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大白鹅叫啥_大白鹅属什么生肖

tamoadmin 2024-06-13 人已围观

简介1.小猫童话故事2.谁知道莆田方言谚语3.眼明手捷的生肖是什么动物4.十二生肖中什么动物是单眼皮5.我想给孩子讲故事,有哪些适合4岁孩子听的故事黄鼠狼忌讳什么东西黄鼠狼喜欢吃鸡,这对于在农村的养鸡户来说是非常苦恼的,那黄鼠狼忌讳什么东西呢?黄鼠狼的嗅觉是非常灵敏,想用气味来捕捉它估计是不可能的,一般黄鼠狼很忌讳以下几种东西:1、大白鹅:因为黄鼠狼晚上视力特别好,所以去偷鸡,但鸡到了晚上是瞎子,所以

1.小猫童话故事

2.谁知道莆田方言谚语

3.眼明手捷的生肖是什么动物

4.十二生肖中什么动物是单眼皮

5.我想给孩子讲故事,有哪些适合4岁孩子听的故事

大白鹅叫啥_大白鹅属什么生肖

黄鼠狼忌讳什么东西

黄鼠狼喜欢吃鸡,这对于在农村的养鸡户来说是非常苦恼的,那黄鼠狼忌讳什么东西呢?黄鼠狼的嗅觉是非常灵敏,想用气味来捕捉它估计是不可能的,一般黄鼠狼很忌讳以下几种东西:

1、大白鹅:因为黄鼠狼晚上视力特别好,所以去偷鸡,但鸡到了晚上是瞎子,所以常常被攻击,而大白鹅什么都不怕,一旦有别的动物入侵他就会追着去攻击,直到侵略者被赶跑。

2、狗:黄鼠狼很怕狗,尤其是小型的狗它怕,因为小型的狗能捉住它。

3、其他:其他如捕鼠夹、捕鼠笼及毒等这些东西黄鼠狼都很怕的。

以上就是关于黄鼠狼进宅的相关内容,希望能对大家有帮助!

小猫童话故事

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是我精心整理的幼儿园教案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园教案 篇1

活动名称: 综合活动——花茶

年龄范围: 中班(识字班)

活动目标:

1、通过自己动手泡茶,激发幼儿对花茶的兴趣,知道花也能泡茶。

2、通过活动引导幼儿初步了解各种花茶的名称。

3、感受粗浅的茶文化,尝试以茶代客。

活动准备: 各种各样的花茶若干,一次性透明杯若干,小勺若干,开水壶(茶桶)六只,各种花的字卡。

活动过程:

一、情景导入

1、语言导入

玩了“老狼老狼几点了”这个游戏,累吗?(累)现在你最想做的一件事是什么?(休息、喝水)对啊!我也累了,看看,这里有水吗?(有,幼儿桌子上的茶杯里有白开水)喝吧,喝吧!

2、情感深入

哈哈,我可是第一次和你们做游戏哦,来为我们的第一次合作成功干杯(幼儿在位子上举杯)(让幼儿发现我的茶里有东西,而且是有颜色的)想知道为什么?好,可以!

二、体验理解

1、认识可以用来泡茶的花

那你们先来看看,我的茶杯里有什么?(幼儿观察后回答——花)真棒!找找啊,花在哪儿啊?对。在你们的桌子上,认识吗?哦,不认识,那怎么办啊?(幼儿想办法认识)这样吧,我们请今天来的客人老师告诉我们,你拿好你想知道名字的花的名字卡,找客人老师问,它叫什么名字,喝了之后对我们有什么作用?知道后可要记住哦,把它告诉你周围的好朋友,这样不就都认识了吗?(幼儿开始行动,并要求幼儿认识后将字卡放回原处。)

2、了解粗浅的茶文化

来吧,把你认识的花名告诉大家吧!(要求说话完整)告诉你们哦,我们中国,是茶的故乡,就象常州是我们的故乡一样,所以呢,这个泡茶啊,可有讲究了,让我先来泡一杯茶吧!( 教师示范,并用语言讲解步骤)

3、尝试自己动手泡茶

幼儿自己泡茶,并说说自己泡的茶:什么名字?什么颜色?味道如何?

听清楚要求和值得注意的事项

*茶叶不能放很多

*水只能倒半杯

*当心开水烫,注意次序

*细心观察,相互交流

三、内化迁移

1、请朋友或客人喝茶,考虑一下该如何敬茶?为什么要用双手?表示什么?

2、创意泡茶:多种花放在一起,或者和其他食物放在一起,想象一下可以放那些食物?(水果、冰糖、干果等)。

幼儿园教案 篇2

《感恩父情节》室内教学活动

1.通过提问引出谈话话题。

小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”

2.引导幼儿自由交谈。

将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识。

3.比一比。

请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?

4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

(1)配合挂图完整欣赏一遍。

请幼儿说一说感觉:爸爸举起宝宝,宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上,就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?

(2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?在幼儿谈话过程中,教师为幼儿提供新的谈话经验。如:我的爸爸是医生,爸爸的工作很辛苦,每天都要给病人做手术,晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等,还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……

(3)教师小结。

我发现你们爸爸的本领都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱孩子,希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了,小朋友也应该关心爸爸,爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等)

1.幼儿作品:

大班师幼作品:大手牵小手绘画

中小班师幼作品:大手牵小手绘画涂色

2.感恩活动:让幼儿回家帮爸爸泡杯茶(各班选4位幼儿对次活动拍照反馈班主任上交存档)

幼儿园教案 篇3

教学目标:

1、学习在集体面前用响亮的声音清楚的讲述自己星期天经历的事。

2、乐意与同伴分享自己的快乐。

3、耐心倾听同伴谈话,理解语意。

4、通过观察,引导幼儿讲述内容。

5、通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。

活动准备:

1、事先了解幼儿周末的活动安排。

2、请家长支持,完成幼儿的想法。

活动过程:

1、木偶表演《星期天里高兴的事》。

2、请幼儿说一说自己星期天里高兴的事。

3、鼓励幼儿在集体面前自信的、响亮的讲述自己星期天里最高兴的事。

4、分小组讲述。

5、引导幼儿学会耐心的听他人讲述,互相分享喜悦。

6、让幼儿选择自己喜欢的木偶,自由结伴表演、想象表演,再现星期天里高兴的事。

活动延伸:

在语言区中继续讲述或表演。

幼儿园教案 篇4

设计意图:

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中要求:"引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。《我爸爸》这个绘本是国际安徒生大奖得主安东尼布朗写的,这是个充满着父子深情的绘本,通过简单朴实的语言和精心设计的排比比喻句式,用孩子的眼光来描绘了一位既强壮又温柔的爸爸。设计本阅读活动旨在让幼儿学会仔细观察,发现细节,感受绘本画面的诙谐、有趣,让其体验充满温暖的亲子情感,感受爸爸的爱,并会爱自己的爸爸。让幼儿学会并乐意讲述画面内容,会用比喻句描述自己的爸爸。让孩子在看看、猜猜、说说、学学的过程中,体验多元的阅读形式,感受快乐的阅读氛围。

活动目标

1、学会观察绘本,了解爸爸的各种爱好及他勇敢的性格特征。

、通过观察夸张、变形的图画,能用比喻句型"我爸爸像……一样……"说说爸爸的本领。

3、让孩子体验父子亲情,爱自己的爸爸。

活动准备:

图画书《我爸爸》、PPT

一、谈话导入,引出主题T:

宝宝们,你们喜欢自己的爸爸吗?为什么喜欢爸爸呢?

T小结:是啊,每个宝宝都有自己的爸爸,今天老师要向你们介绍一位外国爸爸,我们一起来看看吧!

二、阅读绘本课件《我爸爸》

(一)出示pp,爸爸喝茶的图1、这就是英国小男孩彼得的爸爸,他长的怎么样?在干什么呢?

、是啊,彼得说:这是我爸爸,他真的很棒!

3、彼得的爸爸棒在什么地方呢?他喜欢做什么事情呢?

(二)翻书阅读,了解爸爸的爱好(详略得当)1、爸爸真的很棒,他到底喜欢做什么事情呢?

、文艺:我爸爸是一个了不起的舞蹈家,也是个了不起的歌唱家。

幼儿做做爸爸跳舞的动作。

3、运动健将:他踢足球的技术一流;在运动会的比赛中,他轻轻松松就跑了第一名。

幼儿做做踢足球的样子。

(三)继续阅读,感知爸爸勇敢的性格特征

1、翻到爸爸不怕大灰狼的画面(1)图上有谁呀?

爸爸在干什么?(观察表情,动作,有可能会说什么)大野狼在干什么?

(爸爸用手指着大灰狼,那头恶狠狠的大灰狼只能插着裤兜灰溜溜走了)T:我爸爸什么都不怕,连坏蛋大野狼都不怕。

T:是啊,爸爸真棒,真勇敢,什么都不怕,那爸爸还能干些什么呢?

、翻到走高空绳索的画面,让幼儿仔细观察画面,看着图说说。

3、翻到爸爸和大力士摔跤的画面幼儿做做动作,看图说说。

T:爸爸真的很棒,很勇敢,爸爸还有很多本领呢!

(四)继续阅读,用比喻句型"我爸爸像……一样……"说说。

1、出示爸爸游泳的,T:我爸爸像什么一样?(鱼)鱼有什么本领呢?(会游泳)T:我爸爸像鱼游得一样快。

、师翻书,让幼儿进行连阅无声阅读。

3、让幼儿自由选择感兴趣的画面,用"我爸爸像……一样……"的句型说说。

T:我爸爸像猩猩一样强壮,我爸爸像河马一样快乐,我爸爸像房子一样高大。

4、T:宝宝们,你们的爸爸像什么一样,有什么本领呢?

请幼儿自由讨论,相机请幼儿上台讲述自己的爸爸。

三、完整欣赏故事,感受"爸爸爱我,我也爱爸爸"的情感。

1、T:是啊,彼得的爸爸可真棒呀,有很多爱好,很勇敢,还有很多的本领,这个故事的名字叫做《我爸爸》,宝宝们我们一起来听听《我爸爸》这个好听的绘本故事。

幼儿园教案 篇5

活动目的:

1 、引导孩子认识数字 1——5 。帮助孩子在头脑中初步建立数与物间的关系。

2 、增进孩子与父母间的情感。

活动准备:

小筐五只(贴有数字 1——5 )、印章若干、纸条若干张、印泥、塑料 小动物等。

活动实施:

1 、父母先根据孩子的能力引导他(她)认读数字 1——5 。然后启发孩子选择一种塑料小动物按小筐上的数字送一样多的小动物。

2 、引导孩子选择一个数字和一个印章,在纸条上敲图案,使图案与数字相符合。

提示:

1 、父母一定要逐步提高活动的要求,以免孩子失去活动的信心。

2 、活动后请把玩具整理好。

幼儿园教案 篇6

活动目标

见到1---5熟练反应并说出,对数学数字产生浓厚兴趣。通过游戏和简单的儿歌,经反复操练,熟知1--5 。

有兴趣参加数学活动。

让幼儿学习简单的`数学题目。

重点难点

重点: 复习1--5,让幼儿掌握清楚。难点:学习点数1---5,初步感知1--5的分合。

活动准备

数字卡片,磁铁。

活动过程

课前活动:做律动,引起幼儿的兴趣。

一:导入

点数不同颜色的磁铁,写出1--5(磁铁摆在格子下),教师示范,请个别的幼儿上前点数。引题

二:在格子内些好1,2,3,4,5

(1)示范后,引导幼儿说:这是*,*像什么

(2)出示卡片,认读1--5,打乱顺序,认读。

(3)这是什么?这是***,**像什么,**像(利用卡片)让幼儿说。

(4)请幼儿上前自己选卡片,自己说,“这是什么?**像什么。(鼓励幼儿说的好的)”

三:手指游戏

伸手指,学生说数字,注意表扬反映快的学生,以此激励幼儿的学习兴趣。

四:游戏

请五名幼儿上前,每人选一个数字卡片,教师指黑板上的数字,幼儿说,看幼儿的反应,点到对应数字的学生跳一下,没反应的幼儿表演节目。

五:小结,点评本节课幼儿学习的情况,幼儿回家复习。说儿歌(变阿变)结束本节课。

六:幼儿可以在生活中找到1--5指尖的关系与顺序。

教学反思

活动反思:本节课没有纠正幼儿说的内容的对与错。游戏有点复杂,幼儿的年龄太小,对于老师说的汉语有点难听的不太懂。教具不太吸引人。课后的儿歌应让幼儿多学习。再上一次,我将准备一些更好的教具,更有趣的游戏。

幼儿园教案 篇7

活动目标

1、通过对唱游戏活动,感受歌曲的对答情趣与亲情。

2、激发幼儿想象力,体验游戏乐趣。

3、熟悉乐曲旋律,并用相应的动作进行表演。

4、借助图谱记忆歌词、学习歌曲《小鸡小鸡在哪里》。

教学重点、难点

创编歌词,把创编的象声词按旋律演唱。

活动准备

1、歌曲录音磁带及老狼的音乐磁带。

2、 小鸡胸饰,母鸡头饰。

3、 与幼儿一起创设游戏情景“花园”

活动过程

一、对唱游戏

1、教师和幼儿边唱边跳进活动室,师:“今天天气真好,鸡妈妈带鸡宝宝到花园里去玩,好吗?”

2、

(1)学对歌词。

师:“我们来做个游戏,好吗?”

师:“小鸡小鸡在哪里?”

幼:“叽叽叽叽,在这里。”

师:“小鸡小鸡在哪里?”

幼:“叽叽叽叽,在这里。”

(2)学唱新歌。

师:“鸡妈妈用好听的声音来问,你们会用好听的声音来回答吗?”

弹琴一起学唱。

二、 游戏《小鸡与大灰狼》

1、 讲故事:有一只大灰狼,躲在草丛里,每次小鸡出来玩的时候,它来抓小鸡,小鸡可聪明了,它们变成了一朵朵小花,大灰狼就找不到了。大灰狼可真傻呀!等大灰狼走了,鸡妈妈来找它的宝宝,它轻轻的唱:“小鸡小鸡在哪里。”小鸡就又回到妈妈身边唱歌了。

2、 幼儿游戏2—3遍。

三、 结束活动

1、 师:“天黑了,小鸡要回家了。”

2、 听音乐《晚安曲》回家。

教学反思

在活动组织过程中,幼儿对动物的叫声都非常感兴趣,并且幼儿爱模仿的天性,也在这里得到了尽情的发挥。使得整个活动非常活跃,幼儿的参与性也极高。但是在创编活动时,没能突出难点、重点,只是浮于表面。

小百科:鸡是一种家禽,家鸡源出于野生的原鸡,其驯化历史至少约4000年,但直到1800年前后鸡肉和鸡蛋才成为大量生产的商品。鸡的种类有火鸡、乌鸡、野鸡等。而且鸡也是12生肖中的一属。

幼儿园教案 篇8

幼儿园小班语言教案大全:会响的小路

活动目标

1、能理解故事内容,感受秋风、落叶和小动物的亲密关系。

2、能大胆想象不同人物走过小路的不同情景。

3、主动参与倾听。讲述。表演活动,体验活动的快乐。

活动准备

配套挂图或(课件);创设情境(树叶小路)。

活动过程

一、谈话导入。

1、师:(秋风起来了,秋风起来了,小树叶离开了妈妈。)小朋友门你们好,我是树叶妈妈,你们知道我的树叶宝宝去哪里了吗?原来这些树叶宝宝都躺在这儿呢!

2、出示或(播放课件)。完整倾听故事一遍。

①故事的名字叫什么?

②故事里都有谁?

③我们再来听听看故事里的小动物走过小路都发出什么声音?

二、分段欣赏故事,进一步理解内容

1、欣赏第一、二段。

问:听,什么声音?(学说:悉索悉索)小刺猬在树叶上干什么呀?

2、欣赏第三段。

问:看,谁也来了?(小白兔)小白兔走过小路会发出什么声音?它在小路上干什么呢?”(学习词语:踢踏踢踏)

一起来学习小白兔跳舞的样子。

3、欣赏第四段。

问:谁来学学小蚱蜢是怎么来到小路的?猜猜小蚱蜢会在树叶上干什么?发出什么好听的声音?”(学习词语:吱嘎吱嘎)

幼儿模仿小蚱蜢动作。

4、欣赏第五段。

问:小刺猬对风儿说了什么?为什么风儿踮着脚尖轻轻走过小路?(幼儿一起学说小动物说的话)

三、表演故事加深理解。

1、师幼一起完整的讲述故事一遍。

2、幼儿表演故事。

出示树叶小路,(今天树叶宝宝也来到我们活动室,现在我们也来扮演小动物,在这条神奇的小路上走一走,如果你喜欢,可以轻轻地跟着说,也可以把小动物说的话用动作表演出来,看谁表演得最好)。

四、扩展幼儿思维:

除了小白兔、小刺猬、小蚱蜢,还会有哪些小动物走过小路?会做什么?会发出什么样的声音?

教师鼓励幼儿充分想像,边说边用动作表示,如小猫等走过小路,它在树叶上做早操,幼儿模仿小猫做早操的动作,小鸭走过小路……

活动延伸

请小朋友扮演自己喜欢的小动物在小路上走一走。

幼儿园中班语言教案大全:救生圈扔给谁

活动目标

1、教育幼儿乘船时不能吵闹,加强幼儿安全意识教育,培养自我保护能力。

2、启发幼儿的好奇心,培养幼儿的社会交往能力,增强责任感。

3、鼓励幼儿大胆创新,追求新颖和独特,提高解决问题的能力。

活动准备

1、头饰及:小猪、小狗、小猫、小鸭、小鸡、小熊

2、两个救生圈。

活动过程

一、导人,引起幼儿听故事的兴趣。

1、教师逐一演示各小动物,让幼儿认识小动物名称。

2、让幼儿边观看故事边听故事。

教师:小动物们今天要乘船去哪里?它们发生了什么事?

请小朋友们听故事。

提问:故事中有哪些小动物?它们坐上小船后,发生了什么事?

二、教师再讲述一遍故事

让幼儿熟悉故事情节、角色及内容。

1、提问:小熊为什么把救生圈给了小猫和小鸡?这样做对吗?

为什么小熊不把救生圈抛给小鸭、小狗和小猪呢?

你能再说出一些会游泳的动物吗?

2、请幼儿结合生活经验,大胆想并说出会游泳的动物名称,

如:大白鹅、乌龟、鳄鱼等。复习动物名称与特征。

三、请幼儿扮演故事中角色,进行情境表演。

要求幼儿学说一句话:快把救生圈给我吧!

也可以创造性地进行情境表演,说一句自己想说的话。

四、鼓励大胆表演的幼儿。

教师小结:

教育幼儿乘船时不能吵闹,要注意安全。

教育幼儿注意安全,遇到问题善于思考,勇于想办法解决。

附故事:救生圈扔给谁

春天来了,小狗、小猪、小猫、小鸭、小鸡、小熊坐着船去旅游。

船开到河中央,小船一歪,小动物们全部掉进了水里。小熊爬上船找出两个备用的救生圈。

小狗在水里喊:“不要把救生圈给我,我会游泳的。”

小猪在水中喊:“不要把救生圈给我,我会游泳的。”

小鸭在水中喊:“不要把救生圈给我,我会游泳的。”

小猫在水里喊:“救命阿!救命阿!我要沉下去了。”

小鸡在水里喊:“救命阿!救命阿!我要沉下去了。”

小熊赶快把救生圈扔给了小猫和小鸡。

小狗、小猪、小鸭游上了岸,小猫、小鸡套在救生圈里也游上了岸。数一数,6个小动物一个也没少。大家高高兴兴的一起去玩了。

幼儿园教案 篇9

小班科学活动:鱼儿,你好

活动目标:

1、认识鱼,了解鱼的基本特征。 (重点)

2、乐意亲近小鱼,乐意用自己的语言表达自己的认识与感受。

活动准备:

1、《小朋友的书.亲亲小动物》。

2、鱼盆,鱼儿若干,喂鱼的饲料等。

3、半个塑料瓶。

活动过程:

一、谈话导入,观察小鱼

1、小朋友,这是谁啦?和小鱼们打个招呼吧。它在水里干什么呢?(引导游的动态)。我请小朋友来摸摸小鲫鱼,和小鲫鱼玩一玩,想想用什么好的方法来和它玩一玩。

二、请幼儿捞鱼

1、提问:现在我请小朋又自己去捞小鱼,把它放到自己的新家里。(塑料瓶)

三、感知外形特征。

现在我请小朋友自己来看一看小鱼的头长得怎么样的?来找找它的头、尾、身子。它穿了一件什么颜色的衣服,鱼身上一片片的是什么?有什么用?鱼儿游自己的小脚吗?为什么能在水里游呢?它的鱼鳍又长在哪里呢?又是怎么游的呢?猜猜看它喜欢吃什么呢?

四、喂小鱼

师幼一起来喂小鱼,观察小鱼吃食。

活动反思:

刚开始出示食物小鱼,引起了小朋友的兴趣,他们也开心的说:看,它在游。小朋友对于小动物还是非常喜爱的,也乐于参与其中。环节二请个别小朋友过来来尝试的时候也比较困难,最基础的方法,他们就是用手抓,而且整体秩序比较乱。接下重点部门观察小鱼时,让小朋友自己回答问题时比较困难,可能因为他们的对于这方面的经验不是很足,主要老师引导告知的比较多,后来想想可以让他们先观看下科学的视频,再来回答。效果也许会好些,也加强小朋友的自主性。

谁知道莆田方言谚语

小猫童话故事 1

 在美丽的森林镇里住着小猫咪咪一家、小狗琳琳一家和小兔琪琪一家。她们三个是最要好的朋友。

 一天,小狗琳琳要去参加舞会,便到她的梳妆台前梳了梳头。可是,当她兴冲冲地想把购买的漂亮的粉红色发夹夹到头上时,忽然发现发夹竟不见了。

 于是,她就到处去找,一会儿在床上找,一会儿又到书房里找,可哪儿也找不着。唉,这可把她急得满头大汗。就在这时,小猫咪咪走了进来。

 小狗琳琳一见,就着急地问:“咪咪,你看见我的粉红色发夹了吗?”小猫咪咪见小狗琳琳急成那个样子,脸就“刷”地一下子红了,眼泪似断了线的珠子往下流。她哭哭啼啼地对小狗说:“琳琳,是我……我把你……你的发夹拿……走了,对……对不起。”

 小狗琳琳一听,不但没有生气,还笑着说:“咪咪,没关系,如果你喜欢,等会儿我买一个送给你。”说完,她接过发夹,开心地去参加舞会了。

 从此,森林镇里的居民都知道小猫咪咪是一个诚实的孩子。

小猫童话故事 2

 星期六的早上,阳光灿烂,小猫去河边钓鱼。过了十分钟,小猫觉得很无聊。水面很平静,一条小鱼也没有钓到。小猫看见不远处有一只蝴蝶向它飞来,小猫没有心思钓鱼了,它要去抓蝴蝶。

 追着追着,小猫被石头绊倒了。这时一匹小马来了,它对小猫说:”小猫你这儿有吃的吗、“小猫这才知道自己是来钓鱼的呀。

 小猫说:”你等着,我这就给你去钓鱼,小猫专心致志地钓起了鱼,突然,钓到一条大鱼。小猫高兴极了。它们两个赶紧把鱼带回家,看着美味的鱼,它们吃得都停不下来。

 这个故事告诉我做事一定要一心一意,三心二意是做不好事情的。

小猫童话故事 3

 有一只小猫,它经常助人为乐,别人很喜欢和小猫做朋友。

 有一天,外面乌云密布,天气阴沉沉的,不一会儿,就下起了倾盆大雨。小猫担心极了,它想:外面雨下得那么大,朋友们会不会被淋个透湿呢?如果真的淋湿了,那回家了会不会感冒呢?不行,我得去看一看。于是小猫急匆匆地拿着两把雨伞,跑出了家门。

 小猫先去找了青蛙,青蛙正在雨中漫步呢。小猫走过去,把雨伞递给了青蛙。它说:“快把雨伞撑起来吧!别淋湿了。”青蛙却把雨伞还给了小猫,它对小猫说:“谢谢你这么热心,但是我不需要伞。因为我是两栖动物,能生活在水里,这么大的雨对我来说也没什么大不了的。”小猫听了,有点失望。小猫看到乌龟在前面慢悠悠地走着,于是赶紧追上去把伞递给它,让它撑着。但乌龟也拒绝了。它跟小猫说:“谢谢你,但我用不到这把伞。因为我有壳,已经可以挡风挡雨了。”小猫又有些失望。它又看见小鸭在雨中跑就去找小鸭,不料,小鸭也拒绝了。小鸭告诉小猫:“我的羽毛上有一层油,水一碰到这层油就会滑下来的。”小猫听了,非常失望。它转身想回家,突然看到了小公鸡抱着头急匆匆地赶路。小猫猜小公鸡也会拒绝,但它还是去问了小公鸡,没想到小公鸡不但没拒绝,还收下了这把伞。小公鸡说:“谢谢你的伞,不然我就成了一只落汤鸡了,非常感谢你哦!”最后,小动物们都平安地回了家。

 这一天,小猫又帮助了别人,心里比吃了蜜还要甜!

小猫童话故事 4

 “哟,你看!小猫还在练习唱歌哩!我劝你还是放弃吧!唱歌还跑调呢,怎么当歌唱家。”小狗说:“就是就是!你看你,小胳膊小腿的,连话筒都拿不动,还想当歌唱家,真是天大的笑话!”小猫听了被气得直喷怒气,她走到了小河边,不想理会他们。小鱼“扑通扑通”跳出水面,温和地说:“小猫,你不要听他们的话!不要因为别人的讽刺就放弃自己的理想!你只要努力,就一定会成功的!”小猫听了小鱼的话,在心里默默地点头。她走到小狗和小鸡面前,说:“我相信,我只要努力,就一定能成功!”小鸡和小狗听了她的话,被逗得开怀大笑。从此以后,小猫付出更多的努力来练习唱歌。

 终于到了比赛的那一天。小猫和百灵鸟姐姐对战,小鸡和小狗也在现场。小鸡对小狗说:“有好戏看喽!”比赛开始了,小猫先上场。她唱的是《梦田》,那优美的歌声让观众们如痴如醉。百灵鸟姐姐唱的是《蜗牛》,也十分动听。现场热闹非凡,呐喊声此起彼伏,主持人小鸭贝德恩说:“罗娜的歌曲好听优美,萨丽的歌曲生动活泼,两者竞争非常激烈,冠军的位子会花落谁家呢?”经过了动物们的投票,令人震撼的是,小猫赢得了胜利!她激动得快要流出眼泪了。小鸡和小狗看到了这一幕,顿时傻了眼,惭愧地低下了头。

 在追求梦想的路上,我们不要被别人的讽刺所打倒。只有努力,认真对待,才会取得成功!

小猫童话故事 5

 在一个寒冷的冬天,冬爷爷给大地披上了雪白的衣裳。

 有一天,小猫家要来客人,小猫想给客人们做一顿每美餐,就冒着寒冷去河边捉鱼。小河已经结了一层冰了,小猫费了很大的功夫才捉到两条鱼,小猫高兴地想,朋友们今天可以吃到美味的小鱼啦!

 这时,一只狐狸走了上来,看见小猫手上的鱼,口水都流出来了。狐狸假惺惺地说:“小猫你可以把你钓的鱼给我看一下吗?”机灵的小猫说:“我钓的鱼很小的,不用看了,池塘里还有很大的鱼呢!”狐狸说:“是真的吗?”小猫说:“当然说真的”狐狸连忙跑到池塘边,小猫说:“只要把你的尾巴伸进水里,鱼儿就能上钩了。”这只笨狐狸就照着小猫说的去做了,当它想看看小鱼有没有上钩时,可尾巴怎么也提不上来了,尾巴被水冻住了。

 正在这时候,猎人来了,他把笨狐狸给捉住了。小猫高兴地笑了。它赶忙把鱼儿拿到家里,因为它还要给它的朋友做美餐呢!

小猫童话故事 6

 冬天,湖面上结了冰。小猫没法钓鱼了。他蹲在冰上,听得冰层下面闹哄哄的,就凿了个洞,趴下来一看:啊!这么多鱼,好像在开联欢会哩!

 小猫将鱼饵安在钓钩上,悄悄地从冰洞里沉下水去。想不到,这被一条有经验的大鱼发现了。“大家当心!鱼饵!”大鱼提醒大伙注意。

 另一条鱼立刻潜到湖底,扛来了一只破鞋挂在钩上。小猫觉得手里一沉,以为大鱼上钩,就使劲拉,拉上来一瞧,真气人!是只破鞋。

 小猫对着冰洞大声嚷:“你们叫我上当,好吧,咱们等着瞧!”

 鱼在冰洞下面劝小猫:“小猫啊,你怎么不讲道理?是你用鱼饵叫我们上当,怎么反倒这样说呢?还是捉你的老鼠去吧,别来害我们。”

 小猫又嚷:“我才不捉老鼠呢,非要把你们吃光不可!”

 鱼儿们悄悄地商量出一个办法,他们故意说着话,让小猫听到。小猫用一只耳朵贴在洞口,听到一条鱼说:“有冰保护,小猫就别想捉住咱们。”

 另一条鱼说:“就怕小猫在冰上烧火,咱们受不住闷热,只好从洞里跳出去,那可危险了……”

 小猫本来就觉得冷,一听这话,连忙去搬来了许多柴,在东边冰上烧起来。他听到下面的鱼嚷道:“这里热死了,咱们快快到西边去吧!”

 小猫就马上到西边去烧火,下面的鱼又嚷着游到北边去了……就这样东、南、西、北,四面都烧着了火。小猫被火围着,又暖和,又得意。这时,四面的冰都化了。小猫站着的那块冰孤零零地在水里晃晃荡荡,冷不防鱼儿们在下面往上使劲:“一、二、三!”就那么一顶,冰块翻了个身。“扑通”一声响,小猫栽进湖里去了……

小猫童话故事 7

 在美丽的大森林里住着两个最好的朋友—小猫和小兔。

 有一天,小猫喊小兔起床去跑步,小兔不起。小猫生气了,自己吃饱了,不再给小兔拔萝卜了。

 而是去找小熊打麻将。小兔醒了,见小猫没在家就很生气,走到小熊家把小猫给拉了回去。

 小兔说:“你为什么不给我拔萝卜吃?”

 小猫说:“谁叫你不起床阿!”

 于是,小猫把小兔赶走了。

 在搬走的日子中,小兔觉得自己非常孤单,想起了它和小猫过的快乐的日子。

 小猫也是觉得自己非常的孤单,也想起了自己与小兔过的快乐的日子。

 有一天,它们碰见了,小猫对小兔说:“对不起,小兔,我不该赶你走的,请你原谅我好吗?”

 小兔对小猫说:“没关系,小猫,其实我也错了,我不该每天都让你帮我拔萝卜,我以后会自己的事自己做的。”

 于是,小兔搬了回去,和小猫和好了,它们过着快乐的日子。

 从这以后,什么事它们都争着做。

小猫童话故事 8

 小猫和小狗是一对朋友,有一天它们去上学,小狗看见路边的花丛里有几只蚂蚁在搬家,小狗觉得特别有趣,于是它就不想去上学,小猫看出了小狗的心思,给小狗讲了很多的道理,小狗听了觉得很惭愧。从此以后它们的关系更好了。

 冬天过去了,天气渐渐变得暖和了,小猫和小狗约好了去河边玩耍,河岸两旁都长满了鲜花,小猫说春天来了,小狗不懂春天在哪里?小猫说:“春天在学校飘扬的红旗上”。小狗感到特别的有趣,小狗说:“小猫我们去找春天吧”。它们两个一起开始找春天,它们一边走一边看,它们发现小草已经探出头来了,树木也吐出了点点嫩芽,声音很好听,它们找到春天了,它们高兴的在河边跳啊、唱啊,玩到很久才回家。

小猫童话故事 9

 话说从前,猫和老鼠相处得很融洽。它们吃在一起,喝在一起,睡在一起……可是,天有不测风云。亲密相处的老鼠和猫的关系突然间恶化了!这到底是怎么回事呢?这就要从选拔十二生肖开始说起:

 这一天,玉帝亲临凡间,你猜为何事呢?原来众神仙是长生不老的。就是这个原因,导致他们忘记自己的年龄,可因为他们又不屑于记,只好找几个动物来代替年龄的长短。经过众大仙的商议,决定找12个动物来当12生肖。

 “众动物听旨,玉皇大帝决定在人间寻找12个生肖,如有动物愿意,请在明天早上8点钟,先到南天门的12个动物,就是12生肖。钦此。”

 接着说,老鼠听见了这道旨意,便高兴的跑回家告诉猫,猫正在睡觉,老鼠拼命地叫起猫告诉她这个好消息,猫听了很高兴,便告诉老鼠你一定要早点叫醒我,我们一起跑到南天门。老鼠答应了。

 到了夜晚,该去南天门了,老鼠便使劲摇晃正在大睡的猫,可猫对此毫无反应。老鼠对她又叫又摇,可猫依然呼呼大睡。老鼠没办法,只好自己先动身前去。

 “倒计时开始,109876。”展现在玉帝面前的是12个动物,当然也就是我们众所周知的12生肖。玉帝神颜大悦,特封这12生肖为人间之必用。

 镜头转向这边,猫才刚刚起床,一看老鼠不在,便认为她丢下自己,眉头已皱了起来。又听说老鼠位居首位。气得哇哇大叫,发誓不再与老鼠为友,要为敌。事后老鼠想解释,已来不及了。

 自此,猫开始讨厌老鼠,并一心想吃掉这个仇家。猫也改为了白天睡觉,晚上捉老鼠的习惯。

 这就是猫和老鼠的故事。

小猫童话故事 10

  老虎和小猫的故事

 有一天,老虎折了一只纸船,放进小溪里。纸船漂呀漂,漂到了小猫家门口。小猫捞起纸船一看,乐坏了。纸船里面放着一条小鱼,纸船的小帆上写着:祝你每天幸运!

 小猫也想折一只纸船送给老虎,可是,纸船怎样才能漂到山顶上去呢?它想了想,有办法了。小猫找来树枝和纸,扎了一只风筝。风筝乘着风飘呀飘,飘到了老虎家门口。老虎一把抓住风筝的线,一看,也乐坏了。风筝上系着个盒子,盒子里面装着一块肉,风筝的翅膀上写着:祝你永远快乐!

 纸船和风筝让老虎和小猫成了好朋友。可是有一天,它俩为了一点儿小事吵了一架。从此,山顶上再也见不到飘荡的风筝,小溪里再也见不到漂浮的纸船了。

 小猫非常难过,但它还是坚持每天扎一只风筝,却不好意思把风筝放飞到山顶,只把风筝挂在树枝上。老虎也很难过,但它也还是坚持每天折一只纸船,不过呀,却把纸船放在了屋顶上。

 一天傍晚,刮起了一阵阵大风,老虎家屋顶的纸船被风吹进了小溪里,挂在树枝上的风筝也被风越吹越高。小猫和老虎又惊喜地看到了纸船和风筝,上面都写着同一句话:对不起。这下,小猫和老虎都开心极了,老虎把所有纸船都放进了小溪里,小猫也放飞了所有的风筝。它们又成了最好的朋友。

  老虎和小猫的故事点评

 朋友之间交往,都是要彼此的体谅,彼此的照顾,更何况,只要这吵架能吵的起来,那两个人都有错。如果你认为你的这个朋友不能失去,她很重要,那么不要犹豫,也许直截了当的和她说清楚,会比两个人都在猜测对方的心思要好得多。如果实在是你有地方做错了,主动道一下歉嘛,一声对不起可能抵得过千言万语。小朋友们,知道了吗?

小猫童话故事 11

 阳光明媚的早晨,一只可爱的小猫拿着鱼竿,提着小水桶,开开心心的去小河边钓鱼。

 小猫把鱼铒钩在鱼竿上,用力地把鱼竿甩出去,坐在板凳上静静的等待着鱼儿上钩。

 突然,一只美丽的蝴蝶飞了过来,小猫没心思钓鱼了。于是他就去追蝴蝶了。

 追着、追着……小猫遇见了猫妈妈。猫妈妈奇怪的问:“你不是去钓鱼了吗,怎么在追蝴蝶了?”小猫一五一十地跟妈妈说了事情的经过。妈妈明白了它说:“做事要一心一意不能三心二意。”小猫说:“我明白了,我这就去钓鱼。”小猫跑到河边继续钓起鱼来。

 小猫静静的等着,终于钓到了一条大肥鱼,小猫乐滋滋地回家了。

 指导老师:方老师

 指导评语:小作者写的这篇结构完整、有头有尾、内容丰富,思路十分清晰,字迹也写得漂亮,很棒!

小猫童话故事 12

 我从很小的时候开始,就非常喜欢动物。经常和家里养的小鸡、隔壁家的小狗一起玩的不亦乐乎。可我最喜欢的,还是我家里养的那只小猫。

 那只猫在我记忆中,小小的,很小很小一只。黑白相间的毛色,瘦瘦的腿上刚好的一圈白毛,额前一簇黑色。就好像《夏目友人帐》里面猫咪老师的样子,只不过没那么肥,毛色也不同而已。

 虽说像猫咪老师,但它的性格似乎远远不同于猫咪老师,和别人家活泼跳脱的小猫也一点都不一样。它很安静,安静的不可思议。经常我在它面前逗它玩,放一小块肉,它都是轻轻的踏着步子过来叼走吞食。偶尔半夜起来,却惊讶的看见它依旧坐在那里没有入睡。泛着绿光的眼睛在夜里格外渗人。

 它也很慵懒,慵懒的却那般的别致。每当我们一看到它,多半是趴在房檐上睡觉,或者窝在哪个注意不到的角落里看着我们一家人的生活。可在我们不经意的时候,它又悄悄的活动起来,抓了许多的老鼠,再也未曾发生过被子被咬烂的事件。

 爷爷说,这只猫啊,我还没回家的时候它就在我们家了,已经成为家中的一份子。也是,没有它,家里总感觉少了什么重要的事物。如果它不在了,不会有猫在你吃饭的时候悄悄的走到你脚边蹭吃的;不会在你睡觉的时候有一只猫悄悄的盯着你,吓你一跳;不会有猫在你看电视时跳到你身上满足的眯起眼。多么可爱的猫,多么美好的生活。

 我最不满意的就是它老抢我吃的。每次爷爷奶奶煮了超好吃的肉啊、丸子啊、汤啊、鸡肉啊,总是要悄悄的蹦上去咬一口。可总是不免为它那矫健的身姿而感到讶异,明是久不运动的身躯却那么轻易的蹦上足有他自身三倍的高度。

 这只小猫它有着黑白的毛,安静的不可思议的性子,矫健无比的身姿,是我最喜欢的动物,是我们家的一份子。

小猫童话故事 13

 清清的桃花水,绕着美丽的桃花村。村子里,小公鸡、小花猫、小黑兔三个好朋友正在一起玩耍。这天,听说村外的河对岸来了个动物杂技团,它们可想去看看呢!可是,过河的渡口在哪儿?谁都不知道。

 小黑兔着急了,它让小鸡、小猫等一会儿,便蹦蹦跳跳地闯进了老山羊的家。“喂!老山羊,过河的渡口在哪儿?”

 老山羊岁数大了,身体又不好,正躺在床上休息呢,被小黑兔猛地一喊,吓了一大跳。“这,这是谁呀?这样没礼貌,怎么闯进别人家里又喊又跳呢,快走开!”老山羊说着“啌啌”地咳嗽起来,大白胡子一撅一撅的。

 小黑兔见老山羊没告诉它,自己讨个没趣,心想,不问你老山羊,我也能找到!这渡口也许在上游吧,便朝河上游跑去了。

 小花猫等得不耐烦了,它“喵喵喵”地叫着,从窗户跳进了老黄牛的家里。“喂!老黄牛,过河的渡口在哪里?”

 老黄牛刚干完活吃完草,正在闭着眼睛倒嚼呢。它慢慢睁开圆溜溜的眼睛,瞪了小花猫一眼,“没礼貌的小猫,你怎么能跳到别人家的窗户上呀?!和长辈说话为啥没有个称呼呢?!”老黄牛说着,又闭上了眼睛,嘴巴一动一动的。

 小花猫见老黄牛不搭理它,心里很不是滋味,它想,这渡口也许在下游吧,便朝河下游跑去了。

 小公鸡等呀等呀,不见小兔、小猫回来,便来到了大白鹅家门前,轻轻敲了下门:“请问,可以进来吗?”

 大白鹅正在教孩子们唱《文明礼貌之歌》呢,听到有人敲门,便连忙说:“谁呀?快请进来吧!”

 小公鸡走进屋里,朝大白鹅行了个礼:“鹅大伯,您好!我想问问过河的渡口在哪儿?”

 大白鹅抻了抻脖子,笑呵呵地说:“哦,原来是懂礼貌的小公鸡呀!渡口嘛……对着村口呢,穿过一片小树林,越过一块小草地就到了。我还常领着孩子们在那游泳、散步、捉迷藏、晒太阳呢!”

 “谢谢您,鹅大伯!”小公鸡朝大白鹅行了个礼,快乐地朝渡口跑去。

 晚上,月亮升得老高的时候,小花猫、小黑兔垂头丧气地回来了。小公鸡却美美地看了一场动物杂技,熊猫走钢丝啦,猴子跳高啦,老虎滚火球,狐狸变戏法啦……,还有好多好多精彩的.节目呢!……

小猫童话故事 14

 “阿嚏!阿嚏!”是谁在打喷嚏?大家随着声音走去,原来,是咪咪庄园主病了,病得很严重。可是,小猫咪领地没有医生,大家都没了主意,该怎么办呢?这时,咪咪、慧慧、明明、珍珍、瑶瑶、盼盼来到咪咪庄园主生病的寝室,齐声说道:“哥哥姐姐们,大家别吵了!巫婆奶奶不是说,有事随时找她吗?现在,只有去找巫婆奶奶了,我记得她告诉我们一个魔咒,是……”‘雅米所诺雅米所夫’贝贝还没等孩子们说,就说出了那个魔咒。这时,只见一阵狂风吹了过来,使大家睁不开眼睛,10秒钟后,风骤然停了,大家睁开眼睛,看到站在她们面前的,是她们期盼的救星——慈祥的巫婆奶奶。“孩子们,找我有什么事呀?这么着急?”巫婆奶奶笑眯眯地问道。只见贝贝哭着说:“我们的首领,就是咪咪庄园主生病了,你看一下他是中了什么魔咒了,我们该怎么救他呢?”说着,就把巫婆奶奶拉到了咪咪庄园主生病的寝室。这时,巫婆奶奶拿出了一盏小灯和一张纸。她先把小灯打开,在咪咪庄园主身上照了一圈,然后又把灯对着纸上照,纸上立刻出现了字,原来,咪咪庄园主是被恶魔施了魔咒了。巫婆奶奶想了想,说道:“百兽山有一种灵芝草能解开魔咒,必须去百兽山上采灵芝草,才能使咪咪庄园主的病好起来。但是,必须是乐于助人的孩子,才能把灵芝草摘下来。”她又说道:“看来,晶晶是最好的选择了。”随后就让晶晶和莉莉、欢欢、茵茵、妮妮、丫丫、璐璐、沙沙一同去百兽山采灵芝草。

 晶晶她们立刻动身,走啊走,她们走了一天一夜,快到百兽山了。这时,恶魔已得知她们要去百兽山,早已派他的手下等候。被眼疾手快的晶晶发现了,晶晶对大家说,咱们尽量不要和他们正面交锋,因为咱们是为了救咱们的首领,来取灵芝的,时间对咱们十分宝贵,我们先躲开他们吧!她们悄悄的从恶魔手下的背后溜了过去,恶魔的手下没有发现晶晶她们就走开了。晶晶她们终于走到了百兽山,又走了一天一夜,终于在一个非常陡峭的山峰上找到了灵芝草。它会说话,还会防御敌人。这时,莉莉笑眯眯地对灵芝草说:“小宝贝,跟我来吧!”只见灵芝草说:“不行不行,你还没有那个威力,我不会和你走!”莉莉听到后,非常恼火,她攀上陡壁,对准灵芝草就是一脚!坏了,一脚把灵芝草踢没了,只能听到灵芝草的哭声。这时,晶晶看见了,着急地说:“灵芝草啊!我们的首领病了,需要你,莉莉她是着急怕你不和我们去,她不该踢你一脚,她是火爆脾气,可她也是一片好意。我向你道歉,为了我们的首领,我在这里求你不要和她生气,和我们一起回去吧!”晶晶这么一说,灵芝草听了以后,马上现身,说道:“巫婆奶奶早已给我发来咒语,让我等候你们,你们早点说清楚就没有这些误会了。”我答应和你们一起走,大家都知道首领的病耽误不得,马上往回赶。

 在回来的路上,又与恶魔的手下交锋了,晶晶让大家保护灵芝草先走。她带领莉莉、欢欢引开恶魔手下,恶魔手下发现了晶晶她们,立刻与她们交手了。他朝晶晶吹了一口气,立刻出来许多条变色龙,晶晶奋起反抗,与恶魔展开了激烈的战斗,莉莉、欢欢她们念起猫咪家族的咒语:“猫咪咪,雾漫漫、水哗哗!猫咪咪,雾漫漫、水哗哗!”只见晶晶手拿斩妖剑,对准那些变色龙猛刺,莉莉和欢欢她们手中飞出无数个小圆球,立刻大了起来,发出剧烈的响声,只见变大的圆球成了许多老鹰,朝着恶魔的手下扑了过去。恶魔手下猛烈反击,经过了一场激烈的战斗,恶魔的手下被打败了。晶晶肩上被变色龙咬了一口,也负伤了,可她说:“我的伤不要紧,咱们快去追茵茵她们吧!”不大一会儿,追上了茵茵她们,大家会合了。灵芝草完好无损。她们急急忙忙地回到了小猫咪领地,巫婆奶奶接过灵芝草,吹了一口仙气,灵芝草就变成一粒药丸,马上让咪咪庄园主服下,不大一会儿,药起效了,咪咪庄园主的病立刻好了起来。

 小猫咪们又要和恶魔开始一场新的战斗。这场战斗即将来临了……

小猫童话故事 15

 在森林里,许多动物都有自己的房子,却有三只小猫不靠自己生活,他们老是去朋友家蹭饭吃,晚上也去朋友家睡。不过它们朋友还真多呢!小兔、小鹿、小猴,还有一些亲戚。它们都比较包容小猫咪们。

 三只小猫不是到小鹿家蹭饭吃,就是到小兔家蹭水喝,完全不愁生活。开始动物们都比较友善,可后来有些受不了小猫的,就跟村长老豹说:“小猫们在我们村里闲逛,什么也不做,每天就蹭吃蹭喝,晚上还到别人家睡,有一些村民很反感呐!”老豹摸了摸胡须:“说的有理,通知大家,今晚湖边开会。”晚上,好多动物都聚在湖边,小猫它们也来了,但它们都躲着,听见大家对自己的议论,它们决定动手造一座房子,自己独立生活。

 小兔的房子最漂亮,小鹿的房子最高大,小猴的房子最安全,建哪种呢?三只小猫第一次有了异议,各说各的。于是它们分开去建自己的房子了。

 老大去请教小兔怎样建漂亮的房子,小兔说要好好的装饰外观,于是老大造了栋和小兔一模一样的房子。老二去请教小鹿怎样建高大的房子,小鹿说门要修高一点,于是老二造了栋和小鹿一模一样的房子,老三去请教小猴怎样建结实的房子,小猴说在树林里用藤条造在空中,于是老三造了和小猴一模一样的房子。

 一周以后,它们聚在一起,说自己的房子不适合自己:老大的适合小兔;老二的适合小鹿;老三的适合小猴。于是,它们三个讨论后又决定在一起生活了。老大在湖边靠近树林的地方找了块空地,老二去树林里找了些木材,老三去画室借了些颜料。它们一起在湖边造了栋猫咪房,并各自学会了手艺。老大学会了打造木制物品,没有顾客时就做鱼竿钓鱼;老二学会了爬树,负责摘果子和把弟弟的画带到艺术室卖掉;老三学会了画画,它画画来卖,或是给哥哥的家具上色。从那以后,它们再也不去别人家睡觉了,因为它们有自己的事情可做了。

 因为是自己劳动所得,所以它们的日子过得舒服极了,没事还可以和朋友们走动走动。村民们也都开始喜欢他们了。

 请大家一定要记住,适合自己的才是最好的,劳动才能致富。

眼明手捷的生肖是什么动物

鸭卜管鹅。

[注]卜管:想要管。

[解]鸭子想要管束大白鹅。比喻小的要指挥大的,不自量力。

牛囝(亻不)别虎。

[注](1)牛囝:小牛、牛犊。(2)(亻不)别:不认识。

[解]比喻年轻人不知危险,无所畏惧。

牛囝勿曾桊鼻。

[注](1)牛囝:牛犊。(2)勿曾:方言字,“未曾”的合音。 (3)桊鼻:穿鼻环。

[解]比喻年轻未经挫折,不晓得厉害。

半目睁,半目瞌。

[注]瞌:闭上眼睛。

[解]与“睁一只眼闭一只眼”同义。比喻看到了但不想认真去计较、干涉。

龟笑团鱼无毛。

[注]团鱼:鳖。

[解]比喻缺少自知之明,五十步笑百步。

新粪池,好拉屎。

[注]粪池:厕所

[解]比喻抢先使用新工具,图新鲜。

乞食身,皇帝嘴。

[注]乞食:乞丐。

[解]出莆仙戏《丁花春》(后改编为《状元与乞丐》)。“乞食身,皇帝嘴”就是剧中讥讽当乞丐的阿毜的道白。比喻生活穷困的人却还要挑食。

酱虾起无浪。

[注](1)酱虾:海里一种很小的虾。(2)起:掀起。

[解]比喻小人物成不了什么大气候。

庐鼠走铁钉店去讨食。

[注](1)庐鼠:老鼠。(2)走:跑。(3)讨:找。

[解]比喻讨生活选错了地方。

三斤半鸡母,复是惊老鹞。

[注](1)鸡母:母鸡。(2)复:还。(3)老鹞:老鹰。

[解]比喻外表虽硕大,但本质还是懦弱。

猛虎不敌地头蛇。

[解]古人有“恶龙不斗地头蛇”之谚,不知道怎么到莆仙却变成了虎蛇相配。喻指外地人再强大也斗不过当地势力。

猪母见糟笃醉。

[注](1)猪母:母猪。(2)笃:借音字,就。

[解]一看见某物就迷上了。多喻好色之徒。

庐鼠尾再揪亦无血。

[注](1)庐鼠:老鼠。(2)揪:借用字,扯、拉。

[解]比喻榨不出什么油水。

鸭母听雷公。

[注](1)鸭母:鸭子统称。(2)雷公:指雷声。

[解]比喻听不出所以然,一无所获。

乌贼死,嘴复卜硬。

[注]复卜:借音词,还要。

[解]比喻明摆的既成事实,还要狡辩。仙游说成“鸭母死嘴复卜硬”,喻意同。

鸡嘴捏做鸭嘴。

[解]比喻硬要歪曲事实。

鸡敖揣米。

[注](1)? :瘦:(2)敖:善于。(3)揣:装,此指吃。

[解]还有一句类似的贬义谚语为“? 狗会食屎”。讽喻瘦子还特别能吃。

猪母游四城门。

[注](1)猪母:母猪。(2)四城门:东西南北四个城门。

[解]谚语可能由“太子游四城门”讹变来。佛典记载,佛祖释迦牟尼出家前,是迦毗罗卫国的太子,他于19岁时骑白马游观东西南北四城门,遇见生、老、病、死四大苦难,乃心生厌离,于是毅然抛弃富贵与权势,出家追寻出苦之道。莆仙戏中有《太子游四门》名曲。比喻无所事事,四处游荡。

鸡母屎会做咧药。

[注](1)鸡母:母鸡。(2)咧:助词。

[解]比喻再没用的东西也被充分利用起来。

灶厨下笑贺老妈。

[注](1)灶厨下:灶门下堆柴火的地方。(2)笑贺:借音词,夸奖。(3)老妈:老婆。

[解]比喻在家里夸奖自家人,自吹自擂。

好心乞雷拍。

[注](1)乞:被。(2)拍:打。

[解]比喻好心没好报,老天无眼,颠倒善恶报应。

顶半冥肖鸡,下半冥肖鸭。

[注](1)顶半冥:上半夜。(2)肖:属。(3)下半冥:下半夜。

[解]十二生肖中并没有“鸭”,这里是一种戏谑说法。比喻立场不坚定,改变主意太快。

用钱买炮倩侬放。

[注]倩侬:雇人家。

[解]比喻请别人替自己花钱。不过虽然是请别人放了鞭炮,但鞭炮声毕竟大家都听到了,还不是真正当冤大头。

做好无赏,拍破有赔。

[注](1)拍破:打破。(2)有赔:要赔偿。

[解]比喻干吃力不讨好的事儿。

(亻不)成狗(亻不)成猫子。

[注](1)亻不成:不像。(2)猫子:猫。

[解]比喻非驴非马,不成样子。

勿曾生囝,先号名。

[注](1)勿曾:“未曾”的合音。(2)囝:孩子。(3)号名:起名字。

[解]比喻操之过急,未有成绩,就想庆功。传说源于仙游王举人九鲤湖祈梦得子故事。

临上轿,卜缠骨交。

[注](1)卜:要,想要。(2)缠骨交:裹脚,缠足。

[解]比喻事到临头才急着张罗,即临阵磨枪之意。旧时女子必须缠足,否则难以嫁出。此陋习早已废除,而谚语未改。

十二生肖中什么动物是单眼皮

具有眼明手捷特点的生肖可以是蛇、马、羊、猴、鸡等。

“眼明手捷”是一个形容动作敏捷的成语,但并没有指明具体是什么动物。从字面上来看,“眼明”可以理解为具有敏锐的视力,而“手捷”则表示具有快速敏捷的手部动作。在生肖中,有些动物具有这样的特点,但并没有直接指明。

首先,我们来看看“眼明”的特点,在生肖中,具有敏锐视力的动物有蛇、马、羊等。蛇的视力很好,特别是横向视力,能够感知周围环境中物体的移动。马在远处时,可以看清迎面而来的物体。羊的视力也很好,能够清晰地看到远处的物体。

接下来是“手捷”的特点,在生肖中,具有快速敏捷的手部动作的动物有猴、鸡等。猴的手部非常灵活,可以轻松地攀爬树木和抓取食物。鸡则具有非常快的翅膀速度和准确的抓捕能力,可以在飞行中抓住猎物。

描写动物的句子

1、我家有只大白鹅,它有长长的脖子,扁扁的嘴巴,圆溜溜的黄冠子。

2、我家有只一只小鸡,它有一对黑溜溜的小眼珠,显得又可爱又机灵。

3、它是只白色的小猫,它有一双圆溜溜的眼睛,还有一张小小的嘴巴。

4、小燕子又黑又亮的羽毛像是是抹了油,肚皮就像是穿着一件白衬衣。

5、远处的小狗全身乌黑,趴在地上仿佛一块被随意丢在地上的脏抹布。

6、这只白兔有一双红红的眼睛,长长的耳朵,还有一个奇怪的小嘴巴。

7、奶奶家有一只小猫,小猫浑身雪白雪白的,眼睛大大的,非常可爱。

8、看,那只小白兔的毛是白白的,圆圆的脑袋上长着一对长长的耳朵。

9、那只小狗长着一对乌黑发亮的眼睛,小巧玲珑的鼻子,灵敏的耳朵。

10、小狗圆圆的脑袋上嵌着一双滴溜溜的眼睛,活像一对水晶玻璃球。

我想给孩子讲故事,有哪些适合4岁孩子听的故事

兔子是单眼皮的。

2011年4月1日明天出版社出版的图书,肇夕的《小东西简史》,《单眼皮兔子的杂物间(注音版)》内容简介:小东西的世界细微而平凡。

一根蜷缩在泥土里永远长不大的小萝卜,一把在光鲜的家具市场角落里不起眼的三条腿的小椅子,一颗还没发芽的小豆子和一棵高得要折断的芹菜。一朵时常在天空中飘过的黑色的云彩,一块岸边被河水冲刷着的小石子,一只整天只会嘎嘎叫唤的大白鹅……这一切的一切,都是我们每日可见早已习惯,却从未认真打量过的世界。

但是,突然有一天,在一种神奇的力量之下,我们发现周遭的世界改变了,身边的椅子会动了。大白鹅也有它坚守的梦想了……这一切都让我们觉得惊奇却也有似曾相识的温暖。可实际上,这个世界从来就不曾改变过,改变的只是我们自己。

一、小蝌蚪找妈妈

暖和的春天来了。池塘里的冰融化了。青蛙妈妈睡了一个冬天,也醒来了。她从泥洞里爬出来,扑通一声跳进池塘里,在水草上生下了很多黑黑的圆圆的卵。

春风轻轻地吹过,太阳光照着。池塘里的水越来越暖和了。青蛙妈妈下的卵慢慢地都活动起来,变成一群大脑袋长尾巴的蝌蚪,他们在水里游来游去,非常快乐。

有一天,鸭妈妈带着她的孩子到池塘中来游水。小蝌蚪看见小鸭子跟着妈妈在水里划来划去,就想起自己的妈妈来了。小蝌蚪你问我,我问你,可是谁也不知道。

“我们的妈妈在哪里呢?”

他们一起游到鸭妈妈身边,问鸭妈妈:

“鸭妈妈,鸭妈妈,您看见过我们的妈妈吗?请您告诉我们,我们的妈妈是什么样的呀?”

鸭妈妈回答说:“看见过。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,嘴巴又阔又大。你们自己去找吧。”

“谢谢您,鸭妈妈!”小蝌蚪高高兴兴地向前游去。

一条大鱼游过来了。小蝌蚪看见头顶上有两只大眼睛,嘴巴又阔又大,他们想一定是妈妈来了,追上去喊妈妈:“妈妈!妈妈!”

大鱼笑着说:“我不是你们的妈妈。我是小鱼的妈妈。你们的妈妈有四条腿,到前面去找吧。”

“谢谢您啦!鱼妈妈!”小蝌蚪再向前游去。

一只大乌龟游过来了。小蝌蚪看见大乌龟有四条腿:心里想,这回真的是妈妈来了,就追上去喊:“妈妈!妈妈!”

大乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。我是小乌龟的妈妈。你们的妈妈肚皮是白的,到前面去找吧。”

“谢谢您啦!乌龟妈妈!”小蝌蚪再向前游去。

一只大白鹅“吭吭”地叫着,游了过来。小蝌蝌看见大白鹅的白肚皮,高兴地想:这回可真的找到妈妈了。追了上去,连声大喊:“妈妈!妈妈!”

大白鹅笑着说:“小蝌蝌,你们认错了。我不是你们的妈妈,我是小鹅的妈妈。你们的妈妈穿着绿衣服,唱起哥来‘各各各’的,你们到前面去找吧。”

“谢谢您啦!鹅妈妈!”小蝌蚪再向前游去。

小蝌蚪游呀、游呀,游到池塘边,看见一只青蛙坐在圆荷叶上“各各各”地唱歌,他们赶快游过去,小声地问:“请问您:您看见了我们的妈妈吗?她头顶上有两只大眼睛,嘴巴又阔又大,有四条腿,白白的肚皮,穿着绿衣服,唱起来‘各各各’的………”

青蛙听了“各各”地笑起来,她说“唉!傻孩子,我就是你们的妈吗呀”

小蝌蚪听了,一齐摇摇尾巴说:“奇怪!奇怪!我们的样子为什么跟您不一样呢?”

青蛙妈妈笑着说:“你们还小呢。过几天你们会长出两条后腿来;再过几天,你们又会长出两条前腿来,四条腿长齐了,脱掉了绿衣服,就跟妈妈一样了,就可以跟妈妈跳到岸上去捉虫吃了。”

小蝌蚪听了,高兴得在水里翻起跟头来:“啊!我们找到妈妈了!我们找到妈妈了!好妈妈,好妈妈,您快到我们这儿来吧!您快到我们这儿来吧!”

青蛙妈妈扑通一声跳进水里,和她的孩子蝌蚪一块儿游玩去了。

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二、小马过河

小马和他的妈妈住在绿草茵茵的十分美丽的小河边。除了妈妈过河给河对岸的村子送粮食的时候,他总是跟随在妈妈的身边寸步不离。

他过的很快乐,时光飞快地过去了。

有一天,妈妈把小马叫到身边说:“小马,你已经长大了,可以帮妈妈做事了。今天你把这袋粮食送到河对岸的村子里去吧。”

小马非常高兴地答应了。他驮着粮食飞快地来到了小河边。可是河上没有桥,只能自己淌过去。可又不知道河水有多深呢?犹豫中的小马一抬头,看见了正在不远处吃草的牛伯伯。小马赶紧跑过去问到:“牛伯伯,您知道那河里的水深不深呀?”

牛伯伯挺起他那高大的身体笑着说:“不深,不深。才到我的小腿。”小马高兴地跑回河边准备淌过河去。他刚一迈腿,忽然听见一个声音说:“小马,小马别下去,这河可深啦。”小马低头一看,原来是小松鼠。小松鼠翘着她的漂亮的尾巴,睁者圆圆的眼睛,很认真地说:

“前两天我的一个伙伴不小心掉进了河里,河水就把他卷走了。”小马一听没主意了。牛伯伯说河水浅,小松鼠说河水深,这可怎么办呀?只好回去问妈妈。

马妈妈老远地就看见小马低着头驮着粮食又回来了。心想他一定是遇到困难了,就迎过去问小马。小马哭着把牛伯伯和小松鼠的话告诉了妈妈。妈妈安慰小马说:“没关系,咱们一起去看看吧。”

小马和妈妈又一次来到河边,妈妈这回让小马自己去试探一下河水有多深。小马小心地试探着,一步一步地淌过了河。噢,他明白了,河水既没有牛伯伯说的那么浅,也没有小松鼠说的那么深。只有自己亲自试过才知道。

小马深情地向妈妈望了一眼,心里说:“谢谢你了,好妈妈。”

然后他转头向村子跑去。他今天特别高兴,你知道是为什么吗?

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三、狐假虎威

在茂密的森林里,老虎是最凶猛的野兽,号称森林之王。它每天都要捕吃其它动物。

一天,它碰到了一只狐狸,狐狸刚要溜走,已被它一把捉住。狡猾的狐狸看见自己无法逃脱,就耍了一个花招。它一本正经地斥责老虎说:“你怎么敢吃我?我是天帝任命来管理所有的野兽的,你要吃了我,就是违抗天帝的命。”老虎一听愣住了。狐狸马上接着说:“你要是不信,就跟在我后面走一趟,看看是不是所有的野兽见了我都赶快逃命。”老虎听狐狸说话的口气很大,态度也很强硬,有几分相信了,决定跟着狐狸去看看。

森林里大大小小的野兽们,看见狐狸大摇大摆,耀武扬威地走过来,后面跟着一只张牙舞爪的大老虎,都吓得要命,四处奔逃。老虎看着,不知道野兽们怕得是自己,以为真是被狐狸的威风吓跑的,彻底相信了狐狸的话。它怕狐狸怪罪自己,做出什么对自己不利的举动,于是也慌忙逃走了。

“狐假虎威”就是由这个故事而来,现在,人们用它来比喻倚仗别人的势力欺压人。

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四、田忌赛马

齐国的大将田忌,很喜欢赛马,有一回,他和齐威王约定,要进行一场比赛。

他们商量好,把各自的马分成上,中,下三等。比赛的时候,要上马对上马,中马对中马,下马对下马。由于齐威王每个等级的马都比田忌的马强得多,所以比赛了几次,田忌都失败了。

田忌觉得很扫兴,比赛还没有结束,就垂头丧气地离开赛马场,这时,田忌抬头一看,人群中有个人,原来是自己的好朋友孙膑。孙膑招呼田忌过来,拍着他的肩膀说:

“我刚才看了赛马,威王的马比你的马快不了多少呀。”

孙膑还没有说完,田忌瞪了他一眼:

“想不到你也来挖苦我!”

孙膑说:“我不是挖苦你,我是说你再同他赛一次,我有办法准能让你赢了他。”

田忌疑惑地看着孙膑:

“你是说另换一匹马来?”

孙膑摇摇头说:

“连一匹马也不需要更换。”

田忌毫无信心地说:

“那还不是照样得输!”孙膑胸有成竹地说:

“你就按照我的安排办事吧。”

齐威王屡战屡胜,正在得意洋洋地夸耀自己马匹的时候,看见田忌陪着孙膑迎面走来,便站起来讥讽地说:

“怎么,莫非你还不服气?”

田忌说:“当然不服气,咱们再赛一次!”说着,“哗啦”一声,把一大堆银钱倒在桌子上,作为他下的。

齐威王一看,心里暗暗好笑,于是吩咐手下,把前几次赢得的银钱全部抬来,另外又加了一千两黄金,也放在桌子上。齐威王轻蔑地说:

“那就开始吧!”

一声锣响,比赛开始了。

孙膑先以下等马对齐威王的上等马,一局输了。齐威王站起来说:

“想不到赫赫有名的孙膑先生,竟然想出这样拙劣的对策。”

孙膑不去理他。接着进行第二场比赛。孙膑拿上等马对齐威王的中等马,获胜了一局。齐威王有点心慌意乱了。

第三局比赛,孙膑拿中等马对齐威王的下等马,又战胜了一局。这下,齐威王目瞪口呆了。

比赛的结果是三局两胜,当然是田忌赢了齐威王。

还是同样的马匹,由于调换一下比赛的出场顺序,就得到转败为胜的结果。

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五、曹冲称象

讲一个小孩子称大象的故事。这小孩子名叫曹冲。

曹冲的父亲曹操是个大官,外国人送给他一只大象,他很想知道这只大象有多重,就叫他手下的官员想办法把大象称一称。

这可是一件难事。大象是陆地上较大的动物。怎么称法呢?那时候没有那么大的秤,人也没有那么大的力气把大象抬起来。官员们都围着大象发愁,谁也想不出秤象的办法。

正在这个时候,跑出来一个小孩子,站到大人面前说:“我有办法,我有办法!”官员们一看,原来是曹操的小儿子曹冲,嘴里不说,心里在想:哼!大人都想不出办法来,一个五、岁的小孩子,会有什么办法!

可是千万别瞧不起小孩子,这小小的曹冲就是有办法。他想的办法,就连大人一时也想不出来。他父亲就说:“你有办法快说出来让大家听听。”

曹冲说:“我称给你们看,你们就明白了。”

他叫人牵了大象,跟着他到河边去。他的父亲,还有那些官员们都想看看他到怎么个称法,一起跟着来到河边。河边正好有只空着的大船,曹冲说:“把大象牵到船上去。”

大想上了船,船就往下沉了一些。曹冲说:“齐水面在船帮上划一道记号。”记号划好了以后,曹冲又叫人把大象牵上岸来。这时候大船空着,大船就往上俘起一些来。

大家看着,一会儿把大象牵上船,一会儿又把大象牵下船,心里说:“这孩子在玩什么把戏呀?”

接下来曹冲叫人挑了石块,装到大船上去,挑了一担又一担,大船又慢慢地往下沉了。

“行了,行了!”曹冲看见船帮上的记号齐了水面,就叫人把石块又一担一担地挑下船来。这时候,大家明白了:石头装上船和大象装上船,那船下沉到同一记号上,可见,石头和大象是同样的重量;再把这些石块称一称,把所有石块的重量加起来,得到的总和不就是大象的重量了吗?

大家都说,这办法看起来简单,可是要不是曹冲做给大家看,大人还真想不出来呢。曹冲真聪明!

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六、十二生肖的故事

你知道自己属什么吗?有属小白兔的,有属大老虎的………有属猫的吗?没有,怎么有属老鼠的,没有属猫的呢?这里有个故事。

很久很久以前,有一天,人们说:“我们要选十二种动物作为人的生肖,一年一种动物。”天下的动物有多少呀?怎么个选法呢?这样吧,定好一个日子,这一天,动物们来报名,就选先到的十二种动物为十二生肖。

猫和老鼠是邻居,又是好朋友,它们都想去报名。猫说:“咱们得一早起来去报名,可是我爱睡懒觉,怎么办呢?”老鼠说:“别着急,别着急,你尽管睡你的大觉,我一醒来,就去叫你,咱们一块儿去。”猫听了很高兴,说:“你真是我的好朋友,谢谢你了。”

到了报名那天早晨,老鼠早就醒来了,可是它光想到自己的事,把好朋友猫的事给忘了。就自己去报名了。

结果,老鼠被选上了。猫呢?猫因为睡懒觉,起床太迟了,等它赶到时,十二种动物已被选定了。

猫没有被选上,就生老鼠的气,怪老鼠没有叫它,从这以后,猫见了老鼠就要吃它,老鼠就只好拼命地逃。现在还是这样。

你知道哪十二生肖吗?

它们是:老鼠、牛、老虎、兔子、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

怎么让小小的老鼠排在一名呢?这里也有个故事。

报名那天,老鼠起得很早,牛也起得很早。它们在路上碰到了。牛个头大,迈的步子也大,老鼠个头小,迈得步子也小,老鼠跑得上气不接下气,才刚刚跟上牛。老鼠心里想:路还远着呢,我快跑不动了,这可怎么办?它脑子一动,想出个主意来,就对牛说:“牛哥哥,牛哥哥,我来给你唱个歌。”牛说:“好啊,你唱吧---咦,你怎么不唱呀?”老鼠说:“我在唱哩,你怎么没听见?哦,我的嗓们太细了,你没听见。这样吧,让我骑在你的脖子上,唱起歌来,你就听见了。”牛说:“行罗,行罗!”老鼠就沿着牛腿子一直爬上了牛脖子,让牛驮着它走,可舒服了。它摇头晃脑的,真的唱起歌来:

牛哥哥,牛哥哥,过小河,爬山坡,驾,驾,快点儿罗!

牛一听,乐了,撒开四条腿使劲跑,跑到报名的地方一看,谁也没来,高兴得昂昂地叫起来:“我是一名,我是一名!”牛还没吧话说完,老鼠从牛脖子上一蹦,蹦到地上,吱溜一蹿,蹿到牛前面去了。结果是老鼠得了一名,牛得了第二名,所以,在十二生肖里,小小的老鼠给排在最前面了。

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七、龟兔赛跑

兔子长了四条腿,一蹦一跳,跑得可快啦。

乌龟也长了四条腿,爬呀,爬呀,爬得真慢。

有一天,兔子碰见乌龟,笑眯眯地说:“乌龟,乌龟,咱们来赛跑,好吗?”乌龟知道兔子在开他玩笑,瞪着一双小眼睛,不理也不踩。兔子知道乌龟不敢跟他赛跑,乐得摆着耳朵直蹦跳,还编了一支山歌笑话他:

乌龟,乌龟,爬爬,

一早出们采花;

乌龟,乌龟,走走,

傍晚还在们口。

乌龟生气了,说:“兔子,兔子,你别神气活现的,咱们就来赛跑。”

“什么,什么?乌龟,你说什么?”

“咱们这就来赛跑。”

兔子一听,差点笑破了肚子:“乌龟,你真敢跟我赛跑?那好,咱们从这儿跑起,看谁先跑到那边山脚下的一棵大树。预备!一,二,三,---”

兔子撒开腿就跑,跑得真快,一会儿就跑得很远了。他回头一看,乌龟才爬了一小段路呢,心想:乌龟敢跟兔子赛跑,真是天大的笑话!我呀,在这儿睡上一大觉,让他爬到这儿,不,让他爬到前面去吧,我三蹦二跳的就追上他了。“啦啦啦,啦啦啦,胜利准是我的嘛!”兔子把身子往地上一歪,合上眼皮,真的睡着了。

再说乌龟,爬得也真慢,可是他一个劲儿地爬,爬呀,爬呀,爬,等他爬到兔子身边,已经累坏了。兔子还再睡觉,乌龟也想休息一会儿,可他知道兔子跑得比他快,只有坚持爬下去才有可能赢。于是,他不停地往前爬、爬、爬。离大树越来越近了,只差几十步了,十几步了,几步了………终于到了。

兔子呢?他还在睡觉呢!兔子醒来后往后一看,唉,乌龟怎么不见了?再往前一看,哎呀,不得了了!乌龟已经爬到大树底下了。兔子一看可急了,急忙赶上去可已经晚了,乌龟已经赢了。乌龟胜利了。

兔子跑得快,乌龟跑得慢,为什么这次比赛乌龟反而赢了呢?

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八、揠苗助长

有个急性子的宋国人,日夜盼望稻田里的稻子快些长大。可是,稻子是要慢慢长的,不能照他想的那样长的那么快。

有一天,他想出了一个妙计:下得田去,把每棵稻子都从土里拔高了一些。

“好累啊!辛辛苦苦干了一整天!不过,田里的稻子倒是都长高好些了。”

他的儿子听说田里的稻子长高了好些,连忙跑到田里去看。可是,糟糕得很,田里的稻苗的叶子,都开始枯萎了。

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九、守株待兔

宋国有个农夫种着几亩地,他的地头上有一棵大树。一天,他在地里干活,忽然看见一只兔子箭一般地飞奔过来,猛的撞在那棵大树上,一下子把脖子折断了,蹬蹬腿就死了。这个农夫飞快的跑过去,把兔子捡起来,高兴地说:“这真是一点劲没费,白捡了个大便宜,回去可以美美地吃上一顿了。”他拎着兔子一边往家走,一边得意地想:“我的运气真好,没准明天还会有兔子跑来,我可不能放过这样的便宜。”

第二天,他到地里,也不干活,只守着那棵大树,等着兔子撞过来。结果,等了一天什么也没等到。他却不甘心,从此,天天坐在那棵大树下等着兔子来撞死。他等呀等呀,直等到地里的野草长得比庄稼都高了,连个兔子影也没有再见到。

“守株待兔”的成语就是从这个故事来的。人们用它来比喻不想努力,而希望获得成功的侥幸心理。

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十、奇怪的镜子

美丽的池塘里有一条小鱼。他快快活活地玩了一天,可累了,正想休息一会儿。突然,小鱼发现有一样东西在一闪一闪的,他睁大眼睛一看,不禁叫起来:“多大多亮的镜子啊!”小鱼想:“要是把镜子搬到家里,让大家都能照一照该多好!”想着想着,小鱼轻轻地游到那镜子边,还没碰着,“镜子”就碎成一块块小片儿了。小鱼心里难过极了。但是,不一会儿,那“镜子”又圆了起来。

于是,小鱼急急忙忙找来了正在河边唱歌的小青蛙。“青蛙弟弟,我找到了一面又大又圆的镜子,请你帮我抬回家好吗?”小青蛙一口答应了。小青蛙用宽宽的大嘴巴刚想轻轻衔住镜子,只见“镜子”又碎成一块块小片了。小鱼和小青蛙都很难过。但是,不一会儿,那“镜子”又圆了起来。

于是,小鱼又急急忙忙找来了正在水中跳舞的河蚌。“河蚌姐姐,请你帮我把大镜子抬回家好吗?”河蚌一口答应了,跟着小鱼来到镜子边。河蚌用两片蚌壳刚想轻轻地夹住镜子,可“镜子”又碎了。小鱼、小青蛙、河蚌都很难过。但是,很快那“镜子”又圆了起来。

小鱼又找到了正在水藻中吹泡泡的螃蟹。“螃蟹哥哥,我找到一面又大又圆的镜子,请你帮我抬回家好吗?”螃蟹一口答应了。他用两只大大的螯,刚想轻轻地钳住镜子,可是“镜子”又碎了,成了一块快的小片儿。大家都很难过,可是又感到很奇怪,到底是怎么回事呢?

这时只听见一阵“哈哈哈”的笑声,虾公公拖着长长的胡子来了:“傻孩子,这哪是镜子,这是天上的月亮倒映在水面上啦。”小鱼、小青蛙、小河蚌、螃蟹都抬起了头。大家看看天,又看看水面,都哈哈地笑了起来,连池塘里的月亮也笑了。

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