比比划划猜什么生肖_比比划划是成语吗?

1.幼儿园科学活动教案

2.随便写作文三百字左右

3.我想知道12生肖顺序的故事

4.黑心商贩是什么生肖

5.在吴承恩西游记中,我们收获了什么

6.一年级上学期四字成语

提起云南赶集的属相是什么意思，大家都知道，有人问集市指的什么生肖？另外，还有人想问赶集走亲戚，顺路的事，猜一生肖，你知道这是怎么回事？其实大家好。来到另外一个城市。不知里面赶集的生?，下面就一起来看看云南省昆明市红河州屏边县赶集表，希望能够帮助到大家！

云南赶集的属相是什么意思

云南省屏边县新华乡什么时候杆集

大家好。来到另外一个城市。不知里面赶集的生?

每个月份的属相是什么

每个月份的属相是以干支历中的十二月建为准的，具体如下：

正月建寅属虎，二月建卯属兔，

三月建辰属龙，四月建巳属蛇，

五月建午属马，六月建未属羊，

七月建申属猴，八月建酉属鸡，

九月建戌属狗，十月建亥属猪，

十一月建子属鼠，十二月建丑属牛。

传统的月建以干支历月份为准，只因斗建在一年的循环上与地球环绕太阳活动的回归年时间一致。干支历采用以节气为纲的，即寅月以立春至惊蛰，余类推。

十二地支：干支历将一年划分为十二辰，“建”代表北斗七星斗柄顶端的指向；古代天文学称北斗星斗柄所指为“建”，一年之中斗柄旋转而依次指为“十二辰”，称为“十二月建”（或“十二月令”）。

十二月建是依据二十四节气而来的节气月，是阳历月，不同于阴历月（朔望，分为初一十五等），配十二地支，如建子、建丑、建寅等等。

云南赶集的属相是什么意思：集市指的什么生肖？

你好，答案是龙，属龙人异常积极，属龙人不会长久沉没，甚至当属龙人处于忧郁时，会比别人都更快地挣脱出来。属龙人是的，并反对斯斯文文。对于需要马上办的事情，属龙人会亲自去办，而不是通过写信或打的方式。属龙人在场时，别人的注意力会转向属龙人，按属龙人的思路办事。在与属龙人接触中，也能激发每一个人的热情。但属龙人本人并不需要别人激励，因为属龙人自身能够产生足够的能量。

希望我的回答可以帮到你

云南赶集的属相是什么意思：赶集走亲戚，顺路的事，猜一生肖

赶集走亲戚，顺路的（事），猜一生肖：

（事）谐音为巳。

生肖：（巳）蛇

十二生肖和十二属相是一个意思吗

十二生肖和十二属相是一个意思

十二生肖就是十二属相：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪；

赶集走亲戚……顺路的事。猜生肖

蛇。。。六六顺。马马

十二生肖都代表什么意思

老鼠偷吃粮食，证明“仓鼠有余粮”，说明这户富足，家中鼠多象征富裕。鼠的繁殖能力强，常作为崇拜的象征。子女居群的母亲戏称为“鼠胎”或“鼠肚”。因为牛耕，中国人对牛感情渐深，把诸如憨厚勤劳，不求回报等优秀品质附在上，鲁迅就以“俯首甘为孺子牛（面对孩子，我却宁愿像头老牛，任他牵着跑，我都心甘情愿）”言志。虎是百兽之王，寅虎相配，甲骨文“寅”字如箭矢状，《说文》中“寅”意为“阳气上升，虽上有冻土，必破土而出（阳气上升，虽然上面有冻土，一定要打败土而出）”，与虎的凶猛刚阳之气契合。

如果说商代铜器虎食人卣反映古人对虎的畏惧，那在战争的虎烙印，则代表对征服的渴望，行军打白虎幡旗，晓勇者为“虎将”，调兵用虎，兵器有虎纹嫦娥奔月源于《淮南子.览冥训》，嫦娥在月中有玉兔相伴。兔是月的象征。《春秋运斗枢》说：“行失瑶光，则月出兔（行失瑶光，那月亮出兔）”。

《乐府诗集》有“白兔常跪捣药虾蟆九（白兔常常跪捣药虾蟆九）”的诗句，晋朝傅玄在《拟天问》中吟：“月中何有?白免捣药。（月亮里有什么？白免捣药。）”龙象征出人头地，不同凡响。孔子称赞”龙乘风云而上九天也”；诸葛亮称为“卧龙先生”，蔡邕常醉卧街头而人称“醉龙”，家长望子成龙……

龙凤呈祥图案在唐代后广为流传，不但象征帝后权力，也象征夫妻的结合，还可象征精神与物质的两极调和。龙凤图案是中华最有代表性的形象号。蛇多为怪的形象。中国古代神话的女娲和伏羲均为人首蛇身，《鲁殿赋》描“伏羡鳞身，女娲蛇身”，《帝皇世纪》《路史》《拾遗记》《史记.补三皇五帝》也有记载。

河南南阳军帐营东汉早期墓画像石，伏蔑执矩，女娲执规，着衣，下露蛇尾，相对而立。的唐代古墓中的伏羲女娲像，他们腰身以下是的蛇躯。作为六畜之首，马除用作交通运输，还是强大的军事装备。战国以“万乘之国”，“千乘之国”等马拉战车的数量来形容国力强弱。古人视羊为“德畜”，善群、好仁、死义、知礼。善群，羊喜欢聚群。好仁指羊善良，有角但不好斗。死义指羊被宰杀时安静，视死如归，故有宣王“以羊易牛”的故事。知礼指羊知恩，羊羔跪乳象征。“猴为人祖”的颇多。《山海经》载，“其状如禺而文臂，豹虎而善投，名曰举父（它的形状像猿猴而文手臂，豹虎而且善于投掷，名叫举父）“，可见夸父（即举父）形象实乃猴子。

10、鸡

《韩诗外传》概括鸡的“五德”，“头戴冠，文也；足搏距，武也；见敌敢干，勇也；见食相呼，义也；守夜不失时，信也”。故鸡有德禽的雅号。

11、狗

狗是司风之神。甲骨文载“于帝史风二犬（译文：在皇帝史风二狗）”；《山海经》有黑白犬风神。古人认为狗能止风，《风俗通义》载，“戌之神为风伯，故以丙戌日祭于西北（日的神是风伯，所以用丙戌日祭在西北）”。

狗还能扬风，《墨子》载“烧皮扬灰风即起（烧皮扬灰风就开始）”。

狗的忠诚，和现实比比皆是。《述异记》载，魏晋陆机的“黄耳”，为主人送信，劳累而亡。《》中的黑龙犬，在火中用水沾湿醉酒的主人使其幸存。

12、猪

猪有“乌金”之名，父系氏族公社时期，猪是财富标志，临夏大何庄的墓葬有三十六块猪骨陪葬。豕是士庶以下平民的祭品，以豕为之，陈豕于室，合家而祀，即“家”字。

猪的肥头大耳是福气象征。姓李名耳字聃。《说文》云“聃，耳曼也”，段王裁注“耳曼者，耳如引之而大也”。乐府《长歌》：“骑自窟，发短耳何长。”《》中刘备“两肩，双手过膝”。

以上就是与云南省昆明市红河州屏边县赶集表相关内容，是关于集市指的什么生肖？的分享。看完云南赶集的属相是什么意思后，希望这对大家有所帮助！

幼儿园科学活动教案

)六年级上册语文试卷（第六单元前）

2005-11-27 19:22, 戴志强, 2997 字, 0/8, 原创 | 引用

积累与运用

一、看拼音写词语（10分）

bō lán dà shà kāng kǎi qí tú fēng sú

(波澜) (大厦 ) （慷慨）( )

yīn móu měi tǐ zī xún jǐn shèn tuǒ tiē

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、为加点字找到正确的读音（4分）

皮薄（bó báo） 慰藉（jì jiè） 歼灭（jiān qiān） 眷写（juàn téng ）

胚胎（pēi péi） 老叟（sǒu xiǔ） 狞猎（shǒu shòu） 玉屑（xiè xuè）

三、比一比，组词语（6分）

檐（ ）择（ ）脉（ ）岷（ ）晖（ ）瑞（ ）

瞻（ ）泽（ ）咏（ ）眠（ ）浑（ ）端（ ）

四、照样子，写词语（6分）

1、 小心翼翼 得意洋洋（ ） （ ） （ ）

2、 化难为易 大公无私（ ） （ ） （ ）

五、选择正确答案（在正确的序号上打√）。（5分）

1、我从心里知道，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。

（破折号表示 ①转折 ②解释说明 ③声音延长）

2、桂林的山真奇啊 一座座拔地而起 各不相连 像老人 像巨象 像骆驼 奇峰罗列 形态万千

（正确标点是①！，，，，，，。 ②，，，，，，，。 ③，，，、、、，。）

3、中队长去办公室取来作业本发给同学们。 （①有两个连续动作 ②有三个连续动作）

4、多么温暖，多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。（①比喻 ②拟人 ③夸张）

5、这本书难道不是你的？ (①设问 ②反问 ③疑问 )

六、改写句子，使原句意思不变。（4分）

1、老师的这番话不是给了我们很大的启发吗？

2、一群蚂蚁吃了一条大青虫。

3、小明高兴地告诉妈妈：“我被评为了校三好学生。”

4、强烈的阳光热辣辣地照射着广阔的田野。

七、给句子填上合适的关联词语。（8分）

1、我们（ ）喜爱桂林的山，（ ）喜爱桂林的水。

2、（ ）我们没有去过张家界，（ ）在课本中我们领略了索溪峪的美。

3、（ ）全国人民团结奋斗 ，（ ）一定能早日实现小康社会。

4、（ ）没有太阳，地球上（ ）没有光明和温暖。

八、根据课文，回答问题。

1、连线（3分） 《“精彩极了”和“糟糕透了”》 王安石

《泊船瓜洲》 巴金

《鸟的天堂》 孟郊

《游子吟》 辛弃疾

《第一场雪》 巴德 舒尔伯格

《菩萨蛮 书江西造口壁》 峻青

2、填空（6分）

（1）青山（ ），（ ）东流去。

（2）冬天（ ），来年（ ）睡。

（3）春风（ ），明月（ ）。

3、回答问题，说明理由。（9分）

（1）“精彩极了”和“糟糕透了”是对同一篇文章的评价，它们矛盾吗？

（2）那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！这句话中同时用了两个“鸟的天堂”，是不是有些重复呢？

（3）“春风又绿江南岸”改成“春风又到江南岸”行吗？说说你的理由。

阅读思考

九、阅读短文，按要求作答

上 学 路 上

早上，寒冷的北风裹着雨点“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上。我穿好了雨衣正要出门去，爷爷拿过一把雨伞，硬要送我一起去学校。

走着走着，一条小河挡住了我们的去路。原来，汇聚到河里的水，把河道都挤满了。

我望着那急流的河水，呆愣了好一会儿，正要弯腰脱鞋，准备趟水，却见爷爷早已将鞋脱下，高高地卷起裤腿，抬脚就踏入了冰凉的河里。

“趴在我背上。”爷爷用那慈祥、疼爱的目光看着我，亲切地对我说。

啊！我再一次愣住了。我已经长大了，个头也快赶上您了，您一个年过半百的老翁，却要背我过河？这刺骨的河水啊！您老人家硬要来送我，已使十分内疚，现在，又要背我过河，这怎么可以呢？

我看了一眼爷爷那微驼的背，那被岁月染白的银发，心里涌起了一股暖流。这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样不放在心上？这无微不至的关怀，使我对乡村那自在的生活充满依恋，也使我对您老人家产生了一种强烈的爱。

可是爷爷，今天，我不能……我要自己趟过河去。

无意中，我又瞧了爷爷一眼，啊，我触到了爷爷那慈祥中透着严厉而坚定的目光，我明白了，爷爷是决不会轻易改变他的决定的。

我终于无言地，顺从地趴在爷爷那庞大的背上，我无法，也挡不住这深沉的爱。

思考题：

1、（4分） 写近义词：慈祥（ ）严厉（ ） 写反义词：疼爱（ ） 坚定（ ）

2、联系上下文理解词语的意思。（2分）

无微不至：

3、“这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样不放在心上？（改陈述句）（2分）

4、第七自然段中省略号表示什么意思？在括号里打“√”（2分）

（1）表示说话未完或语意未尽（ ）（2）表示声音断断续续（ ）（3）表示列举省略（ ）

5、在文中划出描写爷爷外貌的句子。（2分）

6、读了这篇短文，你有什么感受？（3分）

综合实践

这些天来，“禽流感”的发生，引起了全世界人的恐慌，请你围绕这个话题说一说自己的看法，习作形式不限（书信、记叙文、想像作文等），要求内容完整，叙事清楚，表达出自己的观点。字数300字以上。(24分)

世纪小学语文六年级招生检测试卷

2005-11-07 18:38, 戴志强, 2928 字, 0/74, 原创 | 引用

积累运用

一．读拼音，写词语。（10分）

jīng yíng kǒng jù jīng diǎn qiān jūn yí fà diào bīng qiǎn jiàng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二．选词填空（6分）

1．扬科很（ ）音乐。他（ ）地为别人演奏。（热情 热爱 热心）

2．雾散了，远处的山和近处的树都（ ）显现出来了。（晴晰 清洁 清澈）

3．学了《丰碑》一文后，我心情久久不能（ ），军需处长舍已为人的的革命精神给我留下了（ ）的印象。（宁静 安静 深奥 深刻）

4．晚饭后，爸爸在灯下（ ）钱江大桥的设计图纸。妈妈坐在沙发上（ ）当天的报纸。（浏览 观看 审阅）

三．成语小园地（12分）

1．把下列两组中意思相近或相对的词连起来 （4分）

兴高采烈 自暴自弃

不求甚解 顶天立地

叱咤风云 寻根究底

不甘示弱 欢天喜地

2．写出带有下面各字的成语。（每组至少写两个）（8分）

花：（ ）（ ） 草：（ ）（ ）

风：（ ）（ ） 山：（ ）（ ）

四．句子小世界（17分）

1．给下面的句子填上适当的关联词语。（8分）

（1）（ ）掌握文化科学知识，（ ）能为祖国建设做出贡献。

（2）（ ）这是一个小店，（ ）给顾客们带来了温暖的春意。

（3）小方写的作文（ ）在市里获奖，（ ）还在省里获奖了。

（4）（ ）你做错了是，（ ）应大胆地承认错误。

2．缩句（4分）

（1）矮小方形的石头房子建筑的山坡的石头路面上。

（2）红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。

3．把下面几句话按一定顺序重新排列，在括号里标上序号。（5分）

（ ）寒季没有白天，只有黑夜，常有美丽的“南极之光”出现。

（ ）南极在地球的最南面，是世界上最冷的大陆，一年中只有寒暖两季。

（ ）有人把南极叫“海豹王国”，那里各种各样的海豹，约有三千二百头。

（ ）暖季没有黑夜，整天太阳高照。

（ ）不过企鹅的数量更多，约有一亿只，它是南极的象征哩！

五．精彩回放（13分）

1．分别写出你积累的一句名言警句和对联。（3分）

2．古诗采撷（6分）

（1）描写西湖美景的诗句：

（2）抒发浓郁思乡之情的诗句：

3．读了《阿里山的云雾》和《青海湖，梦幻般的湖》两篇课文，如果你是导游员，能选择其中的一处写几句导游词吗？（4分）

阅读思考

六．阅读《祖国颂》（节选），回答问题。（22分）

我爱祖国大自然的风景。

祖国的山川大地，一草一木，一花一石，一砖一瓦。我都感到亲切，值得我留恋和爱抚。

我们游头顶（ ）的珠穆朗玛峰，有（ ）的黄土高原，有（ ）的西双版纳，有（ ）的华北平原，有（ ）的黄河，有（ ）的扬子江，有兴安岭的原始森林，有海南岛的椰林碧海，有大西北的广阔无垠的青青牧场，还有说不尽的江湖沼泽……祖国的大地山河哟！哪一个地方不经过劳动者苦心的经营，哪一个地方没有流过劳动者的汗淌过战士们的血！

我爱我们的祖国的土地！狂风曾经扫荡过它，冰雹曾经打击过它，霜雪曾经封锁过它，大火曾经烧灼过它，大雨曾经冲刷过它，异族奴隶主铁骑曾经践踏过它，帝国主义的炮火轰击过它。不过，尽管受了这些磨难，它还是默默地存在着。一到春天，它又苏醒过来，万卉(huì)争荣，满怀信心地表现出盎(àng)然的生意。

这是祖国大地对劳动者的回答：光秃秃的群山穿起了墨绿色的长袍，冈峦变成了翠绿的堆垛，沟谷变成了辽阔的田园，长满了葱绿的禾苗，沼泽变成明镜般的湖泊……

我爱祖国的劳动人民，是他们种植庄稼，挑来河水，把我哺育成长。

我怀念我的乳母。她用她的乳汁哺养我，他用宽厚的手掌抚摩我的头。直到今天，我的身上还能感受到她怀里的体温。

我爱祖国的语言。它每一个词每一个字，都同我的生活血肉相连，同我的心一起跳跃。

从最简单的一句话中，我可以联想到一长串的人和画廊，联想到一系列的山川、树林、村舍、田野、池塘、湖泊。

我曾远离祖国几年。那些日子，我对祖国真的说不出有多么怀念。这怀念既痛苦又幸福。痛苦，是因为远离了祖国的同志、祖国的山川风物；幸福，是因为有这样伟大的祖国值得我怀念。

1、选择下面合适的词语填入第3自然段的括号中。（每个词语只能用一次）（3分）

一泻千里 浩浩荡荡 千年积雪 莽苍 一望无际 草树蒙密

2、根据上下文解释下列句子中加点词的意思。（4分）

（1）哪一个地方不经过劳动者苦心经营！（ ）

（2） ……满怀信心地表现出盎然的生意……（ ）

3、读句子，回答括号中的问题。（11分）

（1）文章是从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等4 个方面写出了作者对祖国的热爱。（4分）

（2）尽管祖国受到自然灾害和异族奴隶主与帝国主义的侵略等磨难，她还是默默地存在着。这“默默地存在着”说明了（ ）。（3分）

（3）我曾远离祖国几年。那些日子，我对祖国真的说不出有多么怀念。这怀念既痛苦又幸福。（为什么说这怀念既痛苦又幸福？）（4分）

4、读了这篇文章，你有什么感受，请简略地写下来。（4分）

七、习作芳园（20分）

自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到一块肉。当他在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看到了。……

根据提供的文字，展开合理的想象，续写故事，要求语句通顺、连贯，书写工整。

六年级上学期语文月考试卷

一至三单元）

积累与运用

一、 看拼音写词语(10分)

kāng kǎi hǎi nà bǎi chuān qí zhì fěi cuì ēn cì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

lián mián bú duàn niàng zào xuān bù dàn shēng miǎo xiǎo

( ) ( ) ( )( ) ( )

二、给加点字选择正确的读音，画上“√”。（9分）

大厦（shà xià） 枯(gū kū)竭 尽管（jǐn jìn）

角（jiáo jué）色 灾难（nán nàn） 摄（niè shè）氏

慰藉（jì jiè） 馋嘴（chán cán） 谋生（móu mó）

三、把下面词语补充完整。（8分）

( )可亲 晶( ) 剔透 美丽( ) 奇峰( )

（ ）之所（ ）（ ）山（ ）海 小心（ ）（ ）（ ）风（ ）雨

四、选词填空。（4分）

欢畅 欢呼 欢聚 欢跃 欢快

1、喜讯传来，人们立刻（ ）起来。

2、中国成功发射神舟五号载人飞船，全国人民无不鼓掌（ ）。

虽然……但是…… 既然……就…… 只要……就…… 不但……而且……

1、你（ ）知道错了，（ ）应当改正。

2、这篇短文（ ）多读几遍，（ ）能理解它的意思。

五、按要求写词语和句子（12分）

1、 描写自然环境和人物的词语（4分）

自然环境：（ ）（ ）（ ）（ ）

人 物：（ ）（ ）（ ）（ ）

2、 写出本学期学到的比喻句、拟人句各一句。（4分）

比喻句：（ ）

拟人句：（ ）

3、 把本学期你自己积累的诗句或句段写下来。（4分）

六、填空。（14分，1---4题2分，5—6题3分）

1、每一食，（ ）；每一衣，（ ）。

2、愿乘风（ ）；（ ）面壁（ ）。

3、粉骨（ ）全不怕，（ ）在人间。出自《 》，作者（ ）

4、地力（ ），人力（ ），取之有度，（ ）,( )；取之无度，（ ）,（ ）。

5、看洞中（ ），望窗外（ ）。横批（ ）。这幅对联出自课文《 》，选自长篇小说《 》，这部小说拍成的**片名为《 》。

6、学了《只有一个地球》后，请写出一句有关于宣传保护环境与地球的广告语

阅读思考

七、阅读短文，按要求作答

（一）（ ）的价值

从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于他们卖的酒物美价廉，生意十分兴隆。

有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。

晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。

谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“哎！你把我们最值钱的东西——信誉，只五元钱就卖掉了！”

果然，从此他们的生意不如以前红火，最后终于彻底破产。当妻子贫病交加，奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：“我明白了……”

1、把题目补充完整，并说出自己的理由。（2分）

2、在文中找出和“红火”意思相近的词，写在括号里。（ ）（2分）

3、联系上下文理解“物美价廉”的意思。（3分）

物美价廉：

4、根据你的理解，给短文结尾补上“妻子”说的话。（3分）

（二）对 视

有一天，萌萌望着我，忽然说：“妈妈，你的眼睛中有我。”

接着，他又问：“妈妈，我的眼里有你吗？”

于是，我望着他说：“在我看你的时候，你的眼睛里也有我。”

“你知道我在你的眼里是什么样子吗？”他又问。

“知道。”我说，“你聪明，顽皮，又听话，又不听话，有时还做鬼脸儿……”

“那你知道你在我眼里是什么样子吗？”他又问我。

我一下子回答不上来，但我却由此想到：在生活中，我们每个人的眼中都有别人，都注视别人，但是，并不是每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子。

如果每个人都能注意到这一点,那该多好。

1、短文中不少句子里用了“眼中”、“眼里”、“眼睛里”。这些词语有两中意思：

（A）就是视觉器官的眼睛里； （B）有“心目中”的意思。（6分）

请你联系上下文，给下面句中加点词语选择合适的解释条：

（1）妈妈，你的眼中有我。（ ）

（2）妈妈，我的眼里有你吗？（ ）

（3）在我看你的时候，你的眼睛里也有我。（ ）

（4）你知道我在你的眼里是什么样子吗？（ ）

（5）那你知道你在我眼里是什么样子吗？（ ）

（6）在生活中，我们每个人的眼中都有别人，都注视着别人（ ）

2、短文可分三部分，第一部分写母子对话。第二部分写由对话引起的联想，点明中心。第三部分表达作者真诚的希望。请根据提示，用“‖”在原文中分段。（3分）

3、作者说，如果每个人都能注意到这一点，那该多好。句中的“这一点”是指什么？对作者的这句话，你是怎么理解的：（请简要写出你的体会）（2分）

4、读了这篇含义深刻的小散文，你明白了什么？（2分）

综合实践

八、习作（20分）

如果你的一位同学不幸患病，需要一大笔治疗费，而这位同学家境贫困拿不出这么多钱来，你和同学们决心为他想办法。请发挥想象，叙述这个故事。题目自拟。字数不少于400字。

小学六年级语文第十一册第一阶段质量检测试卷

2005-10-13 07:19, 戴志强, 3344 字, 0/198, 原创 | 引用

一、拼音。（6分）

1、读拼音，写汉字。（3分）

xiá zhàng zōng qún qíng xié

无（ ） 屏（ ） （ ）合 银（ ） ( ) 着 政（ ）

2、多音字注音组词。（3分）

jin ( ) dao( ) ben（ ）

劲 倒 奔

jing( ) dao( ) ben( )

二、字、词。（22分）

1、比一比，组词。（4分）

秦（ ） 檐（ ） 瑕（ ） 悲（ ）

泰（ ） 瞻（ ） 暇（ ） 翡（ ）

2、左右两边的词怎样搭配才合适，用线连起来。（5分）

增长 光彩 晴朗的 声音

增进 生活 晶莹的 阳光

增添 友谊 柔和的 天空

改善 方法 慈祥的 露珠

改变 见识 清脆的 面庞

3、把下面的词语补充完整。（10分）

连（ ）不断 身临其（ ） 盛气（ ）人 水平如（ ）

波（ ）壮阔 兴国安（ ） 峰（ ）雄伟 （ ）峰兀立

（ ）（ ）上升 千锤万（ ）

4、选词填空。（3分）

夸奖 夸耀

（1）吕明课余时间给我补课，老师在班上（ ）了他。

（2）他一有成绩，就沾沾自喜，到处（ ）自己，这样做不好。

如果……就 不但……而且 因为……所以

虽然……但是 只有……才 宁可……也

（1）（ ）有***的坚强领导，（ ）现代化建设事业才取得了伟大成就。

（2）刘胡兰（ ）牺牲自己，（ ）不向敌人屈服。

（3）（ ）在社会主义新中国，劳动人民（ ）能当家做主。

（4）周老师（ ）关心我们，（ ）关心我们的生活。

三、句子。（12分）

1、 判断题。下面句子的说法对的打“√”，错的打“×”。（2分）

（1）“我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山”这句话意思是说泰山、香山都不如桂林的山美。（ ）

（2）《竹石》的作者是清代的于谦。（ ）

2、修改病句。（3分）

（1） 两个学校的小足球队正在举行。

（2）一切任何困难都难不倒我。

（3）这篇作文的词汇和句子都很通顺。

3、按要求改写句子。（2分）

（1）我们不能被困难吓倒。（改成反问句）

（2）王红说：“我要像妈妈那样孝敬老人。”（ 改成转述句）

4、读下面的句子，加上标点符号。（5分）

（1）漓江的水真静啊 静得让你感觉不到它在流动 漓江的水真清啊 清得可以看见江底的沙石 漓江的水真绿啊 绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。

（2）河岸上有多少野花呀 我是最爱花人 到这里我却叫出那些野花的名儿来 兴安岭多么会打扮自己呀 青松作衫 白桦为裙 还穿着绣花鞋。

四、阅读。（30分）

1、 课文阅读填空。（17分）

（1）人们都说：“ ”我们乘着木船 在漓江上，来 桂林的山水。（2分）

（2）这样的山 着这样的水，这样的水 着这样的山，再加上空中 ，山间 ，江上 ，让你感到像是走进了的画卷。（5分）

（3）游览大兴安岭，作者的感受可概括为两个词（四个字）： 、 。（2分）

（4）不要人夸 ，只留清气 。这两句的意思是：

（3分）

（5）漓江的水的特点有 、 、 ；桂林的山的特点有 、 、 。作者为突出桂林山水的特点，用 、 与漓江的水对比； 用 、 与桂林的山对比。（5分）

2。认真读文，你会感到阅读学习的乐趣在于用心体会噢！（13分）

竹 子

竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破冻土，脱下层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑来寒往，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看见而确实存在的品格，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗？

仔细阅读上文后完成下列填空:

1、“息”字的解释有：①停止；②消息；③呼吸时进出的气；④利息。文中“息息相关”的“息”应属于第 种解释。（1分）

2、这段短文写了竹子 、 两个方面，重点写了竹子的 。（3分）

3、作者从 、 、 、 、 等用途写出了竹子“全身是宝”。（2.5分）

4、“岁寒三友”是指 、 、 。(1.5分)

5、用“——”画出表现竹子强大生命力的语句；用“~~~~”画出作者由竹子引起的联想。(1分)

6、“竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？”

这是 句，将它改为陈述句

。竹子最突出的品格是 。全文表达了作者 的思想感情。(4分)

五、作文。（30分）

走进世纪小学让你最难忘的事情是什么？写下来，讲给家长听！300字以上。

年级上学期考检测试卷（三四单元）

2005-10-26 19:53, 戴志强, 2823 字, 0/72, 原创 | 引用

积累运用

一、看拼音写词语（6分）

zī xún liú lǎn kāng kǎi miǎo xiǎo méi tǐ dàn shēng

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、在加点字的正确读音画“√”（6分）

处理（chǔ chù） 提供（gōng gòng ） 扁舟（biǎn piān ）

磅礴（bó bé） 尘埃（āi ái ） 滥用（ làn luàn）

三、辨一辨，组词（8分）

堵( ) 眠( ) 记( ) 旷( )

睹( ) 岷( ) 纪( ) 矿( )

四、在下列词语中填上一对反义词，使之组成成语（8分）

化( )为( ) 居( )思( ) 前( )后( ) 大( )无( )

南( )北( ) 瞻( )顾( ) ( )惊( )怪 七( )八( )

五、 将下列词语按要求归类（6分）

恐惧 凝神 清秀 苍白 清幽 微笑 吃惊 紧张

伤心 白皙 潮湿 僻静 生机勃勃 趾高气扬 面如土色

描写心情：

描写外貌：

描写环境：

六、选词填空（4分）

简单 简朴 简约

1．李老师家里只有几件日常的普通家具，陈设极其（ ）

2．总理的生活十分（ ），睡衣总是补了又补。

只有……才…… 既然……就…… 哪怕……也……

1．（ ）刻苦学习，（ ）能取得好成绩。

2．你（ ）不甘落后，那（ ）应该奋起直追。

七、连线（5分）

《墨梅》 陈 淼 迅猛地 摸进

《一夜的工作》 毛泽东 精心地 射击

《长征》 王 冕 悄悄地 分析

《电子计算机与多媒体》 赵 明 认真地 发展

《桂林山水》 何其芳 疯狂地 保护

八、理解填空（14分）

1、《长征》中的“万水千山”高度概括了红军长征中经历的（ ）。（ ）则使人感受到红军蔑视困难的大无畏精神，诗中表现红军把种种艰险视为平常的豪迈气概的诗句还有（ ）。 （ ）表达了红军历尽艰难险阻取得长征胜利的喜悦心情。（4分）

2、在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“（ ）。我看见了他一夜的工作。他是多么（ ），多么（ ）。”这段话表达了作者（ ）。（4分）

3、“地球，这位人类的母亲。”为什么这样比喻，你对“母亲”怎样理解？（3分）

4、“邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。”通过对邱少云外表的描述，你了解到邱少云的内心活动是怎样的？（3分）

阅读思考

九、阅读短文，完成练习。

春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。

当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领学生采下了丰硕的果实，留下了已经憔悴的芭蕉。

不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。

许多同学跑进老师的办公室，伤心地说 老师 老师 老芭蕉病得厉害 正在备课的老师摘下眼镜 抬起头来和蔼地说 那是因为它身上的养分都输给了小芭蕉

那老芭蕉心里一定不好受吧

老师深情地望着学生们，肯定地说：“（ ）。”

一个静静的夜晚，老师坐在桌前批改作业，她翻开一个本子，只见上面写着：“我们的老师就像老芭蕉一样。”老师读着、读着，不觉眼眶湿润了。

1、文中空下来的老师的话应该是（ ）（2分）

A、芭蕉不是人，心里怎么会不好受呢？ B、是的，老芭蕉多么可怜啊！

C、不会，她心里一定很快乐。 D、唉，为了下一代的成长，她又有什么办法呢！

2、短文中缺少的标点符号补充完整。（3分）

3、写出下面词语的近义词。哺育（ ） 茂盛（ ）（4分）

4、联系上下文解释。（2分）憔悴：

5、“不会，她心里一定很快乐。”这句话的含意是什么？（3分）

6、这篇文章以（ ）比喻（ ），歌颂了（ ）。（4分）

综合实践

生活中你一定会有许多梦想吧，你希望这些梦想变成现实吗？今天就给你的梦想插上想象的翅膀，尽情地飞吧！以《假如我是……》为题，写一篇想像作文。把题目补充完整，400字以上。（25分，题目占2分）

随便写作文三百字左右

　作为一名老师，通常会被要求编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我整理的幼儿园科学活动教案8篇，欢迎大家分享。

幼儿园科学活动教案 篇1

　 一、活动内容：

　科学：纸站起来了

　 二、活动目标：

　1．通过幼儿自主探索，大胆寻找让纸站立与叠高的方法。

　2．通过操作，了解简单的力学原理。

　3．主动参与讨论，并乐意在集体中表达自己在操作中的发现。

　 三、活动准备：

　ppt数量多的纸相机记号笔四、活动过程：

　一、出示ppt，引起幼儿的兴趣。

　师：有一个人我不知道小朋友认不认识，今天我把他的照片带来了，我们一起来看一下，好吗？

　出示刘谦的，这是谁呀？（刘谦）你知道他最大的本领是什么吗？（变魔术）请幼儿来说说看他所知道的关于刘谦的事。他厉害吗？（厉害）你想和他一样厉害，变成一个出色的魔术师吗？（想）老师也想。要不今天我们也来变一变魔术，好吗？（好）那我们就一起开始吧。

　二、引入情境，激发幼儿的兴趣。

　出示一张白纸，"今天我们就来变一变关于纸的魔术。"让幼儿观察白纸，说出白纸的一个特点——软，立不起来，好象没力气一样的。"软软的纸站得起来吗？（站不起来的）那现在请你自己动动脑，动动手，来试一试，变一变，让纸站起来，好吗？"1．幼儿第一次尝试。

　2．尝试后交流，教师记录幼儿将纸站立的方法。

　提问：①你是用什么办法让纸站立在桌子上的。（请幼儿进行解释和示范）。

　②为什么这个方法能让纸站在桌子上呢？

　③我刚才看见有几个小朋友也用这个方法让纸站起来，但是后来又倒了，这是怎么回事？

　④有不一样的方法吗？

　⑤他这个方法和刚才的有什么不同？

　3．幼儿第二次尝试刚才小朋友想出了几种让纸站立的方法，现在老师请小朋友用这几种方法都去试一试，待会你来告诉大家，哪一种方法可以让纸在桌子上站的最稳。

　4．尝试后交流①你觉得这几种方法中哪一种方法可以让纸在桌子上站的最稳？

　②为什么？

　三、引导幼儿综合利用刚才的办法，将纸搭建的更高。

　1．教师：刚才我们想出了不同的可以让纸站立的方法，而且也讨论了哪一种方法可以让纸站得更稳，现在老师为每个小朋友准备了很多彩色的纸，干什么呢？老师要请你利用这些纸来变变变，搭房子，看看谁是神奇的魔术师，房子搭得又高又稳。

　2．幼儿尝试3．交流搭建的不同方法。交流刚才在搭的时候有没有遇到困难，你是怎样解决的。

　（1）教师：谁来介绍一下自己搭的小房子。（教师将事先拍好的照片放出来）

　（2）你向小朋友来介绍一下自己的搭房子的办法。

　（3）你刚才在搭房子的时候有没有遇到困难，你是怎么解决的？谁有更好的办法来帮助他解决这个问题？

　四、延伸活动：幼儿合作搭建刚才小朋友搭的都很好，都是神奇的魔术师，待会我们到教室里大家一起设计图纸，和刘谦一样用更多的纸来变变变，搭更高的楼房好不好？

幼儿园科学活动教案 篇2

　农村的孩子对青蛙和蝌蚪非常熟悉能很流利的说出蝌蚪和青蛙的外形、生活习性。通过活动在了解青蛙的出生和生长过程中培养了幼儿的观察力及语言表达能力因为幼儿特别喜欢动手操作我把快乐诗画与本节活动相结合更符和幼儿的年龄特点真正做到让幼儿在“玩中学学中玩”。

　活动目标：

　1、激发幼儿保护青蛙的情感，知道它是对人类有益的动物。

　2、让幼儿了解青蛙的外形特征和小蝌蚪变成青蛙的成长过程。

　3、使幼儿知道青蛙是捉害虫的能手。

　活动准备：

　青蛙卡片、青蛙头饰、稻田背景、多媒体课件。

　活动重点：

　了解青蛙的成长过程。

　活动过程：

　一、课题导入

　找朋友。“小朋友，你们听是谁在和你们打招呼呀?”播放青蛙的叫声让幼儿听辩，导入新课。

　设计意图：利用未见面的青蛙吸引幼儿的注意力，引发幼儿的兴致，提高幼儿参与活动的积极性。

　二、认识青蛙

　1、“小朋友你见到的青蛙是什么样子的?”谈谈自己认识的青蛙。

　课前幼儿在观察发现:

　(⒈)小蝌蚪长着大脑袋，长尾巴,尾巴外面包着一层薄薄的、透明的、软软的、象鱼一样的皮;

　(⒉)小蝌蚪穿着黑衣裳,在水里游泳;

　(3.)有的已经长出了短短的后腿。

　幼儿提出问题:

　(⒈)为什么有的已经长出后腿，有的还没有?

　(⒉)小蝌蚪有牙齿吗?

　(⒊)小蝌蚪它需要吃什么?

　课前幼儿继续观察发现：

　(⒈)有的小蝌蚪已经长出了1条前腿，有的长出了2条前腿;

　(⒉)有的怎么还没长前腿呢?

　(⒊)有的小蝌蚪四条腿长出来了，小尾巴变短了;

　(⒋)怎么小尾巴还在呢?

　幼儿提出新问题 ：

　(⒈)小蝌蚪在什么时候才会变成绿色?

　(⒉)是尾巴不见了以后才变成青蛙的吗?

　2、教师总结幼儿的回答，并引导幼儿观察青蛙的外部特征。(多媒体课件展示)

　详细讲解青蛙的生长过程：

　卵→小蝌蚪→中蝌蚪(长出前腿)→大蝌蚪(长出后退)→小青蛙→大青蛙

　3、学学青蛙跳一跳。首先，让幼儿观察青蛙前腿和后腿的区别，通过课件展示、幼儿观察、教师总结让幼儿知道青蛙蹦跳的原因是前腿短、后腿长而有力。然后让幼儿模仿青蛙的跳，进一步加深幼儿的理解。

　 三、总结

　小朋友在这段时间里的观察、记录让老师与小朋友都获得很多收获。每天都坚持、主动观察小蝌蚪的变化，观察得很仔细。比如：小蝌蚪的生长变化程度有快有慢，有的长出后腿，有的前腿也长出一条等。小朋友基本上能在同一时间把小蝌蚪的不同程度变化分别绘画下来。小朋友对小蝌蚪的生长变化通过自己直接观察、记录后，有了很深的印象，也初步证实了小蝌蚪可以变成青蛙。

　活动延伸：幼儿把观察到的青蛙生长过程按照顺序画出来。

幼儿园科学活动教案 篇3

　活动目标

　1、通过活动，让幼儿了解蛋壳与醋之间会发生化学变化，从而激发幼儿的探索欲望。

　2、通过幼儿参与实践，培养其动手操作能力和动作协调能力。

　活动准备

　抽空蛋液的蛋壳、水彩、画笔。

　小铁盒（也可用易拉罐）、酒精灯、蜡烛、回形针、醋酸、塑料小刀（若干）

　活动过程

　1、想一想、说一说

　（1）出示鸡蛋壳，教师启发幼儿说一说蛋壳上能不能雕刻图案，让幼儿自由发挥，想办法。

　（2）出示老师的雕花蛋壳，让幼儿想一想，猜一猜老师用什么方法做的。

　2、试一试，做一做

　（1）鼓励幼儿在蛋壳上画图案，作为底稿。

　（2）教师用小铁盒在酒精灯上溶化一段蜡烛，引导幼儿用干净毛笔蘸上蜡烛均匀地涂在蛋壳上。

　（3）稍后，用曲别针按照底稿的线条刻划图案，并提醒幼儿小心地仅把线条上的石蜡划掉。

　（4）再用干净的毛笔蘸上醋酸在蛋壳上的线条刻划处反复涂2―3 次。

　（5）过15分钟左右，把蛋壳上的蜡全部用塑料刀刮掉。

　3、比一比，说一说

　让幼儿把制作的作品拿给大家看一看并说说是如何制作的。

　延伸活动

　1、引导幼儿用彩色水笔把图案涂成彩色。

　2、开个“雕花蛋壳展示会”，让幼儿互相欣赏、交流。

　3、引导幼儿知道，我们的牙齿是怕酸的，食物的残留物在口腔内时间长了也会变酸，所以要认真刷牙，保护牙齿。

　活动建议

　1、在酒精灯上用铁盒取蜡油时要注意安全，用曲别针在蛋壳上刻划图案时要提醒幼儿注意别扎着手。

　2、鸡蛋可不抽蛋液，若抽蛋液要把蛋壳口封上。

　3、用红皮鸡蛋效果最佳。

幼儿园科学活动教案 篇4

　 活动目标

　1、能够对探究不同声音产生兴趣。

　2、知道物体的材质不同发出的声音不同。

　3、尝试运用多种感官感受物体的不同特性。

　 活动准备

　物质准备：幼儿用空蛋壳、钢球、毛绒球、泡沫球、装材料的小盒、托盘每人一份，沙蛋人手一个，幼儿

　用于猜想、验证的名字贴一份；教师用摇摇彩蛋一个，黑板猜想记录一份，黑板一块。

　经验准备：对声音有一定的认识，玩过关于声音的游戏；对泡沫球、绒线球和钢球有初步的了解。

　 活动过程

　1、活动引入：教师出示彩蛋，提出问题，引起幼儿兴趣。

　师：今天老师给小朋友带来了好玩的玩具，看看它像什么？（教师出示摇摇彩蛋）——它叫摇摇彩蛋。（教师摇动彩蛋）听到了什么？为什么会有声音？你觉得里面有什么可以让摇摇彩蛋发出声音？（请幼儿说一说）

　师：今天我们就要用摇摇彩蛋来做一个关于声音的好玩的实验。

　2、活动实施：了解材料，进行猜想与验证活动。

　（1）介绍材料。

　请小朋友观察托盘中有什么？

　（2）了解材料。

　重点引导幼儿发现小球的软硬、轻重的区别。

　师：请小朋友观察三个球有什么不一样？按一按，掂一掂，有什么不一样？

　：三个小球虽然大小一样，但是它们用的材质不同，特性也不同：软硬不一样，轻重不一样，颜色不一样；钢球最重最硬，毛绒球最轻最软。

　（3）猜想。

　①提出问题，鼓励猜想。

　师：老师再给小朋友三个空的彩蛋壳，把其中一个小球放进一个小彩蛋中扣好，就这样做出三个摇摇彩蛋。你们猜，哪个会发出最大的声音？

　请幼儿将带有自己名字的“猜想贴”贴在黑板的大记录表上。

　这个带名字的“猜想贴”告诉我每个幼儿的猜想状况，在后面的环节中我就可以有针对性地叫幼儿回答问题，并且跟踪他们的思维变化。

　②交流猜想结果，说一说自己的`猜想理由。

　（4）验证操作。

　①将三个小球分别装进三个小听筒中，试一试，摇一摇，听一听。

　②记住发出最大声音的小球，将自己的“发现贴”贴在黑板记录大表上。

　③分享自己的实验发现。

　（5）交流：

　师：三个摇摇彩蛋发出的声音一样大吗？

　哪个声音最大？为什么？

　哪个声音最小？为什么？

　哪个声音不大也不小？为什么？

　为什么三个小球发出的声音不一样呢？刚才老师的摇摇彩蛋里放的是什么？为什么？（小彩蛋的声音大小和什么有关系？）

　这个环节的问题较多。幼儿起初有了新发现之后还非常兴奋，但是被老师连续地问了好几个“为什么”之后孩子的兴趣就减弱了。这说明对于大班上学期的幼儿来讲，科学活动还是以多操作、好玩为主，如果过多地关注追问、质疑，那么有可能扼杀他们对科学探索的兴趣。

　（6）玩“声音找朋友”游戏：教师说“请拿出声音最大（最小）的彩蛋”，幼儿迅速辨别并拿出摇一摇，然后一起打开验证。

　3、活动。

　师：钢球放在摇摇彩蛋里发出的声音最大，因为钢球最硬最重；毛绒球发出的声音最小，因为最软最轻；泡沫球发出的声音不大也不小，因为泡沫球不硬也不软，不轻也不重。三个小球因为是用不同材质的东西做的，所以发出的声音也不一样。

　4、活动结束。

　请小朋友找出一个自认为声音最适合做乐器的彩蛋，演奏“摇摇摇”；我们还要做出一些声音不同的响筒送到表演区，大家一起收集一些材料，试一试这些材料放在彩蛋里面会发出什么样的声音。

幼儿园科学活动教案 篇5

　 活动目标：

　1.幼儿尝试用各种办法取米，并能分析结果。

　2.在活动中幼儿能大胆地与同伴互相交流自己的操作过程，并能用合适的词语来描述。

　3.幼儿初步了解碾米工具的发展，体验科技进步对人们生活带来的好处。

　活动准备：1.各种工具：剪刀、石臼、石磨、石块等。

　2.一张大记录表。

　3．稻子若干。

　4．古代取米画面，碾米机碾米。

　 活动过程：

　一、创设问题情境，引起幼儿兴趣。

　看，老师带来了什么？把稻子外面的壳剥开，是什么呢？今天老师带来了很多的稻子，请小朋友动动脑筋，怎么样才能让这些稻子变成米呢，你有什么好办法？

　二、幼儿猜想，提出自己的办法。

　三、实验操作，尝试用各种工具取米。

　老师给小朋友准备了几种工具，用它们能不能把米取出来呢？哪种工具取得又多又好？我们一起去试一试。（提醒幼儿不要浪费稻子）教师指导有些工具的使用。

　四、幼儿共同交流。

　1.刚才你是用了什么工具取米的？你发现了什么？这个办法取的米怎么样？

　2.引导幼儿对工具质疑。（如用石臼取的米不干净，不易把米和稻壳分开。）五、观看录像，引导幼儿感受取米方法从古至今越来越先进的变化。

　1．古代的取米方式。

　2．现代的碾米机。

　六、鼓励小朋友平时多观察，多动脑筋，长大后发明给人类带来方面的东西。

　 教学反思：

　《纲要》中指出，科学并不遥远，就在我们的身边。本次活动取材孩子的日常生活，深受孩子的喜欢。首先通过自己猜一猜，说一说怎么把米取出来，激发了幼儿的探索愿望，他们说了很多的方法，对动词的掌握也很好，在操作验证的过程中，孩子们对各种工具更是充满了兴趣，最后了解你碾米的机器也是孩子感兴趣的。总之孩子们在普通的生活事件中发现了科学，收获了经验。

　本次活动由于老师的观念、经验和准备的各种问题，在很多方面需要改进。第一，探索面太多，不利于孩子深入研究，可以把目标压缩，一次活动集中研究一个问题，比如这次就可以集中研究取米的方法，除了老师提供的工具之外，可以让幼儿观察身边的物体，探索可以利用的工具。第二，科学性不强，比如在探索不同工具的优劣的时候，太相信孩子的直觉，没有从科学的角度设计活动，不利于孩子严谨的科学态度的培养，可以让幼儿用不同的工具取同样量的米，从而得出结论。第三，教师对各环节活动实施太随意，比如多媒体的运用，对孩子的思维产生了干扰。

　希望下次改进！

幼儿园科学活动教案 篇6

　活动目标

　1．通过操作，了解十二生肖所包括的动物、顺序及十二生肖的循环特点。

　2．在常识活动中激发大班幼儿的尝试兴趣，培养幼儿的尝试精神。

　3．培养幼儿对属相的兴趣，激发幼儿的民族自豪感。

　活动准备

　1．投影仪及十二生肖的投影片。

　2．幼儿每人一件属相挂件及头饰。

　3．操作卡片人手一套。

　4．录音机及磁带。

　活动过程

　一、了解十二生肖

　1．教师指着胸前的挂件，问：小朋友你们知道老师胸前挂的是什么小动物?因为刘老师属蛇所以我挂了一条小蛇的挂件，小朋友谁知道自己属什么?你们家里人属什么?

　2．人的属相有哪些动物?一共有多少?边出示投影边认识十二生肖的名称。

　3．这些属相中哪些动物是我们看到过的，为什么会有“龙”这个属相呢?幼儿自由讨论。

　教师小结：十二生肖是我们中国人在很早以前就发明的，每年都用一种小动物作为标志，一共有十二种生肖，生肖就是属相，知道了自己的属相就能推算出自己的年龄。

　学习词：生肖、属相。

　二、通过投影、故事，尝试了解十二生肖的排列顺序

　1．听录音故事“十二生肖”。

　教师边放投影边提问：故事的名称是什么?十二生肖包括哪些动物?它们是按什么顺序排列的?

　2.幼儿尝试讲述十二生肖的顺序。

　3．欣赏儿歌“十二生肖”。

　鼠、牛、虎钻山洞，

　兔、龙、蛇爬大山，

　马、羊、猴练跨步，

　鸡、狗、猪练跳高，

　按着次序排好队，

　锻炼身体争第一。

　三、讲解十二生肖的循环规律

　1．一个属相表示多长时间?十二生肖排完了怎么办呢?

　2．放投影提问：小红属马，姚爷爷也属马，这是怎么回事呢?

　3．今年出生的人属什么?去年呢?明年呢?

　老师小结：一年是一个属相，同一年出生的人属相相同，十二个属相排完了，又从头排起，十二年循环一次。

　四、幼儿操作尝试

　给十二生肖排队，看谁排得又对又快，老师巡回指导。

　五、音乐游戏“十二生肖”

　幼儿带上头饰，进行表演，游戏结束后，幼儿模仿十二种动物的任何一种动作走出教室。

幼儿园科学活动教案 篇7

　 设计思路：

　新的《纲要》指出，幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究兴趣。我设计的这个小火箭的科学活动就重在于激发幼儿探索的兴趣，通过一个有趣的科学小实验——火箭上天，让幼儿通过亲身活动，在获得大量丰富、具体的实际经验及操作活动基础上感知空气的存在及大气压强的作用，积极思考动脑，自主的加以归纳、概括，最终得以真正理解与掌握。

　 活动目标：

　1、引导幼儿感知空气的存在，以及空气流动的力量，感受大气压强的作用。

　2、尝试探索小火箭发射的高度与拍打瓶子用力大小的关系。

　3、激发幼儿科学探索的兴趣，培养幼儿科学探索的精神。

　 活动准备：

　1、幼儿经验基础——对空气有一定的了解。

　2、材料准备：小火箭及发射器人手一个；记录表水彩笔人手一份。

　 活动过程：

　一、探索小火箭上天的方法

　1、让幼儿自由尝试火箭上天的方法。

　2、集体讨论你用什么方法让火箭上天的？你最喜欢哪一个方法？

　3、幼儿再次探索、游戏。

　二、探索小火箭上天的原因

　1、提问引发幼儿思考：为什么我们拍瓶子，小火箭能飞起来？

　2、把瓶盖盖起来现在小火箭还能飞起来吗？为什么？

　三、探索小火箭发射高度与拍打瓶子时用力大小的关系引导幼儿感知空气的存在，以及空气流动的力量，感受大气压强的作用。尝试探索小火箭发射的高度与拍打瓶子用力大小的关系。激发幼儿科学探索的兴趣，培养幼儿科学探索的精神

　1、请两位幼儿比一比，谁的火箭飞得高。启发提问：为什么一样的火箭，有的飞得高，有的飞得低呢？

　2、请幼儿操作，探索小火箭发射高度与拍打瓶子力气大小之间的关系，填写好记录表。

　3、小结：拍瓶子力气用得大，火箭飞得高；力气小，火箭也就飞得低。

幼儿园科学活动教案 篇8

　 一、活动题目

　有趣的竹蜻蜓

　 二、活动目标

　通过制作竹蜻蜓，训练幼儿动手能力，培养幼儿发现问题、解决问题的能力。

　 三、适用对象

　5～6岁幼儿。

　 四、活动所需资源

　竹签、卡纸(画有竹蜻蜓的叶片)、剪刀、飞机模型、风扇、橡筋、(风车、排气扇、轮船的驱动器)等。

　 五、活动过程

　制作竹蜻蜓。

　(1)用剪刀剪下卡纸上的竹蜻蜓叶片，并用胶带在中间缠一圈固定。

　(2)将竹签插在叶片中间，在竹签穿入叶片的上下处，缠上胶带以作固定。

我想知道12生肖顺序的故事

1. 语文作业随便写一篇作文三百字左右

寒假——那个我盼望已久的日子，它总是来之不易，却又去而匆匆.所以寒假里发生过的每一件趣事，我都会一再回味.这个寒假里，最让我难以忘怀的就是大年三十那一天.

我和爸爸在老家过的年.那一天，奶奶家来了好多客人，所以，我又多了好多好朋友.我们一起捉迷藏，放烟花……最令我难忘的是我们一起放烟花.

我们拿出了各自的“杀手锏”，我的“杀手锏”是魔术弹.你瞧！我点燃引线，冒出了五颜六色的火花：有红的，有黄的，有绿的，有蓝的……如果你见到了，你一定会惊叹不已的！他们一颗颗飞上天空，好像一颗颗星星在愉快的向我眨眼睛.

十二点了，我挂上鞭炮，点燃了引线.“噼里啪啦”的鞭炮声响起来了，他迎来了又一个新年，它预示着祖国的明天更美好！ 我呢，也要好好学习，争取开出最美丽的花儿来！这个寒假里，最让我难以忘怀的就是过年的那一天.

我的寒假十分有趣.

那是冬季晴朗的一天，我的心情也如天气一样好.我向爸爸下“挑战书”—比一比谁下象棋的水平高.一开始，我就盯上了爸爸的卒，于是，我把两只炮都拿来消灭卒，当我痛快地把爸爸的卒消灭完时，只听到爸爸高兴地说：“将军！”我忙忙看我的老帅，对方的炮正在取我军之帅，我把求助的目光投向相，可是我的相被蒙住了眼睛，不能动弹；我只好移动帅的位置，右边的位置被车给占领了，只好移到了左边，“只见这下安全了吧！”说时迟，那时快，只见爸爸马一跳，把我的帅又将住了.这时，我四面楚歌，进也进不得，回也辅耿滇际鄄宦殿为东力回不去，只好认乖乖地认输了.

爸爸语重心长地对我说：“下棋不能贪吃，要全面布局，关键在于取对方之帅！”经过这次失败的教训，我对自己说：“不能心浮气躁，不能贪吃子！”

于是，又一场象棋大战开始了.我这次是启动防守型，把相上起来；然后，稳步有序地把军队越过楚河汉界，进行了猛攻.我把爸爸的防守部队消灭了一大半时，我的炮当头将了爸爸一军，爸爸只好向右走，可是我事先设置好了陷阱，车已经在虎视眈眈了.爸爸没棋了，赖皮的爸爸吐了吐舌头说：“要不是我让着你，你怎么能赢呢！”

是啊，棋局的变数是无穷无尽的，我一定要认真学习，不断进步，胜不骄，败不馁！

我其实没有什么寒假趣事，但有一件事让我记忆犹新，放烟花是一见很高兴的是，但在放烟花的同时烟花许多脏东西就飞了出来，这些垃圾很让人头疼，比如，我老爸买了8000响的鞭，唉！除夕晚放了需多的烟花和鞭，炮.第二天早晨再放了鞭.这地可以用一个字来形容脏，不但前田里有，连井边东房和西房多都有鞭的粉，于是第二天早晨吃了一些东西后，我便与公公一起扫地.

我一开始马马虎虎地扫了起来，但是一些小角落都有鞭炮的粉，鞭的纸特别多，于是扫了一遍又一遍，还没有扫干净遍，还没有扫干净，于是被公公看见了，他走了过来，告诉我，扫到墙边时要用扫把尖，要用尽，就这样，我和公公一起齐心协力，听了公公的话，我以用爱之笔把公公的言记了下来，雨后重会有彩虹，努力重会有硕果，扫完了.

从这一点告诉我们，扫地也有一门绝窍，一个用心者的心，一个要用力扫的爱，到理就是，一个人扫地时要用心，做其他事时也要用心，不能三心二意，只要靠心，什么东西都能搞定，成功.也表明爱是伟大的，也是无私的，更是隐形的.

2. 随便写一个作文300字的

我的小伙伴 我的小伙伴叫何俊辉，他黑黑的脸给我们一个“非洲黑人”的印象，所以我们又叫他“黑人”。

因为我们经常这样叫他，总是气得他牙痒痒的，想动手打人。 他是一个臭名远扬的“捣蛋鬼”。

我还记得有一次，他在我出门时，把脚放在地上。趁我没注意时，一勾，害得我跌倒在地上，把我气得火冒三丈，他还在一边哈哈大笑。

还有一次，我举手回答问题，他在我快坐下时偷偷抽掉我的凳子，又害我摔跤。结果，被老师叫到了办公室。

这也不能只看到他的坏处，他可是我们班的“跑步健将”，跑步时尽管我使尽力气也赶不上他，他也有很多缺点：例如作业不按时完成，不更正错误的作业，亏得老师称他为“六大金刚”。他很喜欢捉弄人，有一次我看见他在跟踪别人，于是我来个“反跟踪”，我看见他一直跟人跟到三楼，又从三楼下到楼下，只见他抓起一把沙，猛地向别人撒去，那个人是一年级的。

我为了让他吃点苦头，在转弯处等他靠近才大叫一声：“原来你欺负小同学！”把他吓了一大跳。他定了定神说：“原来你在跟踪我。”

“哈哈哈、、、、、、” 瞧，这就是我的小伙伴。

3. 随便以什么为题,写篇作文

叙事作文：我是一个读书迷作文 记得小的时候，我很不喜欢读书，但是妈妈却总是要我读书，想让我了解更多的知识。

因此我很厌烦她，心想：书，到底有什么好处呢？ 有一天，妈妈下班后兴高采烈的回到家对我说：“你猜，我给你带什么回来啦！”我还以为是什么好吃的呢！翻开袋子正准备美滋滋的大吃一顿，结果一看原来是一 本书呀！我生气的把书往地上一扔，说：“又是书，我就不看书”，妈妈听了我的话，轻轻的把书捡起来，安慰我道：“如果世界上没有书籍，就好象鸟儿没有翅 膀……”听到妈妈苦苦劝告，我有些心动了。晚上，我偷偷地把书拿来，刚看了一页就把我深深的吸引了，书中的故事情节太精彩了。

这是一本《淘气包马小跳》的书。马小跳很淘气，有一天，妈妈生病了，“叮咚、叮咚”，妈妈的同事来了，马小跳连忙跑去开门，但是那个同事很胖进不来，马小 跳在心里偷着笑，原来马小跳在门后藏了许多许多的皮球，门只能半开而不能全开。

后来同事不好意思地说：“对不起，让你们久等了”忽然，他使出全身力气挤了 进来，门后的球全被同事挤散了，妈妈看见了这一幕，偷笑起来。 看，这本书多有趣啊！故事中的“马小跳”多淘气呀！从那天起，我就叫妈妈多买些类似的书，我这才知道，书的好处可多呢！ 从此以后，我就被书吸引住了。

如果不看书，脑子里就好象缺些什么似的。如果有一点空闲时间我就会看书，全神贯注的盯在书上，一眼不眨的品味着。

当我读到感 动人心的片段时，我就会忍不住流下伤心的眼泪；当我读到幽默的片段时，我会忍不住偷笑起来；当我读到不懂的片段时，我会反复的读上八九遍，直到读懂为止。 这一切都应该感谢我妈妈，是她让我喜欢读书的，我想对妈妈说：“妈妈，真的很谢谢您，要不是您当时的劝告，我不会喜欢上读书的”。

4. 随便一篇作文300字

坚持不懈之前，我在网上看过一篇小说，小说中有一个小女孩，她很喜欢跳舞，但爸爸妈妈不太支持，他们认为小学生就应该把学习放在第一位，学那些东西没用。

但小女孩仍然不肯放弃。她对父母说：“爸爸妈妈，我求求你们了，我真的很喜欢跳舞，我不会影响学习的。”

但爸爸妈妈还是不同意，爸爸妈妈说：“除非你语数都考到前三，我们就同意你学舞蹈。”小女孩从此下定决心语数一定要考到前三。

小女孩知道以她的成绩要想进前三是一件非常困难的事，她心里默喊：芸芸，你是最棒的，你一定要为了你的梦想坚持，你一定可以成功的。从此她每天都心无旁念地在学校里提前把作业做完，然后做很多练习卷回到家后帮爸爸妈妈做家务，做完家务后又继续去温习课文，早上起床后，她又温习一遍昨天学过的课文就这样，过了不久，在一次测验中小女孩考了第二名。

她非常开心，因为她又可以继续学舞蹈了！这个小女孩靠自己的坚持不懈征服了父母，离自己的梦想又进了一步。我要向她学习，平时我 *** 着一个星期上两次合唱团，虽然我很热爱合唱，但是有时我一有点芝麻大小点的事就不去了，那样永远都不可能完成我要当一位音乐家的梦想。

所以我决定要向那位小女孩一样为了自己的梦想坚持不懈。

5. 随便写一篇作文300字的,内容要求要健康

暑假里的一天，天气非常好。

风和日丽，阳光明媚。我们几家人组成了一支旅游团队，到蓟县去游玩。

在天刚蒙蒙亮的时候，我们出发了。早上7点钟我们已经到了翠屏湖，我朝车窗外望，看到了千山连绵，碧波荡漾，就像仙境一样。

我们到了一户农家院，主人为我们找了几处房间后就去做饭了。过了会儿，一桌香喷喷的的早饭上来了，有鸡蛋、大饼、油条、豆浆。

吃过早点我们沿着石子路上山，山路是一条很窄很窄的羊肠小道，这是我第一次爬山，很累但是我很兴奋，我气喘吁吁的爬到山顶，我看见一个观望亭，于是我过去休息，后来听大人们讲那个亭子叫做富贵亭。

我眺望四周，首先映入眼帘的是绿水青山，向远处看，只见天水一色，像一幅山水画一样。我站在边缘，闭上眼睛慢慢的体会着山水风景带给我的感觉。

忽然一阵微风向我吹来，拂去了我一身的汗水，我慢慢的放松下来。这时我闻到一股清新的味道，这是大自然的味道。

抬起头我看见湛蓝色的天空，棉花糖似的云彩，我就像展翅翱翔的雄鹰，品味着大自然.正当我沉浸在大自然中的时候，爸爸告诉我该回去了，我依依不舍的对这一切说再见了。回到了农家院，桌子上已摆上了美味佳肴。

有我最喜欢的湖鱼、小鸡炖蘑菇、小葱拌豆腐、鸡蛋炒西胡等等，这些都是我最喜欢吃的菜。主食是大饼，米饭，手擀面，还有好吃的贴饽饽，表面上看起来很薄很透明的样子，吃下去却是甜甜的，保你吃完一个还想再吃一个。

这顿饭是我至今以来吃到的最好吃的午餐了，我吃的饱饱的，捂着我撑得大大的肚皮，休息片刻后我们一家去划船了，我们上船了，爸爸和妈妈划的都很好，我也尝试着划，可是一直在画句号。太糟糕了！转天早上我们就起程了，我向这一切挥挥手，与它们告别再见。

这次我来到蓟县我体会到了城市与农村的差别，城市的空气中总是悬浮着灰色的粉尘，饭菜也没有农家院的风味。很多很多的生活条件比城市还要优越。

虽然没有高楼大厦，但是有宽敞的农家大院。虽然没有拥挤的人群，但是有憨厚的劳动农民。

我希望下次再来的时候，我一定要融入美好的大自然。

6. 中国传统文化选任意一项写一篇作文300字

中国传统文化——剪纸剪纸是中国的民间艺术魂宝，是民间艺术的一朵奇葩，看了让人羡慕不已，啧啧称赞.剪纸的内容包含着浓浓的生活气息.鸟、虫、鱼、兽、花草树木、亭桥风景.这些人们熟悉而又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样.每逢过节或喜事临门，人们都要剪一些“福”“喜”“寿”，等贴在窗户上、门上来表示庆贺.剪纸艺人剪得十二生肖也是栩栩如生、惟妙惟肖.就连外国人也啧啧称奇，竖起大拇指一个劲的来夸赞.十二生肖被印成邮票飞到世界各地，让全世界的人都来认识中国博大精神的剪纸文化.例如：十二生肖剪纸中的子鼠.它的脑袋圆圆的；鼻子尖尖的；还长满了许多胡子；身子活像一颗大瓜子；它的尾巴弯弯的，很像英文中的“S”；眼睛黑黑的、小小的，好像小黑豆；手和脚像书法中的一点；两只耳朵竖起来，直直的，好像是怕别人发现它上桌偷油吃.民间艺术剪纸，是它展示了中华传统文化的光辉与灿烂.它是我国宝贵的历史遗产.。

7. 随便写什么作文 300字

趴在春天的窗口上，在感受着迎面吹来的微风中，眼睛闭上，嘴角微微提高，我笑了…… 躺在夏天的草地上，在阳光暖暖的照耀爱抚中，眼睛闭上，嘴角微微微提高，我笑了…… 跑在秋天的枫林中，在安睡着的红叶的柔软中，脚步放慢，嘴唇无声地张开，我笑了…… 走在冬天的雪地中，在漫天飞雪的世界中，抬头向天，张大眼睛，雪白的飞花落在微笑的齿上，我笑了…… 春、夏、秋、冬，都有我的微笑…… 无意中碰到了一张照片，照片上，有着熟悉的面孔，熟悉的画面，最重要的，是那一张张抹不掉的笑脸。

我，又笑了，笑得那么天真无邪，因为我看见了那微笑的弧度，永远停留在了那张小学的照片上，童年……。

8. 随便写一个作文300字的

妈妈的爱

爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。

记得我小的时侯，有一年冬天，天气很冷。不听话的我却乘妈妈忙的时候偷偷溜了出去，结果，到了夜晚凌晨的时候，我发起了高烧，妈妈吓坏了，立刻抱着我赶去医院。路上漆黑一片，我吓的直喊妈妈，妈妈说：“孩子，别怕，趴在妈妈的背上，就到了。。”到了医院，大夫给我量了体温，一看，高烧41摄氏度，大夫对我妈妈说："你这妈是怎么当的？孩子都烧成这样了，怎么才送来？必须住院治疗，赶紧去办住院手续！”妈妈只是默默的说了一声

“嗯。。”

母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草，儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。

黑心商贩是什么生肖

在久远的年代，天空一片纯蓝，青山一片苍翠，江河日夜奔流，人类不断繁衍……

一日清晨，玉帝驾坐灵霄宝殿，聚集文武仙卿早朝，礼未已，便见太白金星急急上前奏表："万岁，臣日前下凡省察，人间祥和昌盛。但因没有时间管制，人类不能辨别季节循环、不能辨别年尊年幼；天上一日地下一年，长此以往，人间怨声载道，世态不稳。为此老臣以为该教化凡间天庭之文明；给凡间定时间，给人类归归属了。"

玉帝闻言一怔："唔，言之有理，可如何给凡间记时记年，如何给人类归属，爱卿可有主意？"太白金星趋前一步又奏道："臣以为，到凡间征选十二种动物来天庭，任它们为属相并作为地支，配上已有的十大天干以记时记年；再将十二属相作为生肖给人类归属，十二年一个轮回，岂不是一举两得？"

太白金星话音刚落，殿前众神纷纷点头称道。玉帝大喜，唤过贴身侍官，传旨："朕封你为'属相官'，即刻带旨下凡，严格甑选考核普天下动物，选出十二种动物做属相，凡征选上的动物第一个赶到天庭报到的，就封它为'生肖王'。"

属相官领旨，不敢怠慢，匆匆驾起彩云，飞向人间。

我们的故事就从这里开始--

这天，馋猫来到河边钓鱼，没一会，就开始哈欠连天，不停地伸伸臂扭扭腰。馋猫把钓鱼竿放在地下，趴在河边打起盹来。馋猫的尾巴无意中垂到水里，没想到一条大鱼以为是什么美食死咬住它的尾巴不放。

馋猫痛得惊跳起来，"啊"的一声向上一窜，将鱼带了上来，当它发现咬着自己尾巴的是一条大鱼时，真是欣喜若狂。

馋猫提着鱼篓背着鱼竿，嘴里哼着小曲，为今天意外的收获而沾沾自喜。

这时，一只小喜鹊从馋猫的头顶飞过，边飞边大声地喊道："做属相，成神仙！做属相，成神仙……"

馋猫向小喜鹊招招手，问道："什么叫属相呀？做了属相就能成神仙吗？"

小喜鹊答道："玉帝要召普天下动物，选出十二种动物作为人类的属相。凡是选为属相的动物都封为神仙……"

馋猫一听，双眼顿时放出青光，忙问道："那该去哪里应召呀？" 小喜鹊答："快到庙街去报名吧！"

馋猫听了，也不道声谢，一溜烟跑回了家。

院子里，馋猫的佣人老鼠正高举斧头在劈柴。

馋猫喝道："耗子！耗子！快去庙街为我报名，我要做属相，我要成神仙！"

老鼠又拾起一段木头，怯怯地说："等我把这柴劈完再去吧。"

馋猫对准老鼠的屁股一踹，"不行！得立即去，快去！"说着将老鼠踢出了院门。

老鼠没头没脑地跑到庙街，东张西望不知到哪里去报名。 平时冷清的庙街因为征选属相而变得车来人往，热闹非凡。大街小巷到处张贴着普召令，蓝天中各种鸟雀天女散花般地飞翔着、呼喊着……

这时，老鼠见猴子远远走过来。猴子因为已报上名，吹着口哨，正春风得意。老鼠忙迎上前去，拱手作揖："猴大哥，应征属相该去哪儿报名呀？"

"怎么？你也想去报名作属相？别去了，别去了！报名的队伍排得见不到尾，早就轮不到你啦！"猴子好言相劝。

老鼠焦急地一跺脚："可……可我……我一定得去呀！"

"你真要去啊？！"猴子搔了搔脑门，"去贤德庙吧。"说着便蹦蹦跳跳地走了。

老鼠一迭连声道谢，跌跌撞撞赶往贤德庙。

贤德庙门前，报名的队伍已经排得很长了，一眼看不到头。队伍里的动物们都踮着脚，不停地向前望，看看还要多久才能轮到自己。

这可如何是好？老鼠抓抓头皮，计上心来。左顾右望见没人注意，便倏地一下插进了队伍，窜到了大象的鼻子底下。

老鼠不停地跳起来往前看。唉！可惜个子太矮小，只能瞧见一些动物粗壮的腿。队伍前面，玉帝派下来的属相官来到人间之后便选定贤德庙作为征选属相的报名地点，并遣喜鹊等飞鸟四处传播玉帝的旨意。此时它正严肃地坐在案桌前，朱红的桌面上摊放着一本金**的应召簿，凡是被选上的动物就在那上面按个手印。属相官身后的墙上贴着经它严格考核后选上的动物名单，有龙、虎、牛、猴、猪、鸡、蛇、狗。

这时，轮到狐狸报名了。

属相官低下头，认真地看了狐狸一眼。

狐狸眯缝双眼，对属相官妖媚地笑笑，说道："高贵伟大、正直不阿的属相官，我是狐狸，请允许我报名。"

属相官听了狐狸这话，眉毛动了一下，僵冷的面孔变得柔和起来。

"最近有没有无故伤人？"属相官开始质问狐狸。 狐狸把头摇得像拨浪鼓："我一向心慈手软，怎么会干这种勾当？！"

属相官又问道："有过偷盗行为吗？"

"我对偷盗行为从来就深恶痛绝。"狐狸回答得慷慨且激昂。

属相官听了点点头，流露出赞许的目光。狐狸身后的长尾巴小白兔忙窜到属相官面前："属相官，你别听它信口雌黄，它前几天在鸭子家偷了一箩筐鸭蛋，后来被鸭子们扭到衙门里问罪，还在大牢里关了半个月呢！"

"可有此事？！"属相官板起面孔问狐狸。 "您，您千万别，别听兔崽子胡说，它是胡编乱造冤枉我……"狐狸虽然口里这样说心里可紧张了，它还想狡辩。这时，动物群中的马大叫道："属相官，小白兔说的一点也不假，老狐狸想骗您呐！"其它动物也跟着起哄，并向狐狸扔小石头。

狐狸抱着头，狠狠地瞪了小白兔一眼："咱们走着瞧！"悻悻地溜了。

伶牙俐齿的小白兔顺利地答完属相官的问题通过了考核，报上了名。接着，马和羊也一一报上了名。

再说，老鼠站在大象前面不停地跳来跳去，搔耳弄腮，急得眼睛都红了，要是报不上名，回家可怎么向猫老爷交代呀？

大象低头瞧见老鼠的模样，忍不住嘲讽道："你这家伙也想做属相，太不自量力了吧？"

"我是来为我家主人报名的！你能不能让我站在你背上，让我看看还要多久才能轮到我？"

"哼！你算什么东西，"大象傲慢地说道，并从鼻孔里发出一连串嗷嗷的嘲笑声："瞧你这副贼头贼脑的样，还想站在我背上，简直是做梦！"

老鼠气坏了，这大笨象竟敢骂我，看我给它点厉害瞧瞧。想着就张开嘴，露出锋利的牙齿对着大象的脚趾头狠狠地咬了一口。

大象痛得大叫一声："哎哟，死老鼠，你竟敢咬我？！看我怎么收拾你！"大象伸出巨腿去踩老鼠。"嘣！"大象的腿像山一样压了下来，可老鼠敏捷地往旁一窜，躲开了。大象不停地踩，老鼠不停地跳，大象踩了十几回也没踩着，累得直喘粗气。

老鼠双手叉腰，望着大象笨头笨脑的模样，笑得前俯后仰："好个大笨象！好个大笨象！"

大象气极了，改用鼻子去抽打老鼠。老鼠却趁着大象的鼻子垂到地面时，"唰"地钻进了它的鼻孔里。老鼠在大象的鼻孔里东挠挠西抓抓，抓得大象鼻孔抽筋吸髓般的难受，想笑又笑不出，想哭又哭不成，它皱紧眉头，把鼻子高高地扬了起来……

"啊……啊……"大象张大嘴，鼻孔抽搐着。

"啊----啾！"大象终于爆出一个惊天动地的喷嚏。

老鼠在大象的鼻孔里被喷了出来，像支离弦的箭似的飞向队伍的最前头。动物们一个个抬头惊诧地望着头顶上飞过的老鼠。

这时，队伍前头的猫头鹰通过了属相官的考核，最后一个名额就将落在它身上了。

属相官把应召簿摊到猫头鹰面前要它按个手印。

猫头鹰兴奋地举起爪子，激动得语无伦次："我……我……报……报上了……"它还没说完，只听"啪"的一声，老鼠从天而降，双脚正好按在了应召簿上。

猫头鹰傻了眼，呆呆地望着老鼠，半天醒不过神来。只听见属相官对着老鼠喝道："你来干什么？！"

"我……，我……我……我家猫老爷……"老鼠这时也吓呆了。

"你到底想干什么？"属相官有点不耐烦。

老鼠本想说，我是来为我家的主人猫老爷报名，但转念一想，要是我老鼠也做了属相，成了神仙，岂不扬眉吐气了？！想到这里，老鼠镇定地朗声道："我，我来报名做属相！"

老鼠身后的猫头鹰听了一愣神，但立刻反应过来，大叫道："你，你真无赖，竟敢抢我的名份！"猫头鹰边说边扬起闪着寒光的利爪，"看我将你撕了！"说着向老鼠扑来。但见老鼠敏捷地把头一低，趴在应召簿上……猫头鹰的利爪竟不偏不斜地在属相官的脸上划出了几条血痕。

这还得了！属相官气得暴跳如雷，"哎哟，畜牲大胆！瞎了眼啦！"它伸出拳头对着猫头鹰的面上狠狠一击。这一拳正好击中猫头鹰的双眼，猫头鹰眼冒金星地翻了出去摔落在地上，只觉天昏地暗，什么东西也看不见了。

属相官因面上被抓出了几道血痕，气得把应召簿一抖，将老鼠抖落在地："好了！你就是最后一名了。"

"您……您真是青天大老爷。"老鼠三叩九拜道，"咱……咱鼠辈世世代代忘……忘不了您！"

"够了，够了！"属相官朝老鼠摆了摆手又对还在伸长脖子的动物们道："应召到此为止，凡是选上的动物明天上齐天峰到天庭去报到，玉帝将按到达的先后次序排名，第一名到达的将封为'生肖王'，并赐予金袍，大家记住啊！"属相官说完，把应召簿往腋下一夹，一手捂着被猫头鹰抓得火辣辣的面庞，急急地腾云驾雾向天庭飞去。

属相官飞走后，动物们仍站在贤德庙前久久不肯离去，应召上的动物相互庆贺，未召上的也一个个向应召上的动物们道贺，可是谁也不向老鼠道喜。这时候，马踢踢踏踏地走了过来，斜眼看见被冷在一旁萎琐不堪的老鼠，禁不住从鼻孔里喷出"嗤"的一声，道："用如此手段抢得名额，真卑鄙！跟你这种败类争'生肖王'真有失我马辈形象！"未选上的动物们也七嘴八舌发泄道："是啊，是啊，属相官真是瞎了眼，我们谁不比这老鼠强？它岂能成仙？！"

老鼠咬着牙，也不反驳，默默地站着，心里却暗道："我一定要夺得'生肖王'，让你们瞧瞧我老鼠的能耐！"

小白兔听到动物们吵吵闹闹乱成一团，尖声道："既然老鼠已经选上了，也别再挖苦它啦，我们还是早点回家歇息，明天还要去争'生肖王'、看热闹呢！"

动物们觉得小白兔的话有理，便一哄而散。

再说老鼠忐忑不安地往家走，一路上琢磨着该如何向猫老爷交待。到院门口时，老鼠缩头缩脑地往里瞧，馋猫喝酒吃鱼，正在兴头上。

老鼠走进院子，拿起斧头二话不说就劈柴，心里却在盘算着如何早点离开。

"你回来了，报上名没有？"馋猫斜眼看见老鼠，问道。

老鼠身子抖了一下，慌忙说道："报…报了……"，心中有鬼，不敢抬头。

"真的没白养你。"馋猫笑了，觉得老鼠今天劳苦功高，"来，来，过来吃鱼。"

"我……我，等一会儿"。

馋猫很开心，一边大口大口地吃鱼，一边提着酒坛子咕噜咕噜地灌酒。一会儿，酒足饭饱，道声："好了，我先休息，明天一早叫我！"便昏昏乎乎地趴在桌上睡着了。

老鼠见馋猫鼾声如雷，溜到它身旁，扯扯馋猫的胡须，见没有动静，便撒腿往外跑，回头见桌上还有半袋馋猫吃剩的花生，又蹑手蹑脚地回来，顺手提上出了院子。

馋猫睡得正酣，猫头鹰跌跌撞撞地跑到院门前，拼命打门："死耗子，快出来！我要剥你皮抽你筋！"猫头鹰的两只眼圈又黑又肿，翅羽凌乱不堪。

"吵吵闹闹的来干什么？！"馋猫被猫头鹰的叫喊声吵醒，恼怒地走去开门。

猫头鹰凶巴巴地吼道："你家的老鼠抢了我的名额，自己报名做了属相。"

"胡说！它自己做了属相，没为我报名？！"馋猫一惊。

"千真万确，不信你就找它出来问问！"

"这只死耗子！"馋猫怒发冲冠，七窍冒烟。它见院子里没了老鼠，便一脚踹开房门，翻箱倒柜，把家翻了个底朝天也没找着，气得在院子里团团转。忽然，它发现自己放在桌上最喜欢吃的花生也不见了。这还了得！这死耗子不但没为我报名，还偷走我的花生。馋猫越想越气愤，恨不得立刻找到老鼠将它千刀万剐。

"一定是到天庭去争'生肖王'了，快往齐天峰追！"猫头鹰大叫道。

馋猫冲出院子去追老鼠，猫头鹰紧跟其后。这时，天色已暗，猫头鹰模模糊糊的双眼却越来越清晰。从那以后，猫头鹰便阴阳颠倒，它白天看不见东西，晚上却看得一清二楚。

且说老鼠提着花生就往小白兔家里跑，它知道猫一旦醒来发现它溜了，一定会来追它。老鼠想兔子善良，而且今天又帮它解了围，到兔子家先躲一躲，明早再跟它一起去齐天峰。老鼠跑到兔子家门口，望望四周见没有动静，便"笃笃笃"地敲门。

正嚼着萝卜叶的小白兔闻声打开门，见老鼠提着袋花生急匆匆的样子感到很奇怪，刚想发问，老鼠已三言两语说明了来意。

"别，别，别！别躲到我这儿来，我可不敢得罪你家猫大爷！"小白兔说着"砰"的一声把老鼠连推带搡关出门外。老鼠无奈，叹了口气："胆小鬼！"径自走了。

再说，气急败坏的馋猫一边追，嘴里还一边骂着："死老鼠，臭老鼠！"刚从兔子家被撵出来的老鼠远远听到馋猫的叫骂声，吓得慌忙躲到一块大石头后面。

馋猫跑来了，见大石头旁有一丛草，它乱翻了一气，边翻边吼："死老鼠，滚出来！"躲在石头后面的老鼠吓得捂住胸口不敢喘气。

馋猫继续往前跑。这时，老牛正大汗淋淋地在路旁的田里耕地，见馋猫急匆匆地往齐天峰方向跑，忙问道："你跑这么急去干什么呀？"馋猫懒得搭理，仍咬牙切齿地往前跑……

老鼠躲在石头后面，不停地拍着胸口。好一会儿，老鼠猜想馋猫已经跑远了，才缩头缩脑地走出来，长长地舒了口气，用手擦去额头的汗珠，自言自语道："哦，好险！总算逃过了这一劫……"老鼠还没说完，忽然不知背后被谁碰了一下，吓得惊叫一声，却又挪不动腿。

老牛站在老鼠身后道："尾巴扫一下你就吓成这样？做贼心虚了吧？咦，你家的猫急着往齐天峰跑，是不是去天庭争'生肖王'？"

老鼠看清是憨厚的老牛，悬着的心才落了下来，心想这老牛还不知道自己抢了名额报名做属相的事，于是忙点头道："是……是的！我家主人说……说，一定要、要做、做…'生肖王'。

"那……我也不能落后。"老牛说着就要上路。

"牛大哥，能否带我一起去看看热闹。

" 老牛心想，这老鼠没什么份量，带着它在路上有个伴也好，于是说："好吧，上来吧。"

老鼠听了，高兴得"噌"的一下窜上牛背，刚坐稳便不停地往嘴里扔花生米，嚼得咯嘣咯嘣地响。"牛大哥，吃花生吗？"老牛急着赶路，道："你自个吃吧！"老鼠很得意，知趣地趴在老牛头顶不停地为它擦汗，还顺手折了片树叶子左击右拍为老牛赶蚊蝇。它两个就这样说说笑笑欢欢喜喜地奔向齐天峰。

再说狐狸从庙街回到家，躺在床上翻来覆去怎么也睡不着：小白兔呀小白兔，今天害得我报不上名，还让我丢丑，我一定要好好治治你！狐狸想啊想，突然一拍脑门，有了！

狐狸提了两坛好酒和一些下酒的肉食来到隔壁老虎家门口。狐狸从门缝中瞧见老虎正坐在太师椅上打瞌睡，便推门进去，故意大声叹了口气把老虎吵醒。

老虎怒道："你这叹气声比黄鼠狼的放屁声还难听！找我干嘛？！

"狐狸赶忙把酒呈上，道："虎大哥，我知道你报上名做了属相，特意提了些酒菜来祝贺。"

"唔，"老虎一把夺过酒仰起脖咕咕噜噜就灌了一坛子，"呀，好酒咧！"

这时，狐狸却在旁一把眼泪一把鼻涕地哭了起来。

老虎吼道："今天是好日子，你嚎什么？！"

"我伤心呀！本来我也可以像您一样报名做属相的，谁知那可恶的小白兔跑到属相官面前搬弄是非，硬说我放火，属相官听信它的话取消了我的报名资格……"狐狸哭天抹地好伤心。

"真有此事？"

狐狸见火候已到，又抹了一把眼泪，说："它还……还说您也伤害过无辜，属相官选中您真是瞎了眼！"

"操它奶奶！"老虎大发雷霆，操起手中的酒坛子狠狠摔下地，这酒坛子正好砸中狐狸的脚背，痛得狐狸哭爹喊娘。

老虎冲出家门，骂骂咧咧地向兔子家跑去，狐狸一瘸一拐地紧追在后边。

跑到小白兔家门前，老虎乒乒乓乓地打着门，差点把门都打坏了。这时，小白兔正在收拾行装，听到打门声忙把门打开。

老虎闯了进来，狐狸幸灾乐祸地倚在门边看热闹。老虎凶声恶气道："你这兔崽子胆子不小，不但让我的狐狸兄弟倒霉，还敢讲我坏话，看我怎么教训你！"说着扬起拳头向小白兔砸去。小白兔一晃身子躲过老虎的拳头，大声道："你不要听老狐狸胡说，我根本没说你什么坏话。你若是打我，我就到天庭去告你，玉帝知道了会取消你做属相资格的！"

老虎一听觉得有理，它知道狐狸狡猾兔子胆小，便停了手，打了个酒嗝道："今天就饶了你，但你得给我去看看谁已经出发去齐天峰了，了解情况后就回来告诉我，不然我饶不了你！"说着便打道回府又喝酒去了。狐狸还不死心，又尾随老虎回到虎家。

狐狸磨磨蹭蹭蹲在老虎身旁，一边劝老虎多喝几杯，一边问道："就这么放了那兔崽子？！"老虎这时喝得有点头昏脑胀，嫌狐狸啰啰嗦嗦，便一脚把狐狸踢开，道："滚远点，我要睡啦！"狐狸吓得蜷缩在一旁不敢吱声了。

小白兔心想老虎是"山大王"，得罪不起；再说自己也得去了解一下各家的情况，于是不敢怠慢，匆匆赶路。

小白兔先来到鸡、狗、猪住的院子。鸡、狗、猪是好朋友，它们合住一个院子。这时，只见鸡正在梳理身上的羽毛，狗一边守着大门一边与躺在院内的猪聊天，两个说到兴头时还发出阵阵的欢笑声。

小白兔见它们仨没有行动的意思，就往不远处的老牛家走去。老牛家只有牛大婶在，小白兔问道："牛大婶，牛大叔去哪啦？"

"你牛大叔没回家就往齐天峰跑了，唉，可能去争什么'生肖王'了吧。"牛大婶唠叨着。

小白兔听了心里一颤：老牛行动这么快！它想着便一扭身朝老虎家跑去。

老虎正坐在太师椅上做美梦，梦见自己当了"生肖王"，坐在宝座上接受四方动物的祝贺。

"不好了！不好了！"小白兔喘着粗气冲进门来。

老虎"呼"的一声被惊醒了："起火了？这么急！"

"老牛已经往齐天峰跑了，说不定快到天庭啦！"

老虎一听，说了句："这还了得"，便撒开大腿，风驰电掣般地往齐天峰跑去，小白兔自然不甘落后，紧追在后面。

狐狸见小白兔往齐天峰跑，真是又忌又恨，也冲出门，跟在兔子后面。狐狸的身子猛地向前一跃，双手抓住了小白兔的长尾巴："害我报不上名，你也别想上天庭做属相！"

小白兔见前头的老虎跑得没影了，心里急得像着了火，顾不了尾巴被狐狸死死抓着，只是一个劲往前冲。狐狸紧紧扯住小白兔的长尾巴，咬着牙拼命往后拉，小白兔的尾巴像绷紧的弦被越拉越长。只听得"啪"的一声，小白兔的尾巴被扯下一大截。狐狸双手抓着尾巴向后翻了个大跟斗，摔了个四脚朝天，屁股不左不右正好压在小白兔的那截断尾巴上。

小白兔没了长尾巴的拖累，跑得更像流星一样，眨眼不见影了。可从此以后，兔子落了个短尾巴，至今仍常被人们说"兔子尾巴长不了。"

狐狸摇摇晃晃地从地上爬起，东倒西歪往前走了几步，感到身子不太平衡，向身后一看，啊，小白兔的长尾巴紧紧地粘在了自己的屁股上！从这以后，狐狸的尾巴就变得又粗又长。

羊和马住在通往齐天峰的路旁边。这时，天色已暗下来了，羊一手提着水桶一手拿个水瓢还在它栽种的草地上浇水。老牛急匆匆地跑来，它跑红了眼，顾不了三七二十一从草地跑过，把嫩绿的鲜草踩死一大片。

"死老牛，瞎了眼啦！还不停住？！"羊气得跺着脚对着牛大骂道。

老牛听见羊的吼叫急忙收住脚，"唰----吱"脚底与地面磨出了两道深深的沟痕。正在牛背上迷糊双眼打瞌睡的老鼠冷不防被掼飞出去，摔在一个凹坑里差点昏了过去，袋子里的花生撒了一地。

老牛刚站稳想向羊赔礼道歉，却听到羊刻薄地骂道："蠢老牛，干嘛不长眼，踩坏我的草？"不等牛开口，羊紧接着又喝道，"跑这么快去投胎呀？！时候还没到，轮不上你呢！快赔来！"

老牛听了羊这顿骂气得犟脾气上来了，心想：羊啊羊，我老牛一天植过的苗多过你一世吃过的草，踩坏点草就这么恶毒骂我，真太气人了。"你……你，"老牛不善言辞，气得差点噎住声，"我偏不赔，你又怎样？"……它俩个就这样对峙着争吵起来。

再说，老鼠摔在土坑里好不容易爬了起来，便忙不迭地捡拾撒在地上的花生装回袋子，听到牛和羊的吵闹才知道出事了，细细一听，不禁皱起了眉头。它掸了掸身上的尘土，提了袋子闪到羊面前："羊哥，你们就为了这点小事争吵呀？像这样的草牛大哥家里多的是，过会儿让牛大哥去背几筐过来赔你就是了，大家何必伤了和气？！"

"臭老鼠，这儿哪有你说话的份！"羊见冷不丁冒出了老鼠站在一边说话，想想觉得还有道理，还有了下台阶的理由，便道："那，那快去拿呀！"

老鼠见羊缓了气，便"嗖"地窜上牛头，凑到牛耳边悄声道："牛大哥，还不快走，别误了争'生肖王'的大事！"老牛这才醒过神来，对羊说道："那好，我这就去提几筐鲜草过来赔你。"边说边撒开四蹄朝齐天峰方向跑去。

羊望着牛远去的背影还在唠叨不停，边唠叨边整理草地。没过一会儿，又见老虎和小白兔一前一后跑来，像阵风似的与它擦身而过。

咦？怪事，都急匆匆的往齐天峰跑，急什么呀？羊昂起头，恍然大悟："不好了！它们一定是去天庭争'生肖王'了"。

"不好了，马大哥不好了！"

马正在举石磨做健身："天塌了？这么急！"

它一手把石磨高高举过头顶："天塌了有我老马顶着，急什么急！" "老牛、老虎、小白兔它们都已经去齐天峰争'生肖王'啦，你看，连狐狸也急着去看热闹呢！"羊指着路上正奔跑着的狐狸说。

马一怔，把石磨一扔，对羊一挥手："立即出发！"

狐狸已跑得筋疲力尽，张嘴喘着粗气,见前面有一圈围栏。咦，这不正是鸭子家吗？狐狸心里一下子来气了，就是这群该死的鸭子，吃了它妈的几个臭蛋就把我扭到衙门，害得我做不成属相，今天要好好报复一下它！

狐狸走上前围着栅栏转了几圈，发现栅栏下有一破洞，便弯腰往里钻。狐狸头钻进去了，屁股却夹在洞口怎么也拉不进。

正在这个时候，马和羊跑来了，马见狐狸往鸭栏里钻，栏内的鸭子呱呱呱大叫，便停下脚步："该死的狐狸又想偷吃鸭蛋了！"说着捋了捋胳膊。 "

马大哥，我们别管闲事了，到天庭争名次要紧！"羊拉住马说。 "

在吴承恩西游记中,我们收获了什么

黑心商贩是什么生肖

　黑心商贩是什么生肖，不同的生肖存在不同的特征，根据特征的不同，属相也有不同的解释，我们每个人都有自己的性格特点，这对我们来说并不陌生，下面看看黑心商贩是什么生肖。

黑心商贩是什么生肖1

　 第一名：属鼠

　老鼠过街，人人喊打，属鼠的人他们喜欢自黑是因为他们实在是被黑的太多了，只能靠自黑的方式置之死地而后生。在天地之间，老鼠们被人类骂的体无完肤的例子比比皆是，如果老鼠有生命，

　他们会去在意每个人的言论，那根本无法存活，而越反抗，人们就会越来劲，骂的更凶，因此，属鼠的人，他们不幸地属鼠了，他们被无辜地唾弃，那么他们只能自黑了，只有自黑了，被人才会开心，才不会想着要黑他们。

　 第二名：属牛

　属牛的人，他们拥有完全极端的两个性格，人前他们会像一个疯子一样嗨到不行，人后却非常安静，让人无法相信他们是同一个人。属牛的人，他们之所以如此丧心病狂的黑自己，是因为他们不觉得有什么，并且他们有魔力让所有人都觉得他们的缺点不是缺点，反而是能逗大家高兴的法宝。

　别以为属牛的人，他们就能像牛儿们那样，只是一副忠厚老实的样子，其实他们也是非常健谈的。当他们陷入别人的陷阱中，他们就会为自己开脱，把大家都逗得乐开了花。

　 第三名：属羊

　属羊的人，他们的脑袋真的是很无厘头，当旺盛的精力无法发泄，无聊的快要抓狂时，就会想出各种好玩的点子，而他们自黑完全就是因为觉得好玩，自己高兴大家高兴，何乐而不为呢?

　平常温顺的羊儿们，让人误以为他们是非常乖巧的，但不为人知的是，羊羊们也是有疯狂的时候的，而且他们疯狂起来没有人能够招架得住，他们越是疯狂的.时候，他们就越喜欢自黑。

　 第四名：属鸡

　提起属鸡的人，大家的第一印象就是：不简单。所以即使他们身上没有槽点，也会处心积虑吐槽自己，这当然不是闲着没事干，属鸡的人做任何事都是有原因的，别以为属鸡的人，他们很聪明，其实，真实的他们是一个憨憨的，不管别人如何欺负嘲笑他们都会笑呵呵的人。

　但是，属鸡的人，他们的骨子里也是很喜欢炫耀的，他们只能自黑来引起别人的关注，他们的这种方法还真的是很见效，慢慢地他们就用上瘾了。

黑心商贩是什么生肖2

　 生肖牛

　生肖牛的人待人宽厚，他们不仅不是黑心商人，反而非常宽厚，非常善良，你乐于助人，是典型的大善人，所以他们做生意靠的是口碑，靠的不仅是生肖猪的先天运势，还是一辈子好运不断，大吉大利，财富越积越多，事业有成，生意越做越大。属牛人，最大的优点就是勤奋，古人云“天道酬勤”，在金钱方面，属牛的人大多会井然有序地开始理财计划，且相还是扎实、稳健。

　 生肖猴

　申猴在发展事业过程中最大的特点就在于懂得利用自己身边一切可以利用的东西。像是人际关系就是如此，他们能够凭借自己八面玲珑的行事方式结交不同类型的人，并将他们一同绑在自己事业战车之上不断前进。

　 生肖蛇

　生肖蛇的人不管是经商，还是从政，还是当上班族，未来的前途都是比一般的人要好的，这是因为他们本身的能力强大，不管在哪儿都是强的。而在经商中，他们富有头脑，有果断的决策能力，所以也可以赚到不少钱。

　加之，如果没有一套详细周密的计划以及充足的本金，否则属蛇的人绝对不会轻易选择下海经商。但同样的当一切具备之后他们就绝对不会让自己的事业走向失败。可以说巳蛇是最容易获取商业成功的十二生肖之一。

黑心商贩是什么生肖3

　 十二生肖最黑心的生肖是什么，蛇蝎心肠太可怕

　最黑心的生肖是蛇。

　属蛇之人他们做事虽然很聪明，但却聪明过了头，尤其是在一些关乎利益的问题方面，他们总是想什么便宜都能占到，这样的属蛇之人做事比较心狠手辣，如果有什么目的想达到，更是会不择手段，而且还喜欢投机取巧。

　他们不会讲太多的情面，对他们来说，利益才是首先应该考虑的事情。跟这样的人交往，建议大家不要太过于走心，尤其是不能太轻信他们，实话不能相告太多，惹不起还是躲得起的。

　而且，属蛇人往往外表非常冷漠，内心是非分明，如果身边人尊重他的话倒还好，一旦要是不小心招惹到他，后果就会非常严重，所以千万不要招惹属蛇的人，他们蛇蝎心肠太可怕！

　结语：从生肖运势的角度来看，十二生肖里最黑心的生肖是蛇，但在现实生活中并不是如此绝对，所以大家也不必过于害怕身边的属蛇人。

　 生肖马

　与生肖马冲太岁，运势非常糟糕，在工作上可能会出现职位变迁，跳槽等，若是商人则可能会碰到不良厂家和黑心商人，在健康方面也可能会出现病况，感情上夫妻间争吵不断，面临婚姻危机。

黑心商贩是什么生肖4

　 属虎人

　属虎人做事很有能力和魄力，善于谋划，拥有长远的目光，总是能够善于发现身边的商机。他们不会选择在别人手底下做事，只要有了原始资本积累，必然会选择自主创业。而且属虎人非常聪明，很有领导才干，绝对能够将自己的事业经营得风生水起。属虎人在整个商场，

　可以叱咤风云，甚至能够做到行业领先的地步，十分厉害。而且属虎人心胸宽广，不会为了小事而斤斤计较，即便是那些曾经算计过自己的人，他们也能够选择宽容和释然。在创业途中能够拥有这样的胸怀，到最后必然都能够取得出色的好成绩。

　 属马人

　属马人人脉资源特别广，在整个五湖四海之内，都有很多朋友。所以他们做生意的话，可以得到很多贵人的帮助，能够少走不少弯路。而且属马人慷慨大方，内心善良，不拘小节，做生意的话，讲诚信讲道德，绝不会做出坑蒙拐骗的事情。

　凭借着这种优秀的品质，他们也能够不断打响名声，受到越来越多客户的认可与青睐。而且属马人大大咧咧，不会为了小的挫折和困难感到困扰。即便在前行路途中，遇到了磨难，他们也能够保持积极乐观的心态，勇往直前，直到达到成功的彼岸。

　 属牛人

　属牛人做事踏实努力，而且善于吃苦耐劳，只要认定了目标和方向，就绝对不会轻易动摇。在做生意的路途中，肯定需要吃不少苦头，但属牛人从来不会存有放弃或是后退的想法。而且他们做事很有目标和规划，脚踏实地，

　不会想着一步登天，或是一夜暴富。另外属牛人特别诚信，遵守诺言，做生意一分钱一分货，不会成为黑心商人。而且在做生意的过程中，他们还能结识到很多志同道合的朋友，大家可以做到彼此帮衬，这样肯定会让前行的道路，变得愈发顺畅。

　 属猴人

　属猴人思维极为活跃，聪明睿智，而且他们商业嗅觉敏锐，总是能够找寻到身边不为人知的商机。他们在做生意的时候，特别聪明，灵活懂得变通，不会给人特别死板的感觉。而且遇到问题的时候，属猴人善于从不同的角度去寻找突破点，

　到最后肯定能够找到解决问题的捷径。他们还特别有眼力见，善于稳定老客户，开发新客户，这样肯定能够让自己的生意规模不断得到拓展。另外属猴人深谙社交技巧，能够不断结识到业内的大人物，这样对于其未来事业规模的发展，也将有很多帮助。

一年级上学期四字成语

中国最好的易经大师竟然是西游记的作者吴承恩

提起中国四大名著：《三国演义》（作者罗贯中元末明初）《水浒传》（作者施耐庵元末明初）《西游记》（作者吴承恩明朝）《红楼梦》（作者曹雪芹清朝）来可以说是家喻户晓、妇孺皆知，在采访中著名易学专家求前大师向记者透露了一些世人不知的秘密，那就是西游记的作者吴承恩竟然是中国最好的易经大师。

《西游记》的成功绝非偶然，作者在写这部名著时，充分抓住了人们拜金主义的弱点，因为《西游记》的‘西’字在周易五行当中代表金，作为凡夫俗子都会把金钱利益看得很重，这也是一种价值取向，就像当今社会比较流行的苹果手机一样，苹果公司能有今天的辉煌也并非偶然。首先，她掌握了人性最大的弱点——虚荣心，作为这一弱点也是每个人致命的弱点，而且苹果手机还巧妙地融入了中国人喜爱钞票的这一偏好，由此大家也会发现最近苹果手机设计的最新款产品的规格尺寸恰好与人民币一致（有细心网友经过对比发现iPhone6 Plus真机和100元钞票非常接近），所以让苹果手机很轻松地打开了中国市场（在心理学上这叫条件反射，也叫触景生情）。言归正传接下来就让中国权威易学专家求前大师为大家讲一下《西游记》到底融入了多少周易五行元素，因为大家都知道在中国四大名著中唯有《西游记》的影响力最大。如今都已经翻拍成电视剧，而且已经翻拍了多次，然而真正能够让观众折服的完全呈现名著风采的电视剧，当属84年的老版电视剧《西游记》。据报道，老版电视剧西游记重播3千多次，是世界上重播率和收视率最高的电视剧，现正在申请吉尼斯纪录。

《西游记》是由明代小说家吴承恩所著中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说。在人物塑造上采用人、神、兽三位一体的塑造方法描写出孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。在中国古典小说中，《西游记》的内容是最为庞杂的。它融合了佛、道、儒三家的思想和内容，既让佛、道两教的仙人们同时登场表演，又在神佛的世界里注入了现实社会的人情世态，有时还插进几句儒家的至理名言，使它显得亦庄亦谐，妙趣横生使该书赢得了各种文化层次读者的爱好。《西游记》的出现，开辟了神魔长篇章回小说的新门类。书中将善意的嘲笑、辛辣的讽刺和严肃的批判巧妙地结合在一起，特点独具、直接影响着讽刺小说的发展。所以说《西游记》是古代长篇浪漫主义小说的高峰，在世界文学史上，它也是浪漫主义的杰作。社会影响包括民间闹元宵活动中都离不开唐僧师徒四人的身影。唐僧俗名陈袆，乳名江流，又名唐三藏、陈玄奘法师，数字‘三’五行为木；在故事里先有孙悟空，后有花果山水帘洞（孙悟空是一只猴子，申猴五行属金，金能生水）。孙悟空被如来佛祖压于五行山（五指山）下500年，数字‘五’在五行之中为土，土能生金；孙悟空的七十二变与猪八戒的三十六变，孙悟空的一个筋斗十万八千里，历史记载玄奘627年出发到公元645年归来，也用了18年，以上这些数据都与易数相关。《西游记》不仅仅红火一时，近30年来，该剧重播了无数遍，且每一遍都有超出业界专家想像的收视成绩。为此求前大师表示，曾有业内人士进行了专业统计：从12－14岁年龄段到61岁以上年龄段，几乎每个年龄阶段观众群的收视基数都在90％左右，而同期相对较火的剧集基数要低下几成。不仅仅在中国，央视版《西游记》已经成为亚洲乃至世界的经典电视剧，在海外也不断重播。据说《西游记》在泰国播放时，泰国的犯罪率明显下降，因为小偷都回家看《西游记》去了。而在远隔重洋西方国家，《西游记》也得到很多人喜爱。 ?

另外，这部著作还融入了心理学知识，例如孙悟空戴的帽子其实就是一个可以约束人的紧箍咒（凡是喜欢戴高帽子者都无法摆脱这一魔咒），象这个例子也是求前大师经常跟客户及朋友提到的事情。曾有心理学家说过，如今的社会发展太快，出生年代相差3年，就会形成代沟。可是，这个说法对于央视版《西游记》完全不适用。《西游记》真正的做到了老少皆宜，从白发苍苍的老者，到牙牙学语的幼儿，都不存在收视障碍，不管什么年龄，当《西游记》重播的时候，人们总是禁不住坐下来，再重温一遍。也许，《西游记》值得我国心理学家们认真研究探讨一下，看看“代沟”这个现如今困扰着人们的社会问题，能否从《西游记》中找到解决方法。

以不同的学历水平来统计，大学文化的收视基数为85.2%，而不识字或少识字的人群的收视基数居然达到了100％。这样的收视率在中国电视业成长及发达以来都是罕见。

还有人评价说包括《还珠格格》里的小燕子还是西游记中孙悟空的翻版。

求前大师指出，在著作中五行生克频频出现，《西游记》的第一位主人公就是孙悟空，他是一只猴子并且是一只石猴，在周易五行学说上，山石为土、土能生金，于是齐天大圣就这么横空出世了；并且作者吴承恩还融入了佛学最高理念——佛门倡导的观念是四大皆空，‘悟空’就是‘悟道’，‘悟道’就是‘悟空’，‘空’就是‘道’，‘道’即是‘空’。可见作者在当时为了警示后人，用心是何等的良苦。第二位是唐僧，他是从东土大唐往西天取经的，咱们再来看一下‘东土’这两个字，‘东’在五行之中代表木，这也包括唐僧被困宝象国被黄袍怪变成老虎（虎在五行上属木），详解见小说中第二十九回。木和土原本是相克的，那么问题来了，出现这种情况应该用什么方式方法化解呢？不知道大家注意到唐僧穿的袈裟没有，那就是用来化煞的，因为袈裟是红色的，红色五行属火，从而呈现木生火、火生土五行相生局面这是其一，其二就是唐僧的坐骑已经被赋予‘神化’色彩，而且还强调了老赤马对西行所起的重要作用，马在五行之中属火，同时‘赤色’也为以后的火龙形象以及白龙马在《西游记》中承担的五行‘火’的角色定下了调子。剩下的三位主人公就是求前大师不说大家也能猜到，这三位一个是猪八戒，一个是沙和尚，另一个就是白龙马（小白龙）了。奥秘之处就在于，他们的出现是在孙悟空出现以后他们才随后相续出现的，而且他们都与水有着惟妙惟肖的关系，例如猪八戒，在生肖上叫亥猪、在五行之中代表水；沙和尚寄住于流沙河，河为水；鹰愁涧小白龙盘踞的地方，涧为水；出现这一格局都是由孙悟空引起的，因为猴（申猴）为金，金是可以生水的，所以才有后来的三位师弟——

白龙马（小白龙）有书记载是南海沙劫驼老龙第三子（火龙三太子），也有书记载是西海龙王敖闰之子（龙马三太子敖烈），白龙马（白为金、龙为土、马为火，火生土、土生金）的表现与沙僧有相似之处。居中调和生克、凝聚五行的功能，在作品中，孙悟空的动,白龙马的静，孙悟空的急，白龙马的稳，孙悟空的暴，白龙马的平，两者相互映衬。

猪八戒，‘八’在五行之中代表木，亥猪在五行之中代表水，木母，又名猪刚鬣、法号悟能，前身为天蓬元帅，九齿钉耙为其武器（九在五行之中代表金，从而呈现金生水、水生木格局）。

沙悟净，又叫沙僧，原为天宫玉皇大帝的卷帘大将，在书中也称土母、刀圭，五行属土，俗称沙和尚、沙僧。沙和尚一度曾在项下挂了九个（五行属金）骷髅头，一个‘九’和一个‘经’，加在一起，不正是个‘久经考验’的意思吗？总体来说沙僧只是在《西游记》中扮演了一个配角，例如《西游记》沙僧台词出现最多的也只不过是下面这些内容：

1、大师兄！师父被妖怪抓走了！?

2、二师兄，师父被妖怪抓走了！?

3、大师兄！二师兄被妖怪抓走了！?

4、大师兄！师父和二师兄都被妖怪抓走了！?

5、师父，大师兄说得对。?

6、大师兄，二师兄说得对。?

7、二师兄，大师兄说得对。?

8、师父，放心吧，大师兄会来救我们的！?

9、师父！不能赶大师兄走啊！?

10、二师兄，这就是你的不对了。?

11、二师兄，你就少说两句吧！?

12、阿弥陀佛……

‘西’这个字是很有含金量的，因为在五行上代表金，就目前来看，所以西方国家的经济基础及综合实力比较雄厚，包括西方国家生产出售的商品价格也比较昂贵，这其中还包括西药方面在我们国内的医院药店内也比较盛行；至于国内比较有代表意义的与西有关的除了《西游记》以外，还有象华西村、西施等在中国的声望都很高。据求前大师研究调查发现，吴承恩也是一名公共关系专家，他对人际关系处理的很到位，比如，凡是有背景的妖怪都被带走了，没背景的妖怪都被乱棍打死了，这样的例子在剧情中比比皆是、不胜枚举。。。

接下来求前大师所要阐述的观点是——中华儿女们虽然只把《三国演义》（‘三’五行为木）《水浒传》（五行为水）《西游记》（五行为金）《红楼梦》（‘红’五行为火）归纳为中国四大名著，但是在中国往往是五行相生并存的，那么这其中人们忽略了五行之土，既然是这样，哪一部名著能够与它们齐名并存在土的信息呢？在古典小说中能够让大家耳濡目染的当属蒲松龄（清朝）撰写的《聊斋志异》了，《聊斋志异》到底与五行之土有没有关联性呢？求前大师指出‘斋’代表什么，当然是房子了，房子属于建筑物确切地讲就是五行之土了。

吴承恩伴随着《西游记》的走红从而一举成名，他的功劳名气已经远远超越了当今易学界被公认为中国风水祖师爷——郭璞、杨筠松（杨救贫）、曾文辿、廖禹（廖瑀、廖金精）、赖布衣等人的能力及影响力，所以说吴承恩才是中国历史上最有权威的易经大师，这就是人们常说的‘事实胜于雄辩’。综上所述，你可以否认求前大师的观点，但是你不能否认历史。

面对当前社会杂乱无章的风水文化，求前大师指出，能够与吴承恩相提并论的另一位权威易经大师名叫李春芳，他考察了旧日典章制度，对皇室吉凶大礼和对宗室供给赏赐作了严格规定，帝嘉许赐名《宗藩条例》。他于吴承恩亲密至深，是古典文学名著《西游记》的策划者和校订者，在清朝藏书家黄虞稷所著《千顷堂书目》中吴承恩所著《西游记》被列入舆地类（即地理类）。

1. 小学一年级成语大全 小学四字成语大全

东逃西散 南辕北辙 左顾右盼 积少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用 先人后己 有口无心 由此及彼 天经地义 弄假成真 举足轻重 南腔北调 声东击西 转危为安 东倒西歪 反败为胜 以少胜多

多字格成语

九牛二虎之力 手无缚鸡之力 千里之行，始于足下 人不可貌相 千军易得，一将难求 天时地利人和 习惯成自然 一年之计在于春 久旱逢干雨 解铃还须系铃人 人无远虑，必有近忧 静如处女，动如脱兔； 急来抱佛脚 麻雀虽小，五脏俱全宁为鸡首，无为牛后 三人行必有我师 化干戈为玉帛

描写情况紧急的成语

千钧一发 刻不容缓 迫不及待 十万火急 火烧眉毛 燃眉之急

描写人物神态的成语

心旷神怡 心平气和 目不转睛 呆若木鸡 眉开眼笑 愁眉苦脸 愁眉紧锁 目瞪口呆 垂头丧气 嬉皮笑脸

描写英雄人物的成语

一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂澜 急中生智 仰不愧天 镇定自若 化险为夷

描写春天美好的成语

春光明媚 万紫千红 春雨如油 生机勃勃 春色满圆 春意盎然 鸟语花香 春暖花开 百花齐放 和风细雨

“想”的成语

苦苦地想（苦思冥想）静静地想（静思默想）想得周全（深思熟虑）想得混乱（胡思乱想）想得厉害（浮想联翩）想得很多（左思右想）想得荒唐（痴心妄想）想得离奇（异想天开）想了又想（朝思暮想）

“多”的成语

观众多（座无虚席）贵宾多（高朋满座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才济济） 兵马多（千军万马）事物多（林林总总）色彩多（五彩缤纷）类别多（千差万别） 困难多（千辛万苦）话儿多（滔滔不绝）读书多（博览群书）见识多（见多识广） 变化多（千变万化）走得多（走南闯北）颜色多（五颜六色）花样多（五花八门）

带有“看”的近义词的成语

见多识广 望而生畏 察言观色 一视同仁 一览无余 高瞻远瞩 坐井观天 举世瞩目 管中窥豹 左顾右盼

带有“龙”字的成语

生龙活虎 龙争虎斗 龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙骧虎步 画龙点睛 龙潭虎穴 龙跃凤鸣 车水马龙

源自于寓言故事的成语

鹬蚌相争 刻舟求剑 鹏程万里 守株待兔 掩耳盗铃 亡羊补牢 惊弓之鸟 杯弓蛇影 抱薪救火

源自于历史故事的成语

安步当车 暗渡陈仓 按图索骥 程门立雪 班门弄斧 兵不厌诈 三顾茅庐

首尾同字的成语

微乎其微 神乎其神 天外有天 痛定思痛 数不胜数 举不胜举 人外有人 防不胜防 忍无可忍 闻所未闻

带有鸟类名称的成语

欢呼雀跃 鸦雀无声 鹏程万里 一箭双雕 风声鹤唳 鹤发鸡皮 鹤发童颜 鹤立鸡群 麻雀虽小，五脏俱全 螳螂捕蝉，黄雀在后

2. 一年级四字词语

平易近人，宽宏大度，冰清玉洁，持之以恒，锲而不舍，鞠躬尽瘁，废寝忘食，大义凛然，临危不惧，光明磊落，不屈不挠，料事如神，足智多谋，博古通今，才华横溢，出类拔萃，融会贯通，举一反三，学贯中西，博大精深，集思广益，仪态风貌，憨态可掬，文质彬彬，风度翩翩，相貌堂堂，落落大方 斗志昂扬 意气风发 威风凛凛 容光焕发 神采奕奕 神情情绪 悠然自得 喜出望外 垂头丧气 无动于衷 勃然大怒 呆若木鸡 欣喜若狂 神采奕奕 眉飞色舞 喜笑颜开 人的口才 能说会道 巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝 伶牙俐齿 出口成章 语惊四座 娓娓而谈 妙语连珠 口若悬河 历史成语 三顾茅庐 铁杵成针 望梅止渴 完璧归赵 四面楚歌 负荆请罪 精忠报国 手不释卷 悬梁刺股 凿壁偷光 人物动作 前俯后仰 手舞足蹈 促膝谈心 奔走相告 跋山涉水 走马观花 欢呼雀跃 扶老携幼 前赴后继 张牙舞爪 人间情谊 恩重如山 深情厚谊 手足情深 形影不离 血浓于水 志同道合 风雨同舟 赤诚相待 肝胆相照 生死相依 知事晓理 循序渐进 日积月累 温故知新 勤能补拙 笨鸟先飞 学无止境 学海无涯 滴水穿石 发奋图强 开卷有益 寓言成语 自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛 刻舟求剑 守株待兔 叶公好龙 亡羊补牢 画蛇添足 掩耳盗铃 买椟还珠 气势气氛 无懈可击 锐不可当 雷厉风行 震耳欲聋 惊心动魄 铺天盖地 势如破竹 气贯长虹 万马奔腾 如履平地 四季特点 春寒料峭 春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实 春风化雨 骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 繁荣兴盛 热火朝天 万人空巷 座无虚席 蒸蒸日上 欣欣向荣 济济一堂 门庭若市 高朋满座 如火如荼 川流不息 美的景物 美不胜收 蔚为壮观 富丽堂皇 金碧辉煌 玉宇琼楼 美妙绝伦 巧夺天工 锦上添花 粉妆玉砌 别有洞天 山水美景 高耸入云 波光粼粼 重峦叠嶂 高山流水 白练腾空 锦绣河山 水天一色 湖光山色 山明水秀 烟波浩渺 花草树木 繁花似锦 郁郁葱葱 万木争荣 万紫千红 绿树成荫 百花齐放 绿草如茵 古树参天 花团锦簇 桃红柳绿 日月风云 滂沱大雨 暴风骤雨 银装素裹 云雾迷蒙 风清月朗 大雨如注 春风化雨 皓月千里 晨光熹微 风驰电掣 近义词 翻山越岭 背井离乡 道听途说 调兵遣将 眼疾手快 兴国安邦 百依百顺 长吁短叹 丢盔弃甲 甜言蜜语 反义词 南辕北辙 左推右挡 承前启后 扬长避短 优胜劣汰 东倒西歪 前赴后继 弄巧成拙 舍近求远 弃旧图新 AABB 鬼鬼祟祟 熙熙攘攘 兢兢业业 吞吞吐吐 风风火火 堂堂正正 轰轰烈烈 挨挨挤挤 朦朦胧胧 形形 浩浩荡荡。

3. 适合一年级小孩写的简单的四字词语有哪些

1、“又__又__”式的词语

又大又圆 又密又绿 又白又胖 又大又红 又松又软 又轻又软 又大又多 。

2、描写春天颜色的四字词语：

花红柳绿 青山绿水

阳春三月 春光明媚 春回大地 万象更新 春光融融 春暖花开

3、含数字的词语：

一唱一和 一干二净 一举两得 一落千丈 一模一样 一日千里 一五一十 一心一意 两面三刀 三长两短 三番五次 三三两两 三头六臂 三心二意

4、描写秋天两个字的词语：

秋高气爽 天高云淡 大雁南飞 秋高气爽 五谷丰登 瓜果飘香 秋收冬藏 秋意深浓

造句：

1、叔叔家的小弟弟，又白又胖，可爱极了！

2、阳

春三月，万物复苏，我站在阳台上看着这融洽的景色，深深沉醉。

3、这件事做得太漂亮了，一举两得！

4、秋天到了，大雁南飞，农民伯伯在收获着金色的稻谷。

4. 一年级至六年级所有的四字词语

757452062 试用期 一级（49） | | 我的知道 | 我的消息（0/0） | 百度首页 | 退出 我的知道 我的提问我的回答知识掌门人 新闻 网页 贴吧 知道 MP3 视频 百科 帮助 设置 百度知道 > 教育/学业/考试 > 学习帮助 相关内容 添加到搜藏已解决 ABCD式的四字词语 悬赏分：0 - 解决时间：2007-6-11 20:03 多一点. 提问者： wanglei0409 - 试用期 一级 最佳答案一石二鸟 龙马精神 鼠头鼠脑 如鱼得水（1）原谓君臣相待，今多以形容朋友或夫妻情感融洽。

（2）用以比喻所处环境，能称心如意。 池鱼之殃比喻无故而受祸。

殃及池鱼无端受累。 鱼水相逢（1）比喻夫妇和乐。

（2）比喻君臣相得。 鱼沉雁渺比喻音信全无。

鱼目混珠比喻用假货充真货。 鱼米之乡指靠近水边的肥沃地方。

鱼肉乡民土豪劣绅，仗势欺侮自己的乡人。 鱼沉落雁比喻女子容貌美丽。

鱼贯而入排成一列依次前进。 鱼雁往返指书信往返。

鲁鱼亥豕指文字因形近而传写错误。 浑水摸鱼在混乱的局势中得小便宜。

漏网之鱼喻罪犯没有被逮捕归案。 缘木求鱼喻劳而无功，绝不可得。

鲍鱼之肆比喻恶劣之环境或小人聚集之所。 临渊羡鱼比喻空自想望，而没有实际行动。

鱼游沸鼎比喻情势之危急 有关“鸟”的成语 一石二鸟比喻做一件事获得两个效果。 小鸟依人形容女子或小孩怯弱的样子，惹人怜爱。

倦鸟知返形容游子倦游归家。或比喻离开工作岗位太久，倦于在外形式而回到自己岗位。

倦鸟归巢形容游子倦游归家。或比喻离开工作岗位太久，倦于在外形式而回到自己岗位。

笨鸟先飞（1）形容愚笨的人，事前欠缺考虑，常鲁莽行事。（2）或用以表示愚笨的人行动应比别人早，以免手忙脚乱。

鸟尽弓藏比喻天下既定，功臣遭遗弃。与“兔死狗烹”意同。

惟“鸟尽弓藏”语意较轻。 鸟语花香描写春天的景色。

鸟面鹄形用以形容久饥消瘦之状，又作“鸠形鹄面”。 鸟为食亡比喻人因贪财而死。

鸟兽不可与同群指人毕竟仍须生活在人群社会中，不能隐居逃世。 鸟之将死，其鸣也哀比喻人快要死时，多会良心发现，讲出善良的话来。

惊弓之鸟比喻曾遭祸患，因而心怀惊惧者。 有关“鹤”的成语 杳如黄鹤比喻人物一去无踪。

风声鹤唳形容人心惶惶，自相惊扰。 焚琴煮鹤指不解风雅，大杀风景的行为。

闲云野鹤形容超然脱俗，与世无争，可以用在隐士，或是退休在家，生活闲逸无忧的人。 鸡皮鹤发粗皮肤和白头发，形容老人白发苍苍，满脸皱纹。

鹤立鸡群比喻才能出众。或用以形容人身材特别高大。

鹤发童颜比喻年老而健康。 鹤长凫短形容异类难谐。

有关“雁、鹅”的成语 沉鱼落雁形容女子的美貌。 鱼沈落雁形容女子的美貌。

雁足传书比喻互相联络，音信不断。 雁行失序悼兄弟之丧。

雁行折翼失去兄弟。 鱼雁往返指书信往返。

千里鹅毛远道送礼物，礼轻情意重。 有关“其余鸟类”的成语 鸠占鹊巢比喻强占他人所有。

鹑衣百结比喻衣服破旧，满是补钉。 鹪鹩一枝（1）用以劝人寡欲，今多说成：“鹪鹩巢林，不过一枝”。

（2）或比喻栖身之所，多用于托人求职时。 鸾翔凤集比喻贤才之聚集。

凤毛麟角形容世间少有。 凤凰于飞比喻夫妇唱和相乐；多用为婚礼之祝词。

鸢飞鱼跃比喻放任于自然之乐。 鸦雀无声比喻原本吵吵闹闹的人群安静下来。

鸿鹄之志比喻志向远大，与“青云之志”义同。 鹏程万里祝福别人前程远大，如鹏飞万里。

莺声燕语用以形容鸟鸣。或比喻女子声音宛转流利。

莺莺燕燕比喻女郎众多。 鹣鲽情深比喻夫妇恩爱逾恒，与“伉俪情深”义同。

鹬蚌相争，渔翁得利比喻两相争持，第三者得利。 有关“十二生肖”的成语上 一、有关“鼠”的成语 投鼠忌器打老鼠怕伤了器具，比喻作事有所顾忌。

抱头鼠窜形容狼狈逃避的情形。 梧鼠技穷比喻技能虽多，而不能专一。

鼠牙雀角比喻与人争诵。 鼠肝虫臂指极为低贱微小的东西。

鼹鼠饮河比喻小量，所取不多；或没什么了不起。 獐头鼠目用以形容一个人的长相奸邪，如獐之头、鼠之目。

与“尖嘴猴腮”义近，但“尖嘴猴腮”仅形容面貌丑陋，而“獐头鼠目”更强调其人之奸恶狡猾。 二、有关“牛”的成语 九牛一毛比喻价值极渺小轻微。

九牛二虎喻极大的力量。 牛刀小试形容有才能的人，略显才能。

牛耳之盟古代歃血为盟。 牛衣对泣比喻贫贱夫妇生活困苦的情形。

牛山濯濯（1）形容山区林木被砍伐殆尽。（2）转化其义，形容一个人头顶光秃秃的样子。

牛角挂书形容勤奋向学。与“悬梁刺股”、“囊萤夜读”、“凿壁借光”意同。

牛鬼蛇神（1）形容一个人面貌丑陋吓人。（2） 比喻行事荒诞凶恶之人。

牛头马面（1）形容一个人面貌丑陋吓人。（2） 比喻行事荒诞凶恶之人。

牛马风尘形容人奔走于道途，风尘仆仆，非常劳累。 牛溲马勃比喻低贱之人或物。

牛鼎烹鸡比喻大材小用。 牛头不对马嘴比喻两件事完全不能凑在一起，。

5. 一年级到六年级的四字词语

AABB式成语指的是前面两个字相同，后面两个字相同的成语，即叠字成语。

如： 口口声声 断断续续 浩浩荡荡 稀稀拉拉 琐琐碎碎 松松散散 密密麻麻 冷冷清清 来来往往 踉踉跄跄 来来去去 来来回回 风风火火 匆匆忙忙 忙忙碌碌 骂骂咧咧 里里外外 跌跌撞撞 红红火火 兢兢业业 勤勤恳恳 认认真真 规规矩矩 端端正正 仔仔细细 马马虎虎 详详细细 反反复复 明明白白 指指点点 老老实实 大大方方 大大咧咧 大大落落 恭恭敬敬 扭扭捏捏 唯唯诺诺 快快乐乐 高高兴兴 嘻嘻哈哈 开开心心 疯疯癫癫 蹦蹦跳跳 吞吞吐吐 隐隐约约 犹犹豫豫 迷迷糊糊 含含糊糊 恍恍惚惚 朦朦胧胧 大大小小 男男女女 千千万万 山山水水 生生世世 风风雨雨 干干净净 严严实实 零零星星 歪歪扭扭 叽叽喳喳 乒乒乓乓 地地道道 叮叮当当 滴滴答答 沸沸扬扬 舒舒服服 郁郁葱葱 三三两两 洋洋洒洒 轰轰烈烈 鼓鼓囊囊 完完全全 弯弯曲曲 结结实实 形形 三三五五 原原本本 吹吹打打 纷纷扬扬 昏昏沉沉 洋洋洒洒 战战兢兢 嘻嘻哈哈 是是非非 哼哼唧唧 唠唠叨叨 哭哭啼啼 庸庸碌碌 堂堂正正 唯唯否否 唯唯诺诺 悠悠荡荡 偷偷摸摸 磊磊落落 懵懵懂懂 葱葱茏茏 严严实实 痴痴呆呆 冒冒失失 蹦蹦跳跳 老老实实 郁郁葱葱 鬼鬼祟祟 絮絮叨叨 浑浑噩噩 结结巴巴 断断续续 扭扭捏捏 匆匆忙忙 白白净净 推推搡搡 嘟嘟囔囔 嘀嘀咕咕 轱轱轳轳 比比划划 踉踉跄跄 干干净净 唠唠叨叨 利利落落 冷冷清清 吞吞吐吐 大大方方 客客气气 说说笑笑 的的确确 反反复复 歪歪斜斜 方方正正 实实在在 踏踏实实 扎扎实实 迷迷糊糊 隐隐约约 模模糊糊 严严实实 世世代代 千千万万 纷纷扬扬 三三两两 吹吹打打 蓬蓬松松 陆陆续续 啰啰嗦嗦 层层叠叠 结结实实 辛辛苦苦 舒舒服服 勤勤恳恳 慌慌张张 稳稳当当 忙忙 暖暖和和 整整齐齐 袅袅婷婷 双双对对 安安稳稳 抽抽搭搭 大大落落 大大咧咧 匪匪翼翼 沸沸扬扬 纷纷攘攘 纷纷扬扬 风风火火 轰轰烈烈 家家户户 白白胖胖 磊磊落落 林林总总 落落穆穆 明明赫赫 马马虎虎 婆婆妈妈 期期艾艾 卿卿我我 三三五五 生生世世 是是非非 堂堂正正 陶陶兀兀 偷偷摸摸 唯唯否否 唯唯诺诺 熙熙攘攘 蝎蝎螫螫 心心念念 形形 煦煦孑孑 洋洋洒洒 影影绰绰 鱼鱼雅雅 原原本本 战战兢兢 铮铮佼佼 清清楚楚 恍恍惚惚 迷迷糊糊 嘻嘻哈哈 高高兴兴 朝朝暮暮 AABC类成语就是指前两个字相同，后面是两个不同的字，这种结构组成的！下面是一些例子： 步步为营、彬彬有礼、楚楚不凡、刺刺不休、侈侈不休 楚楚动人、察察而明、楚楚可爱、楚楚可怜、楚楚可人 草草了事、蹙蹙靡骋、草草收兵、察察为明、迟迟吾行 陈陈相因、超超玄著、蠢蠢欲动、绰绰有余 、花花世界 绰绰有余、楚楚有致、楚楚作态、咄咄逼人、喋喋不休 鼎鼎大名、旦旦而伐、咄咄怪事、咄咄书空、代代相传 多多益办、鼎鼎有名、恩恩相报、愤愤不平、忿忿不平 纷纷不一、泛泛而谈、泛泛之交、泛泛之人、泛泛之谈 格格不纳、格格不入、格格不吐、呱呱堕地、官官相护 官官相为、官官相卫、耿耿于怀、耿耿于心、呱呱坠地 昏昏欲睡、恢恢有余、赫赫之功、赫赫之光、矫矫不群 久久不忘、踽踽独行、戛戛独造、蹇蹇匪躬、九九归一 汲汲顾影、九九归原、斤斤计较、斤斤较量、岌岌可危 津津乐道、赳赳武夫、寂寂无闻、井井有法、井井有方 炯炯有神、济济一堂、井井有条、津津有味、井井有序 井井有绪、斤斤自守、眷眷之心、侃侃而谈、款款而谈 夸夸而谈、侃侃而言、夸夸其谈、娓娓而谈、娓娓动听 口口相传、硁硁之愚、恋恋不舍、荦荦大端、落落大方 落落寡合、碌碌寡合、历历可辨、历历可见、了了可见 历历可考、历历可数、寥寥可数、落落难合、恋恋难舍 朗朗乾坤、累累如珠、琅琅上口、朗朗上口、栗栗危惧 寥寥无几、碌碌无能、碌碌无奇、碌碌无为、碌碌无闻 历历在耳。

6. 四字词语大全1000个

和风细雨、东山再起、热火朝天、不由自主、火烧眉毛、青山绿水、取长补短、冷言冷语、安居乐业、白日做梦、先入为主、你追我赶、一言为定、一表人才、自以为是、五花八门、舍己为人、植树造林、春风化雨、头头是道、十字路口、一心一意、安身立命、百花齐放、风和日丽、快言快语、旁若无人、古今中外、一路平安、一事无成 念念不忘、众多非一、张三李四、风平浪静、走马观花、面目全非、十指连心、莺歌燕舞、红男绿女、助人为乐、贪生怕死、千人一面、落花流水、炎黄子孙、明明白白、马到成功、答非所问、千军万马、一团和气、一五一十、长年累月、三心二意、再三再四、山清水秀、古往今来、白手起家、毛手毛脚、百发百中、自由自在、人来人往 冬虫夏草、星星点点、春暖花开、落地生根、回天无力、先人后己、常来常往、语重心长、顶天立地、乐极生悲、瓜田李下、坐井观天、大吃大喝、狗急跳墙、别有洞天、心直口快、先来后到、美中不足、鸟语花香、面红耳赤、诗情画意、南来北往、窗明几净、天网恢恢、天罗地网、多种多样、满面春风、十全十美、非亲非故、张灯结彩 目中无人、骑马找马、多多少少、水深火热、喝西北风、弱肉强食、万众一心、名胜古迹、五谷丰登、七上八下、显而易见、一鸣惊人、弯弯曲曲、奇形怪状、实话实说、另眼相看、耳聪目明、隐隐约约、刨根问底、川流不息、九牛一毛、志同道合、过眼云烟、繁荣昌盛、一知半解、单刀直入、众志成城、活蹦乱跳、天寒地冻、勾心斗角 哄堂大笑、后继有人、两面三刀、推陈出新、尺有所短、一年一度、航天飞机、蹦蹦跳跳、神话故事、丰功伟绩、八仙过海、小题大做、宇宙飞船、指手画脚、脱口而出、千家万户、四面八方、怦然心动、自始至终、二话不说、欣欣向荣、枯木逢春、自取灭亡、出尔反尔、惊涛骇浪、灵丹妙药、滴水穿石、雨过天晴、井底之蛙、一动不动 枝繁叶茂、求之不得、叫苦连天、脚踏实地、漫不经心、天高云淡、寸有所长、度日如年、五彩缤纷、独树一帜、探头探脑、春华秋实、举世闻名、鹅毛大雪、纹丝不动、省吃俭用、千变万化、寿比南山、无边无际、呼风唤雨、焦头烂额、大显身手、龙飞凤舞、漫山遍野、千秋万代、代代相传、卓尔不群、甜言蜜语、轰轰烈烈、少数民族 日积月累、凤毛麟角、斤斤计较、画龙点睛、吞吞吐吐、少年儿童、面面相觑、朝思暮想、聚精会神、魂牵梦萦、大名鼎鼎、数不胜数、名列前茅、密密麻麻、铺天盖地、乘风破浪、妙不可言、心急火燎、完整无缺、斩钉截铁、姹紫嫣红、口是心非、若隐若现、专心致志、东张西望、掩耳盗铃、步步登高、议论纷纷、首屈一指、背水一战。