抠心挖胆什么生肖最好_抠心挖胆什么生肖

1.有什么好看的 很纠结的恋爱动漫？

2.中班教案

抠心挖胆打一动物是：生肖牛。

这个成语是比喻人真心实意，而十二生肖中的属牛人是最真诚的，属牛的人，性格踏实稳重，他们从来不会吹牛，做事追求实际稳定，在答应别人做事情之前，他们会自己先想一下能否做到，如果做不到的话他们就不会答应。他们想要是做着做着才发现自己完成不了，那样就太浪费对方的时间和自己的时间了，同时还会把和对方的关系整尴尬，是很不划算的事情。

同时，生肖牛还是一个重情重义的人，所以对于朋友的要求他们不太会直接拒绝，会全力去帮助对方，通常还会先帮对方做完事再来做自己的事，将别人的事放在一位。

描写动物的字谜

笼鸟槛猿（动物成语——猿）；虫沙猿鹤（动物成语——猿）；惊猿脱兔（动物成语——猿）；穷猿投林（动物成语——猿）；穷猿奔林（动物成语——猿）；釜中游鱼（动物成语——鱼）；贯鱼之次（动物成语——鱼）；河鱼腹疾（动物成语——鱼）。

鸡头鱼刺（动物成语——鱼）；及宾有鱼（动物成语——鱼）；浑水摸鱼（动物成语——鱼）；枯鱼衔索（动物成语——鱼）；鲤鱼跳龙门（动物成语——鱼）；枯鱼之肆（动物成语——鱼）。

有什么好看的 很纠结的恋爱动漫？

1、鼠

老鼠过街——喊打 老鼠见了猫——骨头都软了

老鼠拉木锨——大头在后边 老鼠吃猫——怪事

老鼠啃皮球——嗑（客）气 老鼠钻到风箱里——两头受气

2、牛

牛蹄子——两瓣儿 牛口里的草——扯不出来

老牛上了鼻绳——跑不了 老牛拖破车——一摇三摆

牛鼻子穿环——让人家牵着走 牛吃卷心菜——各人心中爱

3、虎

老虎嘴边的胡须——谁敢去摸 老虎下山——来势凶猛

老虎上山——谁敢阻拦 老虎上街——害怕

老虎长了翅膀——神了 老虎当和尚——人面兽心

4、兔

兔子不吃窝边草——留情（青） 兔子的腿——跑得快

兔子的耳朵——听得远 兔子的嘴——三片儿

兔子的尾巴——长不了 兔子撵乌龟——赶得上

5、龙

两个人舞龙——有头有尾 龙头不拉拉马尾——用力不对路

叶公好龙----爱 龙灯胡须——没人理

龙船上装大粪——臭名远扬 鲤鱼跳龙门——高升

6、蛇

蛇吃鳗鱼——比长短 蛇钻到竹筒里——只好走这条道儿

蛇钻窟窿——顾前不顾后 蛇头上的苍蝇——自来的衣食

蛇入筒中——曲性在 蛇入曲洞——退路难

7、马

马嚼子戴在牛嘴上——胡勒 马尾穿豆腐——提不起来

马尾巴搓绳——合不了股 马槽里伸个驴头——多了一张嘴

马打架——看题（蹄） 马撩后腿——逞强

8、羊

羊钻进了虎嘴里——进得来，出不去 羊羔吃奶——双膝跪地

羊群里跑出个兔——数它小，数它精 羊身上取鸵毛------没法

羊群里跑出个骆驼——抖什么威风 羊憧篱笆------进退两难

9、 猴

猴子爬树——拿手好戏 猴子长角——出洋相

猴子照镜子——里外不是人 猴子捞月亮——空忙一场

猴子的脸——说变就变 猴子看书——斯文

10、鸡

鸡屙尿——没见过 鸡给黄鼠狼拜年——自投罗网

鸡毛做毽子——闹着玩的 鸡孵鸭子——干着忙

鸡毛炒韭菜——乱七八糟 鸡蛋壳发面——没多头

11、狗

狗吃王八——找不到头 狗扯羊肠——越扯越长

狗逮老鼠猫看家——反常 狗吠月亮——少见多怪

狗掀门帘——全仗一张嘴 狗咬耗子——多管闲事

12、猪

猪向前拱，鸡往后扒——各有各的路 猪脑壳——死不开窃

猪肉汤洗澡——腻死人 猪鬃刷子一一又粗又硬

猪嘴里挖泥鳅——死也挖不出来 猪大肠——扶不起来

中班教案

霸王爱人

很好看，但是没有动画版的

风之圣痕

我不太喜欢，但人气很高

华丽的挑战

动漫版的好看

.火影忍者 热血+战斗+友情

2. 超好看，强烈推荐 斗智

3.钢之炼金术师 战斗+亲情

4.网球王子 打网球的事

5.死神 战斗+友情

6.海贼王 战斗+友情

7.家庭教师 超好看，强烈推荐 战斗

8.吸血鬼骑士 校园+爱情

9.幻影少年 战斗+友情

10.纯爱罗曼史 BL

11.叛逆的鲁鲁修（1.2季） 超好看，强烈推荐

12.彩云国物语 古代+后宫

13.从今天开始做魔王 穿越+后宫

14.金色的琴弦 校园+后宫

15.棋魂 和一个古代灵魂的故事

16.少年阴阳师 灵异+战斗

17.史上最强弟子兼一 武打

18.万有引力 BL

19.黑猫 战斗

20.噬魂者 战斗

21.天使怪盗 爱情+校园+偷东西

22.水果篮子 校园+爱情

23.奇幻贵公子 灵异

24.通灵王 战斗+热血

25.捉鬼帮 战斗+灵异+友情

26.风之圣痕 魔法+战斗

27.不可思议游戏 穿越+后宫

28.遥远时空中 穿越+后宫

29.公主公主 3男扮女装

30.僵尸借贷 两个帅帅的僵尸

31.隐王

32.十二国记 穿越

33.新安琪莉可 后宫+战斗

34.四圣兽 后宫

35.天使禁猎区 爱情

36.推理之绊 推理

37.完美**进化论 校园+友情+爱情+后宫

38.无爱之战 BL+战斗

39.梦幻妖子 牛郎织女的故事

40.圣魔之血 吸血鬼+战斗

41.人形电脑天使心 爱情

42.爱丽丝学园 校园+爱情

43.银魂 搞笑

44.xxxHOLiC 灵异

45.绝望先生 搞笑

46.热带雨林暴笑生活 搞笑

47.秀逗魔导士 搞笑+魔法

48.闪灵二人组 灵异

49.AIR 爱情 很感人

50.驱魔少年 灵异+战斗

51.樱兰高中部 校园+爱情+后宫

52.S.A优等生 校园+爱情+后宫

53.零之使魔 校园+魔法

54.全金属狂朝

55.全职猎人

56.大剑 战斗

57.十字架与吸血鬼

58.吸血鬼猎人

59.夏目友人帐 灵异

60.药师寺凉子怪奇簿

61.地狱少女

62.寒蝉鸣泣时

63.新白雪姬传说 战斗+爱情

64.恋爱天使安琪莉可 爱情+后宫

65.死后文

66.魔法目录 爱情+战斗

67.武装金炼 战斗+爱情

68.破天荒游戏 爱情

69.尸灵.零 战斗

70.黑执事 战斗+暧昧

71.龙虎斗 校园+爱情

72.下一站巨星

73.玛利亚狂热 伪娘

74.黑神 战斗

以上是我看过的，感觉都还不错！希望你喜欢

爱情

新安琪莉可 后宫+战斗

恋爱天使安琪莉可 爱情+后宫

四圣兽 后宫

完美**进化论 校园+友情+爱情

不可思议游戏 穿越+后宫

遥远时空中 穿越+后宫

彩云国物语 古代+后宫

从今天开始做魔王 穿越+后宫

金色的琴弦 校园+后宫

新白雪姬传说 战斗+爱情

破天荒游戏 爱情

公主公主 男扮女

01.愿此刻永恒

02.雪之少女

13集 ，外加1集ova & AIR

03.美鸟日记

13集 ★★★★★

04.魔力女管家第一部12集，第二部14集，外加1集ova ★★★★★

05.外星BB撞地球

75集 ★★★★☆

06.欢乐课程

07.这个既丑陋又美丽的世界

12集 ★★★☆☆

08.守护月天 22集外加8集ova

★★★☆☆

09.人型电脑天使心

27集外加一集ova ★★★★☆

10.全金属狂潮213集 ★★★★☆

11.最终兵器彼女(She.The Ultimate Weapon)

13集 ★★★★☆

12.真月谭月姬(Shingetsutan Tsukihime)

12集 ★★★★☆

13.我的女神(Ah!My Goddness)

ova5集，剧场版一集，TV25集 ★★★★☆

14.圣枪修女(Chrno Crusade)

24集 ★★★★☆

15.纯情房东俏房客(Love Hina)

16.DNA2

15集 ★★★☆☆

17.东月西阳

13集 ★★★☆☆

18.成惠的世界

12集 ★★★☆☆

19.菜菜子的解体诊书(nanako kaitai shinsyoi)

6集 ★★☆☆☆

20.妹妹公主(Sister Princess)

21.月咏(Moon Phase)

25集 ★★★☆☆

24.蔷薇少女(Rozen Maiden)

13集 ★★★★☆

25.妖精的旋律(Elfen Lied)

26.双恋(Futakoi)

13集 ★★★☆☆

双恋2(Futakoi 2)

13集 ★★★★☆

27.心动的日子(Heartful Days)

26集 ★★★★☆

28.翼(Tsubasa)

尚未出完 ★★★☆☆

29.美少女学院(恋恋7)(Koi Koi Seven)

13集 ★★☆☆☆

30.我的主人爱作怪(This is My Master)

13集 ★★★☆☆

31.伊里野的天空,UFO之夏

6集OVA ★★★☆☆

电击少女的传统画风，紫色调我倒是很喜欢。唯美的恋爱作品。剧情稍显矫柔造作，

但是柔弱的女主角那楚楚动人，惹人怜爱的眼神是肯定能吸引一批对此毫无抵抗力的男生...（男主角也是这么上钩的！）女主角似乎也被"改造"过,有一点最终兵器彼女的意

味. 也是一部男主角没被少骂的片子. -_-!!

32.秋之回忆(Memories Off)

★★★☆☆

看了以后我也没有什么好说的，很普通的校园恋爱剧，画风当然还不错.个人觉得此作

品游戏远比动画有感觉。(ps:我就正在玩秋之回忆3的游戏,真的很不错啊)

33.新恋爱白皮书(Boys Be)

★★☆☆☆

画风还好，动画制作认真，剧情是讲述几个大学生的恋爱故事的,但个人觉得比较无聊

34.听到涛声

1集 ★★★★☆

宫崎骏的**作品,一改以往童话式剧情的体裁，我倒是很喜欢这种写实风格的作品，

而事实上，作品本身也很优秀。没有华丽的画面，没有做作的情节，很多细节都很好的

展现了人物心理活动的微小变化。正如其名，虽然整部片子里,似乎自始至终没有明显的

男女主角相互爱慕的表现，但在结尾他们在火车站台上不期而遇,相互微笑的望着对方时

,我们能从中感受的那笑容里传来的浓浓的惬意，仿佛真的听到了澎湃的爱情涛声!

35.云之彼端,约定之地(The Place Promised In Our Early Days)

1集 ★★★★★

这部作品也是今年第一季众多传媒争相报道的新海城新作。而她确实没有让人失望，

精彩依旧的CG，让人回味无穷的配乐和ed，继承了<<星之声>>的优势，而色彩丰富的画

面和改善的细腻画风更是让作品增色不少。若是说遗憾的话，就是剧情稍有欠缺.唯美的

剧情和<<听到涛声>>给我的感觉有些相似，不过总是觉得一切都来得太突然，不够充实

。不过总的来说，是一部很值得欣赏的作品!

36.爱情泡泡糖(Final Approach)

13集 ★★★★☆

就动画来说,我不认为这是一部真正意义上的后宫,四个女的一个是老妹,一个是老友,

一个是自己喜欢的,一个是喜欢自己的,如是而已.而作品亮丽的画风和人物，偶尔q版的

造型，大胆的eg的剧情,都能让你"品尝"到新的滋味而不觉沉闷!确实是同类型美少女游

戏改编作品中的佼佼者。op和ed都不错，剧情短小精悍，一集十几分钟，绝对是你休闲

的好选择，哈哈哈 @o@

37.D.C 初音岛(D.C. DA CAPO)

26集 ★★★☆☆

这个校园恋爱动画是讲述一段哥哥纯一和妹妹音梦的恋爱故事（不是真正有血缘关系

的），还是传统的一男多女后宫类型，误会－>争吵－>和解,如此三番几次后感情的升华

，最后在另一女主角樱的心理反复挣扎后（樱有“超能力”，甚至可以控制音梦的生死

!），成全了这一对饱经摧残的哥妹之恋。虽然剧情还是逃脱不了老套路，但是我得承认

，无论从哪个角度，这部作品也是同类中比较优秀的，尤其是对背景音乐的把握。而且

最与众不同的是，每集过后都有一个声优的mtv，或者一个小短篇，也都给作品增添了别

样的色彩。

D.C.S.S 初音岛(D.C.S.S DA CAPO SECOND SEASON)

七月新番 ★★★☆☆

第二部和原作剧情有很大的不同,虽然让白河小鸟作主角是没什么问题,也是顺应

民意(便宜纯一这家伙了),不过我还是很关心我们的大醋坛子音梦去哪儿了,连樱也消失

的无影无踪.或许是刻意这样安排,让我们带着疑问观看,再慢慢解开谜底吧.又有不少新

人物会登场,似乎所以完全和一可以分开讨论,ed的最后一幕也非常耐人寻味,大家都会猜

那到底是谁吧!

38.东京大学物语

（ 2话OVA） ★★☆☆☆

我在想看过这部作品的人是为什么去看的，若不是无聊到没有东西看，恐怕就是奔着这

个名字里的“东大”二字而去，反正我是这样的。好像就一两集，很早前看过的，好像

是讲几个以东大为目标的中学生的恋爱故事的,印象最深的是那个变态老师和那段男女主

角躲在讲台下面kiss的情节，剧情是偏柔情的类型的。如果你想象我一样成为一个博览

众多恋爱类作品的otaku，那么看一下也无妨，反正很短。据朋友说好像是H的.

39.草莓100%(Ichigo 100%)

12集 ★★☆☆☆

怎么说呢，一开始看似乎画风有一些改观，其他真看不出动画比有什么优势.看过原

作的人们喜欢她的原因无非是那精彩的剧情，而不是画风。所以如果动画没有能够很好

的继承这部的精髓，那么就算是失败了吧，不管她花了多少时间在表面功夫上(不过

后面的画风好像越来越差!连这点优势都没有了)。所以还是建议看吧。其实看

有好处，你想看多快就多快，不象动画有时候总是觉得太拖拉。

40.魔法老师(Magister Negi Magi)

26集 ★☆☆☆☆

其实很不想拿这部作品来发泄我心中的不满，但是对于一个忠实的赤松迷来说，最不

能忍受的便是赤松的作品被改的一塌糊涂，尤其是画风。love hina 前车可鉴，然而魔

法老师依然步其后尘，可见日本的动画制作水准也是参差不奇。日本人是做事出了名的

认真负责，但是把这样一部优秀的作品改成面目全非的垃圾，扪心自问，这也称的上是

负责（简直就是尸位素餐）？对此我不想再说什么，因为大家都已经把Xebec骂的换制作

了，这还真是前所未闻! ps:还是支持好了，各位!

41.爱的魔法(Maburaho)

24集 ★★★☆☆

个人觉得这算是一部作的很不错的的后宫片子,比《女生万岁》之类好看的多，如果不

是后半部分拖剧情,我很可能给她打更高的分数。男主角式森和树是一个学习差，魔法使

用次数又极少的一流魔法学院的学生，但是由于他拥有很优秀的魔法师的血统，因此一

些人出于各种目的，想要得到他的遗传因子，以得到拥有强大魔法力量的后代。因此我

们的和树的幸福生活展开了!

42.女生万岁(Girls Bro)

第一季11集，第二季12集 ★★★☆☆

这是部15X的作品,正如其名,主旨就是为了满足男性们对异性的某些需求,因此充斥着

大量的露点镜头.剧情其实也是很庸俗的,男主角的女性畏惧症,以及女性之城赛莲的设定

很明显的表现了这一点.不过由于音乐做的不错,加上剧本设计也很高明,因此对男生们来

说还是有相当的吸引力.

43.拜托了，老师(Onegai Teacher)

12集，外加1集ova &拜托了，

双子星(Onegai Twins)

13集 ★★★★☆

这两部片子属于姊妹篇，两部片子由kotoko唱的op和ed都非常非常非常好听！（这里

我用了三个非常，一点都不过分），剧情也很有意思，分别讲述的是一段师生恋与兄妹

之情（恋？）的故事，轻松的剧情中不时泛起一阵波澜，是比较认真制作的作品，喜欢

这一类型的人推荐一看

44.青出于蓝

第一部24集，第二部13集 ★★★☆☆

老实说我是奔着石田的op去看这部片子的，川澄的ed也不错，虽然女主角几乎是所有

男生所喜欢的大和抚子类型的，但是剧情少显无聊，所以有时间的话可以看看.

45.花佑京的女仆队

两部都是12，3集，具体记不清楚了 ★★★☆☆

这部片子很奇怪，有两部，剧情可以说相同但有不同。看随便哪一部都行，所有男生

喜欢的元素基本上都做到了，摆明就是满足某些男生喜欢看暴露的特性的(当然包括我-

o-!!)。值得一提的是它的音乐作的不错，op：voice of my heart很好听.

46.下级生

★★★☆☆

当我告诉并不很喜欢恋爱类型动画的同学我看的是下级生的时候，他们出于对游戏的

“执着”，跟着我看了一大半，不过最后却失望而归

...不过即便如此，服务男性的暧昧剧情还是必不可少的，不过我也说不出来他和大多数

后宫型游戏改编动画作品有什么不同，所以还是有兴趣的看看吧。据说<<瞳孔中的少女>>还不错。

47.钢琴物语(Piano)

（13话） ★★★☆☆

藤岛康介的作品一向都很有人气，不过这部好像例外，不怎么有名。剧情也和其他作

品相比少显逊色。不过既然是和钢琴沾边，那么音乐当然是不错的，如果对钢琴题材的

恋爱类型作品感兴趣的，可以看一看。

48.爆弹小新娘

第一部12集 第二部12集 ★★★☆☆

又是一个天降新娘的系列，和爱情泡泡糖类似，画风稍稍逊色。男主人公是一个喜欢年

纪比较大的国中学生，偏偏在命运的驱使下让他邂逅了（应该说是强迫）象是小学生身

材的莉彩儿，在男生的反抗与女孩子的死缠烂打中愉快的生活开始了.....这部片子也是

一集十几分钟长短的短篇作品，剧情比较暴笑，恶搞，op和月咏一样都很可爱。喜欢此

类题材的观众不要错过。

49.蜂蜜与四叶草(Honey and Clover)

尚未出完 ★★★★★

50.Love Love

★★★★

51.Dears

★★★

52.To Heart

★★★★

53.灼眼的夏娜（娇蛮女主+柴废男主的爱情喜剧）

54.零之使魔3部(和夏娜差不多（和夏娜同样建议看）)

55.BLASSREITER（个人感觉不错）

56.clannad clannadAS

57.air

58.kanon

59.永不消失的彩虹（和D.C系列差不多）

60.染红的街道（妹控的街道，妹控的胜利）

61.CHAOS HEAD（宅男的后宫史~~）

62.秒速五厘米（很令人无奈的结局）

63.你是主人我是仆

64.十字架与吸血鬼

65.南家三姐妹

66.忧伤的二之宫君（或者别再忧伤了，二之宫君）（说实话看完之后我对milomiyagu这个词记得特别深....）

67.健康全裸游泳社(不要看名字就以为是H漫，内容相当搞笑，几乎没怎么提到全裸....)（几乎没全裸什么事，你叫什么全裸游泳社...）

68.扑杀天使小骷髅（有点血腥）

69.恋姬无双（百合片，首先声明别带什么政治眼光去看，腹黑的赵云相当搞笑，loli曹操也很不错（真的算算loli吗，董卓和诸葛亮反正是真loli）个人最喜欢的是属性的黄忠（完美呀~~~~））

70.机械女仆（给我那么一个女仆我愿意少活10年）

Shuffle!（一个小年成为神或者魔的试炼）（校园搞笑爱情而已）

71.龙之塔

72.地上最强的新娘（这东西已经超脱了社会）

73.寒蝉鸣泣之时解

74.我的狐仙女友（片，相当搞笑）

75.星（脑残星应该不用我介绍吧）

76.旋风管家（用说吗？）

77.日在校园

78.loli的时间（3年级的小学生和老师发生的H事情（有点夸张，动画做的和谐的太多了，个人建议看，同人游戏也很不错的哦~~~~~））

濑户之花嫁（人类与人鱼的故事(写作「仁侠」,读作「人鱼」！)）

鹡鸰女神（鹦鹉）（大作个人举荐看12话太少了（透下剧：那个称自己是GM的眼睛变态身边的那个女的居然是皆*他妈，我看到那的时候相当囧呀~~~~））

79.乃木板春香的秘密（已经对女性没有兴趣了的少年与校花之间发生的事情(该死的搜狗总打成咪咪...）)

80. 圣母在上（百合教科书）

81.空之境界（不看是你的悲哀~）

　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总归要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我帮大家整理的中班教案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

中班教案 篇1

　活动目标

　1、巩固十二生肖的排列顺序。

　2、巩固数字1—10。

　3、培养幼儿懂得在某些公共场合应注意的礼仪及文明。

　活动准备

　1、1－10的号码牌、1－10不颜色的的数字。

　2、幼儿已基本掌握了关于十二生肖的来历及排列顺序。

　3、幼儿贴着十二生肖中某一动物的头饰。

　活动过程

　一、全体幼儿站四队

　教师：今天森林里召开十二生肖动物表演会，邀请我们去参加，你们愿意去吗？

　但老师还不知道十二生肖动物有哪些呢？你们能够告诉我吗？

　二、开汽车到森林歌舞剧院看表演。

　1.和幼儿共同讨论公共场合应该注意的礼仪。

　2.请小朋友对号入座，并看准数字的颜色。

　3.管理员检查观众是否坐对了痤位。

　三、剧院里帮助演员排序的管理员今天生病没来，请小朋友帮助动物们排列好出场的顺序。

　1、清查人数，看是否到齐了。（了解十二生肖的数量）

　2、十二生肖站队。

　（巩固十 二生肖排列顺序）并回答出某某前面的动物是谁？

　3、请小朋友分组来排队。

　4、给十二生肖挂号码牌，以提示小动物何时出场。并说出几号选手是谁？

　5、请小朋友到各类动物准备室帮助其他生肖动物挂号码牌。（巩固对生肖动物的分类）

　四、小朋友和生肖动物们一起表演节目。

中班教案 篇2

　设计意图：

　本节课是利用教师平时布置教室用剩下的废旧吹塑纸，让幼儿通过简单的加工,拼贴成美丽的画面。这种画用深色蜡光纸作背景，自然朴实，具有较丰富的表现力，作品有一定的艺术欣赏性。可以有利的促进幼儿的动手操作和剪贴组合造型以及创造等方面的综合能力。如何启发幼儿进行创作是本节课的难点,在活动前，我先让幼儿欣赏各种房屋建筑，积累丰富的表象，为进行创作做好铺垫。活动时，我从房屋的要素：墙体、屋顶、窗户、房门入手，引导幼儿回忆、分析、归纳房屋要素的形态，寻找规律，克服创作过程中的技能难点，接着请幼儿观察范例，这些范例并不是让幼儿临摹，而是作为幼儿欣赏分析的材料，从而使幼儿对创作活动充满信心。由于幼儿能力不同，我将幼儿按能力分为好、中、差三组，分别使用不同的操作材料。能力强的幼儿必须通过自己动手才能获得自己所需要的东西，而能力差的幼儿通过简单拼贴也可以做成一幅漂亮的画，从中获得成功的感受。真正注重了幼儿的个体差异。

　活动目标：

　1. 认识房屋建筑的外形特征,培养幼儿对生活美的感受能力。

　2. 能用废旧吹塑纸进行加工，拼贴房屋，并能较合理的安排画面，培养幼儿表现美和创造美的能力。

　3. 培养幼儿在 活动中有细致，独立的操作习惯。

　活动准备

　教具准备：范例若干张，各种形状的房门、窗户、屋顶等吹塑纸贴绒教具若干。

　学具准备：

　1．装有废旧吹塑纸的筐子6个。

　（1） 1筐内装成品图形。（全部都是圆形、三角形、长方形等大小不一的几何图形。）

　（2） 4筐内装一部分成品图形一部分半成品图形和一小部分不规则图（半成品图形是指大小不同的吹塑纸长条，需要幼儿经过简单加工即可使用的图形；不规则图形是指大大小小形状不同的吹塑纸碎片，幼儿要根据自己的需要进行加工。

　（3） 1筐内装一部分半成品图形一部分不规则图形和一小部分成品图形。

　2．剪刀每人一把，每组抹布一块、浆糊一盒。幼儿知识准备：课前带领幼儿欣赏过各种房屋建筑；幼儿有过一定的粘贴和剪贴的经验。环境准备：课前在教室中布置有各种风格建筑的挂历画。教师准备：将幼儿按能力分为好（6人）、中（24人）、差（6人）三组，操作材料配备如下：好 1（3），

　中 1（2），

　差 1（1）

　活动过程：

　一． 引起兴趣。我们欣赏过许多漂亮的房屋，那些都是建筑师们动脑筋设计出来的。今天我们也来做小小建筑师，设计自己最喜欢的房屋，好不好？二． 引导幼儿观察楼房的结构和造型。

　1.小朋友，你们看这些挂历纸上都有些什么？（大楼房）

　2.这些大楼房由哪些部分组成？（墙、房顶、门、窗）

　（1）你们看到的墙是什么样的？（有的高、有的矮、有的大、有的小，就象各种各样的长方形）教师鼓励幼儿讲述，同时出示贴绒教具如：

　（2）欣赏老师的．所有的屋顶都一样吗？（教师鼓励幼儿讲述，同时出示相应的贴绒教具）三角形的屋顶，如 半圆形的屋顶，如：

　长方形的屋顶，如： 两种图形组成的屋顶，如：

　（3）房屋的窗户都一样吗？你见过什么形状的窗户？ 圆形的窗户，如： 方形的窗户，如： 两种图形组成的.窗户，如：

　（4） 每座房屋的门都一样吗？你见过什么形状的门？长方形的门，如： 两种图形组成的门，如：

　（5）小结：每座房屋都是由墙、屋顶、门和窗户组成的，它们的形状各不相同。

　三.向幼儿介绍吹塑纸贴画，欣赏老师的作品。

　1．出示范例。这是老师设计的楼房，你们看看他是用什么材料做的？（向幼儿介绍吹塑纸，并告诉他们这些都是我们布置教室用剩下的废旧材料，我们可以把它们重新利用，制作成精美的图画，激发幼儿制作的欲望。）

　2．欣赏范例。你们最喜欢那一幢房子，为什么？（引导幼儿注意造型别致的房门、屋顶、窗户。）

　3．如果你是建筑师，你准备设计什么样的房子？准备给谁住？（鼓励幼儿大胆想象。）

　四.交待作画要求今天老师给每个小朋友准备了一些不同颜色的废旧吹塑纸。马上，老师要请每个小朋友来做小小建筑师，自己设计最喜欢的房屋，可以是你见过的，也可以是你想出来的。在贴之前，小朋友要想好，你想做什么样的房屋，然后到筐里挑选你所需要的形状，如果没有你想要的形状，你也可以自己来剪，剪好之后，就把它拼在图画纸上合适的位置。拼好后，先贴房顶和墙体，再贴门和窗。

　五.幼儿操作，教师个别辅导。

　1．鼓励能力强的幼儿根据自己的需要剪出自己想要的图形，并能贴出各种造型的楼房。指导能力弱的幼儿选择相应的图形拼贴楼房。

　2．提醒幼儿剪刀用完后放回盒内，剪下的碎纸放回筐中，供其他幼儿挑选。.六.展出并评价幼儿作品.鼓励全班幼儿细致独立的作业态度，并引导幼儿欣赏有想象力和创造力，以及布局合理的幼儿作品。

　延伸活动

　（1） 在美工角放置废旧吹塑纸、蜡光纸、剪刀、浆糊等供幼儿活动时进行剪贴。

　（2） 可在今后进行一系列的废旧物品粘贴活动。如：蛋壳拼贴、花草树叶拼贴等。

　活动反思：

　充分体现了《纲要》中的“提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆表达自己的情感、理解和想象”。在幼儿自主表达创作过程中，我不做过多干预或把自己的意愿强加给幼儿，在幼儿需要时再给予具体的帮助。

中班教案 篇3

　 设计意图：

　梦对孩子们来说富有一种神秘感，而且孩子们的梦充满了丰富的色彩和内容，无拘无束、自由自在他们运用语言梦非常具有想象发展的空间，这对于中班幼儿来说是培养幼儿创新思维能力，激发幼儿体验创新思维乐趣的良好载体。本次活动《老鼠的梦》是在创设梦的游戏情景下展开，活动中根据中班幼儿年龄和心理发展特点，以生动的故事情节调动幼儿的思维兴趣，激活孩子的创新思维，展开他们的思维空间。活动以游戏的方式展开，活动中注意体现出创新思维。

　 活动目标：

　1.理解诗歌，感受诗歌的诙谐幽默，并能够结合生活经验大胆想象。

　2.能尝试创编诗歌。

　 活动准备：

　1.一只花猫、诗歌里变成食物的花猫各一张。

　2.音乐《小老鼠上灯台》 幼儿园PPT课件制作

　 活动过程：

　一、律动引入课题。

　律动《小老鼠上灯台》刚才大花猫可把小老鼠吓坏了，它躲进洞再也不敢出来了，猜猜它会干什么?(出示一只入睡的小老鼠)

　师：小老鼠睡着了，睡的多么甜啊，一定是做了甜甜的梦，猜猜它会梦到什么呢?幼儿自由想象。

　师：它的梦里出现了一只大花猫(出示花猫)……

　二、完整欣赏、理解诗歌内容

　1.(出示变成食物的花猫)师：哎?小老鼠梦里的这只花猫和这一只有什么不一样啊?

　(幼儿自由发挥)

　2.引导幼儿依次发现小猫的脸变成了蛋糕，小猫的眼睛变成了葡萄，嘴巴变成了奶糖，尾巴变成了的香肠。

　3.哇!整只小猫都变成了小老鼠最喜欢吃的东西了，这只小猫可真滑稽啊。

　这只滑稽的小猫还可以变成一首好玩的诗歌，现在你来听。(配乐朗诵2遍)

　诗歌：小老鼠的梦

　小老鼠做了一个甜甜的梦，

　梦见了世界上所有的猫都变了模样，

　小猫的脸变成了香香的奶油蛋糕，

　眼睛变成了紫色的葡萄，

　嘴巴变成了甜甜的奶糖，

　尾巴变成了美味的香肠，

　自己变成了大王，神气的走在大街上。

　师：小老鼠为什么希望小猫的脸、眼睛、嘴巴、尾巴变成它喜欢吃的东西呢?

　小老鼠的梦里为什么小猫的脸会变成香香的奶油蛋糕?

　出示引导头——蛋糕之间的联系(形状相似或颜色相似)

　4.哦，原来小老鼠是这样想的呀!

　5.和幼儿完整朗诵诗歌。

　三、仿编诗歌

　1、小朋友也会做梦，在你的梦里小猫又会变成什么样子的呢?(幼儿自由想象)

　老师范画小朋友想象的猫，并用完整的话说出来。提醒幼儿用好听的词描述(甜甜的西瓜、脆脆的手指饼干等)

　2、你们说的可真好，我们把它们编进我们的梦里吧!和幼儿共同朗诵画面上的诗歌。

　四、延伸活动

　那在你的梦里还想到了小猫的头、眼睛、嘴巴、尾巴变成了什么呢?把你编的诗歌和你旁边的小朋友说一说吧。

中班教案 篇4

　活动内容

　学习新操—棍棒操（一）

　重点领域 健康

　相关领域 社会

　 活动目标

　1、 初步学会棍棒操的第1—4节，能掌握基本的动作。

　2、 萌发幼儿对做新操的兴趣。

　重点、难点 重点：学习新操

　难点：能掌握操节顺序。

　 活动准备 棍棒若干，录音机，磁带

　 活动过程：

　一、 欣赏小朋友参加常州市体操比赛的棍棒操表演录像，激发幼儿学习的兴趣。

　二、基本部分

　1、教师完整示范，引起幼儿学习的兴趣。

　2、教师交代正确的握棒姿势及安全注意事项。

　3、教师示范新操1——4节，分别对上肢、下蹲、绕肩、体转重点讲解动作要领。

　上肢运动动作要领：在上面的手臂一定要伸直。

　下蹲运动动作要领：侧蹲时尽量往下。

　绕肩运动动作要领：绕肩时手要举过头顶，手肘要伸直绕到背后。

　体转运动动作要领：弓箭步时注意前腿弯曲，后腿伸直。

　4、幼儿逐一跟学，要求动作到位、有力。

　5、重点指导个别能力差的幼儿。

　6、根据幼儿的实际情况针对难点再次示范并练习。

　三、 游戏“拍山墙”

　玩法：一人背对大家边拍手边数“一、二、三”，其他幼儿从起点线向前走。数完三，拍巴掌的人回头看，大家要停下不能动，否则要回到起点重新参加游戏。然后拍巴人继续拍手数数，直至有一幼儿拍到拍巴人的身体，其他幼儿手拉手在拍巴人身后站队。由先到者在拍巴人的背上拍三下后，大家一起往回跑，拍巴人追赶。被追到的人换成拍巴人，重新游戏。

　四、结束部分

　放松身体。

中班教案 篇5

　 活动目标:

　1.知道每个人在生活中都会遇到各种各样的困难，只要努力就会成功。

　2.能大胆的讲述成功或失败的经历。

　3.体会集体合作游戏的快乐。

　4.在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。

　 活动准备:

　皮球若干，调查表"成功与失败"幼儿姓名标签，儿歌《困难我不怕》

　幼儿经验，已阅读过图画书《狐狸和大熊》

　 活动过程:

　一.回忆导入引导语：大熊最后成功地吃到自己种的果实吗？（吃到了）一开始大熊有没有吃到？为什么？（没有，因为被狡猾的大熊骗了）当时它的心情可能会怎样？（难过，气愤）小结：一开始大熊被狡猾的狐狸骗了，没能吃到自己种的果实，后来大熊动脑筋用智慧战胜了狐狸，成功保住了自己种的果实。

　二.游戏感知

　1.玩游戏"传球接力赛"感受成功与失败的不同心情。

　引导语：

　今天我们来玩"传球接力赛"的游戏，×个小朋友成一竖排，每人双手举到头顶，一次传球，先传完的小组为冠军组。

　2.分组进行比赛，决出冠军小组。

　3.交流对成功或失败的感受。

　引导语：

　胜利的小朋友现在又什么感受？失败的小朋友有什么想法？

　三.失败与成功

　1.教师请出班中的小能手现场表演，或者谈谈自己获得成功的事情，启发幼儿讨论本领是怎么学来的，学习的过程中是否经历失败。

　引导语：

　表演的真棒，你们一开始就表现的这么好吗?

　2.教师出示调查表，引导幼儿记录自己是否经历过失败。

　引导语：你以前在家里，幼儿园里有过失败的经历吗？如果有过，就将你的名字标签贴在蓝色方格里，如果没有就贴在红色方格里。

　3.请幼儿述说自己失败的经历？知道每个人都会遇到各种各样的困难，但是，只要我们诚实勇敢的面对困难和失败，坚持不懈地努力，那我们就一定能成功。

　四.儿歌提升老师这里有一首儿歌《困难我不怕》碰到困难时念一念这首儿歌，就会增加我们战胜困难的勇气。

　 附：儿歌《困难我不怕》

　我是坚强好宝宝困难我不怕勇敢坚持我最棒努力努力想办法困难困难不怕啦 不怕不怕不怕啦困难困难不怕啦 不怕不怕不怕啦

中班教案 篇6

　 一、教学理论依据

　交通信号灯及安全标志与幼儿生活密切相关，中班年龄阶段的幼儿具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，本活动旨在通过创设逼真的马路场景，让幼儿在实际体验中进一步了解交通安全常识，强化自觉遵守交通规则的意识，发展动作的灵活性和协调性，提高自我保护能力。

　 二、实施策略

　情境法、演示法、体验法等

　 三、教学目标

　1.尝试根据交通信号走跑交替，初步学会倒退走；

　2.发展动作的灵活性和协调性；

　3.强化遵守交通规则意识。

　四、 教 学准备

　1.游戏场景布置、红绿灯、减速标志、倒车入库标志、车库牌、号码牌、汽车标志、平衡木4块、玩具砖块若干；

　2.入场、热身、游戏、放松环节的背景音乐。

　 五、教学重点、难点

　1.重点：练习根据信号玩游戏。

　2.难点：初步学会倒退走。

　 六、活动过程

　 （一）热身，谈话引发兴趣

　小司机们，我们一起玩游戏咯，准备好，出发！

　有礼貌的孩子和后面的老师问好。请找一个碰不到伙伴的地方站好，来活动一下身体。

　活动活动真舒服。请小司机坐下休息一会。你们瞧，这是？猪小弟要盖一间砖房子，需要小司机们帮忙运砖块，你们愿意帮它吗？

　 （二）练习根据交通信号走跑交替，初步学会倒退走

　1.认识红绿灯，并在马路上练习行驶。

　真是一群热心的小司机。帮忙运砖块需要大家有会看交通标志的本领，你们瞧，（实物红绿灯）这是？看到它该怎么做？

　你们说的很清楚：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。

　请大家仔细看，马路上还有什么？（箭头）遵守交通规则的小司机一定要按照箭头指示的方向行驶。绿色汽车站在绿色的箭头后面，**汽车站在**的箭头后面，往前行驶，注意看信号灯，然后沿箭头往回跑，跑到你队伍的后面等待，继续前行。注意在跑的时候不能压线行驶。

　我请2名小司机来试试。看好信号灯，注意箭头方向，再回到队伍后面。请小司机们来练习一下。注意不要压线哦

　强调红灯停绿灯行的交通规则。

　2.认识减速慢行标志，并在马路上练习行驶

　小司机真厉害，你们非常的遵守交通规则。请坐下来休息一会儿。

　你们瞧，这是什么标志？认识中间的字吗？这是减速慢行，小司机看到它一定要慢慢的通行。

　看路上有没有这个标志？（有，教师走过去）原来这里有一座小桥，为了安全需要司机减速慢行。我请2名小司机来试试。

　我们一起来练习吧。

　小结：你们真厉害，都能安全的通过小桥。加油。请小司机回到停车位。

　3.认识倒车行驶标志，并在马路上练习行驶

　看，这是什么？我来告诉你们，这是倒车行驶，小司机看到这个标志，就要倒退走。谁知道怎样倒退走？请1名幼儿示范。你做的很标准很安全，（教师示范小结倒退走规则）往后倒的时候要左右看看，小脚不能交叉，经过倒车区，就可以快速向前跑。请小司机来试试，请起立，向前开车，倒回你的停车位。

　看路上有这个标志吗？我们该怎么做？请2名小司机来试试。

　非常棒，请大家一起来练习。

　小结：小司机真厉害，很快的就学会看信号灯了，那我们来问问警察叔叔，能帮小猪运砖块了吗？

　4.情境游戏：帮小猪运砖头

　太棒了，刚才小司机们都能很好的遵守交通规则，过小桥，倒车的本领也能够熟练掌握了！（教师示范搬砖块）我们运砖块时，要按照箭头的方向行驶，绿灯请快速跑过，每次只搬一块砖头，要横着搬，以防砸着小朋友的脚。过小桥，倒车后，把砖头放在小猪家再回去运，排好队，做文明小司机。

　我们一起来练习吧。教师巡回观察，及时指导。

　 （三）评价、放松环节

　小司机们，辛苦了，到老师这里来。你们瞧，今天帮小猪运了这么多砖块，相信它一定能盖一间不错的房子。放松一下我们的身体。一起出去玩了，和老师们说再见。

　加载中，请稍候......

中班教案 篇7

　活动目标：

　1、认识两种水果，能准确的说出两种水果的名称。

　2、幼儿通过视觉、嗅觉、味觉说出水果的颜色、形状、味道等特征。

　活动重点：能准确说出水果的名称。

　活动难点：能说出水果的颜色、形状或味道。

　活动准备：水果实物、切好的果盘、神秘袋两个、神迷盒两个、牙签若干。

　活动过程：

　一.组织教学：手指操

　二.基本活动

　1、出示神秘袋

　2、闻一闻

　师：老师这儿还有两个漂亮的神秘盒，里边也装了好吃的，这次老师不要你们用手摸，要让你们用小鼻子闻一闻里边装的是什么?(老师请若干幼儿来闻一闻是什么水果。并拿出来验证)

　3、尝一尝

　师：“宝贝们表现的真棒，想不想吃?那怎么样才可以吃啊?”(苹果洗洗吃、香蕉剥皮吃，在了解水果的吃法过程中，引导幼儿复习水果的名称。)

　师：“老师这儿给你们准备了洗干净、切好的水果，我们一起来尝一尝，看看他们是什么味道的。”

　(1)、请几个幼儿先来尝一尝，说出你吃的是什么水果，是什么味道?

　(2)、请几个幼儿将眼睛蒙起来吃，吃完告诉大家吃的是什么水果，是什么味道?

　(3)、幼儿分组吃不同的水果，吃完告诉老师你吃的是什么水果它是什么味道的。

　三、结束活动

　师：“宝贝们，苹果和香蕉好不好吃呀?苹果是什么样子的?什么颜色的啊?什么味道的啊?香蕉是什么样子?什么颜色?什么味道的啊?”(最后总结，复习水果名称，颜色和味道)

　师：“今天老师在外面也藏了一些水果宝宝，我们一起去找一找，好吗?”

　和幼儿去户外找，结束活动。

中班教案 篇8

　活动目标

　1、初步了解贺卡的种类和功能。

　2、培养幼儿动手能力，发展手指小肌肉的灵活性。

　3、在活动中，培养幼儿对绘画活动的参与兴趣，提高幼儿对颜色的认知过程。

　重点难点

　重点是在培养孩子的动手能力，和让他们学习卡片的分类。

　活动准备

　蜡笔、钩线笔、贺卡模版（人手一份）

　活动过程

　一、直接引出课题我班的孙欣怡小朋友要回老家了，那我们大家可以送什么礼物给她留作纪念呢？（小朋友自由讲述）。

　老师呢给欣怡小朋友制作了一张贺卡，你们想不想看看是什么样子的？（幼：想），出示贺卡，老师做的贺卡漂不漂亮呀。

　二、基本部分。

　1、教师示范讲解：我们先来看一下封面是什么样子的？（幼儿回答）哦，封面上有花边，还有可爱的图案，小朋友说的真棒，看得也很仔细，那我们再翻开看看贺卡的里面有什么呢？哦，贺卡里面呀和封面差不多，里面也有图案和漂亮的花边，还有老师写给欣怡小朋友的话呢。那你们想不想也做一张贺卡送给欣怡呢？（幼：想），那我们就一起来动手吧！

　2、分步骤讲解制作过程：

　（1）封面我们可以用蜡笔画上自己喜欢的图案，或在边上画上漂亮的花边，并且可以用老师帮你们准备好的小花或其他图案贴上去。如果小朋友愿意的话还可以把贺卡的封面向老师这样把中间挖空，在图形里面画上自己的头像。

　（2）在贺卡里面小朋友也可以画上漂亮的图画，还可以让爸爸妈妈帮助你们写上一句祝福**小朋友的话。

　3、幼儿作画，教师巡回指导。

　结束部分

　小朋友都想把最美、最好的祝福送给**小朋友，那老师请小朋友说说看，你想对**小朋友说什么?（请个别幼儿讲述）说好了，就可以把自己制作的贺卡送给**小朋友。表扬在活动中能认真完成作品的孩子。

　教后反思： 活动中，孩子们都愿意给自己喜欢的朋友或亲人做贺卡。在动手方面，有的孩子画画比较强，能画出自己想象的东西；有的孩子动手剪贺卡剪得比较细致，最难的就是抠中间的爱心。有一部分小朋友对于抠爱心的地方没理解会，把中间的爱心剪破了，影响了贺卡的美观，还要加强指导能力弱的孩子。