们可以每天换着花样去宠溺另一方。跟他们在一起，每天都能恩恩爱爱，完全不用担心感情越来越枯燥无味。他们的爱是炽热而滚烫的，但是这份爱传递到对方心里时是温暖，她们在爱情里还会懂得换位思考，体谅另一方的心情，更懂得交往技巧，相互信任和具有进取心的他们不仅嘴边抹了蜜罢了，也是在行动上还会关爱另一方。

生肖属牛得人性格忠厚老实，憨厚老实，品行端正很诚心诚意，为人处事都是有一定规范，十分贴心，就是一个可信赖的人，属牛人拥有很明显的家庭责任感，对情感十分专一，爱一个人就会真心诚意，盼望与另一方相伴一生，因此属牛人对恋爱是十分用心的，决不会任情，而且属牛人就是一个十分独立的人，谈恋爱当中还会高度重视另一方，给予另一方独立的室内空间设计，不易太多干涉另一半的日常生活，因而2个相处很随意，感情会越来越和谐。

什么属相代表什么性格

　作为一名人民教师，时常会需要准备好教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写才好呢？以下是我为大家整理的中班社会教案《十二生肖》，欢迎阅读与收藏。

中班社会教案《十二生肖》1

　 活动目标：

　1、知道10月1日是祖国母亲的生日，理解国庆节的含义。

　2、通过资料和相互交流讨论，知道一些我国是多民族的国家，了解维吾尔族、藏族等的服饰特点，生活习惯。

　3、感受国庆节热闹、喜庆的气氛。

　4、乐于探索、交流与分享。

　5、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

　 活动准备：

　1、多媒体PPT课件。

　2、一些民族风格的歌曲或乐曲。

　配套课件：中班社会课件《欢度国庆节》PPT课件

　 活动过程：

　1、通过播放歌曲，引出国庆。

　师：你们知道，这支生日歌是送给谁的吗？谁过生日了？

　2、引导幼儿理解国庆节的含义。

　你们知道国庆节是哪天吗？是谁过节啊？（请幼儿自由说一说或相互交流自己对国庆节的认识）

　3、出示中国地图，帮助幼儿了解祖国。

　中班社会教案《欢度国庆节》含PPT课件

　4、了解一些少数民族。

　（1）（出示一些少数民族的）他们是哪个民族的？各有什么特点呢？（请幼儿观看，并从服装、发型、音乐、饮食等方面引发幼儿进行讨论）

　（2）幼儿欣赏歌曲一段，初步认识西藏。

　听到这首歌曲，你想到了哪个民族？（向幼儿介绍西藏在中国地图上的位置，族人的生活习俗等。）

　带领幼儿随着《青藏高原》歌曲做几个西藏舞蹈的动作，感受一下藏族舞蹈风格。

　（3）欣赏歌曲一段，初步认识维吾尔族。

　听到这首曲子你有什么感受？你知道它是那个民族的吗？（向幼儿介绍维吾尔族在中国地图上的位置、习俗等）

　带领幼儿随着音乐，做几个维吾尔族舞蹈动作，感受一下维吾尔族的舞蹈风格。

　（4）播放其他一些少数民族的，让幼儿欣赏。

　5、了解各民族庆祝国庆的方式。

　10月1日是中国的国庆节，这一天，全国各民族人民都在欢庆节日。大街小巷张灯结彩，并且挂上国旗。各地都有各种庆祝活动。爸爸妈妈都会休息，与孩子、老人共同欢庆节日，有的还会全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，举行丰富多彩的庆祝活动。

　6、播放音乐，在音乐氛围中结束本次活动。

中班社会教案《十二生肖》2

　 设计思路：

　生肖是我国是一种很浓厚的民族文化，人们用生肖来计算年龄，《十二生肖排排队》是主题《过新年》中的一个小站点，随着新年的到来，周围环境中新年气氛也在不断浓厚起来，孩子们在挂历、广告中或多或少地了解到，今年是鼠年。有幼儿说，今年生的小宝宝是属鼠的。又加上孩子对自己及家里人的生肖也比较熟悉，所以通过故事、儿歌、园内的散步观察十二生肖这些活动已让小朋友初步感知了有关生肖的来历及排列顺序，本次活动主要是让幼儿在认识生肖的基础上进一步掌握和巩固十二生肖的排列顺序，引发幼儿学习1—12的序数。

　 活动目标：

　1、感知和了解十二生肖中的十二种动物及排列得顺序，学习序数1—12，能真确使用“12”以内序数词表达物体的排列次序。

　2、在为十二生肖送礼物的游戏中，感受过新年的快乐。

　 知识准备：

　1、幼儿已基本掌握了关于十二生肖的来历及排列顺序。

　 材料准备：

　1、1－12的数字牌。

　2、十二生肖动物桌面教具。

　3、十二生肖钟。

　 活动重点： 学习序数1—12。

　 活动过程：

　一、经验交流，引出主题

　出示生肖钟，引出课题，激发幼儿兴趣。

　1、今天杜老师带来一样东西，一起来看看是什么？

　2、和我们平时看到的钟有什么不一样？（平时看到的钟用数字表示时间的，今天的钟是用动物来表示的。）

　3、用一句好听的话来说一说你看到了什么动物？

　4、一共有几只？

　师小结：这十二种动物我们叫做十二生肖也叫做十二属相，它是我们中华民族特有的一种，在我们中国流传了几千年。

　二、结合生肖，学习序数

　1、十二生肖是有顺序的，有谁知道是怎么排列的？

　2、谁排第一？第五是谁？

　3、猴子排在第几？羊呢？那猪呢？等等。

　小结：十二生肖是排着队来，它们都有自己的号码，是挨着顺序来的。

　4、游戏：谁不见了

　规则：用完整的话说出“排在第几的谁不见了”

　儿歌：一二三四五六七，请你闭上小眼睛，七xx四三二一，睁开眼睛看一看，什么生肖不见了。

　（1）出示桌面上的一群未排队的十二生肖

　a.钟面上的十二生肖挨着顺序，排好了队，这里的十二生肖站得乱七八糟，谁来帮帮忙，让它们的队伍也是整整齐齐的。（请一幼儿上来排，其他幼儿纠正。）

　b.请幼儿闭上眼，教师抽掉两头两张(鼠和猪)

　提问：谁不见了？

　幼儿用完整的话说出“排在第几的谁不见了”

　c. 请幼儿闭上眼，教师抽掉中间一张(羊)（空挡保留）

　提问：谁不见了？

　幼儿用完整的话说出“排在第几的谁不见了”

　d. 请幼儿闭上眼，教师抽掉中间一张(马) （不保留空挡）

　提问：谁不见了？

　幼儿用完整的话说出“排在第几的谁不见了”

　5、送礼物

　马上就要过年了，我们小朋友准备了许多礼物要送给十二生肖，每人选一样礼物。在送的时候请你说一句好听的话：我打算送给排在第几的什么动物什么礼物。也可以说说新年祝福的话。

　三、迁移运用，解决质疑

　1、老师知道班级里，有的小朋友属马的，有的小朋友属羊的，你们知道谁大呀？（比较马、羊排列顺序）

　小结：排在前面的是先出生的，排在后面的是后出生的。

　2、老师和班里的有些小朋友一样都是属羊的，我们一样大吗？为什么？

　小结：十二生肖是十二年一个轮回的，老师是前面轮回到的，小朋友是后面轮回到的。

　十二生肖还有许多小秘密，以后我们再来讨论吧。

　 活动反馈：

　《十二生肖》这一活动的构思和组织，是来源于教师对幼儿实际发展水平的把握和幼儿发展要求有所了解，以促进每个幼儿在原有水平上提高为根本目的，调动幼儿的积极性、主动性及其探索创新的欲望，让幼儿充分参与到活动中去，成为活动的主角。所以该活动上的比较成功。孩子在层层递进的过程中感知1-12的序列，并理解了序数的真正含义，最后的提升部分也大出我所料，孩子竟能解释什么叫轮回。我发现现在的孩子真是比以前聪明。

中班社会教案《十二生肖》3

　活动目标 ：

　1、知道自己的属相，知道20xx年是蛇年。

　2、初步了解十二生肖的排序，在讨论中引发幼儿对属相进一步探究的愿望。

　活动准备：

　幻灯片：十二生肖的特性

　活动过程：

　一、导入

　1、谈话引起幼儿兴趣

　（1）小朋友，你们猜猜老师今年多少岁了吗？

　再猜一猜老师的属相是属什么的？（允许幼儿任意猜想）

　教师：老师今年（）岁了，是属蛇的。

　（2）谁来告诉大家，今年你几岁了？

　知道自己是属什么的吗？

　（幼儿大胆发言）

　二、展开

　1、知识引领

　一年一种属相，一种动物代表一个生肖，一共有十二个生肖，十二年一轮回。

　2、课件演示：认识十二生肖的动物

　（1）你们认识这些动物吗？说说它们的名称是什么？

　（幼儿议论，发言）

　（2）游戏：猜猜看

　教师模仿生肖中的一种动物叫声，幼儿猜出是什么动物？

　教师说出一种动物，让幼儿模仿出叫声。

　幼儿说出一种动物，其他幼儿模仿叫声。

　（如果说出的动物不在生肖内，老师可以有趣的告诉他“你说的动物没有来”）

　3、民间故事故事：十二生肖

　（1）你们知道这十二个小动物谁排在第一位吗？

　（2）为什么小小的老鼠能排在第一呢？

　（3）那么其它小动物是怎么排队的呢？

　4、通过儿歌学习十二生肖的排队

　聪明的老鼠抢第一

　牛哥哥受骗排第二

　老虎兔子跑的快

　老三老四挨着站

　龙蛇马羊跟着来

　一个一个乐得欢

　猴子猴子跑的快

　小鸡小狗齐声喊

　小猪小猪快快来

　5、课件演示：十二生肖

　（1）巩固幼儿对十二生肖的排序。

　鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪

　（2）问题讨论

　一个蛇年出生的小姑娘，她是属老蛇的，但是她的妈妈也是属蛇的.，

　那你说这个小姑娘和他的妈妈一样大吗？为什么？

　（请幼儿自己说出理由）

　让幼儿明白十二生肖是十二年循环一次的。

　三、结束

　游戏：生肖排队

　指导幼儿，确定自己扮演的属相，然后进行按顺序排队，

　然后对照（课件）大屏幕，检验是否正确。

中班社会教案《十二生肖》4

　 活动目标：

　1、感知和了解十二生肖中的十二种动物及排列得顺序，学习序数1—12，能真确使用“12”以内序数词表达物体的排列次序。

　2、在为十二生肖送礼物的游戏中，感受过新年的快乐。

　3、探索、发现生活中的多样性及特征。

　4、培养幼儿敏锐的观察能力。

　5、体验和大家一起过节的快乐。

　 活动准备：

　知识准备：幼儿已基本掌握了关于十二生肖的来历及排列顺序。

　材料准备：1－12的数字牌、十二生肖动物桌面教具、十二生肖钟。

　 活动重点：

　学习序数1—12。

　 活动过程：

　一、经验交流，引出主题

　出示生肖钟，引出课题，激发幼儿兴趣。

　1、今天杜老师带来一样东西，一起来看看是什么？

　2、和我们平时看到的钟有什么不一样？（平时看到的钟用数字表示时间的，今天的钟是用动物来表示的。）

　3、用一句好听的话来说一说你看到了什么动物？

　4、一共有几只？

　师小结：这十二种动物我们叫做十二生肖也叫做十二属相，它是我们中华民族特有的一种，在我们中国流传了几千年。

　二、结合生肖，学习序数

　1、十二生肖是有顺序的，有谁知道是怎么排列的？

　2、谁排第一？第五是谁？

　3、猴子排在第几？羊呢？那猪呢？等等。

　小结：十二生肖是排着队来，它们都有自己的号码，是挨着顺序来的。

　4、游戏：谁不见了

　规则：用完整的话说出“排在第几的谁不见了”

　儿歌：一二三四五六七，请你闭上小眼睛，七六五四三二一，睁开眼睛看一看，什么生肖不见了。

　（1）出示桌面上的一群未排队的十二生肖

　①钟面上的十二生肖挨着顺序，排好了队，这里的十二生肖站得乱七八糟，谁来帮帮忙，让它们的队伍也是整整齐齐的。（请一幼儿上来排，其他幼儿纠正。）

　②请幼儿闭上眼，教师抽掉两头两张(鼠和猪)

　提问：谁不见了？

　幼儿用完整的话说出“排在第几的谁不见了”

　③请幼儿闭上眼，教师抽掉中间一张(羊)（空挡保留）

　提问：谁不见了？

　幼儿用完整的话说出“排在第几的谁不见了”

　④请幼儿闭上眼，教师抽掉中间一张(马) （不保留空挡）

　提问：谁不见了？

　幼儿用完整的话说出“排在第几的谁不见了”

　5、送礼物

　马上就要过年了，我们小朋友准备了许多礼物要送给十二生肖，每人选一样礼物。在送的时候请你说一句好听的话：我打算送给排在第几的什么动物什么礼物。也可以说说新年祝福的话。

　三、迁移运用，解决质疑

　1、老师知道班级里，有的小朋友属马的，有的小朋友属羊的，你们知道谁大呀？（比较马、羊排列顺序）

　小结：排在前面的是先出生的，排在后面的是后出生的。

　2、老师和班里的有些小朋友一样都是属羊的，我们一样大吗？为什么？

　小结：十二生肖是十二年一个轮回的，老师是前面轮回到的，小朋友是后面轮回到的。

　十二生肖还有许多小秘密，以后我们再来讨论吧。

　 活动反思：

　《十二生肖》这一活动的构思和组织，是来源于教师对幼儿实际发展水平的把握和幼儿发展要求有所了解，以促进每个幼儿在原有水平上提高为根本目的，调动幼儿的积极性、主动性及其探索创新的欲望，让幼儿充分参与到活动中去，成为活动的主角。所以该活动上的比较成功。孩子在层层递进的过程中感知1-12的序列，并理解了序数的真正含义，最后的提升部分也大出我所料，孩子竟能解释什么叫轮回。我发现现在的孩子真是比以前聪明。

中班社会教案《十二生肖》5

　 活动设计背景

　随着新年的到来，周围环境中新年气氛也在不断浓厚起来，孩子们在挂历、广告中或多或少地了解到，今年是兔年。幼儿对自己及家里人的生肖比较熟悉，只是对十二种生肖的了解还比较模糊，不够完整和正确。针对幼儿关注的这个小话题，我预设了本次活动，引发幼儿对一些疑问的探究，并结合新年的主题，让幼儿了解一些我国的民俗，并参与到节日活动中去。

　 活动目标

　1.了解十二生肖的动物，在讨论中引发对属相的进一步探究的愿望。

　2.能大胆地表达自己的想法。

　3.感受过新年的快乐。

　4.探索、发现生活中的多样性及特征。

　5.培养幼儿敏锐的观察能力。

　 教学重点、难点

　会区分十二生肖；会讲述十二生肖的故事

　 活动准备

　十二生肖卡片：《十二生肖》音乐，录音机；幼儿熟悉自己及家人的属相

　 活动过程

　1.了解十二生肖

　(1)教师出示礼物：新年到了，我收到了朋友的礼物。猜猜朋友为什么会送这个礼物给我？（引出生肖）

　(2)你属什么？你们家里人是属什么的呢？你还知道哪些生肖？（一一出示十二生肖卡片，引导幼儿观察辨认）

　(3)采访活动：采访客人老师的生肖。

　(4)生肖一共有多少？一起数一数。

　(5)十二生肖中，你最喜欢哪个生肖？为什么？为什么会把龙作为一个生肖呢？（引导幼儿讨论）

　(6)教师小结：十二生肖是中国人很早就发明的，只有中国人才有。我们用十二种动物作标志，一种动物表示一个生肖，也就是一个属相。

　2.十二生肖的故事

　(1)十二生肖是排好队来过一年又一年的，你们知道谁排在第一名吗？

　(2)讲述“十二生肖的故事”：谁排第一个？第二呢？最后会是谁呢？

　3.结束

　(1)今年是什么生肖来过年？

　(2)给客人拜年。

　（3）十二生肖操

　活动延伸：美术活动：画出十二种生肖动

　 教学反思

　结合中班幼儿活泼好动的年龄特点，引导幼儿多观察，培养想象力。本节课充分调动了幼儿的积极性，幼儿和教师配合的也很好。幼儿思维活跃，能大胆表达自己的想法，并能基本讲述十二生肖的故事。

中班社会教案《十二生肖》6

　 活动目标

　1、使幼儿知道十二生肖的十二种动物的排列顺序和有关的传说。

　2、知道十二生肖每十二年循环一次。

　3、知道自己和父母的属相。

　 活动重难点：

　1、重点是让幼儿记住十二生肖的排列顺序。

　2、难点是知道十二生肖每十二年循环一次。

　 教学准备：

　1、十二种动物图案

　2、FLASH《十二生肖的故事》

　3、歌曲

　 活动过程：

　一、出示，十二生肖图案。

　1、今天，老师给小朋友带来了一幅画，我们一起来看看吧，（教师出示）。

　提问幼儿，你都看见了那些动物，让幼儿说出动物名称。

　2、小朋友你喜欢哪个小动物，那到底一共有多少种小动物呢？我们一起来数数吧？老师逛商场的时候，经常看到很多的钥匙链上 还有很多的工艺品上都有这十二种小动物，那你知道为什么这么多的东西上都有这些小动物呢？（让幼儿说出十二生肖）。

　3、 这十二种动物我们叫做十二生肖也叫做十二属相，它是我们中华民族特有的一种，在我们中国流传了几千年，每个人都知道十二属相，也都知道自己是属什么的，那你们知道你自己是属什么的吗？（多提问幼儿）那小朋友你知道你的爸爸妈妈是属什么的吗？引导幼儿用声音或动作表演出来，让其她的小朋友猜一猜）

　二、看动画《十二生肖的故事》

　1、刚才，小朋友说的真棒，我们知道可以用十二生肖来判断年龄，你们知道谁排在十二生肖的最前面呢？

　2、为甚么十二生肖没有猫呢？

　3、看动画。

　三、帮助幼儿了解生肖排列的由来并初步熟悉排列顺序。

　老师这里还有一个问题想问小朋友，老师看看咱们班的哪个小朋友最聪明，好不好？

　一个鼠年出生的小姑娘，她是属老鼠的，但是她的妈妈也是属老鼠的，那你说这个小姑娘和他的妈妈一样大吗？为什么？（请幼儿自己说出理由）让幼儿明白十二生肖是十二年循环一次的。

　四、出示，幼儿进一步巩固十二生肖的顺序。

　五、看欣赏歌曲《十二生肖》

　 活动反思：

　十二生肖是我们中国传统一种记年方式，它有十二种动物组成，是我们所熟知的，本次活动是想让幼儿知道，“什么是十二生肖，以及这十二种动物的排列顺序和轮回的规律。”提高幼儿的观察力和简单的推理能力。我出示生肖钟让幼儿猜猜钟面上有几种动物，就是几种属相，以至引出十二生肖的概念。并让幼儿通过想一想，说一说各种属相，进一步对十二生肖的了解，小朋友们对这十生肖也挺有兴趣的。说着讲着基本上也知道了十二生肖，最后我通过讲故事，来确定十二生肖的顺序，以便幼儿在下面的活动中给十二生肖排队做好了准备。

中班社会教案《十二生肖》7

　 活动目标：

　1.进一步熟悉十二生肖，初步感知它们的排列顺序。

　2.学习大胆地与人交往，尝试与同伴合作。

　 活动准备：

　课件、幼儿操作卡

　一、谈话导入,

　1.师：你们知道今年是什么年？再过一天，就要到新年了，你们知道明年是什么年啊?”(兔年)兔年出生的宝宝就属——(兔)。

　2.你是属什么的？哪些孩子也是属狗的，请你们举起手来，我们一起数一数一共有几个？有没有不一样的？你是属鸡的，请属鸡的小朋友举起手来我们一起来数一数一共有几个？

　3.为什么我们有的小朋友属鸡，有的小朋友属狗？

　教师小结：同一年生的孩子属相是一样的，鸡年生的宝宝都属鸡，狗年生的宝宝都属狗，一年只有一种属相，属相就是生肖。

　4.你们知不知道爸爸妈妈的生肖是什么呢？（幼儿发言回答）

　二、采访老师，实践练习

　师：后面的老师也有生肖的你们想知道吗？

　1.交代要求：好，等会儿就请小朋友来扮演“小记者”采访一下后面的老师，在采访的时候每人可以选一位老师，不认识的可以大胆地问一下“你叫什么老师？然后再礼貌地问问“请问你的生肖是什么？”，先采访好的小朋友就轻轻地回到座位上，和身边的朋友相互交流一下，听明白了？

　2.好现在小记者就去后面采访老师吧。

　3.交流采访结果：你刚才采访了哪位老师？她的生肖是什么？还有谁来说说你刚才采访了谁？她的生肖是什么？还有谁愿意来说说的？

　4.你们采访了这么多老师，感觉做小记者怎么样？（很高兴）

　5.刚才我们小朋友说到的生肖有……除此以外，你们知道还有哪些动物也是生肖？一一（出示十二生肖，帮助幼儿观察辨认。）一起来数数上面有多少个生肖？

　小结：这十二种动物代表十二种生肖。

　三、理解故事，进一步熟悉十二生肖

　哎，那这十二种生肖是怎么排列的呢？你们知道吗？（看课件排列），对，是这么排列的，你是怎么知道的？这十二种生肖为什么要这么排列，你知道原因吗？哎，我有点搞不懂，你们看老鼠这么小，牛这么大，为什么还会排在第一？在这么多动物中，为什么只有这十二个动物才是人的生肖？你们想知道原因吗？

　接下来我们一起听个故事，故事里会告诉我们的？”幼儿完整倾听故事。

　2.故事听完了，为什么在这么多的动物中只有这十二种是人的生肖？（规定的时间内）猫为什么不在十二生肖呢？十二生肖中老鼠为什么会排在第一？小结：这十二生肖是根据报名地顺序排列的，谁先报名，先就排在前面，老师是第一个到的，所以排在了第一位。牛排在第几个？接下来是谁？（看课件请幼儿讲述十二生肖的排列。）十二生肖又排好队了，我们一起来念念：鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪

　四、通过游戏，初步感知它们的排列顺序

　现在你们是不是都知道十二生肖的排列了，接下来我们一起来做个游戏，游戏的名字叫“少了谁？”

　（1）看这一组一共有四个生肖，可是只有鼠、牛、兔，看看牛的后面兔的前面缺了谁？发现了赶快举手！

　（2）我们再看，这里面这儿也有四个生肖，可是只有龙和马，龙和马的后面都缺了谁？（又被你们猜对了，你们太棒了）

　（3）看，这里一共缺了三个生肖？会是谁呢？鸡的前面缺了谁？后面又缺了谁？（好不好玩，想不想来一个更难一点的游戏）

　2.幼儿合作完成操作卡

　（1）交代要求玩操作卡：

　师：看，这是一张操作卡，等会儿要请我们两个两个小朋友合作找出操作上卡缺了哪一个生肖，然后再把缺了的生肖贴在有问号的地方，先完成的小朋友把操作卡贴在黑板上，相同颜色的要贴在一起。

　（2）幼儿操作，教师巡回指导。

　（3）验证操作卡（颜色相同的贴在一起）

　接下来你们和我一起来检查一下，好吗？先检查红色，再检查绿色……刚才我们玩的这个游戏好不好玩呢？

　五、设置疑问、活动结束

　刚才我们小朋友在介绍爸爸妈妈和老师的生肖时，你们有没有发现他们中有的生肖是和你们是一样的？而年龄却不一样呢？这是为什么呢？好下次我们就来研究这个问题，好吗？

中班社会教案《十二生肖》8

　活动目标：

　1.了解十二生肖的动物，在讨论中引发对属相的进一步探究的愿望。

　2.能大胆地表达自己的想法，并感受过新年的快乐。

　活动过程：

　1.了解十二生肖

　(1)师出示礼物：新年到了，我收到了朋友的礼物。猜猜朋友为什么会送这个礼物给我？（引出生肖）

　(2)你属什么？你们家里人是属什么的呢？你还知道哪些生肖？（一一出示十二生肖，引导幼儿观察辨认）

　(3)采访活动：采访客人老师的生肖。

　(4)生肖一共有多少？一起数一数。

　(5)十二生肖中，你最喜欢哪个生肖？为什么？为什么会把龙作为一个生肖呢？（引导幼儿讨论）

　(6)师小结：十二生肖是中国人很早就发明的，只有中国人才有。我们用十二种动物作标志，一种动物表示一个生肖，也就是一个属相。

　2.十二生肖的故事

　(1)十二生肖是排好队来过一年又一年的，你们知道谁排在第一名吗？

　(2)讲述“十二生肖的故事”：谁排第一个？第二呢？最后会是谁呢？

　3.结束

　(1)今年是什么生肖来过年？

　(2)给客人拜年。

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~~~~~ 十二生肖性格 ~~~~~

1、属鼠性格

外表上，属鼠的人可能表现得缄默寡言，但实践上，他很容易冲动，但他能控制本人。这一点是他为什么受欢送，并有许多朋友的最好解释。

属鼠的人天性乖巧，勤劳而且注重积存，普通没有衣食之忧。中年后会有一笔可观积存，其胆怯慎重性格决议他们不会将之投向股票市场，而宁愿将此存入银行以稳定利息。

属鼠人的后半生依然继续过着平稳的小康生活，或者比前半生过得更好。属鼠人的性格魅力就象沃尔特·迪斯尼笔下和米老鼠一样诱人。他们老实、坦率、开朗、悲观，无论在多么险峻的环境中也不会意志低沉，在愁眉苦脸的人群中，假如有一个仍然谈笑自若，那么此人一定属鼠。

勤奋、积极进取，意志坚如铁。有顽强的生存才能，灵敏机变的顺应才能，看似渺小，也不喜欢突出表现本人，没有虎虎生威的气魄，不具盛气凌人的气势，但他们百折不挠，默默斗争，为事业，为家庭，不达目的，绝不罢休。

外表缄默寡言，实践上历来是我们想象的那么安静。他们性格开朗、快乐，擅长交际。很珍惜与亲朋好友的关系，并对之有着深深的眷恋。受好结伙、集会、聚会，积极参与并胜利地组织。在社交场所，属鼠人总是以本人的聪明机警使氛围活泼，大家开心。

属鼠人很节俭，爱贮存，喜珍藏。生活中属鼠人没有穷困潦倒的时分，把生活布置得有条不紊，过着富足、和美的日子。

属鼠人直觉敏锐，能预示风险，并因而适可而止。但也有不置信本人直觉的时分，这时就碰得头破血流。不过终身中这样的例子只要一次。机敏灵敏的属鼠人也喜欢冒一点小的风险，或许受老鼠神灵的何佑，胜利的时机很多。

2、属牛性格

稳定、勤奋、富于创意、留意实践等都是属牛人的优点，但是一谈到思想方面的特征时，属牛的人就如牛给人的联想般显得厚重、迟缓又极端顽固。他最大的缺陷是缺乏通融性，不承受朋友的忠告，最后常常变成顽固己见、专断专行，属牛的人是个注重传统观念的人，所以必需改掉这些缺陷，多谅解他人的心情。

属牛的人不善明显地表达本人的情感。他信在这方面较为激进，喜欢以安静的间接的方式表达。生肖牛年的男女均诚朴，兢兢业业，简直没浪漫的气质，因而做为恋爱对象，谈不上有太多的情调。

属牛的人发起怒来便犹如一只粗暴的蛮牛，使人不敢接近。这种不稳定的性格，有时会把辛辛劳基树立起来的形象毁坏掉。他对人的喜、恶分得分明，绝不会勉强本人和不喜欢的人交往，可是内有想指导他人的愿望，所以对依赖本人的人照顾得相当周到。他是希望投意合的朋友一同行动的类型

财运以暮年为佳，事业运也属于可以逐个圆满处理的类型，牛年出生的人，终身的运势很明显的属于大器晚成型，而且由于自尊心强，表面虽温和，内心却有激烈的自我表现欲，不合适"默默无闻"的工作。即便进入工薪阶级的世界，只需不操之过急，暮年必能占有一席之地。

3、属虎性格

属虎者是心急而心情容易激动的人，他们的判别有时不一定正确；他们厌恶规则，除非规则是他们定的，你常遇到曾经改换过屡次职业的属虎人属虎者常常经常改动。由于他们不喜欢在原处滞留不动或者受外力限制。

他有激烈的正义感，十分厌恶拐弯抹角，不过，为了日常生活过得顺利、安全，有时必需配合社 会上的一些人之常情。不过，依他的个性却无法做到这一点，即便对方是他的上司，只需他以为对方有什么错误，便会理直气壮的提出批判。

属虎人的眼中，一切盛行时兴都是势利心在作祟。但属此者总以为本人是创新的人，制定标准的人，而他的步伐总是倾向于趣乎时期之前，不喜欢跟随现时的潮流。

属虎人是那种执着地从事事业的人，即便是上刀山、下油锅，也不会令其退避。属虎者深受气躁莽撞的朋友与伴侣吸收，因此常使本人陷于一群狂人之中而无法抽身。

属虎人对钱并不特别感兴味，并非指他们没有钱，而是他们对钱并不很在意，他们喜欢有足够，以至很多的钱，但不会完整被赚取金钱的心机所蒙蔽的服气。他们总是想，不管他们做什么事，周身都会有足够的钱，直到有一天，钱用完了为止。

属虎者想要坚持老实，但有时四周的环境逼使他犯些小错。他们无法忍耐权威或任何不公平的法律。他们憎恨不公，会拼命地为本人的想法申辩，属虎者天生的权威感，希望本人身居高位，控制权利。但因好动与喜欢改动的天性，许多飘荡不定的属虎人到五十岁还未找到合适本人的重要职位。

4、属兔性格

属兔者的性格是最好的性格。属兔的人往往特别温和，文静，谦谦有礼；潇洒，机敏，精细耐心；善良，纯朴，富有责任感。和其它属相比较，人们更喜欢属兔的性格。

一在正常的情况下，属兔的人对工作兢兢业业，认真细致，一丝不苟，有高度的责任感和敬业精神。

在家庭中，属兔的人对子女慈学温和，严格管教，既不放纵，也不偏爱，只希望子女成材，而不要老汉子女回报。

另一方面，属兔的人对父母的养育之恩铭刻在心，总是觉得寸草难报春辉，只要力所能及，不论大事小事，他们都会尽到孝心。他们一回到家，就会给家里人带来欢乐，使不愉快的事烟消云散。

因此，如果您的亲人"属兔"，那您一定会分享到一份欢乐。

在社会交往中，属兔的人对朋友礼尚往来，坦诚相见，言必行，行必果，廖不虚情假意，但是他们对初次认识的人总是保持一定的警惕性，让时间来证明此人是否可以相交；他们最珍重少年时代的朋友，特别是同学中的好友，他们永远珍惜这种纯真的友谊。

属兔的男士仪表堂堂，潇洒大方；他总是带着温和的微笑，彬彬有礼地待人接物，让你感到诚恳可信，然而柔中有刚；对于麻烦的事，他能处理得有条有理，遇到困难坎坷，他从不灰心气馁，而是坚持不懈地努力，他终会得到转机，获取令人羡慕的成功。

属兔的俊俏美丽，娴静温柔；他有一颗纯洁的心，总是善意地对待周围的人们；她有一双灵巧的手，无论琴书画，裁剪烹调，她都能操持得遂人心愿；她有一身高雅的气质，让一切庸俗邪恶的行为，都在她面前自惭形秽。她与春风产芊，她与明月同照。

属兔的人对爱情最忠诚，他们不会轻易地爱上谁，也不会相信好色之徒的花言巧语，但如果感受到真诚的爱，看准了值得爱的人，就会专心一意为心爱的人献上一切。

5、属龙性格

龙年出生的人，因有神龙般神秘变幻莫测的特质，所以个性令人难以捉摸。属于富有野心的梦幻家。喜欢冒险、追求浪漫的生活，同时性情淡泊、不拘泥于世俗之见，自然而然给人一种大人物的风范。

龙年出生的人心似汪洋变幻莫测，平日看来很懒散，整天坐着看电视，自己也不沉得有什么不妥当。可他一旦站起身来行动时，却比一般人更积极，更具有雄心壮志。龙年出生的人具有很大魅力，能在演艺界、运动界、宗教界崭露他的才华。例如国际著名的性感明星玛丽莲·梦露骨和著名的哲学家、思想家尼采，都是龙年出生的人。

龙年出生的人具有梦想家的倾向，所以当他为自己的梦想奋斗时，是十分热烈，可是一遭受挫折，这种热度立刻减退，灰心丧志，不肯再继续做下去。依据统计，一旦受挫便不再努力，立刻消失无踪的人群中，龙年生人占了十分大的比率。正因为龙年出生的人具有这种瞬间热衷事业，瞬间又心灰意懒的极端个性，所以龙年出生的人不适合担任长期固定的办公室的工作，龙年出生的人应该尝试能发挥个性，较自由自在的工作。

龙年出生的男性具有很强烈的奋斗性，女性也十分顽强。因为龙年出生的女性有时表现出超过一般女性工作能力的女强人姿态，这种表现常导致男性的畏惧感，而延误了她的婚期。不过就一位现代女性来说，龙年出生的女性是能外出工作、帮助家计、典型的成功女性。

龙年出生的人天生具有权威感，即使你无法忍受他们，属龙的人仍会要求你对他们集中注意。一旦他将你归入注意的范围之中，你就无法逃脱他的疲劳轰炸，属龙的人的热心十分具有感染力。

任何事都无法吓退这条龙。属龙的人对关心自己前途的事懂得最多最正确，他们通常有着令人惊异的目标使命。属龙的人总是毫无惧色地登冰山过火海，最后以胜利的姿态，出现在众人面前。

属龙的人令人无法抗拒。他们有的不是轻微的魅力。他们的魔力足以遮没你的心，除去你的防卫意识，使你欣喜若狂地跌落在他居所的地板上。属龙的女士有着极强的吸引力，即使她们并非特别美丽，当她们出现时，仍会吸引所有人的注意，焦点在于她们的言谈举止。

如果有位属龙的人在你的生活中占有重要地位，而你觉得他对你的需要不够在意时，你不妨采用这项建议--哭！这种手段绝对有效，眼泪会软化属龙人的硬心肠，他们全都是多愁善感的人。

属龙者只是性还必须比较固执，但对事情十分专注，尤其是事业方面，只要做出和抉择，属龙人便会一心一意，勇往直前，这种不屈不挠的上进心往往为他们带来成就。

龙是理想主义者，事事都要十全十美，因此无论对自己或别人都十分严格，甚至达到挑剔的程度，而且脾气又比较暴燥，常给人一种暴君的印象。

属龙的人资质很高。不论文科、理科、商科或者宗教，他们都比其他人更快掌握其中的诀窍，不过他们如果出去做坏事，便是一个犯罪天才。

龙年出生的人，具有很强的运势。一开始就如同有朝阳照耀，但过了三十五岁之后，运势就会稍为停滞。这种停顿并没有太大的妨碍，反而是养精蓄锐的好机会。只要难突破这段瓶颈时期，自会有更强的气势往前发展，走向成功。如果在这段停滞期，感到受挫，妄自菲薄，丧失了再奋斗的勇气，那就成了"龙头蛇尾"，将一事无成。

在感情方面，因龙年出生的人对感情相当脆弱，所以纵有很美好的恋情，也要以旁观者的眼光，冷静的观察对方是不是可以托付终生的人。以免将来生变，禁不起打击。在年出生的男女，都有晚婚的倾向。

另外，属龙的人在行事之前欠缺熟虚，企图一步登天。自己的信念太强，不留意别人的意见，属龙的人还是一个梦想家，上了年纪仍追逐梦想，大言不惭，不甚照顾家庭等，所谓天真无邪的孩子气，无论岁数多大。

6、属蛇性格

生肖属蛇的人，外表淡漠冷静，但其实内心十分热情。在新朋友面前，比较保护自己，但与朋友相交较深后，便会处处关怀对方。做事有计划、有目标、能够循序渐进地达到成功。凡所喜爱的人、事，必努力争取。也善于利用空隙，有捷足先登的本领。上进心强烈，使他们能获得一定的成就，可惜生性颇为吝啬，疑心较大，所以在人缘方面也有时好时坏的情形出现。

属蛇之人对研究非常热心，无论做任何事都必须经过自己彻底地调查后，才会相信，又因为好奇心很强，所以连旁人的事也想知道。尽管不爱说长道短，制造流言，但也以到处打听别人私事为乐。这种妨碍他人、引人厌恶的行为，建议终止，并把精力放在知识的积累上。

蛇人表面温和，却是一位专心至志，意志坚定的人。旁人往往认为属蛇人个性爽朗，常易从他们衣兜中掏出钱来。在你仔细观察之后就会发现，他们常无需多大努力就能获得钱财。这也是属蛇人吸引人的魅力，能使他人钱财飞到他的口袋之中。

懒惰是属蛇者最明显的特性，也是他真正唯一的敌人。他们每天必须与自己斗争很久，才能使自己开始行动，虽然他们心底常有很大的野心，但只有意志仍不成事，属蛇者必须每天与行动之神对抗，跨入现实世界。

属蛇者对自己的另一半常有很多限制，他们喜欢围在自己所爱的人四周，直到对方被制服于他们的美丽与魔力下为止。

属蛇者相当奢侈，以不眨一眼地购买名贵的高价品而闻名。但多数时候，属蛇者不愿将钱花在每日的必需品上。

蛇年出生的人，不论男女，大都讲究衣着，注重仪表，很能吸引异性，但也往往给人一种虚荣的感觉。

7、属马性格

生肖属马的人，永远要抢先一步，具有不肯服输的性格，因此凡事要能激励自己积极奋斗。但弱点也不少，如不能持久，较难保守秘密，连恋爱的对象，也容易换。

所以马年出生的朋友，要训练自己的耐性，做事要负责到底，贯彻始终，培养自己保密的习惯，在年轻的时候，就要奠定好自己才能的基础，使自己的事业一直保持进步与发展的趋势。这种人性格乐观而健谈，与他人相处融洽，朋友很多，常能得到朋友的帮助。但也因心直口快的毛病，易得罪朋友而自己还不知道，所以要注意自己的言行举止。

财运方面，属马的人容易挣大钱，但喜欢生活奢华，爱摆架子耍派头，所花费的钱财，开支的项目也颇可观，时常财来财去，剩不了什么积蓄。

属马的人是难以管教的孩童，痛苦之中长大，一到中年他们就变成了了不起的人。

属马的无法忍受隐身不显，他们必须表达自己，必须在能表达自己特点的气氛中，自由自在地行动。在家里，花瓶中必须插满他们最喜爱的花，食物必须是他们喜爱的菜肴，属马者很难考虑别人的观点，在他的思想里，他的方式很显然是最佳方式。

属马的人常常只要情况许可就离家，而且从少年开始就如此。一般人认为，属马的人应该在离家之后尽快建立婚姻关系才好，婚姻所带来的稳定性，有了孩子的责任感可使他免于自毁。但是生而具有反叛性的属马者不会这样想，他们将选择自由和自我奋斗的道路；他们在远离家乡的都市里租下公寓，在此他们可以呼吸最独立自由的空气，没有父母或者亲人来干预他们的私事。

不受任何限制是属马者的梦想。有时候梦想远远超过他的能力，当他达到独立自由的状况时，他却无法应付。

属马的人常将不可能的事，当成轻而易举就能办到的小事。他们能不受什么驾驶训练，而敢于驾驶飞机。或者他们说："我们下周三到山上去滑雪，从山峰上冲下来吧！"他们会滑雪吗？"不会，但是学滑雪并不难啊！"

事实上，属马的人能学会任何一种运动或技艺。从自己建造房子到亲手制出可供一百人食用的泡沫冰淇淋，他们都很在行。灵巧的双手，能将任何不起眼的材料，转变成精致的成品。无论从事什么工作，他们都不显得笨拙。他们穿着入时，并总带着高贵的气质。

属马的人是很好的伴侣与朋友。他们生来就具有从事辛苦工作的耐力，一旦他们开始行动，离开那长期受挫的少年时期，多数的属马者就会迈向成功。

尤其是，属马的人相当自负，如果婚姻关系不如他想象中的美好，也没有关系，属马的人是很有责任的人，极端现实，在感情上只带一点点理想色彩。

8、属羊性格

据说生于羊年生冬季的人一生会遇到多种坎坷，因为冬季以羊来说是一个无食季节，在这个季节中羊要挨饿，但无论属羊人陷入何种逆境，他始终不必为生活必需的条件而发愁，人们会在他受难时，加倍关心人，羊的属相排在第八位，对中国人来说"八"是安定繁荣的象征。

属羊人有极好的命运。人们常常出自内心地情愿赠给他人钱财，即使是最穷的属羊人也会从他们父母或亲属那儿得到一些有价值的物品。有钱有势的人也会成为他们的保护伞。他们会被那些名人看中，做他们的弟子，总之，命运极好地属羊人总不会遇到什么难事，他的每一次失败都会被那些关心他们的人补救回去。

属羊人遇到自己有兴趣的事，常以非强制性的手段实现自己的愿望。他们不愿做的事，也总是以极大的耐心和忍耐力借口推辞。人们不会知道他们情绪变化，除非是激怒了他们，总之，他们最善意于平息风波，缓解周围的气氛。但他们也会有做不到的事情，便会求助加别人的帮助。

属羊人遇事拐弯抹角的态度会使其他人感到讨厌和恼火，但没有办法，这就是属羊人的脾气。他们当中那些层次较低者更是让人火冒三丈，别指望他们能将心里话一次掏给你，你必须通过接触，一点一点地去了解他们。并要时时向他们表明，你任何时候都不会发火，同属羊人说话时，要给他们留有余地，听他们讲话时如以为是，并要频频点头表示赞同，这样他才能同你很好地交流，属羊人的时间观念不太强，所以你同他们接触要不断重新安排时间，如果这一切均不见效，你可以用强硬手段对他拍桌、跺脚、大喊大叫，或对他不理不采，之后，你会发现这种"伤害"，会适得其反"愈合"他那神秘的伤口，使你们之间的紧张空气很快消散。

性情温柔的属羊人需要与坚强能控制他们的人为伴。他们要在严格态度下工作，才能发挥自己的才能。态度强硬的秘书和带有强制性格的同事会使他们的工作效率大大提高，尽管有时他们的要求近乎无理，简言之，要想办法用各种方式去掉他们的依赖心理。

属羊人总将自己束缚在自我的小圈子里，他们离不开自己的家庭，也不能缺少喜爱的食物。他们不会忘记自己的生日及其他节日，每到这些特殊的日子，他总要以炫耀的方式来庆祝，特别是对他自己的节日，更是倍加敏感，如果你忘记向他祝贺生日或当他住院时，你忘记去问侯，他会感到悲伤，也许一生都难以忘怀。

属羊人性格忧郁、多愁善感，看问题时眼光也决是忧暗的，把事情想的很糟。他有待于他人用强烈高昂的情绪去驱散他内心的阴暗，期望周围的人给他热情和支持。他希望有更多的朋友，属羊人的缺点之一是做事犹豫不决。他们典型的错误则是不能将自己的收入花费在适当的地方，把钱随意散发。

属羊的年轻妇女喜爱讲究，服装爱用褶边及装饰品。她们会花很长时间化妆，打扮自己以显示自己的漂亮，她们做事缓慢，像个瓷娃娃。她们举止高雅，每日清晨都在自己的房间摆上一束鲜花。增加自己的年轻的朝气，属羊的中年妇女清洁成癖，十分注重个人卫生，讲究处处干净，像是要送去展览的样子。她们挑选服装及身上的佩戴物都是很讲究、无懈可击的。

属羊的姑娘会坦诚地表示她对所喜欢的人的感情，她会天天陪伴着他，把他当成自己最可信赖。

羊年出生的人会用小聪明弥补自己的薄弱之处，他们关于利用巧妙的手段暗示获得自己渴望得到的东西。他们精于软磨战术，所以不能低估他们，否则会莫名其妙地败下来。他们诚恳、镇定的态度，说话时悲天悯人的语气对于摧毁他人心中的强大堡垒十分有效。

9、属猴性格

"申猴"属相的人具有强烈的进取心。他们从小就爱好读书。他们将聪明智慧首先倾注在学业上。他们不甘落后，总希望学习成绩优秀。因而勤学好问，博闻强识。但有时不求甚解，不够细致专心。经过刻苦努力，能够成材。

属"猴"的人对工作讲究兴趣。如果不愿意干的事，他们可能马马虎虎，掉以轻心。但是对于有兴趣的工作，他们会全身心地投入，不怕艰难，不顾干扰，非取得成功不可。

"申猴"属相之人家庭和睦，待人平和友爱。 他们特别注重血缘亲情。孝敬父母是他们的本能。他们尽心尽力抚养子女而不要求回报。娇惯子女，也许是他们的弱点。

他们珍惜夫妻原配的感情，相亲相爱，白头偕老。但往往希望配偶听从自己的主意。他们十分好客，对待朋友坦率诚恳，平等交往；也爱找抱不平，乐于助人。但不太善于处理上下级关系。

"申猴"属相的男子精明能干，风度翩翩。他由于专注事业，可能不修边幅，却往往赢得人们钦慕的目光。他只想靠自己的奋斗取得成功，不愿意低三下四地求人，因而一度陷入困境。他抓住机遇便能创造财富，于是大手大脚，从不小气，故难以节约开支，需要有一个贤淑的内当家在生活上管住他。

"申猴"属相的女子秀外慧中，高雅大方。她天生丽质，身材苗条，不需要"减肥"，也不浓妆艳抹，就自然时髦，让人羡慕不已。她爱好艺术，具有表演的天才，口齿伶俐，从不让人。她的自尊心特别强，不能忍受欺侮。如果谁得罪她，她决不饶人，叫你出尽洋相。但只要尊重她，她就是最好的女主人。

"申猴"属相的人一生洒脱，长寿长乐。 他们热爱生活，精力充沛，对新的世界具有好奇心，敢于冒险，喜欢刺激，在他们面前总是有新发现。他们开朗乐观，充满风趣，活泼有余，严肃不足。他们不受管束，无忧无虑，最喜欢过着自由自在的生活。属"猴"的人宽厚善良，心胸坦荡；虽不免小疾，而无大病大灾；虽有曲折，但终会美满幸福，健康长寿。

10、属鸡性格

属鸡的人擅长看穿别人的心思，反应敏锐，无论遇上什么突发和事性，都可以立即想出有关的对策，在待人接物方面，他们属于社交能手，和新相识的朋友都可以和睦地相处。所以，能成为一个温和、亲切的人。但是也可能成为一位心术不正、狡猾的人。

头脑不错，不很灵巧，所以能得到上司的信任，他前途希望很大，但是有时也会定下不大可能实现的目标，因而会遭到失败的命运。

鸡年出生的人，通常无论在学校还是在单位，都会将一切整理得有条不紊，而自己的房间却像垃圾堆一样杂乱。

属鸡的人在夸张的言行中，带着一丝吹嘘的意味。他们喜欢谈论他认识的那些人，喜欢修饰，认为悦人的的外貌是生活中最重要的事情。

属鸡的人乐于从事冒险、旅行等活动，对权威没有好感，乐于帮助他人，有时甚至会过头，他个颇为有趣，喜欢开玩笑。

属鸡的人有创造的倾向，然而尽管他们在艺术、音乐或文学方面都有惊人的天赋，他们却很少从事这方面的职业。他们通常有先见之明，事事能比别人抢先一步，看清未来发展的动向，做事有计划，常有新奇的构想，办事能力强且思考周密。

鸡年出生的人，头脑灵活，但性子太急而导致一无事处。特别爱美，尤其是女性，相当注意打扮穿着，对于色彩的感觉相当敏感，在配色方面有过人之处。

11、属狗性格

属狗的人是一位非常保守的人，生性小心、谨慎，所以要与他人亲密的朋友时，必须花费一段时间，不过一旦认定了某人之后，便会真心诚意地保持一定的关系。这种性格不只是出现在恋人与朋友之间，就是与自己单位的领导也会保持这种关系。

属狗的人本来是一位正义感很强的人，但是为了自己心目中份量最重的人，他会不惜一切，头虽然不笨，但是即欠缺表达能力，所以很难将自己的心意传达给对方。很容易给他人留下一种顽固者的印象。

属狗的人浪费了很多的时间在疑惑上，他们认为这个邪恶的世界总是在设计隐害自己，生活糟糕得简直令人感到难以忍受，必须们亲自加以规正。

由于有忠诚的个性，属狗者常从事以服务他人为宗旨的职业,属狗的人不会去犯罪，不寻求利益，他们只需要安静的生活与一个好家庭，并由此而忘却尘世的丑陋与邪恶。属狗的人常常帮助别人，而忘了切身的事，他们不会留意自己的利益，一旦发现自己被狡诈的人出卖之后，就会觉得震惊又受伤。

属狗的人秉性纯良，绝不会做坏事，然而他们颇具批评性尖，也很尖锐，他们太容易推论，将事情切割得支主破碎，而不是综合全局来看，属狗的人害怕自己影子，他们缺乏信心，会将自己的错误归到他人的身上。

12、属猪性格

生肖属猪的人，一般而言，头脑比较冷静，无论自己遇上多么困难的问题，总能细心，所以能很恰当地处理事情。至于人缘方面，待人接物都比较热情，所以会有很多的朋友，当遇上难题时，会有一群好友来帮助他们，另一方面，他们做事必定亲力而为，不论何事他们都很负责地去进行，直到完成为止。

属猪的人，他们强壮又温馨，通常也很富有，他们在生活所能提供的美好事物中，最喜欢奢侈享受，他们沉溺在舒适的生活中，处处显露出他们的高给品味。

属猪的人在少年时期受过多次挫折，当他们长大后就会积极工作，以求安全感。

属猪的人热爱文化与知识，但不善言辞，较为沉默寡言，他们常在意志上表现颇佳，而且知道在交涉与利益有关的事时，为自己而取，但是，私底下却难以开品拒绝。

属猪的人唯一的一大缺点是太容易发怒，他们常在转眼之间从一位心平气和，眉开眼笑的人，变成怒气冲天的家伙。此时，食物是唯一的良方。

他是一位天真浪漫、开朗温和的人。这种性格最发不要太相信别人，可是他从不会怀疑别人，所以很容易上当。做事非常专心，一旦决定的目标，便会将全部的精力投入。属猪的人虽然不会拒绝别人办事的请还应，可是自己绝不肯求别人帮助。所以对他不诚实，无法了解属猪人内心想法的将无法和他长期交往下去。