耳濡目指什么生肖_耳濡目染打一个生肖

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4.十二生肖牛的寓意简短

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　牛在十二生肖中，是体积最大的，牛还有献身精神等寓意，我在此整理了十二生肖牛的寓意，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!

十二生肖牛的寓意

　牛的第一个象征意义：吃苦耐劳

　牛在中国文化中是勤劳的象征。古代就有利用牛拉动耕犁以整地的应用，后来人们知道牛的力气巨大，开始有各种不同的应用，从农耕、交通甚至军事都广泛运用。

　牛一直都是劳动人民勤勤恳恳的象征。牛吃进去的是草，挤出来的却是奶，工作时任劳任怨，收获时也从不要求主人给予更多的赏赐。余秋雨先生曾经说过?中华文明不远征?的关键因素是因为我们长期以来都是自给自足的农耕文明，而农耕文明的标志性劳动力之一就是耕牛!

　牛的第二个象征意义：力量与倔强

　牛的力气大，勤劳苦干的人被称为?老黄牛?，?牛高马大?常用来形容高大强壮的汉子，清朝曹寅有?丹黄横扫八十一，万夫谁敌此牛力?的诗句形容牛的力大无比;倔强执拗的脾气则被称为?牛脾气?。

　牛的第三个象征意义：财富

　牛在西方文化中则往往是财富的象征。依照《圣经?出埃及记》的记载，以色列人从埃及出奔不久，沿袭在埃及耳濡目染的习俗，利用黄金打造金牛犊，当作耶和华上帝的形象来膜拜，金牛犊因此成为金钱和财富的象征。牛的活动亦象征生产与增值，故股票价格持续上升称为?牛市?。

十二生肖牛的文化象征意义

　中国的汉字中，只要与牛配伍的，不是有那么点牛劲，就是有那么些牛的精神，否则就是一头货真价实的牛。

　?牦牛?、?牯?、?犊?、?犀?、?犋?等字指不同种类的牛。

　?牧?指放牛之地。?犁?则指牛耕地之器物。?牺牲?古意为以牛充当的祭品。脾气倔如牛的称?犟?。牛角称为?犄?。死不悔改的牛性谓之?牾?。此外，如?牡?、?物?、?特?、?牿?等也都是与牛沾亲带故的本家。

　牛在十二生肖中，是体积最大的，与老鼠正成对比，所以人们在生活中以?鼠?喻小或少，以?牛?寓多或大。

　如大材小用为?牛刀小试?或?杀鸡焉用牛刀?或?牛鼎烹鸡?。

　?牛目、牛嘴、牛肛、牛脚?则形容人体某些部位粗大不雅。

　骂人声音粗野而难听为?牛声马哮?或?牛声马调?。

　说宁在小地方做首领，也不在大地方做部下为?宁为鸡口，勿为牛后?。

　牛体大，毛自然多，因此以?牛毛?喻众多而细密。《抱朴子》书里说：?为学如牛毛，获者如麟角?，强调做学问之不易。杜甫有?秦时任商鞅，法令如牛毛?的诗句，是古代法令繁苛的具体描写。

　古人以竹蒲作画，以牛拉车载书，所以有?汗牛充栋?的故事。柳宗元文：?其为书，处则充栋宇，出则出汗牛马。?后人遂把书籍多称为?汗牛充栋?，可见牛很早就沾染上了书香。

　牛有四个囊，食下物后能反刍，食量很大，民人讥笑人食量大者为?牛肚?，称人善饮的为?牛饮?，脾气大的称为?牛脾气?。称制止发脾气或遏止说谎者为?扯牛鼻?。骂人不爱惜物品为?牛神?。讥人粗野不洁为?牛样?。称人行动迟缓如牛为?牛步迟迟?。买妻求草者被讽为?夯牛头?，即戴假而具以遮羞之意。

　称夸耀不实者为?吹牛?或?吹牛皮?。

　今称企图非份，信口开河，投机取巧的不法分子为?黄牛?。

　凡事两情不符者为?风马牛不相及?或?牛头不对马嘴?。

　事不关痛痒谓?蚊子叮牛角?，即一点知觉都没有之意。

　好绕道旁门营私为?钻牛角尖?。

　?泥牛入海?指代一去无返。

　牛以愚忠闻名。人们常把不智不肖，愚笨者称为?蠢牛?或?饲牛?。古时讥笑目不识丁者为?青瞑牛?(瞎眼牛)。世人谓不明话意为?对牛弹琴?。称毁誉由人为?呼牛呼马?。正如从《庄子》所云：?呼我牛也而谓之牛，呼我马也谓之马。?形容贤愚利钝不分为?牛骥共宰?。形容貌丑或宵小朋友挚为?牛鬼蛇神?(后老师意得以辱名)。报恩于人宁?做牛做马?，即做牛马为人耕作驮行之意。

　汉书中有?独念牛衣涕泣时邪?一句，故后人形容贫贱为妻之贫苦境况为?牛衣对泣?。

　孟子云?牛山之木尝美矣?，本是指山东临淄县的牛山地方林木之美，后人借喻人之秃顶。

　韩愈云：?牛溲、马勃、败鼓之皮?，后人遂形容极细微之物着也有用处，所谓?牛溲马勃?。

　此外，?归马放牛?比喻战事结束，士兵解甲归田永息兵弋。?九牛一毛?言极多数中的一小部分。?九牛一虎?形容极大的力量。?土牛林木马?比喻有形而无实质。?骑牛找牛?比喻忘其本而有他求之意。?吴牛喘月?形容过分的惧怕。?老牛推车?讥人力尽无能。

　在民间俚谚中，?黑汉、犁牛、铁青马、一个作活就顶两?喻人身强体健，力气大，一人做两人的事。?有钱买牛马，不如牛生气?，谓人当选用有肚量的干才，而不必人做事不把握重点，却专门注意鸡毛蒜皮的小事，可谓不切实际。?牛吃稻草，鸭吃鱼虾?，及谓各人福气不用。

生肖牛性格解释

　属牛的人喜欢一个人待着，想自己的心事，做自己的事情，沉醉于自己的世界。生肖牛情绪波动较大：为一件事情可以心情突然就阴翳下来，有时候无由来的烦躁、忧郁。但属牛的人心地很善良，同情弱者，常常喜欢打抱不平，敢爱敢恨。讨厌虚伪做作、华而不实、虚情假意、玩弄心计，搬弄是非。

　有些小虚荣，爱情至上，勇于去爱，享受被恋人欣赏和拥护的满足感。说话直率，常以老大的口气劝导朋友，但自己往往做出飞蛾扑火的事情。外表开朗坚强，内心彷徨而阴暗。属牛的人本真的一面很吸引很可爱，行动力强，感染力也强;复杂的一面里夹杂野性、另类、冷漠、自我、彷徨。

　属牛的人内心敏感，前一秒你可能还跟属牛的人玩得疯颠，下一秒你就看见生肖牛安静冷漠的做着自己的事。对真正喜欢的东西很坚持，其他都三分钟热度。相信永远，又害怕受到伤害，是个非常矛盾的生肖。喜欢一切温暖的东西。热爱一切自由阳光的事物，做事坚定，执着、不虚假。属牛的人对你的情感持久、稳定，他让你找到了对男人的尊敬。他冷静、强大、理智、专注投入、持久，他少年老成，给你一个坚强的臂膀让你依靠，在你最需要他时，他能够提供最可靠的保障。无论在家里、在事业上、在生活上，他都当仁不让地肩负着保护你的责任。这就是生肖牛。

好久不见

十二生肖中牛代表什么？ 我们国家的十二生肖两两相对，六道轮回，体现了我们祖先对我们中国人全部的期望及要求。 第一组：鼠和牛。鼠代表智慧，牛代表勤劳。两者一定要紧密的结合在一起，如果只有智慧不勤劳，就变成了小聪明，光是勤劳，不动脑筋，就变成了愚蠢。所以两者一定要结合，这是我们祖先对中国人的第一组期望和要求，也是最重要的一组

十二生肖各自象征的意义是什么？ 老鼠和牛：老鼠代表智慧，牛代表勤奋。智慧和勤奋一定要紧紧结合在一起。如果光有智慧，不勤奋，那就变成小聪明；而光是勤奋，不动脑筋，那就变成愚蠢。这两者一定要结合。这是祖先对我们第一组的期望和要求，也是最重要的一组。 老虎和兔子：老虎代表勇猛，兔子代表谨慎。勇猛和谨慎一定要紧紧结合在一起才能作到胆大心细。如果勇猛离开了谨慎，就变成了鲁莽，而没了勇猛，就变成了胆怯。这一组也非常重要，所以放在第二位置上。龙和蛇：龙代表猛，蛇代表柔韧。所谓刚者易折，太刚了容易折断，但是，如果只有柔的一面就易失去主见，所以刚柔并济是我们的祖训。 马和羊：马代表勇往直前，羊代表和顺。如果一个人只顾自己直奔目标，不顾及周围环境，必然会和周围不断磕碰，最后不见得能达到目标。但是，一个人光顾及和顺，他可能连方向都没有了。所以勇往直前的秉性，一定要和和顺紧紧结合在一起，这是祖先对我们的第四组期望。 猴子和鸡：猴子代表灵活，鸡定时打鸣。代表恒定，灵活和恒定一定要紧紧结合在一起。如果你光灵活，没有恒定，再好的政策也得不到收获。一方面具有稳定性，保持整体和谐和秩序，另一方面有能在变通中前进，这才是最根本的要旨。 狗和猪：狗代表忠诚，猪代表随和。如果一个人太忠诚，不懂得随和，就会排斥他人。反过来，一个人太随和，没有忠诚，这个人就失去原则。无论是对一个民族的忠诚，还是对自己理想的忠诚，一定要与随和紧紧结合在一起，这样才容易保持内心深处的平衡。另一种观点则认为生肖的意义在于它反应了古时人们对动物的图腾、生活习俗和神话传说。这种意义主要从古时图腾文化上各属相的象征，或从传说神话故事与由其而来的风俗来解读，这一观点相对上一意义解读，依据更为充分。这里我们列举十二生肖其中几个的风俗：鼠：历史上曾有过老鼠嫁女节。一般在正月二十五晚上，当晚家家户户都不点灯，全家人坐在堂屋炕头，一声不响，摸黑吃着用面做的“老鼠爪爪”等食品，不出声音是为了给老鼠嫁女提供方便，以免得罪老鼠，给来年带来隐患。台湾居民认为禄三为小年，传说初三晚上是老鼠结婚日，民间剪纸中的“老鼠娶亲”就是这种信仰的反映。虎：陕西有送布老虎的育儿风俗。小孩满月时，舅家要送去黄布做的老虎一只，进大门时，将虎尾折断一节扔到门外。送布老虎是祝愿孩子长大后像老虎那样有力；折断虎尾，则是希望孩子在成长过程中免灾免难。山西各地则流行送老虎枕头的育儿风俗。每逢小孩过生日，当舅舅的要送外甥一只或一对老虎枕头，既可当枕头，又可当玩具，还表示祝福。蛇：逢巳年出生的人属蛇，北方大都说属小龙的，也有说属长虫儿的。人们不说属蛇而说属小龙，大概是因为对蛇厌恶，而对龙情有独钟，因龙为神物，也有点“攀龙附凤”的味道。汉族民间有“蛇脱皮”的说法，认为只要看见蛇脱皮，是不吉利的征兆。民谚说：“见到蛇脱皮，不死脱层皮。”尤其是在春季更为大忌。在青海地区，若家中发现蛇，最忌杀死。认为若杀死蛇或蛇没有被子打死，蛇就会采取报复行动，于家门不利。所以若在家中发现蛇，就将其捉入罐中或挑在长杆上，然后送到山谷中，并求其躲进山洞，别再回到人家中。羊：“羊”、“祥”通假。西汉大儒董仲舒有云：“羊，祥也，故吉礼用之。”旧时汉族民间有“送羊”的岁时风俗，流行于河北南部。每年农历六月或七月间，外祖父、舅舅给小外甥送羊，原先是送活羊，后来改送面羊。传说此俗与沉香劈山救母有关。沉香劈开华山救出生母后，要杀死虐待其母的舅舅杨二郎，杨二郎为重修兄妹之好，每年给沉香送一对活羊(羊与杨谐音)，从而留下了送羊之风俗。鸡：古代计时器尚未发明，早晨的鸡鸣一声，向人们报告新一天开始，它不仅常庄户人家的时钟，也......>>

十二生肖分别象征着什么含义？ 中国属相

属相，也叫生肖。它是代表十二地支而用来记人的出生年的十二种动物。这十二种动物是：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。属相（生肖）的十二种动物与十二地支相配合便是子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、 巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。

十二属相是人为命定下来的，它基本上属于一种时间概念，因为它是与年、月、日、时相联系的。但是，由于它与十二种动物相联系，人们又赋予它一种特殊的神秘色彩，它反过来影响人们的心理意识。这一切，又被道家、方士和阴阳先生所利用，使得十二属相更加扑朔迷离。

属相与人生

鼠年生的人－敏锐乐观

性格：性格柔和，为人坦诚，单纯，具有敏锐的直观，以感觉来判断事物，能力强；属性急、 急功型，虚荣心强，常因异性之事失败；经济财运佳。

爱情：很受人喜爱，细心，体贴，对于爱情充满罗曼蒂克的憧憬，对于异性的好奇心，并且绝不会令对方感觉无聊或乏味。

最佳配偶：相龙、猴、牛

运气：生运势良好，在事业方面，中途有挫折，但懂得储蓄致富，能安定平稳度终生。

忠告：过份自信，常有事后追悔情况产生。

职业：学者、作家、艺人、医生

牛年生的人－勤勉踏实

性格：沉默寡言，为人正直，纯朴，不愿伪装表面；富于耐性和同情心，具有勤劳、努力、坚毅的习惯；思考力强、坚持己见，容易失去益友；有老大气概，做事很精细，晚年将鸿图大展。

爱情：典型的现实主义者，缺少罗曼蒂克情调，个性不够潇洒，女性具有容忍性格及母 *** 。

最佳配偶：相鼠、蛇、鸡

运气：节约自俭，晚年头角峥嵘，财运亨通，种瓜得瓜，种豆得豆。

忠告：有我行我素的强烈性格，行动往往偏激。故要心胸开阔，集思广益，不可独断专行。

职业：律师、作家、社会工作者。

虎年生的人－富于冒险

性格：富于正义感，讲道理，男性外刚而内柔，女性则外柔而内刚；具有组织的才能。富于发明，有革命性的开拓精神，热心公益，就女性而言，是个不让眉者。

爱情：主动获得对方的爱，有魄力，拥有动人的风韵，天生丽质，讨人喜欢。

最佳配偶：相马、狗、猪

运气：上天赋予好运，行动表现非凡，乃十二生肖中运气最好者，是成功与幸运的象征。

忠告：一生沉浮不定，要节约用钱，积极进取，克服困难，以求步步高升。

职业：公营干部，合作社高级主管。

兔年生的人－温柔善良

性格：为人乐观，快活，不愿过拘束的生活，为追求理想而前进，但因实践能力薄弱，故事多不成；凡有新流行，就是走在尖端，防卫观念非常敏锐。

爱情：非常罗曼蒂克善人意，外貌与内心都温柔有加，若能宽宏大量，即可享受甜美的爱情。

最佳配偶：相羊、狗、猪

运气：一生运势良好，虽有小波折，职位升，但懂得储蓄致富，能安定平稳度终生。

忠告：对人、事物的心思过于细致，要抑制嫉妒心，放开心胸，发挥天赋就可望成功。

职业：经营、种植。

龙年生的人－气宇轩昂

性格：人品高，刚毅，富于热情，有台烈的向上心，属聪明才智型，但缺乏思虑和耐心，做事常半途而废，表面冷漠，其实内心有极强的仁侠骨气，处处为他人着想。

爱情：渴望恋爱，重视气氛。希望得到对方的温柔怜爱。女性重视贞操，不过中年以后会有情感上的困扰。

最佳配偶：相猴、鼠、鸡

运气：命运不错却有波折，年轻时若有贵人相助，多能飞黄腾达，中年运势稍差，对钱财挥霍无度。

忠告：无耐性，经不起考验，要想成功需有始有终。

职业：任何职业皆可，独立经营事业。

蛇年生的人－神秘莫测

性格：具有周密的思考力，立定志愿后必勇往迈进，表面虽担诚其实是神经质......>>

生肖牛有什么含义 从出生时辰对属牛人人生的影响来看，白天出生的牛比安静的夜晚出生的牛更积极、更好斗。与此相仿，夏天出生的牛比冬天出生的牛生活更轻松、更富有。

这个属相的本性是脚踏实地，从不感情用事。单凭感情很少能改变属牛人的想法。在一些事情上，如果别人征求属牛人的意见，属牛人总是支持有可靠、确切把握的方案。如果别人想在与属牛人打的官司中胜诉，就需要充分地利用耐心与智慧。属牛人的体质很好，不易生病。属牛人很自信，不妥协，你蔑视别人的软弱。如果属牛人能注意培养更多的幽默与热情，你的人生将会更幸福。

这一年出生的人值得信赖、温文尔雅、总是显得有条不紊。

由于属牛人很稳重并靠得住，属牛的你会得到权威人士和领导者的信任。哪里有责任哪里就有属牛人。同时，属牛人具也有天生的领导才能，你很会用纪律约束别人，而且过于严厉。属牛人很可能是一个靠个人奋斗而获得成功的人。你坚持认为每个人都应尽职尽责，同时也不要为别人的工作设置障碍。属牛人的缺点在于十分循规蹈矩，斤斤计较、不易接近。属牛人虽然墨守成规，但还是公正的，能够听取意见的。但是，要改变你的观点也将是非常困难的，因为属牛人很固执，有时甚至很有偏见。属牛人不圆滑，不知道关心别人，常表现出军人的风度，这使属牛人不适合从事公共关系、外交和精细工作。然而属牛人的诚实、不做作和坚实的原则性很受人尊敬、爱戴。属牛人使所有下属变得很忠诚，因为没有属牛人干不了的事。

牛属相象征着通过艰苦努力而获得成功。属牛人是一个耐心的、不知疲倦的工作者，你不愿意走捷径。属牛人是安静的、有很强道德观和尊严的人，从不愿意凭借不公正的手段达到目的。属牛人是自力更生的，不喜欢别人帮忙，以致别人不得不恳求属牛人接受别人的服务。有些人会不公正地批评属牛人缺乏想象力，实际上，属牛人那不屈不挠的性格和逻辑很强的头脑，被朴素但整洁的外表所掩饰；聪明、灵巧被沉默寡言和矜持所掩盖。尽管属牛人基本上属于内向型人，但你强有力的本性使你在机会来临之时变成一个威严、雄辩的演说家。在混乱时刻，属牛人那临危不惧、不怕恫吓的品质和天生的自信心会使一切恢复秩序。不过。你仍然应该时刻提醒自己小心谨慎，不要被胜利冲昏头。

牛年出生的人是有条不紊的，属牛人坚持固定的模式，尊重传统观念，总是精确地按照人们所期望的去做，致使人们都可以预料到属牛人的行动。一丝不苟的属牛人懂得只有按步就班地做事情，才能永远立于不败之地。属牛人的头脑不是杂乱无章的，别人决不会发现属牛人靠运气或拖泥带水地混日子。其它属相的人可能靠一时的机遇和别人的指点来完成的事情，属牛人完全靠坚韧的意志和献身精神。属牛人讲信用，一言既出，驷马难追。世俗的偏见对属牛人来说是无所谓的，属牛人会全身心地完成属牛人所做的工作，并厌恶半途而废。属牛人有神奇的忍耐力，然而一旦属牛人发起脾气来，将会有可怕的事情发生，确实需要认真对付。这时属牛人会失去理智，会像一头公牛一样攻击挡路的每一个人。唯一可以解决的办法是躲开属牛人，让属牛人慢慢冷静下来。当然，除非令你确实感到无法忍受，否则属牛人是不会大动干戈的。

说到做到是属牛人一生克守的原则。属牛人所享有的成功完全是靠属牛人自己的力量换来的。简而言之，强大、守纪律的属牛人不愿意在生活中放荡不羁。这个不屈不挠的属牛人将通过自己的努力以一个胜利者的姿态出现。属牛人不喜欢欠债，你付给别人的欠款会精确到小数点后最后一位，当然你对别人也有同样的要求。如果属牛人欠别人什么东西，又没有明确表示感激，你将永远不会原谅自己。别人从属牛人那里得不到一句多余的空洞的感谢话，属牛人对美丽的词句和过分......>>

十二生肖动物的象征意义是什么? 第一组是老鼠和牛，老鼠代表智慧，牛代表勤奋。智慧和勤奋一定要紧紧结合在一起。如果光有智慧，不勤奋，那就变

成小聪明：而光是勤奋，不动脑筋，那就变成愚蠢。这两者一定要结合。这是祖先对我们第一组的期望和要求，也是最

重要的一组。”

第二组是老虎和兔子。老虎代表勇猛，兔子代表谨慎。勇猛和谨慎一定要紧紧结合在一起才能作到胆大心细。如果勇猛

离开了谨慎，就变成了鲁莽，而没了勇猛，就变成了胆怯。这一组也非常重要，所以，放在第二位置上。通过这一组，

我也可以告诉你们这些西方人，当我们炎黄人表现出谨慎的时候，千万不要以为炎黄人没有勇敢的一面

第三组是龙和蛇，代表刚猛，蛇代表柔韧。所谓刚者易折，太刚了容易折断，但是，如果只有柔的一面就易失去主见，

所以，刚柔并济是我们的祖训。”

马和羊，马代表勇往直前，羊代表和顺。如果一个人只顾自己直奔目标，不顾及周围环境，必然会和周围不断磕碰，最

后不见得能达到目标。但是，一个人光顾及和顺，他可能连方向都没有了。所以，勇往直前的秉性，一定要和和顺紧紧

结合在一起，这是祖先对我们的第四组期望

猴子和鸡。猴子代表灵活，鸡定时打鸣，代表恒定。灵活和恒定一定要紧紧结合在一起。如果你光灵活，没有恒定，再

好的政策也得不到收获。一方面具有稳定性，保持整体和谐和秩序，另一方面又能在变通中前进，这才是最根本的要旨

。”

狗和猪。狗代表忠诚，猪代表随和。如果一个人太忠诚，不懂得随和，就会排斥他人。反过来，一个人太随和，没有忠

诚，这个人就失去原则。无论是对一个民族的忠诚，还是对自己理想的忠诚，一定要与随和紧紧结合在一起，这样才容

易保持内心深处的平衡。”

十二生肖分别具有什么寓意？ 鼠：被视为机警应变，善处逆境，子孙繁衍，家业兴旺的象征。有生生不息，繁盛不衰之吉祥寓意。

牛：被视为勤奋朴实，诚挚忠厚，忍辱负重，勇武倔强的象征。有勤劳致富，风调雨顺之吉祥寓意。

虎：被视为威武勇猛，豪爽正义，文彩华美，气宇轩昂的象征。有辟邪降魅，四方安康之吉祥寓意。

兔：被视为温柔文静，纯洁高雅，机智灵敏，忠厚善良的象征。有自然超脱，长生不老之吉祥寓意。

龙：被视为尊贵神圣，志趣高远，能屈能伸，通达旷放的象征。有惩邪镇恶，国泰民安之吉祥寓意。

蛇：被视为美丽多姿，痴情重义，豁达大度，灵活应变的象征。有以柔克刚，百折不挠之吉祥寓意。

马：被视为矫健雄伟，忠实诚信，傲岸不羁，勇敢坚定的象征。有勇往直前，生命不息之吉祥寓意。

羊：被视为温文善良，仁慈和睦，顺天随人，纯洁高尚的象征。有丰年富庶，和气生财之吉祥寓意。

猴：被视为自由敏捷，聪明灵巧，智勇双全，重情好义的象征。有驱魔降妖，快乐怡年之吉祥寓意。

鸡：被视为勇武好斗，锐意进取，化解百毒，平安祥瑞的象征。有家园安定，夫妇和谐之吉祥寓意。

狗：被视为机智聪慧，赤诚勇敢，尽职守信，舍身重义的象征。有四季康泰，和平安宁之吉祥寓意。

猪：被视为豪放谦和，朴拙憨厚，随遇而安，与世无争的象征。有安居乐业，丰衣足食之吉祥寓意。

十二生肖的象征性和意义？ 第一组是老鼠和牛，老鼠代表智慧，牛代表勤奋。智慧和勤奋一定要紧紧结合在一起。如果光有智慧，不勤奋，那就变

成小聪明：而光是勤奋，不动脑筋，那就变成愚蠢。这两者一定要结合。这是祖先对我们第一组的期望和要求，也是最

重要的一组。”

第二组是老虎和兔子。老虎代表勇猛，兔子代表谨慎。勇猛和谨慎一定要紧紧结合在一起才能作到胆大心细。如果勇猛

离开了谨慎，就变成了鲁莽，而没了勇猛，就变成了胆怯。这一组也非常重要，所以，放在第二位置上。通过这一组，

我也可以告诉你们这些西方人，当我们炎黄人表现出谨慎的时候，千万不要以为炎黄人没有勇敢的一面

第三组是龙和蛇，代表刚猛，蛇代表柔韧。所谓刚者易折，太刚了容易折断，但是，如果只有柔的一面就易失去主见，

所以，刚柔并济是我们的祖训。”

马和羊，马代表勇往直前，羊代表和顺。如果一个人只顾自己直奔目标，不顾及周围环境，必然会和周围不断磕碰，最

后不见得能达到目标。但是，一个人光顾及和顺，他可能连方向都没有了。所以，勇往直前的秉性，一定要和和顺紧紧

结合在一起，这是祖先对我们的第四组期望

猴子和鸡。猴子代表灵活，鸡定时打鸣，代表恒定。灵活和恒定一定要紧紧结合在一起。如果你光灵活，没有恒定，再

好的政策也得不到收获。一方面具有稳定性，保持整体和谐和秩序，另一方面又能在变通中前进，这才是最根本的要旨

。”

狗和猪。狗代表忠诚，猪代表随和。如果一个人太忠诚，不懂得随和，就会排斥他人。反过来，一个人太随和，没有忠

诚，这个人就失去原则。无论是对一个民族的忠诚，还是对自己理想的忠诚，一定要与随和紧紧结合在一起，这样才容

易保持内心深处的平衡。”

牛代表什么? * 牛部，中文部首之一牛是中国的12生肖之一，排名第二。十二生肖鼠| 牛 | 虎 | 兔 | 龙 | 蛇 | 马 | 羊 | 猴 | 鸡 | 狗 | 猪牛在西方文化中是财富与力量的象征，源于古埃及，依照《圣经．出埃及记》的记载，以色列人由于从埃及出奔不久，尚未摆脱从埃及耳濡目染的习俗，就利用黄金打造了金牛犊，当作耶和华上帝的形象来膜拜。牛在中国文化中是勤力的象征。古代就有利用牛拉动耕犁以整地的应用，后来人们知道牛的力气巨大，开始有各种不同的应用，从农耕、交通甚至军事都广泛运用。战国时代的齐国还使用火牛阵，三国时代蜀伐魏的栈道运输也曾用到牛。匈奴、蒙古等游牧民族，除了牧马之外，牧牛也相当常见。蒙古草原盛产蒙古牛， *** 高原盛产优！J苡文撩褡逦幕影响的 *** ，会比江南更盛行牛肉、牛乳的食用。股票价格持续上升被称为“牛市”，下跌称“熊市”，因为牛象征生产与增值，熊有“破坏者”与“威胁”的寓意。牛在印度教中被视为神圣的动物，因为早期恒河流域的农耕十分仰赖牛的力气，牛粪也是很重要的肥料，牛代表了印度民族的生存与生机。西班牙则是将牛当作冒险的对象，例如专业的斗牛与常民化的奔牛活动。利用牛对红色敏感的特性，借着激怒牛只然后由斗牛士与之决斗。

十二生肖都代表什么意思 鼠代表智慧，牛代表勤劳，老虎代表勇猛，兔子代表谨慎，龙代表刚猛，蛇代表柔韧，马代表一往无前，直奔目标，羊代表和顺，猴子代表灵活，鸡定时打鸣，代表恒定，狗是代表忠诚，猪是代表随和

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好久不见1

　好久没回来了，变了很多。大家都长大了，或者说，大家都老了。还是乡下好，空气里都洋溢着别样的气息。不知道什么时候，自己也变得多愁善感起来。好像转眼间就变成了另一个自己。

　乡间的味道，有着淡淡的芬芳，却并不浓郁。有些东西，太少了不够，太多了则觉过头。走在小道上，瞥见一束淡紫色的花朵，很像她最爱的薰衣草。唯一的差别是这不知名的花比薰衣草多了几分平凡，少了几分属于她的清高。望着这淡紫色的花朵，突然感到一份从未有过的平静。

　在这天地间，仿佛只剩下我与这小小的花朵，还有偶尔路过的微风拂过发梢。在这无声的世界里，我便是自己的王，主宰着自己的生命，还有灵魂。这寂静的花儿，令我暂时忘记了一些困扰着我的人与事。忘了繁重的学业，忘了父母的期望，忘了薰衣草，甚至，我竟忘了她......微凉的风亲吻着我的左脸，带来了乡间特有的温暖。

　不知与她一同栽下的玫瑰是否已经长大，还是在哪个暴风雨的晚上消逝。想起在我面前淡淡微笑的她，想起递给我礼物时害羞的她，想起在窗前弹着琴的她......满脑子出现的都是她。这是我最后一次想她，摘下这淡紫色的花，代替她的薰衣草夹进书里。

　好久不见！

好久不见2

　时光飞逝，又到了开学的日子了，也是我看到好久不见的同学和老师的日子，虽然只有两个月的时间，我还是非常想念在学校的时光，还有在学校的好朋友。

　我曾经和同学一起谈天说地，还记得上次温嘉羚你对我说你有补数学，所以如果我有问题，可以去问你。还有我和同学一起整理校园。上课。嘻戏，在下课的时候， 我和同学们常常一起打扑克牌。打球，在上课的时候，一起听讲。考试，在二十分钟的下课时候，一起做扫地工作，在这些美好的岁月里，我觉得很快乐。

　为什么我会想念大家呢？那当然是因为你们和我同甘苦，共患难啊！在想念大家的情况下，我当然要和你说几句话，那就是谢谢你们和我渡过这些美好的时光，让我每天的心情都不一样，有时候哭，有时候笑；有时候轻松，有时候紧张，还记得要公布名次的时候，大家都好紧张。

　总而言之，我在开学日当天，我看到了好久不见的同学和老师，我好开心，因为我和同学们。老师一起渡过了很多快乐的时光，留下了美好的回忆，我好想对大家说谢谢，你们让我每天的日子都很充实。

好久不见3

　桃花红了，小草绿了，燕子飞回来了，可是我们还未相见。

　我坐在窗前，看着淅淅沥沥的春雨下个不停，满脑子都是想念。真想和你们相聚校园一起上课，一起玩耍！可是现在，因为疫情关系，我都好久没有见你们了。你们好吗？也像我一样想念校园吗？

　想起以前我们一起坐在温馨的教室里上课，那是多么的快乐！可是现在，我们却不能相聚在教室。想起那张课桌，想起那把椅子，想起那盏灯，想起那片地毯……它们是否还像以前那样干净整洁？也许已经落满了灰。

　想起我们在红色的跑道上奔跑，在绿色的草坪上玩耍，在彩色的设施上嬉戏。没有我们的操场，是不是已经没有了往日的欢笑？现在的操场一定安静又寂寞吧！

　放寒假时，花园里的花儿和树木都低垂着脑袋，一副无精打采的样子。可是现在，它们是否变了模样？春天已经来了，我想它们一定绽放了笑脸，随着风在花园里轻盈地舞蹈吧！

　亲爱的老师，记得每一次走进教室的您，都带着灿烂的笑容，给我们带来精彩纷呈的课堂，带领我们徜徉在知识的海洋。我真想，马上看到您亲切的脸庞；我真想，立刻走上前，给您一个大大的拥抱，对您说一句：“老师，您好！”

　好久不见，我真的非常想念。期盼着我们早日归来，相会在春天的校园。

好久不见4

　在这个漫长的寒假里，我们因为一场猝不及防的疫情，我们被隔离在家。不能外出，不能去学校上学，我很失落。

　我想念千岛湖的爷爷奶奶，也想念那里的一草一木。我想问一问：爷爷奶奶，你们现在过得怎么样？每天开心吗？身体健康吗？老家院中用石头砌成的鱼池，鱼儿还是快乐地游着吗？石头上那些奇花异草，这个季节是不是开得特别茂盛？门前那大大的荷塘，你们还是留着依稀可见的枯叶吧？

　其实我们才两个月不见，但我觉得已经好久不见了，真的想念啊！

　我想念学校的老师，我也想问候一声，你们都好吗？亲爱的班主任俞老师，您是否也在想念着我们这些调皮可爱的学生呢？您是不是想着我们这些”小神兽什么时候可以回笼呢？您知道吗？我们其实也很想回到笼子里去啊！想早日听到您苦口婆心的教导。

　我想念亲爱的同学们，你们是否也想着什么时候可以回到学校，大家一起在课间说笑谈天？在操场上运动嬉戏？

　我想念学校的点点滴滴，那巨大的操场，你们还是那么宽广平坦吗？像月亮一样连在一起的教学楼，你们还是那么干净整洁吗？教室里那一人一张的书桌椅，你们还是整齐摆放着吗？发出“吱吱声的黑板，上面还留着写过的笔迹吗？长长的上课铃声，还是那么响亮悦耳吗？

　我们其实才分开两个月，但我却觉得已经好久不见！

　春已来、花已开，我期待我们相见的那一天，大家如同往昔，拥有美好灿烂的笑脸，拥有热情开朗的心，回忆这个寒假里难忘的时光。愿好久不见的我们不曾忘怀！

好久不见5

　有句话说：“天下没有不散的筵席。”不论与人或地，总有离开的时候，而当岁月流逝后，可能又在一次幸运的巧遇，这时总令人想说“好久不见”。

　好久不见！久别重逢的朋友。记得小时候的一场大雨，像一条线般牵连了我们。那天，我没带伞，便像热锅上的蚂蚁般，而正当我六神无主时，如天籁的声音:“要和我一起撑伞吗？”我如释重负，心想终于不用接受雨的“洗礼”了。放学时，我们就因用同把伞而互相谈心，成了无话不谈的好友。后来他出了车祸而住院，看着本来生龙活虎的他，如今已奄奄一息；昔日力拔山河的`手，也不能再举起东西；从前使他健步如飞的腿，现在却少了一只。从医院出来，我的眼泪像断了线的珍珠一滴滴的落下，真不知以后是否还能见面……。少了他的生活，没有人陪我玩耍，尽管天空一样湛蓝，太阳一样微笑，微风一样清新，老师一样和蔼，心中充斥的，仍是无止境的黑暗。几个月后，他终于出院了！见到他时，我泪如泉涌，不禁抱住他:“好久不见！”他也哭了。而这件事也如热铁烙肤，记忆长存。

　“好久不见”是句感人的话，它流露出分离长久的思念，即使重逢时间不长，也能用这句话表达心中的挂念。朋友，期待和你再说“好久不见”！

好久不见6

　自从这个学期开学，我就再也没有去过美丽繁华的东胜了。

　最后一次去那里时，我了解很多的关于它的知识：第一令我感到骄傲的是那里的特产“羊煤土气”（扬眉吐气）；第二令我感到的是那里的繁华，每当夜幕降临，“东胜亮了起来”，（不像太原很多地区的灯都不开）。那里的美丽繁华的景象使我难忘。

　那里的灯美丽繁华。灯有很多种，而且一到傍晚就都亮了起来，有猴子形、十二生肖形、霓虹灯、大红花……（不用路灯也很亮）。这里的灯如果只有一台就有二十多种颜色，汽车走动时车灯在一般情况下是不会打开的，因为这里被灯照的太亮了。

　在白天的时候你来到一个村子，就会看到很多很多的羊在吃草，挤羊奶和一片片金黄的稻子，有些比我长的还高一点……如果你看到一家房子，离近一点你会看见大堆的玉米，而且很嫩，周围肯定会有鸡（没家都是这样），还有羊圈，羊圈里还有羊，这些羊看上一下就能看出它的毛是很绵的……

　在东胜还能吃上香喷喷的酸菜排骨（是我非常爱吃的一道菜）和粉条。

　这美丽繁华的东胜让我难忘。

好久不见7

　漫长炙热的暑假终于结束了，只有在培训班时，才有看到好久不见的同学，让我好不思念阿！暑假虽然比较多自己的时间，却也把我给闷坏啰！能跟着同学们一起学习、玩耍时在彼闷在家里面有趣多了！

　好久没有吃凤梨了，虽然他的外表有如艳丽的玫瑰花多刺，那扑鼻而来的果肉香味，还是让我情不自禁想多吃几口，姐姐曾经煞有其事的告诉我凤梨会割到舌头，让我听到瞠目结舌、目瞪口呆，从此对凤梨敬而远之，如今想来真的觉得自己太年少无知，才会跟我最喜欢的水果失之交臂。

　好久没有看到小米了，他是一支很小的博美狐狸狗，小时候骑自行车到奶奶家，我们彷佛有心电感应般，小米会从远方朝我狂奔过来，好像在和我老朋友叙旧般缓缓向奶奶家迈进，今年暑假才又看到我好久不见的小米，虽然多年不见，他却仍然没有忘记我，看到我一个箭步就跳到我的手上和我撒娇，让我好自责没有早点来看看它。

　好久不见了！亲爱的叶咨琪老师，我现在的老师和同学都和以前不同了，以前的同学己经分散到不同的班级呢！我好想念你们呢！

　您是我心中最有智慧与善良的老师，从一年级开始您就细心教导我们如何适应小学的生活，慢慢从旁指导我们，让我收获很多，也让我学到很多东西和知识，不知道您在教几年几班呢！听说您已经生了小宝宝，祝福老师和您的小宝宝天天快乐！

　希望自己能在新的年级更加努力，学习更多知识，给我最喜爱和最敬爱的老师说一声“叶老师，谢谢！”

好久不见8

　窗外白茫茫的一片。

　下雪了。

　我看向窗外，树上、地上积了一层厚厚的雪，风一吹，“刷刷——”，树上的雪掉落下来，落在雪地里。

　记忆中，有下过这么大的雪的时候应该是十岁左右了吧。这么大的雪还真是好久没有见到了。不过，跟那时候比起来，玩雪的兴致倒是减弱了不少。

　我走向室外，看着外面白茫茫的世界。“哈哈！我打中了！”耳边传来了弟弟幸灾乐祸的笑，我拍去身上的雪，从地上抓起一把雪，朝他扔去。在一旁看着的大人们却来了兴致，和我们一起玩起来，顿时，雪地里洋溢着我们的笑声。

　现在想来，那时候的无忧无虑也只能是一种奢望了吧。

　一束阳光洒下来，虽然耀眼但很温和。

　金色的阳光照下来，雪开始融化，慢慢地，地上变得湿漉漉的，但也带来了温暖，就好像在说：“有我在，不用怕寒冷。”

　是啊，冬日里的暖阳，那一缕金光带来的温暖，好久不见了。

　我从屋里搬出一把椅子，拿出一本书，泡了一杯奶茶，坐在和煦的阳光下，翻开一页书，开始阅读。

　一切都很惬意美好，而在这温暖阳光下放松地看书，却也好久都没有享受过了。

　太阳正好，奶茶的香味在我四周漫游，而我正沉迷在书的故事情节中，不知是因为这温暖的阳光，还是这舒适惬意的下午茶时光，我睡着了。

　在梦里，我梦到了打雪仗的欢乐时光，梦到了在阳光下看书的我们。我还梦到了她。

　“你来了。”

　“我在了。”

　我的另一个自己——好久不见！

好久不见9

　辛尼卡曾说：“生命是一 篇小说，不在长，而在好。”每个人都有好久不见的人，对我而言，我印象最深刻的是：我亲爱的幼儿园老师——林老师。

　“林老师，好久不见！”这是我最想对她说的话，虽然我已经有六年没看过她，不知道她是否依然温柔、美丽呢？可能她已经不记得我了吧！她一定不知道之前那个在教室常常暗自哭泣且非常怕生的小女孩，已经长大变成一个笑容常开的大姐姐了。

　回想起在幼儿园中班时，刚转学来的我，每天都因不适应新璄境和想着家人而常哭泣，但林老师总是第一个来安慰我的人，她也是常常送我礼物且帮我争取到比赛机会的美丽老师，更是常常鼓励我去医院不要害怕的温柔老师，我还记得她时常问我说：“穿长裤不热吗？要不要穿短裤？”她也常跟我开玩笑说：“要不要一只脚穿长裤，一只脚穿短裤呢？”

　她也在我毕业时祝我鹏程万里、一帆风顺，还期待我记得回去看她，但是我至今却迟迟没有回去看她，因为我害怕她已经不在幼儿园教学了，所以不敢回去找她。

　林清玄说：“有了风铃，风虽然过了，还留下美妙的声音。”林老师就像那一阵风，而我就是一个风铃，她虽然和我只有相处两年，但她的身影和她对我的关心却永远烙印在我的心中。我相信我是因为她的教导及关心，所以我才可以打好学业基楚，所以我也要努力读书，才不辜负她对我的期望。

好久不见10

　好久不见我那气质出众的小表弟，从小出生在音乐世家，耳濡目染下，他自然而然也弹得一手好琴，平时我们聚少离多，上次见面早已不知道是多少个年头，最近参加他的生日宴会才又看到他，在他那出众有如天籁般的演奏声，交错五彩缤纷的汽球大家一起帮他切蛋糕祝福。

　好久不见家乡转角的小吃店，那香味四溢的猪油拌饭总是让人潮大排长龙，座无虚席，平时挑嘴偏食的我，不多吃个三碗可是不会罢休的，他的面也是“上港有名声，下港盖出名”，又香又有嚼劲，汤头更是风情万种，让人爱不释手。有机会一定要回去好好犒赏我的五脏庙。

　好久不见心爱的吉米，他是我养了好多年的狗儿，不知陪伴我度过多少孤单以及失落的日子，有次牵着他散步，因为我的疏忽，导致他走失了，令我自责不已，今年的夏令营看到了一支跟他一模一样的狗儿在大街上，身上挂着饲主的名牌，水汪汪无辜的眼神看着我，让我不禁触景伤情，黯然神伤，希望吉米不要挨饿受冻，有个好归宿好主人来好好照顾它！

　好久不见纯朴无华老街，彷佛走入时光隧道般，进入了五零年代，那里有里古早味的碗粿，有小时候向往不已、嘘寒问暖充满人情味的杂货店，里面有沁人脾肺消暑的豆花、维妙维肖的香烟糖、还有红遍一时的王哥柳哥的宣传照，老街旁还有着许多街头艺人，为了逐梦而卖力演出，记得曾经看过一个用叶子吹出美妙乐音的伯伯，简直是神乎其技，，希望有机会能再回去这个世外桃源，重温美好的时光﹗

好久不见11

　真正的离别不是桃花潭水，不是长亭古道，而是在同样洒满希望的早上，有人留在了昨天，人活在了今天。

　翻开一本旧相册，随着科技发达，鲜少有人会去用它了，我也只是一时兴起，想起还有这么一本停落在角落的，收藏着自己的昨天的小相册。

　一颗颗灰尘飞舞在阳光下，它的底下是一张笑脸，如阳光般地笑着，看着照片前有点怔住的我，两个人不说话，我也朝她笑，像是在照镜似地和她一样。我抬头看向窗外，窗外碧空如洗，就像照片里那双小眼睛般纯净。笑脸的背后是家门口的时代广场，记得当时正在看《时代广场的蟋蟀》，每次坐在窗前看到“时代广场”，都想找到那只会说话的蟋蟀，妈妈说书里的时代广场在纽约，我直到现在才肯相信。抬头看见的时代广场多年未变，只是在看过阿尔卑斯山的眼睛里，也不再高大了。可是那个对我笑的孩子，在逐渐成熟通透的眼眸里，弥加珍贵。

　翻到第二页，又扬起一阵飞舞的尘埃，我惊喜地看到似乎未曾走远的自己，那个站在颁奖台上，笑着的自己。这是今年的期末，相册里今年唯一的一张。笑着的背后是一块屏幕，而非那高大的时代广场，但那张笑脸好像真切地在那张上也出现过，都是自信，一个自信地要去找蟋蟀，一个因“找到了蟋蟀”而自信着。

　这两张岁月的爪痕中，总有那么些许一脉相承，一个正要去探索，一个已达到探索的某个目标；一个崇拜时代广场的高大，而另一个看过比它更高大的山啊楼啊，却依然依赖这个给予她动力的“时代广场”。

　合上相册，闭上了充满怅惘的眼睛，躺在了阳光下。

　那两张照片如同两张跳跃在时光长河里的云雀，衔来了一束束倾泻不止的阳光，多么希望睁开眼睛还是那个渴望在时代广场找到会说话的蟋蟀的小女孩，还是那个脸上永远挂着微笑的小女孩。

　后来许多人问我一个夜晚踟蹰路上的心情。我想起的却不是孤单和路长，而是那张好久不见的微笑映衬在天空中的白月光。

　人人都是旅行者，每经过一座山头，都要与一些东西告别，但是不妨时不时回头看看过去自己的模样，或许某段长路上你会忽然想起，成为远方的灯塔。

好久不见12

　书架上堆积如山，隐约看到一本厚重的书在向我招手，不是字典，也不是百科全书;经过一番挖掘，我把顽固的他拿出，原来是幼儿园的“毕业纪念册”，好久不见!

　我们那时一起栽种的小树，现在已长过我的头;我们一起观察的小鱼，现今已肥美。纪念册里的每一页，都深深的吸引了我的目光，一张张和同学的欢乐照片，一句句老师留下的动人话语，竟让我百看不厌!那一天，我从头到尾翻了上百次，每一遍都有新的现。

　曾经有听过一句话:真正的友谊有如健康，不到失去时不知其可贵。幼儿园好友的那份友情已经离我好远好远，好久不见了!真希望能与大家再次相遇，但却只能在大脑里回忆无穷。

　纪念册上，老师的一笔一画；记忆中，老师的鼓励与关怀，我无时无刻的保留，虽然靠着方便的网络，却还是很想见到您。我们共同留下汗水的操场，是谁在奔跑? 我们共同留下欢笑的教室，是谁在维护?我们共同留下脚印的菜园，是谁在栽种?

　一本沉睡已久的幼儿园毕业纪念册，让我想起现今已分隔千里的同学和老师，和照顾我们三年的校园，也唤起我的童稚之心。今天再次翻开他，里面的内容虽然没有改变，但却让我心中顿时充满酸甜苦辣的各种滋味，如人饮水，冷暖自知。那一瞬间心中一句话涌上来:“好久不见!”

好久不见13

　“好久不见，朋友！”遇到许久不见的朋友时，我的心里总是五味杂陈，因为感动、惊讶、喜悦、不知道怎么办……等感觉在那时都跑了出来，那种又惊又喜的心情让我七上八下不知如何是好，所以当我看到了那位陈年的老友时，心里的感觉就是如此。

　话说当年，我和那位老友结缘是在那群山环绕，山和水的结合的美丽景致，那时因为爸爸朋友办了一个聚会我和她才变成好朋友的，回想那时，我第一次见到他，就对她印象深刻，她的眼睛炯炯有神，她的脸，美丽动人，她的长相不想让人忘记都难；她似乎对本地很熟悉，带我们去了很多好玩的地方玩，而且对于这是哪儿，我们要走哪条路都比GPS卫星定位更加的准确，我十分佩服他。但是三天的旅程很快就结束了，我和她也要说再见了，就在离开前我想起了一件事：她叫什么名字？我问了她，她说：“我叫福建，名字叫泉州。”

　我很喜欢泉州这个地方，它的空气不像北部这样受到严重污染，他有清新空气，还可以看到一望无际的蓝天，而太鲁国家公园让我有一种幽静安宁的感觉，好像有一股神奇的力量造就了那里特别的地形样貌，泉州，是个好地方。

　我很想念泉州这个地方，想念它的空气清新，想念它美丽的自然生态，所以三年后我又和老友见面了所以三年后我又和老友见面了，她带我去了更多的地方游玩，在一次见到她的感觉是高兴的、喜悦的、和感动的，还有许多说不出的感觉，但是能在一次见她真好。

好久不见14

　岁月蹉跎了流年，时光如流水般划过。蔷薇花开了又败，来的人去了又回。究竟几个春秋我们未曾相见？

　记得离别的那天，本是颇为伤感的日子。可万里无云的天空与我们截然相反，莞尔一笑，曰：“愿你前行的道路无乌云，永远晴空万里。”相视一笑，走出校门。在一个交叉的拐角，我向北，你往南，夕阳将我们的影子拉得好长好长。

　那年的六月，栀子花开三张试卷，曲终人散，那时的我们自然约好一年再见。前途似海，来日方长。至此一年之约已过，我们仍未相见。

　同一座城交叉四通的马路将我们分开，心也渐行渐远。你在城的南端，我在城的北边相遇，相遇亦是坚难。回想以前算算日子！是啊，我们已好长时间未曾相见。

　我回想以前，只叹物是人非。时光流过，连喘息的机会都不曾留下。我感慨时光飞快，我伤感，好久未见。

　人生很长，这段旅程有你陪伴走过，纵如昙花一现。足矣！你不是一个插曲，你改变了我生命的旋律。即使终有一别，也别辜负相遇。

　我念你不止在纸短情长的雨季，更再往后余生的晴空万里。流沙碾过指尖，流去的岁月终不再回，好久未见。渐行渐远的两颗心终将分开，不后悔，亦不遗憾，唯愿多年以后还能再相见。

　花自飘，水自流，我们各站城市的一端相互呼喊，好久未见。

好久不见15

　谨以此文送给亲爱的小荷以及我们拥有的青春。不敢说，我们有多深厚的情谊，不敢问我在这里认识的你们现在还是否留在这里，小荷，一个“出淤泥而不染”的地方，带给我太多温暖和感动，让我在这里成长让我在这里走过最不平凡的年华。在这里我们哭过笑过回来过离开过。庄子这样说道：人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。这些是我们以后值得收藏的回忆，这些点点滴滴全是关于小荷关于你们。岁月改变的是容颜，每次上来首先去的是贴图区，想着每一个人以前给我看过的照片看着现在的照片，感觉变化真的是很大，我们的蜕变，从幼稚走向成熟。朋友说我是一个感性的人，每一个现在，都是我们以后记忆。我回来都会去看自己或者朋友以前写过的文章再看现在写的，当读过的书越来越多，写作手法不再变得单一，这也是成熟。小荷成长了，朋友成长了，自己也成长了，走过那么多的风风雨雨多庆幸还有那么躲得朋友还陪伴着自己，还有那么多的人还记得我。这是多么感动多么深刻的记忆啊！这么多年我们一同见证的蜕变。

　多庆幸有你们记得我，多庆幸有你们陪我一同成长。我多么想念多么怀念有你们陪伴我的每一天，生活都是那么精彩，尽管有些人因为各种原因离开各种原因不能来，可是我依然怀念。

　或许只有了解我的你明白我是有多么在乎

十二生肖什么生肖早出晚归

1. 成语大全四字成语查询

.失之东隅，收之桑榆2.坐井观天3.厚积薄发4.不舞之鹤5.否极泰来6.他山之石，可以攻玉7.坐怀不乱8.作茧自缚9.叶公好龙10.醉生梦死11.白龙鱼服12.沐猴而冠13.魑魅魍魉14.投鼠忌器15.凡事预则立，不预则废16.以其昏昏，使人昭昭17.长绳系日18.醉翁之意不在酒19.走马看花20.并日而食21.作壁上观22.趋之若鹜23.道不同不相为谋24.茕茕孑立，形影相吊25.左右逢源26.哀莫大于心死27.多难兴邦28.安之若素29.作舍道边30.走马章台31.水至清则无鱼32.左顾右盼33.缘木求鱼34.不一而足35.语重心长36.哀哀父母37.春风化雨38.步步为营39.做一日和尚撞一天钟40.尺有所短，寸有所长41.少壮不努力，老大徒伤悲42.尊师重道43.蝇营狗苟44.作奸犯科45.左思右想46.吃一堑，长一智47.做贼心虚48.做张做势12生肖的成语 鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴 鸡 狗 猪 成语中的颜色 红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、黑、白、灰 成语故事大全 第1页 第2页 第3页 第4页 第5页 第6页 第7页 其它特殊成语 ·最长的成语接龙 ·含有反义词的成语 ·成语点击倒数排行 特殊成语 ·ABAC式的词语 ·AABC式的词语 ·AABB式的词语 ·ABCC式的词语 ·第一个字与最后一个字相同 ·ABB式的词语 ·含有近义词的成语 ·第二个字与第四个字相同的成语 ·第三个字与第四个字相同的成语 非四字成语 ·三个字的成语 ·五个字的成语 ·六个字的成语 ·七个字的成语 ·八个字的成语 ·有上下句的成语 描写季节的成语 描写秋天的成语 春天 夏天 冬天 季节 四季 描写心情的成语 高兴 兴奋 愉快 笑 哭 怒 悲伤 伤心 哭泣 发呆 生气 泪 心情 描写天气的成语 寒冷 温暖 酷热 干旱 大雨 冰 热 冷 火 水 风 雨 雷 电 天气 描写人物的成语 神态 动作 外貌 品质 心理 说话 出自名人的成语 李白 杜甫 墨子 韩愈 司马迁 李商隐 出自名著的成语 三国演义 西游记 水浒 红楼梦 诗经 老子 庄子 孟子 三国志 左传醒世恒言 史记 按第1个字分组排行 按第2个字分组排行 按第3个字分组排行 按第4个字分组排行不一大无天风三人心以如百有自金千高安 不人心头风天然无山而言之中口马如手行 不之无一而如相为大自其成有人可万天千 人心地天下生行言水道色子日事山之马雨。

2. 成语大全 四字成语 什么言什么语

流言蜚语、花言巧语、自言自语、三言两语、甜言蜜语

一、流言蜚语[ liú yán fēi yǔ ]

释义：指毫无根据的话。多指背后散布的诽谤性的坏话。

出处：杨朔《渔笛》：村里人传开了流言蜚语，说什么夏家的寡妇不正派，伤风败俗。

二、花言巧语[ huā yán qiǎo yǔ ]

释义：原指铺张修饰而内容空泛的言语或文章。后多指用来骗人的虚假而动听的话。

出处：鲁迅《而已集·可恶罪》：我以为法律上的许多罪名，都是花言巧语，只有一语以包括之，曰：可恶罪。

三、自言自语[ zì yán zì yǔ ]

释义：自己跟自己说话；独自低声说话。

出处：元·无名氏《桃花女》第四折：“你这般鬼促促的，在这自言自语，是不是要出城去砍那桃树吗？”

四、三言两语[ sān yán liǎng yǔ ]

释义：指很少的几句话：这个问题很复杂，不是三言两语说得清楚的。

出处：清·李宝嘉《官场现形记》第五十三回：若不是我这老手三言两语拿他降伏住，还不晓得闹点什么事情出来哩。

五、甜言蜜语[ tián yán mì yǔ ]

释义：为了讨人喜欢或哄骗人而说的好听的话。

出处：明·冯梦龙《醒世恒言》卷三十六：卞福坐在旁边，甜言蜜语，劝了一回。

3. 成语大全四字成语（）言

1.（三）言（两）语：简短的话。

2.（花）言（巧）语：虚伪而动听的话。 3.（甜）言（蜜）语：为讨人喜欢或哄骗人而说的十分动听的话。

4.（风）言（风）语：背后制造，散布的污蔑，诽谤之类的话。 5.（千）言（万）语：很多的话。

6.（豪）言（壮）语：豪迈雄壮的话。 7.（轻）言（细）语：说话的声音轻柔，语气温和。

8.（恶）言（恶）语：用恶毒的话骂人或凶恶的语气说话 9.（流）言（蜚）语：背后散布的难听的话。 10.（污）言（秽）语：粗鲁，肮脏的话 不言不语 不说话，闷声不响。

谗言佞语 中伤他人和奉承讨好的话语。 出言吐语 犹言谈吐。

指说话。 多言多语 指不该说而说。

风言醋语 散布嫉妒性的中伤语言。 风言风语 没有根据的、不怀好意的、带有讥讽的 话。

另指私下议论暗中传说。 风言雾语 指隐约其辞的传闻。

风言影语 捕风捉影的话语。 甘言美语 甜美动听的话。

罕言寡语 罕、寡：少。很少开口说话。

形容沉默寡 言。 豪言壮语 豪迈雄壮的言语。

形容充满英雄气概的 话。 好言好语 好：美好，友善。

指友善和中听的言语。 黑言诳语 犹言胡言乱语。

指没有根据，不符实际的瞎 说，或说胡话。 胡言汉语 犹言胡言乱语。

指没有根据，不符实际的瞎 说，或说胡话。 胡言乱语 指没有根据，不符实际的瞎说，或说胡话。

花言巧语 原指铺张修饰、内容空泛的言语或文辞。后 多指用来骗人的虚伪动听的话。

话言话语 犹谈话。 秽言污语 指粗俗下流、不堪入耳的话。

尖言尖语 指言语尖酸刻薄。 尖言冷语 指言语尖刻。

冷言冷语 冷：意含讥讽。带讥讽意味的冷冰冰的话。

冷言热语 犹冷言冷语。 带讥讽意味的冷冰冰的话。

流言飞语 毫无根据的话。指背后散布的诽谤性的坏 话。

同“流言蜚语”。 流言蜚语 毫无根据的话。

指背后散布的诽谤性的坏 话。 流言风语 犹言流言蜚语。

毫无根据的话。指背后散布 的诽谤性的坏话。

龙言凤语 比喻轻松悠扬的音乐之声。 绵言细语 绵：柔软。

绵言：柔和的语言。细语：低细的 语句。

指说话时声音柔和细微，使人容易接 受。 能言快语 能说会道，言词敏捷爽利。

片言只语 零零碎碎的话语。形容语言文字数量极少。

七言八语 形容人多语杂。 千言万语 形容说得话很多。

轻言轻语 形容说话声音极轻微。 轻言软语 形容说话轻而柔和。

同“轻言细语”。 轻言细语 形容说话轻而柔和。

三言两语 几句话。形容话很少。

散言碎语 犹言闲言碎语。唠叨些与正事无关的话。

伤言扎语 方言。指说讽刺话。

少言寡语 指平时说话不多。 殊言别语 指方言土语。

甜言美语 指说好听的话。也指好言好语。

甜言媚语 甜蜜温柔的话。同“甜言软语”。

甜言蜜语 象蜜糖一样甜的话。比喻为了骗人而说得动听 的话。

甜言软语 甜蜜温柔的话。 闲言长语 议人长短的唠叨话。

闲言淡语 ①无关紧要的话。②犹闲言冷语。

没有根据的 讥刺他人的话。 闲言冷语 没有根据的讥刺他人的话。

闲言泼语 指与正事无关的话；废话。 闲言碎语 闲：与正事无关；碎：指说话唠叨。

唠叨些与 正事无关的话。 闲言闲语 指不满意的话；没有根据的话。

闲言赘语 无关紧要的话；多余的话。 涎言涎语 厚着脸皮胡言乱语，撒赖。

一言半语 指很少的一两句话。 一言两语 为数不多的几句话。

*言狎语 轻狎的言词；*秽的言词。同“*言媟 语”。

*言媟语 轻狎的言词；*秽的言词。 詀言詀语 花言巧语，胡说八道。

只言片语 个别词句或片断的话。 自言自语 自己一个人低声嘀咕。

作言造语 指编造虚诞的言辞。 如果能帮到你，麻烦亲的鼠标移过去帮忙点一下好评哦~~谢谢。

4. 四字词语成语大全

安安稳稳 形容十分安定稳当。

病病歪歪 形容病体衰弱无力的样子。 抽抽搭搭 形容抵声哭泣。

大大落落 形容态度大方。亦形容随随便便，满不在乎。

匪匪翼翼 匪匪：马行走不停的样子；翼翼：有次序的样子。形容车马行走时阵容整齐、威武。

沸沸扬扬 沸沸：水翻滚的样子；扬扬：喧闹、翻动的样子。象沸腾的水一样喧闹。

形容人声喧闹。 纷纷攘攘 纷纷：众多；攘攘：杂乱的样子。

众多且杂乱。形容人群杂乱。

纷纷扬扬 形容雪花飘落。 风风火火 形容忙忙，冒冒失失的样子。

风风雨雨 不断地刮风下雨。比喻障碍重重。

又比喻时代动荡，谣言纷传。 鬼鬼祟祟 祟：古人想象中的鬼怪或鬼怪出而祸人。

指行动偷偷摸摸，不光明正大。 浩浩荡荡 原形容水势广大的样子。

后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。 轰轰烈烈 轰轰：象声词，形容巨大的声响；烈烈：火焰炽盛的样子。

形容事业的兴旺。也形容声势浩大，气魄宏伟。

浑浑噩噩 浑浑：深厚的样子；噩噩：严肃的样子。原意是浑厚而严正。

现形容糊里糊涂，愚昧无知。 家家户户 每家每户。

指所有的人家。 结结巴巴 形容说话不流利。

也比喻凑合，勉强。 兢兢业业 形容做事谨慎、勤恳。

口口声声 形容一次一次地说，或经常说。 磊磊落落 一一分明的样子。

也形容胸怀坦荡。 烈烈轰轰 烈烈：火焰炽盛的样子；轰轰：象声词，形容巨大的声响。

形容事业的兴旺。也形容声势浩大，气魄宏伟。

林林总总 形容众多。 落落穆穆 落落：冷落的样子；穆穆：淡薄的样子。

形容待人冷淡。 明明赫赫 形容光亮夺目，声势显赫。

袅袅婷婷 袅袅：柔美貌；婷婷：美好貌。形容女子姿态柔美。

婆婆妈妈 形容人动作琐细，言语罗唆。也形容人感情脆弱。

期期艾艾 形容口吃的人吐辞重复，说话不流利。 千千万万 形容为数极多。

卿卿我我 形容夫妻或相爱的男女十分亲昵。 三三两两 三个两个地在一起。

形容人数不多。 三三五五 三个一群，五个一伙。

善善恶恶 称赞善事，憎恶坏事。形容人区别善恶，爱憎分明。

生生世世 指今生、来世以至永世。 是是非非 把对的认为是对的，把错的认为是错的。

比喻是非、好坏分得非常清楚。 堂堂正正 堂堂：盛大的样子；正正：整齐的样子。

原形容强大整齐的样子，现也形容光明正大。也形容身材威武，仪表出众。

陶陶兀兀 形容沉湎于酒，放纵傲慢。 偷偷摸摸 形容瞒着别人做事，不敢让别人知道。

吞吞吐吐 想说，但又不痛痛快快地说。形容说话有顾虑。

唯唯否否 唯唯：回答时表示同意的应声；否否：别人说否，自己也跟着说否。形容胆小怕事，一味顺从。

唯唯诺诺 诺诺：答应的声音。形容自己没有主意，一味附和，恭顺听从的样子。

熙熙攘攘 熙熙：和乐的样子；攘攘：纷乱的样子。形容人来人往，非常热闹拥挤。

蝎蝎螫螫 形容人婆婆妈妈，在小事情上过分地表示关心、怜惜。 心心念念 心心：指所有的心思；念念：指所有的念头。

心里老是想着。指想做某件事或得到某种东西。

形形 *** 形形：原指生出这种形体； *** ：原指生出这种颜色。指各式各样，种类很多。

煦煦孑孑 指小仁小义。 洋洋洒洒 洋洋：盛大、众多的样子；洒洒：明白、流畅的样子。

形容文章或谈话丰富明快，连续不断。 影影绰绰 模模糊糊，不真切。

悠悠荡荡 形容摇摇晃晃，飘浮不定。 悠悠忽忽 形容悠闲懒散或神志恍惚的样子。

鱼鱼雅雅 形容车驾前行威仪整肃的样子。 郁郁葱葱 形容草木苍翠茂盛。

也形容气势美好蓬勃。 元元本本 元元：探索原始；本本：寻求根本。

原指探索事物的根由底细。后指详细叙述事情的全部起因和整个过程，一点不漏。

原原本本 从头到尾按原来的样子。指详细叙述事情的全部起因和整个过程，一点不漏。

战战兢兢 战战：恐惧的样子；兢兢：小心谨慎的样子。形容非常害怕而微微发抖的样子。

也形容小心谨慎的样子。 铮铮佼佼 形容出类拔萃，不同一般。

巴巴 指勉强，凑合。同“巴巴结结”。

巴巴劫劫 指心情急切的样子。 巴巴结结 ①勉强，凑合。

②勤恳；辛劳。③形容说话不流利。

白白朱朱 白的白，红的红。形容不同种类、色彩各异的花木。

半半拉拉 不完整或未全部完成的。 半半路路 事物进行的过程中间。

彬彬济济 形容人才盛多的样子。 波波碌碌 奔走忙碌的样子。

炳炳烺烺 光亮鲜明。形容文章辞采声韵之美。

朝朝暮暮 每天的早晨和黄昏，指短暂的时间。 抽抽噎噎 形容低声哭泣。

出出律律 象声词。 楚楚谡谡 形容风度清雅高迈。

吹吹打打 指各种乐器的合奏。也用以形容故意渲染某种言行或事物，吸引别人注意。

搭搭撒撒 眼皮下垂。引申为没精打采的样子。

大大咧咧 形容待人处事随随便便，满不在乎。 眈眈逐逐 贪婪注视，急于攫取的样子。

颠颠倒倒 ①指神思迷糊错乱。②指事情不顺或言行无条理，不可置信。

嘟嘟哝哝 连续地小声地自言自语。有时也带有抱怨的意思。

躲躲闪闪 躲避闪开，以免遇到某些情况。亦形容遮遮盖盖，支支吾吾，不坦率，不直爽。

峨峨汤汤 形容乐声高亢奔放。 峨峨洋洋 用以形容音乐高亢奔放。

后亦用以形容欢乐之态。 噩噩浑浑 指质朴忠厚的样子。

指上古之世。 沸沸汤汤 水奔腾汹涌的样子。

纷纷籍籍 纷纷：众多。籍籍：杂乱的。

5. 成语大全 四字成语

巴三览四 比喻说话拉扯，没有中心。

版版六十四 形容做事死板，不知变通。 不三不四 指不正派，也指不象样子。

差三错四 颠倒错乱。形容差错很多或虚假不实。

倒三颠四 形容言行无条理或神智不清，精神恍惚。 低三下四 形容态度卑贱低下也指工作性质卑贱低下。

颠三倒四 形容说话做事错杂紊乱。 丢三落四 形容做事马虎粗心，不是丢了这个，就是忘了那个。

放之四海而皆准 四海：古人认为中国四境有海环绕，故称全国为“四海”；准：准确。比喻具有普遍性的真理到处都适用。

烽火四起 战争的火焰从四面八方燃烧起来。形容边防不安宁，四处有敌人进犯。

家徒四壁 家里只有四面的墙壁。形容十分贫困，一无所有。

接三连四 接连不断。 九洲四海 九洲：指中国；四海：古人认为，中国九州之久是一望无际的大海，此指中国以外的地方。

指中国及四周以外的地。 拉三扯四 指谈话或议论牵扯无关的人或事。

狼烟四起 狼烟：古代边防报警时烧狼粪腾起的烟。四处都是报警的烟火，指边疆不平静。

拿三搬四 比喻不服从调派。 囊括四海 囊括：比喻统统包罗在内。

指统一全国。 骈四俪六 骈：并列，对偶；俪：成双，成对。

指多用四字、六字句对偶排比的骈体文。 欺三瞒四 一再欺骗隐瞒。

三从四德 封建礼教束缚妇女的道德标准之一。 三翻四复 变化无常或反复多次。

三朋四友 泛指各种朋友。 三妻四妾 妻妾众多的意思。

三拳不敌四手 比喻人少的敌不过人多的。 说三道四 形容不负现任地胡乱议论。

四不拗六 指少数人拗不过多数人的意见。 四大皆空 四大：古印度称地、水、火风为“四大”。

佛教用语。指世界上一切都是空虚的。

是一种消极思想。 四分五裂 形容不完整，不集中，不团结，不统一。

四海波静 比喻天下太平。 四海承风 指全国都接受教化。

6. 成语大全 四字成语

对簿公堂：在公堂受审。

耳濡目染：形容见得多听得多之后，无形之中受到影响。耳熟能详：听得次数多了，熟悉得能详尽地说出来。

耳提面命 表示长辈的谆谆教导.不用于同辈之间和贬义.罚不当罪：处罚和所犯的罪行不相当，多指处罚过重。翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段。

繁文缛节：比喻其他烦琐多余的事项，也说繁文缛礼。比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。

方枘圆凿 形容格格不入方兴未艾：事物正在发展，一时不会终止。沸反盈天：形容喧哗吵闹，乱成一团。

焚膏继晷：形容夜以继日地用功读书或努工作。粉墨登场：化装上台演戏。

今多比喻登上政治舞台。（含讥讽意）风驰电掣：形容像刮风和闪电那样迅速。

奉为圭臬 把某些言论或事物当作准则否极泰来：坏的到了尽头，好的就来了。浮光掠影：比喻印象不深刻，好像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消失了。

高谈阔论：大发议论，多含贬义。隔靴搔痒 比喻说话作文等不中肯，没有抓住问题的关键各行其是：各自按照自己以为对的去做。

耿耿于怀：对某些事总记在心里，形容心存怨恨。（一般指自己对某些事不满）功败垂成：在快要成功的时候遭到失败。

（多含惋惜意）狗尾续貂：泛指以坏续好，前后不相称，多指文艺作品。孤注一掷：把所有的钱一下子投做赌注，企图最后得胜。

比喻在危急时把全部力量拿出来冒一次险。瓜田李下 经过瓜田，不弯下身来提鞋，免得人家怀疑摘瓜；走过李树下面，不举起手来整理帽子，免得人家怀疑摘李子。

比喻容易引起嫌疑的地方。刮目相看：用新的眼光来看待。

挂一漏万：形容列举不全，遗漏很多。管窥蠡测：从竹管里看天，用瓢来量海水，比喻眼光狭窄，见识短浅。

光天化日：比喻大家看得很清楚的地方。鬼斧神工：形容技艺的精巧，似非人工之能为。

（形容人工技艺的精巧）含英咀华：比喻琢磨和领会诗文的要点和精神。汗牛充栋：形容书籍极多。

汗牛，牛累得出了汗。充栋，堆满了屋子皓首穷经：皓首，白头，钻研经典到老厚积薄发：长期积累，突然暴发。

虎视眈眈：形容贪婪而凶狠地注视。怙恶不悛：一贯作恶，不肯悔改。

涣然冰释：嫌隙、误会消除。荒诞不经：不经，不正常的。

虚妄离奇，不合正理。黄粱一梦：比喻想要实现的好事落得一场空。

也说黄粱美梦，一枕黄粱讳莫如深：紧紧隐瞒 火中取栗：比喻冒危险给别人出力自己上了大当，一无所得。祸起萧墙：祸乱发生在家里，比喻内部发生祸乱。

积重难返 指长期形成的不良风俗、习惯不易改变集腋成裘：狐狸腋下的皮虽然很少，但是聚集起来就能缝成一件皮袍。比喻积少成多。

计日程功：可以数着日子计算进度，形容数着日子算进度，形容在较短期间就可以成功。济济一堂 ：形容许多有才能的人聚在一起。

间不容发：中间容不下一根头发，比喻与灾祸相距极近，情势极其危急。见仁见智：对同一问题，各人从不同角度持不同的看法。

见贤思齐：见到好的，优秀的，就向其学习，向其看齐。矫揉造作：形容过分做作，极不自然。

矫枉过正 纠正偏差做得过了头金科玉律：比喻不能变更的信条或法律条文。噤若寒蝉：形容不敢作声。

敬谢不敏：谢，推辞；不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞。

错用于拒绝别人的要求久假不归 长期借去，不归还开卷有益：读书就有收获。开卷，打开书本，借指读书。

恪遵功令：严谨地遵守条令制度。空穴来风：有了洞穴才有风进来，比喻消息和传说不是完全没有原因的。

苦心孤诣：费尽心思钻研或经营。孤诣，别人所达不到的。

（中性）狼奔豕突：狼和猪东奔西跑。比喻成群的坏人乱窜乱撞。

（贬）良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。不用于水平、成绩等临渊羡鱼 比喻只有愿望，不去实干，就无济于事令人发指：发指，头发竖起来，形容非常愤怒。

另眼相看：用另一种眼光看待，多指看待某个人（或某种人）不同于一般。门可罗雀 大门前面可以张网捕雀，形容宾客稀少，十分冷落。

门庭若市 形容交际来往的人很多。面目全非 事物的样子变得很厉害，贬义.指变得很糟.目无全牛：用来形容技艺已达十分纯熟的地步。

（褒义词）沐猴而冠 沐猴戴帽子，装成人的样子。比喻装扮得像个人物，而实际并不像暮鼓晨钟 比喻可以使人警觉醒悟的话南辕北辙 形容行动和目的相反南辕北辙：心里想往南去，车子却往北走。

比喻行动和目的相反。泥沙俱下 比喻好坏不同的人或事物混杂在一起抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方蓬荜生辉：谦辞，表示由于别人自己家来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己十分光荣。

披肝沥胆：比喻开诚相见，也比喻极尽忠诚。披沙拣金：比喻从大量的事物中选择精华。

萍水相逢：比喻向来不认识的人偶然相遇。期期艾艾 口吃.不理解为懦弱犹豫等杞人忧天：比喻不必要的忧虑。

前事不忘，后世之师 指记住过去的经验教训，可以作为以后的借鉴黔驴技穷：比喻仅有的一点伎俩也用完了（贬）罄竹难书：把竹子用完了都写不完。比喻事实（罪恶）很多，难以说完。

求全责备：苛责别人，要求完美 无缺。曲突徙薪 比喻事先采取措施，防止危险发生人心不古：今人的心地不如古人淳厚。

多用以感叹世风浅薄。忍俊不禁：忍不住笑了。

十二生肖牛的寓意简短

早出晚归是生肖牛。

早出晚归是指生肖牛。耕牛，农村的耕牛在农忙时节都是早出晚归，为农民耕田耙地，抢播种子。丑牛，十二生肖之一，地支的第二位。牛毕生忠于主人，一生辛苦劳作、埋头苦干，只做贡献，不计回报，丑时老牛“反刍”最细、最慢、最舒适。牛的力气大，勤劳苦干的人被称为老黄牛，牛高马大常用来形容高大强壮的汉子，清朝曹寅有丹黄横扫八十一，万夫谁敌此牛力的诗句形容牛的力大无比，倔强执拗的脾气则被称为牛脾气。牛在西方文化中则往往是财富的象征。依照《圣经·出埃及记》的记载，以色列人从埃及出奔不久，沿袭在埃及耳濡目染的习俗，利用黄金打造金牛犊，当作耶和华上帝的形象来膜拜，金牛犊因此成为金钱和财富的象征。牛的活动亦象征生产与增值，故股票价格持续上升称为牛市。

如何指导低年级学生课外阅读 低年级课外阅读指导

十二生肖牛的寓意简短

十二生肖牛的寓意简短，牛在十二生肖里面,是体积最大的,很多人都有牛的精神,这也表示牛有不一样的寓意，那么你知道十二生肖牛的寓意简短是什么吗，下面一起来看看吧。

十二生肖牛的寓意简短1

生肖牛的寓意

吃苦耐劳

在中国文化当中，牛是勤劳的象征。古时候就有利用牛拉动耕犁以整地的应用，后来人们发现牛力气巨大，性情也相对温和，所以开始有各种不同的应用，从农耕、交通甚至军事都广泛运用。牛一直都是勤勤恳恳的象征，它们吃进去的是草，挤出来的是奶，工作的时候任劳任怨，收获的时候也从不要求给予更多的赏赐。余秋雨先生曾经说过“中华文明不远征”的关键因素是因为我们长期以来都是自给自足的农耕文明，而我国的的农耕文明的标志性劳动力之一就是耕牛。

力量与倔强

牛的力气很大，勤劳骨干的人经常被称为“老黄牛”，高达强壮的男人经常用“牛高马大”来形容。清朝曹寅有“丹黄横扫八十一，万夫谁敌此牛力”的诗句形容牛的力大无比;而脾气倔强执拗的人经常被称为“牛脾气”。

财富

牛在西方文化中是财富的象征，根据《圣经·出埃及记》的记载，以色列人从埃及出奔不久，沿袭在埃及耳濡目染的习俗，利用牛的形象用黄金打造出来金牛犊，以此来作为耶和华上帝的形象来膜拜，金牛犊因此成为金钱和财富的象征。而牛的活动也代表生产和增值，所以股票价格持续上升称为“牛市”。

十二生肖牛的文化象征意义

中国的汉字中，只要与牛配伍的，不是有那么点牛劲，就是有那么些牛的精神，否则就是一头货真价实的牛。

“牦牛”、“牯”、“犊”、“犀”、“犋”等字指不同种类的牛。

“牧”指放牛之地。“犁”则指牛耕地之器物。“牺牲”古意为以牛充当的祭品。脾气倔如牛的称“犟”。牛角称为“犄”。死不悔改的牛性谓之“牾”。此外，如“牡”、“物”、“特”、“牿”等也都是与牛沾亲带故的本家。

牛在十二生肖中，是体积最大的，与老鼠正成对比，所以人们在生活中以“鼠”喻小或少，以“牛”寓多或大。

十二生肖牛的寓意简短2

十二生肖牛的符号意义 牛：在中国，经常会强掉牛劲，要有些牛的元气心灵。老黄牛，脾气抉强。牛还有献身元气心灵。

十二生肖牛的文化象征意义 中国的汉字中，只要与牛配伍的，不是有那么点牛劲，就是有那么些牛的精神，否则就是一头货真价实的牛。

“牦牛”“牯”“犊”“犀”“犋”等字指不同种类的牛。

“牧”指放牛之地。“犁”则指牛耕地之器物。“牺牲”古意为以牛充当的祭品。脾气倔如牛的称“犟”牛角称为“犄”死不悔改的牛性谓之“牾”此外，如“牡”“物”“特”“牿”等也都是与牛沾亲带故的本家。

牛在十二生肖中，是体积最大的，与老鼠正成对比，所以人们在生活中以“鼠”喻小或少，以“牛”寓多或大。

如大材小用为“牛刀小试”或“杀鸡焉用牛刀”或“牛鼎烹鸡”

“牛目、牛嘴、牛肛、牛脚”则形容人体某些部位粗大不雅。

骂人声音粗野而难听为“牛声马哮”或“牛声马调”

说宁在小地方做首领，也不在大地方做部下为“宁为鸡口，勿为牛后”

古人以竹蒲作画，以牛拉车载书，所以有“汗牛充栋”的故事。柳宗元文：“其为书，处则充栋宇，出则出汗牛马。”后人遂把书籍多称为“汗牛充栋”可见牛很早就沾染上了书香。

牛有四个囊，食下物后能反刍，食量很大，民人讥笑人食量大者为“牛肚”称人善饮的为“牛饮”脾气大的称为“牛脾气”称制止发脾气或遏止说谎者为“扯牛鼻”骂人不爱惜物品为“牛神”讥人粗野不洁为“牛样”称人行动迟缓如牛为“牛步迟迟”买妻求草者被讽为“夯牛头”即戴假而具以遮羞之意。

称夸耀不实者为“吹牛”或“吹牛皮” 今称企图非份，信口开河，投机取巧的不法分子为“黄牛” 凡事两情不符者为“风马牛不相及”或“牛头不对马嘴” 事不关痛痒谓“蚊子叮牛角”即一点知觉都没有之意。 好绕道旁门营私为“钻牛角尖” “泥牛入海”指代一去无返。

牛以愚忠闻名。人们常把不智不肖，愚笨者称为“蠢牛”或“饲牛”古时讥笑目不识丁者为“青瞑牛”瞎眼牛）世人谓不明话意为“对牛弹琴”称毁誉由人为“呼牛呼马”正如从《庄子》所云：“呼我牛也而谓之牛，呼我马也谓之马。”形容贤愚利钝不分为“牛骥共宰”形容貌丑或宵小朋友挚为后老师意得以辱名）报恩于人宁“做牛做马”即做牛马为人耕作驮行之意。

汉书中有“独念牛衣涕泣时邪”一句，故后人形容贫贱为妻之贫苦境况为“牛衣对泣” 孟子云“牛山之木尝美矣”本是指山东临淄县的牛山地方林木之美，后人借喻人之秃顶。 韩愈云：“牛溲、马勃、败鼓之皮”后人遂形容极细微之物着也有用处，所谓“牛溲马勃”

此外，“归马放牛”比喻战事结束，士兵解甲归田永息兵弋。“九牛一毛”言极多数中的一小部分。“九牛一虎”形容极大的'力量。“土牛林木马”比喻有形而无实质。“骑牛找牛”比喻忘其本而有他求之意。“吴牛喘月”形容过分的惧怕。“老牛推车”讥人力尽无能。

在民间俚谚中，“黑汉、犁牛、铁青马、一个作活就顶两”喻人身强体健，力气大，一人做两人的事。“有钱买牛马，不如牛生气”谓人当选用有肚量的干才，而不必人做事不把握重点，却专门注意鸡毛蒜皮的小事，可谓不切实际。“牛吃稻草，鸭吃鱼虾”及谓各人福气不用。

生肖牛在英语中的象征意义 牛 在十二生肖中，是体积最大的，与老鼠正成对比，所以汉语中以“鼠”喻小或少，以“牛”寓多或大。如大材小用为“牛刀小试”或“杀鸡焉用牛刀”或“牛鼎烹鸡”

骂人声音粗野而难听为“牛声马哮”或“牛声马调”说宁在小地方做首领，也不在大地方做部下为“宁为鸡口，勿为牛后”牛体大，毛自然多，因此以“牛毛”喻众多而细密。

抱朴子书里说：“为学如牛毛，获者如麟角”强调做学问之不易。杜甫有“秦时任商鞅，法令如牛毛”的诗句，是古代法令繁苛的具体描写。

其实，牛还是有不少优点的，如牛以愚忠闻名，过去我们也总是提倡老黄牛精神。可是，偏偏与牛有关的俗语、成语都含有一定程度的贬义：“土牛林木马”比喻有形而无实质。“骑牛找牛”比喻忘其本而有他求之意。“吴牛喘月”形容过分的惧怕。“老牛推车”讥人力尽无能。称夸耀不实者为“吹牛”或“吹牛皮”凡事两情不符者为“风马牛不相及”或“牛头不对马嘴”好绕道旁门营私为“钻牛角尖”

牛虽然非常勤奋，但常常也非常固执，总让人觉得非常无语，认定的事情便很难再改变。

十二生肖牛的寓意简短3

古人认为牛拥有“五行”中土属性和水属性的神力。是风调雨顺、国泰民安的象征。五行中讲水能生木，所以牛的耕作能促进农作物生长，又讲土能克水，所以古人们在治水之后，常设置铜牛、铁牛以镇水魔。

牛的第一个象征意义：吃苦耐劳

牛在中国文化中是勤劳的象征。古代就有利用牛拉动耕犁以整地的应用，后来人们知道牛的力气巨大，开始有各种不同的应用，从农耕、交通甚至军事都广泛运用。

牛一直都是劳动人民勤勤恳恳的象征。牛吃进去的是草，挤出来的却是奶，工作时任劳任怨，收获时也从不要求主人给予更多的赏赐。余秋雨先生曾经说过“中华文明不远征”的关键因素是因为我们长期以来都是自给自足的农耕文明，而农耕文明的标志性劳动力之一就是耕牛！

牛的第二个象征意义：力量与倔强

牛的力气大，勤劳苦干的人被称为“老黄牛”，“牛高马大”常用来形容高大强壮的汉子，清朝曹寅有“丹黄横扫八十一，万夫谁敌此牛力”的诗句形容牛的力大无比；倔强执拗的脾气则被称为“牛脾气”。

牛的第三个象征意义：财富

牛在西方文化中则往往是财富的象征。依照《圣经·出埃及记》的记载，以色列人从埃及出奔不久，沿袭在埃及耳濡目染的习俗，利用黄金打造金牛犊，当作耶和华上帝的形象来膜拜，金牛犊因此成为金钱和财富的象征。牛的活动亦象征生产与增值，故股票价格持续上升称为“牛市”。

如沐春风开过什么生肖

摘 要：结合学生的心理特点，课内外相结合，有目的地教给学生有关阅读的方法，让学生运用多种阅读方法进行自主阅读，是培养学生的阅读兴趣和阅读能力的有效途径。　关键词：故事引趣 留疑激趣 阅读兴趣 实践活动

语文新课程标准中对每个年段的阅读目标进行了明确的规定，而随着新课程的实施，大量的课外阅读已作为了一种课堂的延伸和拓展，低年级是学生学习阅读的起步阶段，“新课标”对低年级阅读教学提出了如此要求：“1. 喜欢阅读，感受阅读的乐趣。初步养成爱护图书的习惯。2.学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。学习默读。3?郾结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。借助读物中的图画阅读。4?郾阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。5?郾诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。6?郾认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。7?郾积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇(段)。课外阅读总量不少于5万字。”由此可以看出小学低年级的阅读教学，应聚焦于“喜欢”和“能读”上。因此在指导低年级阅读时应该注意到：一方面要激发学生的阅读兴趣，让学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣，另一方面教师必须结合阅读教学，有目的地教给学生有关阅读的方法，让学生运用多种阅读方法进行自主阅读，从而提高学生独立阅读的能力。在这里，我就如何指导低年级学生进行课外阅读的几种方法谈谈自己的薄见，给同仁们以抛砖引玉之用吧！

一、抓住孩子心理特点，激发阅读兴趣

面对刚入学的学生，首先应该要让学生体会到读书的乐趣，因为他们刚入学，认识的字也不多，如果就给他们规定要读多少书，那样学生反而失去了兴趣。教师要好好地引导他们读一些感兴趣的书籍，采取形式多样的阅读方式来激发孩子们的兴趣，同时了解学生感兴趣的是哪些读物，做到心中有数。低年级的教师此时充当的脚色便是站在孩子的角度和孩子一起阅读，不但要“引”，而且要“激发”孩子内心的感受，让他们尝到阅读的快乐。我一般采取了以下的方法：

1. 故事引趣――感受书的神奇

低年级学生识字量少，要培养他们从小就爱看书，教师首先就要利用每天的夕会或者每周的班队活动课的时间，声情并茂地讲述一些孩子感兴趣的故事，俗话说：兴趣是最好的老师。学生看到教师讲得有趣，也会无形中受到感染，而且教师要有计划地坚持每天讲一个小故事，这样耳濡目染，学生就会觉得书是那样的神奇，慢慢地也会觉得书里有很多故事在等着他。

2. 留疑激趣――调动读书的欲望

教师在讲故事的时候，可以设置一些疑问，这样，一方面吸引学生听的兴趣，另一方面可以培养学生的求知欲，激发他们想读书的冲动。例如我给学生讲12生肖的故事，最后我说：为什么老鼠要排在第一位了，它那么小，还怕猫，学生一下子来了兴趣，这时我说，想不想知道结果呢？学生纷纷要我讲，我却故作神秘地说，想要知道答案，《十二生肖的寓言故事》里有哦，这时教师可以发给他们拼音版的故事阅读，此时孩子们可津津有味地读起来，读得可起劲了。

3. 表演生趣――体会人物情感

当学生阅读一些寓言或神话故事时，教师可以利用班队活动课的时间，来进行表演训练，这样既锻炼了孩子们表演的能力，也促使孩子认真阅读书中人物的动作、表情、样子，孩子的模仿的能力很强。《格林童话》是我给孩子们讲得最多的，童话故事能给低年级的孩子充分的幻想，让他们在动人的故事中获得美与丑，是与非的学习。多年前我讲《猫和老鼠》时，学生演三次猫偷吃猪油的情景至今还记忆犹新，孩子们演得惟妙惟肖，最后连好朋友老鼠也没逃脱它的嘴，在一阵阵笑声中孩子们快乐极了，也尝到了书籍带给他们的欢乐。

二、课内课外相结合，感受读书之乐

当学生有了阅读的冲动，教师可以利用课堂上的有效时间渗透一些读书的方法，针对低年级的孩子，我们可以采用一些他们感兴趣的乐于接受的方法。例如，当我们教一些朗朗上口的课文时，就可以指导学生唱游的读，还有一些诗词也可以用此种方法，让他们记得牢。当遇到日积月累的句子时，可以通过比赛的形式，来激发他们背诵。课堂上教学生读读，画画，还可以在书上写写自己喜欢的那个人物或动物。另外，教师可以有计划、有目标地配合教科书选择一些孩子们的书籍，制定每期的读书目标，推荐孩子们喜欢的书目，安排他们有充足的时间阅读，利用周边有利的环境，如书店、超市的书柜、网络或者学校的读书馆，班上的读书角，营造读书氛围，让学生从入学就感受到校园的书香气息。还可以从与同学、教师交流中找到好的读书方法。这样在他们拿到书的时候就可以用一些好的学习方法来自行阅读，让课内的方法指导课外的阅读，当学生找到了打开阅读的钥匙，推开阅读这张神奇的门时，便会感受到阅读的乐趣，那么他就会爱上书籍的，从而就会自觉地去读自己喜欢的书籍，感

受到一种读书的乐趣。

三、让综合实践活动课成为孩子阅读的平台

随着孩子对阅读的深入，教师可以有意识地引导孩子们充分利用语文课后的综合实践活动课这个平台，进一步培养他们去阅读，并且学会有选择地读书，查找相关资料，这样学生的能力会得到不断的提高，不仅仅会读书，还懂得把读的书为我所用。这一学期开始我在二年级就让孩子们专门制定了一个“精彩句段”本，在每一页上我设计了几项有：“我的收获――总结一周来你的学习、生活或者观察到的一切”、“好词佳句――20个”、“格言警句――摘抄三、五句”、“我背诵的课文”、“老师的话――老师评价”，背面就是孩子们通过一单元的学习写下的周记，还可以是孩子们喜欢画的画配上一段话，形式多样，学生很有兴趣。这样改变了以往学生不喜欢写日记或小短文的毛病，孩子们积极参加。例如我教关于名人的一组课文时，我就布置学生回去查找他了解的名人的故事，摘抄其中好的语句，第二步，叫学生读一本关于写名人的书，第三步，谈谈你喜欢的名人有什么吸引你的地方，这样层层深入，学生不但要找书，还要读、抄，同时还要思考，这样学生不再是被动地阅读，而是无形中把阅读渗透到活动中，也增强了孩子们协作交流、绘画等各种能力。如果长此以往地训练，我想学生一定会收获很多，他们的实践能力、阅读能力会明显提高。

在阅读这块有待开发的神圣领地里，我们每一位教育工作者都在积累和摸索，让我们把人类精神上的食粮带给孩子们，让他们都能找到课外阅读的乐趣，更找到课外阅读的钥匙。那就让我们从低年级孩子开始训练吧，有了好的开端，一定会带来喜人果实的。

牛，这是因为如沐春风代表春天到了，而春天又是播种的季节，而在从前和现在的部分地区，是需要牛来进行播种的。所以如沐春风指的是十二生肖中的牛。

牛的寓意：勤劳、无私奉献。牛一直都是勤勤恳恳的工作，从来都是任劳任怨，收获的时候也从不要求给予更多的赏赐，象征着勤劳、无私奉献的精神。

勇武倔强。牛的力气很大，勤劳骨干的人经常被称为“老黄牛”；高达强壮的男人经常用“牛高马大”来形容；而脾气倔强执拗的人经常被称为“牛脾气”。

财富。牛在西方文化中是财富的象征，根据《圣经·出埃及记》的记载，以色列人从埃及出奔不久，沿袭在埃及耳濡目染的习俗，利用牛的形象用黄金打造出来金牛犊，以此来作为耶和华上帝的形象来膜拜，金牛犊因此成为金钱和财富的象征，而牛的活动也代表生产和增值，所以股票价格持续上升称为“牛市”。

而在古代神话中，牛卧富贵驮宝来的形象比比皆是，其送福送财的喜庆形象也数不胜数，所以牛也象征玉牛送财、金牛送福、富贵吉祥。